Este documento presenta información sobre huracanes. Explica que el objetivo de la conferencia es proveer la mejor información científica posible sobre huracanes y cómo la ciencia puede ayudar a prepararnos para sus consecuencias. También define términos clave relacionados a huracanes como vientos sostenidos, categorías de huracanes, y amenazas a la salud como marejadas de tormenta, inundaciones y tornados.

1. Conferencia Justo-en-Tiempo
(JIT)
Huracán
Ali Ardalan, Ronald E. LaPorte,
Eugene Shubnikov, Faina Linkov, Mehdi Russel & Eric K. Noji
www.pitt.edu/~super/

2. ¿Qué es el Supercurso de
Desastres?
http://www.pitt.edu/~super1

3. Misión:
La Red de Salud Global en Desastres,
Red para Huracanes es diseñada para
transportar la mejor información
escolar de científicos lideres a
educadores en todo el mundo.

4. ¿Qué es una
conferencia JIT?
http://www.pitt.edu/~super1

5. Objetivos de la conferencia:
 Proveer la mejor información científica
posible, acerca de los huracanes
 Aprender como la ciencia puede
ayudar a prepararnos en la prevención
primaria y secundaria de las
consecuencias de los huracanes

6. Origen de la palabra “Huracán”
HURACÁN derivado de “Hurican”,
¡¡ dios del Caribe del mal !!
Glossary of Meteorology
Dios del Caribe ‘’Hurican’’ es derivado de la
palabra Maya dios “Hurakan”, uno de sus
dioses creadores, quien sopló su aliento a
travpes del agua caótica y trajo tierra seca y
más tarde destruyó a los hombres de madera
con una tormenta e inundaciones.

7. ¡Huracán en una ojeada!
 Una tormenta tropical con vientos de
74 mph de velocidad, los vientos del
Huracán soplan en una gran espiral
alrededor de un centro de relativa
calma, conocido como “Ojo”
 El “Ojo” es de 20 a 30 millas y la
tormenta puede extenderse hasta 400
millas.

8. ¡Huracán en una ojeada!
 Un huracán puede durar por más de
2 semanas en mar abierto
 Meses pico: Agosto y Septiembre
 Temporada de huracanes: 1° Junio
a 30 de Noviembre

9. Terminología Básica de Huracanes:
Vientos sostenidos:
 Vientos de larga duración, basado en reporte sobre:
 1 min de tiempo promedio en el Atlántico y Pacífico
NE
 10 min tiempo promedio en el resto del mundo
Vientos sostenidos máximos:
 “Vientos de superficie” de más de 1 min dentro del
sistema de circulación.

10. Terminológica Básica de Huracanes:
Rachas de viento
 Picos de viento de 3-5 segundos
 20-25% > 1 min de vientos sostenidos

11. Terminología Básica de Huracanes:
Marejada de tormenta:
 Agua de mar o de lago que se dirige rápido a la
orilla, causada por altos vientos asociados con
un ciclón tocando tierra y secundariamente por
baja presión de la tormenta
Sea cuidadoso,
marejada de tormenta
y marea de tormenta
son diferentes

12. Anatomía del Huracán
OJO:
 Centro del huracán caracterizado por una
área circular de vientos leves, libre de lluvia
y baja presión
 Desarrollado cuando los vientos sostenidos
máximos exceden las 78 mph
 Tamaño: 5-60 millas (20 millas en promedio)
 Encogiendo el ojo, intensificando la tormenta

13. Anatomía del huracán:
Pared del ojo:
 Banda organizada de convección
alrededor del ojo o centro
 Contiene nubes cumulonimbus,
algunos relámpagos, precipitación
fuerte y fuertes vientos

14. Anatomía del huracán
Bandas de lluvia espirales:
 Bandas grandes de nubes y precipitación
espiral de la pared del ojo

15. Anatomía del huracán
Fosa:
 Región entre la pared del ojo y una banda
externa de lluvia, como una segunda pared del
ojo y banda de lluvia
 Relativa región de leve lluvia entre la banda
de lluvia y pared del ojo

16. Condiciones ambientales para la formación de ciclones
tropicales
Aguas oceánicas calientes de al menos
26.5° C (80° F)
Aire húmedo, caliente
Capas relativamente húmedas cerca de la
troposfera (5 Km.)
Distancia mínima de al menos 500 Km. del
ecuador

17. Condiciones ambientales para la formación de ciclones
tropicales
Disturbios previos cerca de la superficie
con suficiente convergencia y
vertiginosidad
Valores bajos (menos de 23 MPH) de
vientos verticales entre la superficie y
la troposfera superior

