El documento es sobre el Colegio Nacional Nicolas Esguerra y contiene información sobre dos estudiantes, Duvan Gutierrez Garzon y Alejandro Guzman Piraquive. Se menciona la opción de guardar modificaciones y actualizar navegadores.
El documento presenta información básica sobre una institución educativa llamada Colegio Nacional Nicolas Esguerra. Menciona el nombre de dos personas pero no proporciona más detalles sobre ellos. Describe brevemente que la sección incluye información sobre la misión y visión de la escuela aunque no especifica cuáles son.
El documento describe los pasos para crear informes a partir de tablas de datos. Se debe hacer clic en "crear" e "informes" para abrir una pantalla y generar un informe. Luego, se repite el proceso con cada una de las tablas restantes hasta completar los informes de todas las bases de datos.
El documento presenta información sobre el Colegio Nacional Nicolás Esguerra. Se menciona a dos estudiantes, Duvan Gutierrez Garzon y Alejandro Guzman Piraquive. Se ofrece la opción de guardar modificaciones y actualizar navegadores.
Este documento presenta evidencias de ejercicios prácticos realizados en Corel Draw X5 por los estudiantes Juan Sebastián Lamilla y Cristian Camilo Mendoza del Colegio Nacional Nicolás Esguerra. Los ejercicios incluyen copiar y duplicar objetos, aplicar diferentes tipos de rellenos como uniforme, degradado personalizado, degradado predeterminado y de textura, así como utilizar el editor de patrones.
Se describe el proceso de crear formularios en varias oraciones, incluyendo abrir una ventana para crearlos y repetir los pasos para completar múltiples formularios.
El documento describe los pasos para crear una página web básica en HTML. Estos incluyen crear carpetas para almacenar archivos, escribir código HTML base en un bloc de notas, guardar el archivo con extensión .html y almacenar imágenes en una subcarpeta.
El documento describe los pasos para crear relaciones entre tablas en una base de datos. Primero se selecciona la opción "Relaciones" en la barra de herramientas de la base de datos. Luego se cargan las tablas relevantes y se arrastran las casillas de las columnas a relacionar entre sí. Finalmente, al hacer clic en "Crear" se establece la relación entre las tablas seleccionadas.
El documento presenta los pasos para crear una página web básica sobre una empresa ficticia de juegos de video. Incluye los nombres de los creadores de la página, la extensión .html para guardar el archivo, y el código HTML con elementos como <title>, <body>, <font>, <h2>, y <br> para estructurar la información sobre la empresa, su misión y visión. Finalmente, se menciona el producto final de la página creada.
El documento presenta información básica sobre una institución educativa llamada Colegio Nacional Nicolas Esguerra. Menciona el nombre de dos personas pero no proporciona más detalles sobre ellos. Describe brevemente que la sección incluye información sobre la misión y visión de la escuela aunque no especifica cuáles son.
El documento describe los pasos para crear informes a partir de tablas de datos. Se debe hacer clic en "crear" e "informes" para abrir una pantalla y generar un informe. Luego, se repite el proceso con cada una de las tablas restantes hasta completar los informes de todas las bases de datos.
El documento presenta información sobre el Colegio Nacional Nicolás Esguerra. Se menciona a dos estudiantes, Duvan Gutierrez Garzon y Alejandro Guzman Piraquive. Se ofrece la opción de guardar modificaciones y actualizar navegadores.
Este documento presenta evidencias de ejercicios prácticos realizados en Corel Draw X5 por los estudiantes Juan Sebastián Lamilla y Cristian Camilo Mendoza del Colegio Nacional Nicolás Esguerra. Los ejercicios incluyen copiar y duplicar objetos, aplicar diferentes tipos de rellenos como uniforme, degradado personalizado, degradado predeterminado y de textura, así como utilizar el editor de patrones.
Se describe el proceso de crear formularios en varias oraciones, incluyendo abrir una ventana para crearlos y repetir los pasos para completar múltiples formularios.
El documento describe los pasos para crear una página web básica en HTML. Estos incluyen crear carpetas para almacenar archivos, escribir código HTML base en un bloc de notas, guardar el archivo con extensión .html y almacenar imágenes en una subcarpeta.
El documento describe los pasos para crear relaciones entre tablas en una base de datos. Primero se selecciona la opción "Relaciones" en la barra de herramientas de la base de datos. Luego se cargan las tablas relevantes y se arrastran las casillas de las columnas a relacionar entre sí. Finalmente, al hacer clic en "Crear" se establece la relación entre las tablas seleccionadas.
El documento presenta los pasos para crear una página web básica sobre una empresa ficticia de juegos de video. Incluye los nombres de los creadores de la página, la extensión .html para guardar el archivo, y el código HTML con elementos como <title>, <body>, <font>, <h2>, y <br> para estructurar la información sobre la empresa, su misión y visión. Finalmente, se menciona el producto final de la página creada.
La pandemia de COVID-19 ha tenido un impacto significativo en la economía mundial. Muchos países experimentaron fuertes caídas en el PIB y aumentos en el desempleo debido a los cierres generalizados y las restricciones a los viajes. Aunque las vacunas ofrecen esperanza de una recuperación económica en 2021, el panorama a corto plazo sigue siendo incierto dado el resurgimiento de casos en algunas partes del mundo.
