Irena Sendler era una trabajadora social polaca que salvó a 2500 niños judíos del gueto de Varsovia durante la Segunda Guerra Mundial escondiéndolos y sacándolos del gueto. A pesar de sus heroicas acciones, Irena Sendler nunca recibió el Premio Nobel de la Paz a pesar de haber sido nominada.
DIA DA MULLER
O 8 de Marzo adícase a muller, por iso quero facer un homenaxe a algunhas mulleres que deron todo polos demais sen esperar nada a cambio. Estas presentacións "circulan" por internet, non son de elaboración propia, pero parécenme moi adecuadas para este día. Feliz día a todas.
AQUÍ VA MI HUMILDE HOMENAJE PARA ESTA GRAN SEÑORA, ME UNO A ESTA CADENA...... no por e-mail, mejor por Facebook; gracias compadre Rodolfo Osuna Brambila por compartir.
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Los limites territoriales internos del país se fueron definiendo posteriormente a la ley de 1897 con diferentes leyes, decretos y resoluciones legislativas
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A. ¿Qué es la soledad?
• En el Antiguo Testamento la palabra hebrea que más se utiliza para “solitario” es shamem, que significa “desolado”.
• En el Nuevo Testamento la palabra griega eremos significa “lugares desiertos”.
• La soledad es el estado emocional de tristeza causado por sentirse solo, aislado o alejado de los demás.
• Una persona puede sentir la falta de cercanía con otros aún cuando estén en su presencia.
• David exclamó al Señor en tiempo de soledad:
“Mírame, y ten misericordia de mí, porque estoy solo y afligido”.
(Salmos 25:16)
B. ¿Qué significa estar solo?
• En el Antiguo Testamento, la palabra hebrea que se traduce solo es badad, que significa “estar con uno mismo”.
• En el Nuevo Testamento, la palabra griega monos denota “sin compañía, solo, solitario”.
• Estar solo es la condición de estar sin compañía, separado de otros.
• Con frecuencia, Jesús buscó estar a solas. Se apartaba de los demás para poder tener comunión con el Padre.
“Despedida la multitud, subió al monte a orar aparte; y cuando llegó la noche, estaba allí solo”.
(Mateo 14:23)
C. ¿Cuál es la diferencia entre estar a solas y sentir soledad?
• La soledad se refiere al estado emocional (por sentirse rechazado y desolado).
• Estar a solas se refiere al estado físico (el estado de estar separado de los demás).
• La soledad generalmente es una experiencia negativa (que va acompañada de un sentimiento de desesperanza).
• Estar a solas puede ser una experiencia positiva (convirtiéndola en un momento de creatividad y comunión con el Señor).
D. Ejemplos bíblicos de soledad
DAVID EXPERIMENTÓ SOLEDAD POR EL RECHAZO.
“Mira a mi diestra y observa, pues no hay quien me quiera conocer;
No tengo refugio, ni hay quien cuide de mi vida”.
(Salmos 142:4)
JOB EXPERIMENTÓ SOLEDAD POR SUS AMIGOS DESLEALES.
“El atribulado es consolado por su compañero; aun aquel que abandona el temor del Omnipotente. Pero mis hermanos me traicionaron como un torrente; pasan como corrientes impetuosas”.
(Job 6:14–15)
ELÍAS EXPERIMENTÓ SOLEDAD PORQUE TEMIÓ LA IRA DE DIOS.
“Viendo, pues, el peligro, se levantó y se fue para salvar su vida, y vino a Beerseba, que está en Judá, y dejó allí a su criado. Y él se fue por el desierto un día de camino, y vino y se sentó debajo de un enebro; y deseando morirse, dijo: Basta ya, oh Jehová, quítame la vida, pues no soy yo mejor que mis padres”.
(1 Reyes 19:3–4)
E. Ejemplos bíblicos de estar solo
PABLO ESTUVO SOLO CUANDO SUS AMIGOS LO ABANDONARON.