18. Secuencia en la formación de huracanes:
Disturbios tropicales
Depresión tropical
Tormenta tropical
Huracán
1
2
3
4
1
2
3
4

19. • Depresión tropical
Término Huracán:
o Nombres específicos regionalmente para un
fuerte “ciclón tropical”
Ciclones tropicales con
vientos sostenidos máximos
de menos de 39 MPH con
circulación cerrada
Ciclones tropicales con
vientos sostenidos máximos
de 39-73 MPH
Ciclones tropicales con
vientos sostenidos de 74
MPH
• Huracán
• Tifón
• Ciclón tropical
severo
• Ciclón tropical
• Tormenta Tropical

20. Huracán
 Océano Atlántico N, Océano Pacífico NE E de
la fecha y lugar de origen, o Océano Pacífico S
E de 160E
Tifón
 Océano Pacífico NO O de la fecha y lugar de
origen
Nombres REGIONALES de “ciclones
tropicales” con vientos de 74 mph

21. Nombres REGIONALES de “Ciclones
Tropicales” con vientos de 74 mph
Ciclón Tropical Severo
 Océano Pacífico SO al O de 160E u Océano
Indico SE de 90E
Tormenta Ciclónica Severa
 Norte del Océano Indico
Ciclón Tropical
 El Sur-Oeste

22. Más detalles acerca de la formación de
huracanes (1)
El viento empuja las nubes en el
sentido de las manecillas del reloj y
empuja hacia arriba al agua del
océano.
Luego el agua se mueve contrario a las
manecillas del reloj.
El aire se hunde en el centro (el
ojo).

23. Espirales de viento
alrededor del ojo, donde el
huracán es más fuerte.
Al fluir más alto el viento se
vuelve más débil y circula
en sentido de las manecillas
del reloj.
Más detalles acerca de la formación de
huracanes (2)

24. Muerte del huracán
 Un huracán maduro es una máquina
meteorológica bien aceitada, pero la ruptura del
proceso que da lugar a la tormenta (interacción con
tierra o aire frío, alimentándolo) inicia la destrucción
de la tormenta y la desintegración del huracán es
rápida y dramática.
 Factores importantes para la muerte:
o Vientos del oeste
o Yendo sobre tierra tanto como agua caliente

25. Huracanes tipo Cabo Verde
 Ciclones tropicales en la cuenca del Atlántico
cercanos (<1000 km) de las Islas Cabo Verde y
luego se convierten en huracanes antes de llegar
al Caribe
 Meses típicos: Agosto y Septiembre
 Frecuencia: De 0 a 5, con un promedio de 2

26. Ciclón tropical/huracán
Escalas de intensidad:
 Rangos de huracanes del Atlántico
(Escala de intensidad de Saffir-Simpson)
 Rangos Australianos de ciclones tropicales

27. Escala de intensidad de huracanes de Saffir-
Simpson
Descripción
de daño
Marea de
tormenta
Presión mínima de
superficie
Velocidad del viento
sostenido máx. 1
min.
Categoría
m
mb
mph
Mínimo
1.0-1.7
> 980
74-95
1
Moderado
1.8-2.6
979-965
96-110
2
Extenso
2.7-3.8
964-945
111-130
3
Extremo
3.9-5.6
944-920
131-155
4
Catastrófico
5.7+
< 920
156 +
5

28. Rangos ustralianos de ciclones tropicales
Efectos
Viento
Categoría
Daño leve a casas. Daño a algunos
cultivos, árboles y carros. El
viento puede arrastrar melles.
Ráfagas de viento de menos de 125
km/h
1
Daño a casas menor. Daño
significante a letreros, árboles y
carros. Daño importante a
algunos cultivos. Riesgo de
ausencia de electricidad.
Pequeñas embarcaciones pueden
romper los muelles
Ráfagas de viento entre 125 - 170
km/h
2
Algún daño a techo y estructuras.
Algunos carros móviles
destruidos. Probable ausencia de
electricidad.
Ráfagas de viento entre 170 - 225
km/h
3
Pérdida significativa de techos y
daño estructural. Muchas casas
rodantes destruidas y lanzadas.
Desechos en el aire peligrosos.
Ausencia de electricidad en
amplias zonas
Ráfagas de viento entre 225 - 280
km/h
4
Extremadamente peligrosos, con
vasta destrucción.
Ráfagas de viento de más de 280
km/h
5

