El documento discute los casos especiales en la representación de problemas en una dimensión. Explica que el lenguaje usado puede hacer que un problema parezca confuso debido al uso común de ciertas palabras o la redacción. Señala que es necesario prestar atención especial a la variable, los signos de puntuación y el uso de palabras en el enunciado para evitar confusiones.

1. Casos especiales de la representación en una dimensión
Finalmente, hay un último elemento, relacionado con el lenguaje, el cual puede
hacer parecer confuso un problema debido al uso cotidiano de ciertos vocablos o a
la rpdacción del mismo. En este caso se hace necesario prestar atención especial a
la variable, a los signos de puntuación y al uso de ciertas palabras presentes en el
enunciado.
Práctica 6. Pedro y Ramiro son mejores que Suárez en sus habilidades para golear. La
destreza como goleador de García puede deducirse del número acumulativo de goles que
lleva durante el año, el cual es inferior al de otros miembrc del equipo como Pedro que
duplica dicho número. García supera a su compañero de equtpo Ramiro. ¿Quién tiene el
peor desempeño como goleador? ¿Quién le sigue en tan pobre actuación?
¿A qué variable se refiere el problema
I
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1t-
.tl
*.
l_
i*
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¿Que se dice acerca de la variable?
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É
e..r¡'*
Í
I
¿Qué palabras lucen confusas en el enunciado?
Primero establece la variable como la "habilidad goleadora"; luego da como variable "número de
goles" y nos lleva a inferir que a mayor número de goles se tiene una mayor habilidad
goleadora; también, afirma que García supera a su compañero de equipo Ramiro, también
forzándonos a inferir que es en la habilidad goleadora; por último, nos lleva a inferir que una
pobre actuación está asociada a una mala habilidad goleadora. Todas estas son
complicaciones que nos obligan a tener especial atención a la variable, a los signos de
puntuación y al uso de las palabras en el enunciado.
¿Qué debemos hacer ahora que tenemos todo esto claro?
Representación:
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