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Este documento presenta los resultados de una prueba de perfil profesional realizada a una persona llamada Barthelemy Aguilera, Inés María de 4oB. La prueba evaluó su afinidad con 19 campos profesionales diferentes y generó percentiles para cada uno, mostrando sus mayores afinidades con las áreas de Científico, Técnico y Sanidad.
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perfil de pablo alvarez
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El documento presenta los resultados de una prueba de perfil profesional realizada a un individuo llamado Feu Fernández de 15 años. La prueba evaluó su afinidad con 16 campos profesionales comunes y generó puntajes percentiles para cada uno, indicando su mayor afinidad con campos científicos, técnicos y de la salud.
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implicativos. Participaram neste estudo descritivo transversal 48 alunos que frequentavam pela primeira vez a Universidade do Minho. Os dilemas implicativos foram identificados através da Grelha de Repertório de Kelly, os sintomas psicopatológicos foram avaliados através do SCL-90-R e as dificuldades na resolução de problemas foram identificadas com o Inventário de Resolução de Problemas. Os resultados indicam uma correlação negativa e altamente significativa entre a presença de sintomatologia psicopatológica e as competências de resolução de problemas. Os resultados sugerem, ainda, que a relação entre a presença de dilemas e a sintomatologia psicopatológica, e a relação entre presença de dilemas e dificuldades na resolução de problemas, embora não significativas, são no sentido esperado. Discutimos as implicações destes resultados
para a compreensão dos desafios que a transição para a Universidade pode constituir no ajustamento psicológico dos estudantes.
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Guia 4 ambientes
El documento describe los principios del constructivismo en la educación. Según este enfoque, los estudiantes construyen su propio aprendizaje basado en sus experiencias y conocimientos previos, y el rol del maestro es servir como guía. Teóricos como Piaget, Vigotsky y Ausbel contribuyeron a esta visión enfatizando la importancia de las interacciones sociales, los conocimientos previos del estudiante, y la necesidad de que el aprendizaje sea significativo y relevante para el estudiante. Actualmente, los modelos educat
Gerncia
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Este documento habla sobre el uso correcto de las letras B y V en el castellano. Explica que se usa la B en verbos terminados en -ABA, palabras terminadas en -bundo, -bilidad, y sílabas como -bra, -bre. También se usa la B en el pretérito del verbo ir, verbos terminados en -ar, y palabras que comienzan con bur-, bus-, buz-. Por otro lado, se usa la V en palabras que comienzan con vice- o villa-, compuestos de venir, adjetivos en -ave, -eva,
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La tecnología se define como el conjunto de conocimientos técnicos ordenados científicamente que permiten crear bienes o servicios para satisfacer las necesidades humanas y adaptarse al medio ambiente. Algunos hitos tecnológicos históricos incluyen el ábaco chino, la metalurgia del hierro, la brújula y la imprenta de Gutenberg. La tecnología está en constante evolución impulsada por las necesidades humanas.
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Este documento presenta los servicios de consultoría y asesoría en administración de riesgos y prevención de pérdidas y daños de una empresa llamada HSM. La compañía ofrece servicios de seguridad física, electrónica, industrial y de salud ocupacional, así como capacitaciones y programas de concientización. El director Horst Spitzke tiene más de 20 años de experiencia en seguridad corporativa. La visión de la empresa es ser un equipo multidisciplinario líder en la administración integral de riesgos y prevención de
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Hoja de reflexión laboratorio
Este documento resume un trabajo de laboratorio sobre observación de células de cebolla. El estudiante disfrutó del trabajo porque le apasiona la biología y le gusta observar cosas de cerca. El trabajo resultó ser sencillo y fácil, y el resultado final mostró claramente las células de la cebolla tras mucho trabajo. El estudiante cree que el trabajo muestra su interés en seguir una carrera científica en el futuro.
tabla Sintesis
Este documento presenta los intereses, aptitudes, personalidad y rendimiento académico promedio de estudiantes en cinco campos diferentes, mostrando que el campo 1 (Científico Técnico) tuvo los puntajes más altos en promedio, mientras que el campo 5 (Artístico) tuvo los puntajes más bajos.
Paso 3
El documento presenta los resultados de una evaluación de aptitudes de una persona. Muestra sus puntuaciones en diferentes áreas como mecánica, cálculo, verbal, relaciones sociales, espacial, memoria, razonamiento y artística, así como su puntuación total y la comparación con promedios de diferentes perfiles profesionales.
Estudio estadístico
Este estudio estadístico encontró una fuerte correlación positiva (0.8125) entre el número de visitantes que recibe un país y el número de sitios del Patrimonio Mundial que posee. Cuanto más sitios del Patrimonio Mundial tiene un país, más visitantes atrae.
Hoja de reflexión INGLÉS
Este documento resume un proyecto escolar sobre la vida en la escuela realizado por un estudiante. El estudiante eligió este tema para explicar sus buenos y malos momentos durante la escuela de una manera creativa. Crear el guión y dibujar mientras hablaban fue difícil, aunque el resultado final cumplió con sus expectativas. El proyecto muestra su originalidad y capacidad para completar proyectos nuevos con éxito. En el futuro, mejoraría la sincronización entre los dibujos y la narrativa para acortar la duración del video.