29. Factores contribuyentes al daño de los
huracanes:
 Distancia de la zona de máximos
vientos
 Cuan expuesta está el sitio
 Estándares de construcción
 Tipo de vegetación
 Inundaciones resultantes

30. Huracán mayor = Huracán intenso
Vientos sostenidos de superficie máx..: al
menos 111 MPH
Categorías 3, 4 y 5 en la escala de Saffir-
Simpson
Causa > 83% de daños en EUA aunque
sólo el 21% de los ciclones tropicales
tocan tierra

31. Alerta de Huracán:
Aviso de huracán con vientos sostenidos de ≥74 MPH
asociados con un huracán que se esperan en un área de
la costa específica dentro de ≤24 h.
Puede permanecer en efecto cuando agua elevada
peligrosa o una combinación de agua elevada y olas altas
excepcionales continúan, aunque los vientos sean de una
menor fuerza que los de huracán.
Es usada para informar al público y a la marina de
localización de la tormenta, intensidad y movimiento.

32. Espera de huracán
Un anuncio sumado al aviso de huracán de
que las condiciones del huracán poseen
una posible amenaza a una área costera
específica dentro de 36 horas.
Es usada para informar al público y a la
marina de la localización de la tormenta,
intensidad y movimiento.

33. Ciclón subtropical:
 Sistema de baja presión en latitudes de ciclones tropicales o
subtropicales
 Radio de vientos máx.. (del orden de 60-125 millas del centro)
que los observados por sistemas puros tropicales.
 Vientos sostenidos máx.. no mayores de 74 MPH
 Clasificación por vientos sostenidos de superficie max.:
 < 37 MPH : depresión tropical
 ≥ 38 MPH : tormenta subtropical
¡Transformación a cilcones tropicales y luego a huracán
ocurre muchas veces, como el huracán Florence, Nov 1994 !

34. USGS Diapositiva: Dr. Tom Songer

35. Amenazas a la salud directamente relacionadas a
los huracanes
Marejada de tormenta
Vientos altos
Tornados
Inundaciones

36. Amenazas a la salud directamente relacionadas al
huracán: Fuertes Vientos
Energía del viento = velocidad del viento
al cuadrado (E = V2)
2 veces la velocidad del viento
=
4 veces energía destructiva

37. Amenazas a la salud directamente
relacionadas a los huracanes: Vientos altos
 La intensidad de un huracán al tocar tierra es
expresada en términos de categorías que
relacionan la velocidad del viento y el daño
potencial (Escala Saffir-Simpson)
 ¡Huracán categoría 4 (vientos de 131-155
MPH) causa 100 veces más daño que una
tormenta categoría 1!

38. Amenazas a la salud directamente
relacionadas a los huracanes:
Lluvia e inundaciones
Responsable del 59% de las muertes
asociadas con ciclones tropicales en los EUA.
 La lluvia intensa no está directamente
relacionada a la velocidad del viento. Algunas de
las lluvias más intensas ocurren de tormentas
débiles que se mueven lentamente o
permanecen mucho tiempo en un área.

39. Amenazas a la salud directamente relacionadas a los
huracanes: lluvia e inundaciones: Recomendaciones
preventivas de NHC
 Cuando Usted oiga huracán, piense en inundaciones
 Determine si Usted vive en una zona potencial de inundarse
 Si aconsejan evacuar, hágalo inmediatamente
 Manténgase al tanto de las condiciones del camino a través de las
noticias de los medios
 Vaya a un área segura antes de que el agua de inundación impida
el acceso.
 No intente cruzar agua de inundación. Tan poco como 6 pulgadas
de agua puede causar que pierda el control de su vehículo
 Desarrolle un plan de emergencia en caso de inundación
 Tenga un seguro contra inundaciones

40. Amenazas a la salud directamente
relacionadas a los huracanes:
Marejada de Tormenta
 50 - 100 millas de ancho
 4 - 6 pies para un huracán mínimo a >
20 pies para los más fuertes

41. Amenazas a la salud directamente
relacionadas al huracán: Tornado
 Entre más intenso el huracán, mayor amenaza de
tornado
 10% de las muertes relacionadas con huracanes
en los EUA
 Principalmente dentro de las 24 horas
después de que el huracán tocó tierra
 Principalmente dentro de 150 millas de la costa

42. Peligros a la salud directamente relacionados al
huracán: Tornado
 Ocurren durante la mañana y tarde después, más
que en la noche debido a la necesidad de fuente de
calor.
 Los huracanes del Golfo de México producen más
tornados que las tormentas Atlánticas
 Principalmente ocurren dentro de las 30 millas del
centro del ciclón
 Puede alcanzar hasta 300 MPH de velocidad y
tienen usualmente 100-300 yardas de ancho

