SlideShare una empresa de Scribd logo
El sol y el viento discutían para ver quién era el más fuerte.
- Yo soy el más fuerte – dijo el viento -. Cuando yo paso, los árboles se mueven; si
quiero, hasta puedo derribarlos.
- Yo soy más fuerte – replicaba el sol -. Yo no los derribo, pero los hago crecer.
- Voy a demostrarlo – dijo el viento - ¿Ves aquel anciano envuelto en una capa?. Te
apuesto a que le haré quitar la capa más rápido que tú.
Se ocultó el sol tras una nube y comenzó a soplar el viento, cada vez con más
fuerza, hasta ser casi un ciclón, pero cuanto más soplaba tanto más se envolvía el
hombre en la capa.
Por fin el viento se calmó y se declaró vencido. Y entonces salió el sol y sonrió
benignamente sobre el anciano. No pasó mucho tiempo hasta que el anciano,
acalorado por la tibieza del sol, se quitó la capa.
El sol demostró entonces al viento que la suavidad y el amor de los abrazos son más
poderosos que la furia y la fuerza.
(Fábula de Esopo)
ÁREA: L.M
NIVEL: PRIMARIA
GRADO: 3º FECHA: /03/16
INSTITUCIÓN EDUCATIVA PRIVADA
GUÍA N°
2) Completa las frases con comparaciones creadas por ti.
Los árboles se mueven como
______________________________________________
El viento sopla como
_____________________________________________________
Los rayos del sol queman como
____________________________________________
El viento es fuerte como
__________________________________________________
3) Completa los espacios en blanco con las palabras que den sentido al cuento.
Intenta hacerlo sin mirar el texto original.
El sol y el viento _________________para ver quién era el más_____________.
- Yo soy el más fuerte – dijo el___________________. - Cuando yo paso, los
árboles se mueven; si quiero, hasta _____________derribarlos.
- Yo soy más____________________– replicaba el sol -. Yo no los derribo, pero
los hago_____________.
- Voy a demostrarlo – dijo el viento - ¿Ves aquel ___________________ envuelto
en una capa?. Te apuesto a que le haré quitar la _____________más
_____________que tú.
Se ocultó el sol tras una _____________y comenzó a soplar el_____________,
cada vez con más fuerza, hasta ser casi un ciclón, pero cuanto más
________________tanto más se envolvía el _____________en la capa.
Por fin el _____________se calmó y se declaró__________________. Y
entonces salió el sol y sonrió benignamente sobre el anciano. No pasó mucho
____________________hasta que el anciano, acalorado por la tibieza
del_____________________, se quitó la capa.
El sol demostró entonces al ____________________que la suavidad y el amor de
los abrazos son más _____________________que la furia y
la___________________.

Más contenido relacionado

Más de Karen Ríos Castañeda

Educacion incaica
Educacion incaicaEducacion incaica
Educacion incaica
Karen Ríos Castañeda
 
Imperio incaico
Imperio incaicoImperio incaico
Imperio incaico
Karen Ríos Castañeda
 
USO DE LA V
USO DE LA VUSO DE LA V
Uso de la v
Uso de la vUso de la v
Uso de C y Z
Uso de C y ZUso de C y Z
Cultura caral
Cultura caralCultura caral
Cultura caral
Karen Ríos Castañeda
 
Cultura chancay
Cultura chancayCultura chancay
Cultura chancay
Karen Ríos Castañeda
 
El desarrollo del feto
El desarrollo del fetoEl desarrollo del feto
El desarrollo del feto
Karen Ríos Castañeda
 
Cultura tiahuanaco
Cultura tiahuanacoCultura tiahuanaco
Cultura tiahuanaco
Karen Ríos Castañeda
 
Objeto indirecto
Objeto indirectoObjeto indirecto
Objeto indirecto
Karen Ríos Castañeda
 
objeto directo
objeto directoobjeto directo
objeto directo
Karen Ríos Castañeda
 
Nucleo del predicado
Nucleo del predicadoNucleo del predicado
Nucleo del predicado
Karen Ríos Castañeda
 

