El documento presenta un programa de ventas de productos y servicios realizado por aprendices del IED Santabernardita. Los aprendices que participaron en el programa fueron Luigi Gómez, Heidy Ker, Luis Castañeda, Luis Cervantes y Juan Sánchez.
El documento presenta a Evidentis, un equipo que transforma organizaciones adoptando un enfoque antropológico y de diseño para conocer mejor las necesidades de los clientes, usuarios y partes interesadas. Ofrecen servicios como mapeos de necesidades, diseño de productos, servicios e interacciones, así como directrices estratégicas. Detallan dos casos de estudio donde aplicaron métodos como etnografía participativa y co-creación para proyectos de salud pública y mobiliario urbano.
Este documento describe un nuevo dispositivo en forma de pulsera que vibra para alertar al usuario sobre llamadas perdidas, mensajes y correos electrónicos mientras está conectado a su teléfono móvil y ordenador. El dispositivo no requiere baterías y es impermeable, flexible y cómodo de llevar. Se presenta como una forma de estar siempre conectado y no perder comunicaciones importantes.
Este documento presenta un curso sobre herramientas colaborativas y gestión de la innovación. El curso cubre conceptos básicos, un diagnóstico preliminar y un análisis de las herramientas apropiadas para mejorar la productividad a través de la colaboración y la gestión de la innovación. Se discuten principios como la participación, la transparencia y la colectividad para fomentar la colaboración en masa.
Este documento describe un proyecto productivo liderado por estudiantes de la Institución Educativa "Juana Arias de Benavides" para despertar la creatividad y espíritu emprendedor a través de la creación de accesorios artesanales. El proyecto consiste en dos actividades principales: un taller sobre emprendimiento y una excursión a empresas locales para reconocer a emprendedores. El objetivo general es motivar a los jóvenes a realizar proyectos productivos y enseñarles la importancia de la creatividad.
El documento presenta a Evidentis, un equipo que transforma organizaciones adoptando un enfoque antropológico y de diseño para conocer mejor las necesidades de los clientes, usuarios y partes interesadas. Ofrecen servicios como mapeos de necesidades, diseño de productos, servicios e interacciones, así como directrices estratégicas. Detallan dos casos de estudio donde aplicaron métodos como etnografía participativa y co-creación para proyectos de salud pública y mobiliario urbano.
Este documento describe un nuevo dispositivo en forma de pulsera que vibra para alertar al usuario sobre llamadas perdidas, mensajes y correos electrónicos mientras está conectado a su teléfono móvil y ordenador. El dispositivo no requiere baterías y es impermeable, flexible y cómodo de llevar. Se presenta como una forma de estar siempre conectado y no perder comunicaciones importantes.
Este documento presenta un curso sobre herramientas colaborativas y gestión de la innovación. El curso cubre conceptos básicos, un diagnóstico preliminar y un análisis de las herramientas apropiadas para mejorar la productividad a través de la colaboración y la gestión de la innovación. Se discuten principios como la participación, la transparencia y la colectividad para fomentar la colaboración en masa.
Este documento describe un proyecto productivo liderado por estudiantes de la Institución Educativa "Juana Arias de Benavides" para despertar la creatividad y espíritu emprendedor a través de la creación de accesorios artesanales. El proyecto consiste en dos actividades principales: un taller sobre emprendimiento y una excursión a empresas locales para reconocer a emprendedores. El objetivo general es motivar a los jóvenes a realizar proyectos productivos y enseñarles la importancia de la creatividad.
El documento define la Web 2.0 como la evolución de las aplicaciones web enfocadas en el usuario final, más que una tecnología en sí. Explica que la Web 2.0 se basa en la participación de los usuarios para generar contenido e innovación a través de características distribuidas. También discute que los estudiantes de periodismo consumen más información de la Web 2.0 que de medios convencionales, pero la mayoría considera que ambas son útiles para contrastar información. Finalmente, enfatiza la responsabilidad de subir archivos veraces
Lizeth Raquel Ocampo Carreño presenta su proyecto de vida, en el cual quiere convertirse en veterinaria y formar una familia después de terminar su carrera para ser independiente. Entre sus metas se incluyen especializarse en ciencias naturales a los 16 años, escoger su carrera a los 6 años cuando obtenga su cédula, y viajar a lugares como París, Londres, Holanda y México.
The document contains information about an individual named Ewa Polak, including their name, dates of employment from 6/9/2014 to 12/31/2017, and job titles of ICF CHAIR and ICF EXECUTIVE DIRECTOR during their period of employment.
The document discusses the importance of summarization for processing large amounts of text data. Automatic summarization systems aim to analyze documents, identify key elements and concepts, and generate a short summary that retains the most salient information. Current state-of-the-art models are able to summarize news articles and other text fairly well, but summarizing longer or more complex documents like scientific papers remains a challenging task.