“En mi primera defensa ninguno estuvo a mi lado, sino que todos me desampararon; no les sea tomado en cuenta. Pero el Señor estuvo a mi lado, y me dio fuerzas, para que por mí fuese cumplida la predicación, y que todos los gentiles oyesen. Así fui librado de la boca del león”.
(2 Timoteo 4:16–17)
JOB ESTUVO SOLO CUANDO
Fuente: Emeric Amyot d'Inville, C.M. "Anunciar la Buena Nueva de la Salvación siguiendo las huellas de San Vicente", Vincentiana: Vol. 41: No. 4, Artículo 7.
Esta guía es una ayuda para hacer por tu cuenta el retiro mensual, allí dónde te encuentres, especialmente en caso de dificultad de asistir en el oratorio o iglesia donde habitualmente nos reunimos para orar.
Diseña una experiencia de aprendizaje sobre lectura y escritura como
herramientas de aprendizaje transversal integrando recursos digitales.
La experiencia se debe planear en el formato 1 y luego, se socializa en
una presentación Power Point y se sube a un Slide Share, Issu u otro
recurso que genere un enlace para su visualización.
2. EL premio no se lo lleva Siempre el que más se lo merece.
3. Una señora de 98 años llamada Irena Sendler acaba de fallecer. Durante la 2ª Guerra Mundial, Irena consiguió un permiso para trabajar en el Ghetto de Varsovia como especialista de alcantarillado y tuberías.
5. Sabía cuales eran los planes de los nazis para los judíos (siendo alemana).
6. Irena sacaba niños escondidos en el fondo de su caja de herramientas y llevaba un saco de arpillera en la parte de atrás de su camioneta (para niños de mayor tamaño). También llevaba en la parte de atrás un perro al que entrenó para ladrar a los soldados nazis cuando salía y entraba del Ghetto.
7. Por supuesto, los soldados no querían tener nada que ver con el perro y los ladridos ocultaban los ruidos de los niños.
8. Mientras estuvo haciendo esto, consiguió sacar de allí y salvar a 2500 niños. Cuando los nazis la cogieron, le rompieron ambas piernas, los brazos y la pegaron brutalmente.
9. Irena mantenía un registro de los nombres de todos los niños que sacó y lo guardaba en un tarro de cristal enterrado bajo un árbol en su jardín.
10. Después de la guerra, intentó localizar a los padres que pudieran haber sobrevivido y reunir a la familia.
15. Algunos de los que han recibido este premio son, por ejemplo: Los cuáqueros norteamericanos y británicos, Henry a. Kissinger , Lech Walesa, Jimmy Carter, Al Gore, Barack Obama, El disidente chino, Liu Xiaobo, entre otros … Sin comentarios
16. Gran mensaje, especialmente en la viñeta. ¡No permitamos que se olvide nunca!
17. Por favor, leed atentamente la viñeta, es impactante. Luego leed los comentarios del final. Estoy aportando mi granito reenviando este mensaje. Espero que consideres hacer lo mismo.
18.
19.
20.
21. Han pasado más de 60 años desde que terminó la 2ª Guerra Mundial en Europa.
22. Este e-mail se está reenviando como una cadena conmemorativa, en memoria de los 6 millones de judíos, 20 millones de rusos, 10 millones de cristianos y 1.900sacerdotes católicos que fueron asesinados, masacrados, violados, matados de hambre y humillados con el pueblo de Alemania mirando hacia otro lado.
23. Ahora, más que nunca, con algunos proclamando que el Holocausto es un mito, es imperativo asegurarse de que el mundo nunca olvide.
24. La intención de este e-mail es llegar a 40 millones de personas en todo el mundo.
25. Únete a nosotros y sé un eslabón de esta cadena conmemorativa y ayúdanos a distribuirlo por todo el mundo. Por favor, envía este e-mail a las personas que conoces y pídeles que continúen la cadena.
26. Por favor, no lo borres. Sólo te llevará un minuto reenviarlo.
27. IN MEMORIAM - 65 YEARS LATER En Memoria - 65 años después