Más de Karen Ríos Castañeda (20)

Educacion incaica
Educacion incaicaEducacion incaica
Educacion incaica
 
Imperio incaico
Imperio incaicoImperio incaico
Imperio incaico
 
1
11
1
 
Lospeces
LospecesLospeces
Lospeces
 
USO DE LA V
USO DE LA VUSO DE LA V
USO DE LA V
 
Uso de la v
Uso de la vUso de la v
Uso de la v
 
Uso c
Uso cUso c
Uso c
 
Uso de C y Z
Uso de C y ZUso de C y Z
Uso de C y Z
 
Cultura caral
Cultura caralCultura caral
Cultura caral
 
Chancay
ChancayChancay
Chancay
 
Cultura chancay
Cultura chancayCultura chancay
Cultura chancay
 
Las aves
Las avesLas aves
Las aves
 
Las aves
Las avesLas aves
Las aves
 
Mamiferos
MamiferosMamiferos
Mamiferos
 
Mamiferos
MamiferosMamiferos
Mamiferos
 
El desarrollo del feto
El desarrollo del fetoEl desarrollo del feto
El desarrollo del feto
 
Cultura tiahuanaco
Cultura tiahuanacoCultura tiahuanaco
Cultura tiahuanaco
 
Objeto indirecto
Objeto indirectoObjeto indirecto
Objeto indirecto
 
objeto directo
objeto directoobjeto directo
objeto directo
 
Nucleo del predicado
Nucleo del predicadoNucleo del predicado
Nucleo del predicado
 

Último

Libro infantil sapo y sepo un año entero pdf
Libro infantil sapo y sepo un año entero pdfLibro infantil sapo y sepo un año entero pdf
Libro infantil sapo y sepo un año entero pdf
danitarb
 
Horarios Exámenes EVAU Ordinaria 2024 de Madrid
Horarios Exámenes EVAU Ordinaria 2024 de MadridHorarios Exámenes EVAU Ordinaria 2024 de Madrid
Horarios Exámenes EVAU Ordinaria 2024 de Madrid
20minutos
 
Sesión: El fundamento del gobierno de Dios.pdf
Sesión: El fundamento del gobierno de Dios.pdfSesión: El fundamento del gobierno de Dios.pdf
Sesión: El fundamento del gobierno de Dios.pdf
https://gramadal.wordpress.com/
 
El Liberalismo económico en la sociedad y en el mundo
El Liberalismo económico en la sociedad y en el mundoEl Liberalismo económico en la sociedad y en el mundo
El Liberalismo económico en la sociedad y en el mundo
SandraBenitez52
 
Fase 1, Lenguaje algebraico y pensamiento funcional
Fase 1, Lenguaje algebraico y pensamiento funcionalFase 1, Lenguaje algebraico y pensamiento funcional
Fase 1, Lenguaje algebraico y pensamiento funcional
YasneidyGonzalez
 
Junio 2024 Fotocopiables Ediba actividades
Junio 2024 Fotocopiables Ediba actividadesJunio 2024 Fotocopiables Ediba actividades
Junio 2024 Fotocopiables Ediba actividades
cintiat3400
 
Texto_de_Aprendizaje-1ro_secundaria-2024.pdf
Texto_de_Aprendizaje-1ro_secundaria-2024.pdfTexto_de_Aprendizaje-1ro_secundaria-2024.pdf
Texto_de_Aprendizaje-1ro_secundaria-2024.pdf
ClaudiaAlcondeViadez
 
Un libro sin recetas, para la maestra y el maestro Fase 3.pdf
Un libro sin recetas, para la maestra y el maestro Fase 3.pdfUn libro sin recetas, para la maestra y el maestro Fase 3.pdf
Un libro sin recetas, para la maestra y el maestro Fase 3.pdf
sandradianelly
 
CONCLUSIONES-DESCRIPTIVAS NIVEL PRIMARIA
CONCLUSIONES-DESCRIPTIVAS NIVEL PRIMARIACONCLUSIONES-DESCRIPTIVAS NIVEL PRIMARIA
CONCLUSIONES-DESCRIPTIVAS NIVEL PRIMARIA
BetzabePecheSalcedo1
 