Hoja de reflexión EF
Este documento resume la experiencia de una persona con un trabajo de acrosport en educación física. Explica que eligió este trabajo porque parecía divertido y era algo nuevo. Aunque les costó coordinar la coreografía con tantas personas, lograron crear una original y divertida. Sin embargo, no salió completamente como esperaba debido a problemas en la última figura. El trabajo mostró que son cooperativos y creativos, pero hubieran mejorado la sincronización. La persona aprendió a trabajar en equipo y aceptar otras opiniones.
paso 5
Este documento muestra las calificaciones de diferentes asignaturas agrupadas en bloques científico, biosanitario, social, humanístico y artístico, con calificaciones que van desde 5,5 hasta 9.
Hoja de reflexión mitosis
Este documento resume un proyecto escolar sobre el proceso de la mitosis presentado a través de una canción. El estudiante explica que eligió este proyecto porque era creativo y podía ayudar a aprender el contenido de una manera diferente. El desafío más grande fue crear la letra y grabar la canción. El estudiante cree que el proyecto resultó como esperaba y muestra su capacidad para completar tareas no convencionales de una manera efectiva.
paso 4
El documento resume los resultados de una evaluación de personalidad de una persona. La persona obtuvo un 10 en biosanitario, lo cual no esperaba que concordara tanto con su personalidad. El campo en el que obtuvo la mayor valoración fue biosanitario, y opina que se esperaba una nota alta pero no tanto. El rasgo de personalidad en el que obtuvo más puntos fue realista, y cree que concuerda perfectamente con cómo es. Después de observar los resultados, la persona piensa que tiene claro a qué campo quiere dedicarse.
Tablas paso 4
Este documento presenta una serie de números divididos en grupos, seguidos de un conjunto de números decimales al final. Parece evaluar diferentes áreas como personalidad, científico técnico, biosanitario, ciencias sociales, humanidades y artístico, asignando valores numéricos a cada una.
Hoja de reflexión ciclo de las rocas
Este documento resume un proyecto de biología sobre el reciclaje de rocas. El estudiante eligió este tema porque el trabajo resultante estaba bien explicado y era estéticamente agradable. La parte más difícil fue grabar las narraciones de fondo para el video explicativo debido a los errores al hablar. El estudiante cree que el trabajo final salió como esperaba aunque tuvo algunos problemas de edición y demuestra su capacidad y la de su grupo para completar proyectos a pesar de su falta de experiencia en la creación de videos. Si lo hiciera
Hoja de reflexión trailerbook
Este documento presenta las respuestas de un estudiante sobre un trabajo de trailerbook realizado para la asignatura de Lengua. El estudiante explica que eligió este proyecto porque se esforzó mucho y está orgulloso del resultado. Además, menciona que lo más difícil fue editar el vídeo con transiciones y encontrar imágenes adecuadas para expresar claramente el objetivo. El estudiante cree que el trabajo muestra su capacidad para completar proyectos con pocos recursos y que ha aprendido a usar un nuevo editor de video.
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Este documento resume un mapa mental creado sobre las edades de la Tierra. El autor explica que eligió este tema porque le pareció interesante y quería compartirlo, y que aunque le costó organizarlo y dibujarlo, el resultado final fue mejor de lo esperado. Si tuviera que volver a hacerlo, mejoraría los dibujos y la claridad de la explicación.
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Este documento es una reflexión sobre un trabajo escolar en el que el autor explica su vida a través de un video. El autor escogió este trabajo porque pensó que sería una manera fácil de explicar su vida. Creó el video con dificultad, especialmente al elaborar las ideas principales antes de grabar. El resultado final cumplió con sus expectativas y cree que el video muestra aspectos fundamentales sobre su vida. Si tuviera que volver a hacerlo, mejoraría su manera de explicar su vida y ha aprendido a hacer videos con más experiencia.
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Este documento resume una entrevista con un estudiante sobre un proyecto de ética que involucraba la organización y selección de fotografías. El estudiante explica que eligió el proyecto porque era creativo y didáctico, y que lo más difícil fue organizar y seleccionar las fotografías para que tuvieran sentido ético. El estudiante indica que el proyecto resultó como esperaba y muestra su esfuerzo en la asignatura, y que la próxima vez cambiaría algunas fotografías que no tenían tanto sentido
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Este resumen describe un proyecto escolar sobre el Ciclo de Wilson realizado para la asignatura de Biología. El estudiante explica que escogió este tema porque Biología le parece interesante y el Ciclo de Wilson estaba bien explicado a pesar de su complejidad. Realizar el tablero del juego fue lo más difícil, pero el proyecto resultó como esperaba gracias al esfuerzo conjunto del grupo. El estudiante cree que el trabajo muestra su capacidad para explicar un tema complicado y que ha aprendido a lograr buenos resultados trabajando
¿Tengo claro lo que me gusta
Este documento presenta los resultados de un cuestionario sobre los intereses de una persona. Los resultados indican un fuerte interés en las ciencias y la tecnología, con carreras universitarias centradas en las ciencias como el campo científico-técnico y el sanitario llamando más su atención. La persona siente que los resultados reflejan con precisión sus inquietudes y está segura sobre lo que desea estudiar.