El documento describe el programa de televisión "DON DE LENGUAS", en el que cuatro expertos se reúnen para discutir y explicar temas de actualidad de una manera entretenida y con humor. El programa busca homenajear el arte de la conversación y brindar información e ilustración a la audiencia de una forma agradable. El medio observado mantiene un desarrollo constante respecto a su responsabilidad social sin inconvenientes en su contenido o vocabulario. Debe brindar entretenimiento, entendimiento y buena música a los oyentes dentro del
O documento contrasta o "velho paradigma" da educação com o "novo paradigma", descrevendo como no novo paradigma o professor é um orientador, o aluno é ativo na aprendizagem, e a sala de aula é um local de cooperação. A tecnologia também é vista como uma ferramenta para a aprendizagem, manipulada por professores e alunos.
El documento trata sobre química orgánica. Explica que la química orgánica estudia los compuestos de carbono, los cuales pueden formar una gran variedad de compuestos debido a la capacidad del carbono de unirse a sí mismo y a otros elementos como hidrógeno, oxígeno y nitrógeno. Además, entender la química orgánica es esencial para comprender la bioquímica y las bases moleculares de la vida.
O documento discute como startups podem usar metodologias ágeis como Lean Startup e Cloud Computing para iterar rapidamente e validar ideias de negócio de forma barata. Apresenta como a AWS permite escalar aplicações de forma elástica e pagar apenas pelo que é utilizado, reduzindo custos e riscos para startups.
El documento define la Web 2.0 como la evolución de las aplicaciones web enfocadas en el usuario final, más que una tecnología en sí. Explica que la Web 2.0 se basa en la participación de los usuarios para generar contenido e innovación a través de características distribuidas. También discute que los estudiantes de periodismo consumen más información de la Web 2.0 que de medios convencionales, pero la mayoría considera que ambas son útiles para contrastar información. Finalmente, enfatiza la responsabilidad de subir archivos veraces
Lizeth Raquel Ocampo Carreño presenta su proyecto de vida, en el cual quiere convertirse en veterinaria y formar una familia después de terminar su carrera para ser independiente. Entre sus metas se incluyen especializarse en ciencias naturales a los 16 años, escoger su carrera a los 6 años cuando obtenga su cédula, y viajar a lugares como París, Londres, Holanda y México.
The document contains information about an individual named Ewa Polak, including their name, dates of employment from 6/9/2014 to 12/31/2017, and job titles of ICF CHAIR and ICF EXECUTIVE DIRECTOR during their period of employment.
The document discusses the importance of summarization for processing large amounts of text data. Automatic summarization systems aim to analyze documents, identify key elements and concepts, and generate a short summary that retains the most salient information. Current state-of-the-art models are able to summarize news articles and other text fairly well, but summarizing longer or more complex documents like scientific papers remains a challenging task.
El documento describe el programa de televisión "DON DE LENGUAS", en el que cuatro expertos se reúnen para discutir y explicar temas de actualidad de una manera entretenida y con humor. El programa busca homenajear el arte de la conversación y brindar información e ilustración a la audiencia de una forma agradable. El medio observado mantiene un desarrollo constante respecto a su responsabilidad social sin inconvenientes en su contenido o vocabulario. Debe brindar entretenimiento, entendimiento y buena música a los oyentes dentro del
O documento contrasta o "velho paradigma" da educação com o "novo paradigma", descrevendo como no novo paradigma o professor é um orientador, o aluno é ativo na aprendizagem, e a sala de aula é um local de cooperação. A tecnologia também é vista como uma ferramenta para a aprendizagem, manipulada por professores e alunos.
El documento trata sobre química orgánica. Explica que la química orgánica estudia los compuestos de carbono, los cuales pueden formar una gran variedad de compuestos debido a la capacidad del carbono de unirse a sí mismo y a otros elementos como hidrógeno, oxígeno y nitrógeno. Además, entender la química orgánica es esencial para comprender la bioquímica y las bases moleculares de la vida.
O documento discute como startups podem usar metodologias ágeis como Lean Startup e Cloud Computing para iterar rapidamente e validar ideias de negócio de forma barata. Apresenta como a AWS permite escalar aplicações de forma elástica e pagar apenas pelo que é utilizado, reduzindo custos e riscos para startups.
1. IED SANTABERNARDITA
“TRABAJO DE INVESTIGACION”
PROGRAMA:
VENTAS DE PRODUCTOS Y SERVICIOS.
APRENDICES:
LUIGI GOMEZ
HEIDY KER
LUIS CASTAÑEDA
LUIS CERVANTES
JUAN SANCHEZ