43. Huracán: Historia de daños económicos y
muertes 1990-2003
Daños ($)
Muertes
26.5 billones
23
Huracán Andrew 1992
500 millones
30
Tormenta Tropical Alberto
1994
3 billones
59
Huracán Opal 1995
40 millones
9000
Huracán Mitch 1998
3-6 billones
50-56
Huracán Floyd 1999
225 millones
24
Huracán Keith 2000
5 billones
41
Tormenta Tropical Allison
2001
31
Huracán Iris 2001
3 billones
17
Huracán Isabel 2003

44. Alex en México
Al inicio de Julio, Alex* golpeó
la costa Norte de México,
afectando los estados de Nuevo
León, Tamaulipas y Coahuila.
49 de 51 municipios se
declararon zonas de desastres
en Nuevo León.
Miles de millones de pesos en
pérdidas materiales.
Fotografía tomada de: El
Porvenir, 3 de Julio 2010,
Fotografía tomada de: El Mañana, 16
de Julio 2010

45. Alex en México
 12 defunciones en Coahuila
 15 defunciones en Nuevo León
Se evalúan daños por 10,000
millones de pesos por daños en
Tamaulipas, Nuevo León y
Coahuila.
Se mantuvo cerrada la carretera
Nacional por inundaciones y
desperfectos.
Fotografía tomada de: El
Mañana, 16 de Julio 2010,
http://www.elmanana.com/not
ras.asp?id=191006

46. Preparándose para el huracán, antes de que la temporada de
huracanes inicie (8 puntos):
1) Planee una ruta de evacuación
 Contacte con la oficina de Protección Civil local o la Cruz Roja y
pregunte para el plan local de preparación para huracanes, incluyendo
información sobre las rutas de evacuación más seguras y los refugios
cercanos.
2) Aprenda rutas seguras tierra adentro
Esté listo a manejar 20 a 50 millas tierra adentro para localizar un lugar
seguro.
Tenga abastecimientos a la mano: lámpara y baterías extras, radio portátil
que opere con baterías y baterías extras, manual y equipo de primeros
auxilios, agua y alimentos de emergencia, abre-latas no eléctrico,
medicamentos esenciales, tarjetas de débito y crédito, zapatos fuertes.

47. Preparándose para el huracán, antes de que la temporada de
huracanes inicie (8 puntos):
3) Haga arreglos para las mascotas
 Mascotas pueden no ser permitidas en los refugios de emergencia por
razones de espacio y salud, asi que contacte a su sociedad protectora de
animales local para información acerca de los refugios para animales.
4) Asegúrese de que toda la familia sabe como responder después de un
huracán
 Enseñe a los miembros de su familia cómo y cuando cerrar el gas, la
electricidad y el agua.
 Enseñe a los niños cómo y cuando llamar a la policía, a los bomberos,
a cuál estación de radio para información de emergencia.

48. Preparándose para el huracán, antes de que la temporada de
huracanes inicie (8 puntos):
5) Proteja sus ventanas
 Cubiertas permanentes son la mejor protección. Una forma de bajo
costo es colocar paneles de madera contrachapada. Use madera
contrachapada de media pulgada, es mejor la contrachapada marina,
cortándola para que cubra cada ventana. Recuerde marcar cual panel
corresponde a cada ventana.
 Taladre agujeros cada 18 pulgadas para los tornillos. Haga todo
esto antes de la tormenta.
6) Corte ramas débiles o muertas de los árboles.
7) Cheque sus seguros

49. Preparándose para el huracán, antes de que la temporada de
huracanes inicie (8 puntos):
8) Desarrolle un plan de comunicación de emergencia.
 En caso de que los miembros de la familia sean separados durante
el desastre ( una posibilidad real durante el día, cuando los adultos
están en el trabajo y los niños en las escuelas), tenga un plan para
reunirse.
 Pregunte a un familiar fuera del estado (o ciudad) que sirva como
“contacto familiar”. Después de un desastre, es más fácil llamar de
larga distancia. Asegúrese de que toda la familia conozca el nombre,
dirección y teléfono de la “persona contacto” .

50. ¡Asegúrese de estar preparado!
http://www.fema.gov/hazards/hurricanes/whatshouldido.shtm#before

51. Referencias:

52. Deseamos expresar nuestro
agradecimiento a los profesores de
la Red GDH y a todos los grupos que
contribuyeron con sus valiosos
materiales.