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Porfolio de diseños de Comedores de Carlotta Design
calidad en el porfolio capturan la atención al detalle, la calidad de los materiales y la armonía de colores y texturas en cada diseño. El cuidadoso equilibrio entre muebles, iluminación y elementos decorativos se destaca en cada espacio, creando ambientes acogedores y sofisticados.
En resumen, la sección de porfolio de comedores de Carlotta Design es un reflejo del compromiso del equipo con la excelencia en el diseño de interiores, mostrando su habilidad para crear ambientes únicos y personalizados que sobresalen por su belleza y funcionalidad
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El siglo XX en Venezuela estuvo marcado por una serie de transformaciones políticas, sociales, económicas y arquitectónicas.
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Descubre el catálogo general de Durstone, presentado por Amado Salvador, el distribuidor oficial de cerámica Durstone. Este catálogo incluye una amplia variedad de productos de alta calidad de Durstone, conocidos por su resistencia, durabilidad y diseño innovador. Como distribuidor oficial de cerámica Durstone, Amado Salvador ofrece una selección completa de cerámica Durstone que abarca desde baldosas para interiores y exteriores hasta soluciones personalizadas para proyectos arquitectónicos.
Durstone se destaca por su compromiso con la excelencia y la innovación en el diseño de cerámica. Cada pieza es creada para satisfacer los estándares más altos de calidad, asegurando que cada proyecto se beneficie de productos que no solo son estéticos, sino también extremadamente duraderos.
Explora este catálogo y descubre la cerámica Durstone y encuentra la opción perfecta para cualquier espacio, asegurando la mejor calidad y estilo. Amado Salvador, distribuidor oficial Durstone en Valencia.
El Crecimiento Urbano de las Ciudades Latinoamericanas
El crecimiento urbano de las ciudades latinoamericanas ha sido muy rápido en las últimas décadas, debido a factores como el crecimiento demográfico, la migración del campo a la ciudad, y el desarrollo económico. Este crecimiento ha llevado a la expansión de las ciudades hacia las áreas periféricas, creando problemas como la falta de infraestructura adecuada, la congestión del tráfico, la contaminación ambiental, y la segregación social.
En muchas ciudades latinoamericanas, el crecimiento urbano ha sido desorganizado y ha resultado en la formación de asentamientos informales o barrios marginales, donde las condiciones de vida son precarias y la población carece de servicios básicos como agua potable, electricidad y transporte público.
Además, el crecimiento urbano descontrolado ha llevado a la destrucción de áreas verdes, la deforestación y la pérdida de biodiversidad, lo que tiene un impacto negativo en el medio ambiente y en la calidad de vida de los habitantes de las ciudades.
Para hacer frente a estos desafíos, las ciudades latinoamericanas están implementando políticas de planificación urbana sostenible, promoviendo la densificación urbana, la revitalización de áreas degradadas, la preservación de espacios verdes y la mejora de la infraestructura y los servicios públicos. También se están llevando a cabo programas de vivienda social y de regularización de asentamientos informales, con el objetivo de mejorar la calidad de vida de los habitantes de estas áreas.
El Movimiento Moderno en Venezuela. Y los cambios que trajo en la arquitectura
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- 1. 1 16 50 84 97 99 Ac Científico Pr Ac Técnico Pr Ac SANIDAD Pr Ac Científico-SOCIAL / HUMANIDADES Pr Ac JURÍDICO-SOCIAL Pr Ac COMUNICACION-INFORMACIÓN Pr Ac PSICOPEDAGÓGICO Pr Ac EMPRESARIAL / ADMINISTRATIVO / COMERCIAL Pr Ac INFORMÁTICA Pr Ac AGRARIO / AGROPECUARIO / AMBIENTAL Pr Ac ARTÍSTICO-PLÁSTICO / ARTESANÍA / MODA Pr Ac ARTÍSTICO-MUSICAL / ESPECTÁCULO Pr Ac F. ARMADAS / SEGURIDAD / PROTECCIÓN Pr Ac DEPORTIVO Pr Ac TURISMO-HOSTELERÍA Pr PD PC PD PC campos profesionales 3 1 16 50 84 97 993 Nombre: Edad: Sexo: Fecha de aplicación: Baremo: Responsable de la aplicación: PERFIL Nota: Pc (percentil), escala ordinal. Copyright © 2008, 2012 by TEA Ediciones, S.A.U. perfil generado desde www.teaediciones.com Prohibida la reproducción total o parcial. Todos los derechos reservados. Barthelemy Aguilera, Inés María_4ºB_03 España, escolares, E.S.O., varones + mujeres 0 años Mujer 20/02/2014 7 80 3 60 1 35 0 10 6 75 2 45 2 45 0 10 0 5 2 40 0 5 1 10 0 5 0 10 0 15 1 30 2 40 0 15 1 40 0 10 3 45 2 40 3 50 3 45 0 5 0 15 0 10 0 5 0 5 0 15