Este documento describe las características y capacidades del ladrillo NXT, incluyendo su microprocesador ARM7, su capacidad de almacenar programas en su submenú sin necesidad de un ordenador, y la habilidad de crear archivos de registro de datos que pueden importarse a un ordenador. Además, explica los diferentes sensores como táctil, acústico, fotosensible y ultrasónico, así como actuadores como el servomotor y lámpara, y la conectividad Bluetooth.
El documento habla sobre el Colegio Nacional Nicolás Esguerra y a Cristian Camilo Mendoza Rativa. Menciona primitivas estándar pero no proporciona más detalles sobre el contenido.
3ds max permite crear modelos 3D, imágenes fotorealistas y animaciones cinematográficas en una PC. Ofrece herramientas para modelar y animar objetos 3D, crear materiales con características de superficie realistas, iluminar escenas con diferentes tipos de luces, y renderizar imágenes y videos. También proporciona opciones para configurar unidades, cuadrículas y formatos de visores.
3ds max permite crear modelos 3D, imágenes fotorealistas y animaciones cinematográficas en una PC. Ofrece herramientas para modelar y animar objetos 3D, crear materiales con características de superficie realistas, iluminar escenas con diferentes tipos de luces, y renderizar imágenes y videos. También proporciona opciones para configurar unidades, cuadrículas y formatos de visores.
Este documento describe diferentes tipos de bloques utilizados para controlar objetos en un plano cartesiano. Los bloques de movimiento controlan la posición de los objetos, los bloques de control manejan secuencias de movimiento, y los sensores detectan contacto entre objetos. Otros bloques modifican atributos como el lápiz, apariencia, diálogos y sonido de los objetos.
Este documento presenta un proyecto de movimiento y teclado utilizando Scratch. El proyecto involucra mover un objeto "robot" utilizando teclas mientras otro objeto "fantasma" lo persigue de forma repetitiva. Se muestran imágenes del escenario y los objetos, así como los bloques de programación para mover el fantasma hacia el robot en pasos, hacer que el fantasma diga algo cuando toque al robot, y guardar el proyecto finalizado.
El documento describe los pasos para crear un dado virtual con seis disfraces diferentes usando Scratch. Estos pasos incluyen agregar seis disfraces al objeto, crear una variable para seleccionar aleatoriamente un disfraz cuando se presiona el "cubito", agregar un bloque para decir "hola" por dos segundos al seleccionar el valor 1 de la variable.
El relato cuenta la historia de Scott, un chico con cabeza de caja que sueña con bailar. Se entera de un concurso nacional de baile con sus amigos, pero su abuelo fallece. A pesar de la tristeza, Scott decide seguir adelante con su sueño con el apoyo de su familia y amigos. Lucha duro para competir en el concurso nacional, aunque no gana, aprende que la vida no es solo victorias sino también derrotas, y la importancia de seguir luchando por los sueños.
El documento presenta una serie de ejercicios paso a paso desarrollados por Juan Sebastián Lamilla Valencia y Cristian Camilo Mendoza Rativa para el profesor John Caraballo. Los estudiantes presentan 16 ejercicios diferentes con instrucciones detalladas para su resolución.
Este documento proporciona una introducción a las presentaciones de PowerPoint. Explica que una presentación de PowerPoint se utiliza para presentar información e imágenes a través de diapositivas que se pueden mostrar en una computadora o imprimir. También describe las diferentes vistas de PowerPoint, las reglas y guías para organizar elementos, y los diferentes objetos como texto, imágenes, videos y sonido que se pueden insertar en las diapositivas. Además, explica cómo insertar tablas y gráficos como diagramas de organización.
El documento habla sobre un partido de fútbol. Menciona a dos jugadores, Cristian Camilo Mendoza Rativa y Juan Sebastián Lamilla Valencia, y el número 807. Brevemente describe las actividades antes y luego del partido, así como el fin de algo, aunque no queda claro a qué se refiere específicamente.
South Park es una serie animada estadounidense creada por Trey Parker y Matt Stone para Comedy Central. Se estrenó en 1997 y aún sigue en emisión. La serie se desarrolla en la ciudad ficticia de South Park, Colorado y narra las aventuras y travesuras de cuatro niños de primaria: Stan Marsh, Kyle Broflovski, Eric Cartman y Kenny McCormick.
Este documento proporciona instrucciones sobre cómo usar Microsoft PowerPoint. Explica cómo iniciar PowerPoint desde el menú de inicio o el escritorio, y describe los elementos clave de la pantalla de PowerPoint como la barra de título, la barra de acceso rápido, la banda de opciones y el área de esquema. También cubre cómo crear nuevas presentaciones en blanco o con plantillas, guardar presentaciones, y abrir presentaciones guardadas anteriormente.
El documento presenta una lista de 9 reglas para los estudiantes que incluyen no traer material pornográfico o videojuegos al aula, no portar armas, no jugar con balones en el aula de informática, prestar atención a las clases y no agredir a compañeros.
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Este documento describe las características y capacidades del ladrillo NXT, incluyendo su microprocesador ARM7, su capacidad de almacenar programas en su submenú sin necesidad de un ordenador, y la habilidad de crear archivos de registro de datos que pueden importarse a un ordenador. Además, explica los diferentes sensores como táctil, acústico, fotosensible y ultrasónico, así como actuadores como el servomotor y lámpara, y la conectividad Bluetooth.
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