CALENDARIZACION DEL MES DE JUNIO - JULIO 24
CALENDARIZACION DEL MES DE JUNIO - JULIO 24CALENDARIZACION DEL MES DE JUNIO - JULIO 24
CALENDARIZACION DEL MES DE JUNIO - JULIO 24
auxsoporte
 
Proceso de admisiones en escuelas infantiles de Pamplona
Proceso de admisiones en escuelas infantiles de PamplonaProceso de admisiones en escuelas infantiles de Pamplona
Proceso de admisiones en escuelas infantiles de Pamplona
Edurne Navarro Bueno
 
Semana 10-TSM-del 27 al 31 de mayo 2024.pptx
Semana 10-TSM-del 27 al 31 de mayo 2024.pptxSemana 10-TSM-del 27 al 31 de mayo 2024.pptx
Semana 10-TSM-del 27 al 31 de mayo 2024.pptx
LorenaCovarrubias12
 
Testimonio Paco Z PATRONATO_Valencia_24.pdf
Testimonio Paco Z PATRONATO_Valencia_24.pdfTestimonio Paco Z PATRONATO_Valencia_24.pdf
Testimonio Paco Z PATRONATO_Valencia_24.pdf
Txema Gs
 
ENSAYO SOBRE LA ANSIEDAD Y LA DEPRESION.docx
ENSAYO SOBRE LA ANSIEDAD Y LA DEPRESION.docxENSAYO SOBRE LA ANSIEDAD Y LA DEPRESION.docx
ENSAYO SOBRE LA ANSIEDAD Y LA DEPRESION.docx
SandraPiza2
 
El fundamento del gobierno de Dios. Lec. 09. docx
El fundamento del gobierno de Dios. Lec. 09. docxEl fundamento del gobierno de Dios. Lec. 09. docx
El fundamento del gobierno de Dios. Lec. 09. docx
Alejandrino Halire Ccahuana
 
Mauricio-Presentación-Vacacional- 2024-1
Mauricio-Presentación-Vacacional- 2024-1Mauricio-Presentación-Vacacional- 2024-1
Mauricio-Presentación-Vacacional- 2024-1
MauricioSnchez83
 
CUENTO EL TIGRILLO DESOBEDIENTE PARA INICIAL
CUENTO EL TIGRILLO DESOBEDIENTE PARA INICIALCUENTO EL TIGRILLO DESOBEDIENTE PARA INICIAL
CUENTO EL TIGRILLO DESOBEDIENTE PARA INICIAL
DivinoNioJess885
 
Examen Lengua y Literatura EVAU Andalucía.pdf
Examen Lengua y Literatura EVAU Andalucía.pdfExamen Lengua y Literatura EVAU Andalucía.pdf
Examen Lengua y Literatura EVAU Andalucía.pdf
20minutos
 
Asistencia Tecnica Cultura Escolar Inclusiva Ccesa007.pdf
Asistencia Tecnica Cultura Escolar Inclusiva Ccesa007.pdfAsistencia Tecnica Cultura Escolar Inclusiva Ccesa007.pdf
Asistencia Tecnica Cultura Escolar Inclusiva Ccesa007.pdf
Demetrio Ccesa Rayme
 
FORTI-JUNIO 2024. CIENCIA, EDUCACION, CULTURA,pdf
FORTI-JUNIO 2024. CIENCIA, EDUCACION, CULTURA,pdfFORTI-JUNIO 2024. CIENCIA, EDUCACION, CULTURA,pdf
FORTI-JUNIO 2024. CIENCIA, EDUCACION, CULTURA,pdf
El Fortí
 

Último (20)

Libro infantil sapo y sepo un año entero pdf
Libro infantil sapo y sepo un año entero pdfLibro infantil sapo y sepo un año entero pdf
Libro infantil sapo y sepo un año entero pdf
 
Horarios Exámenes EVAU Ordinaria 2024 de Madrid
Horarios Exámenes EVAU Ordinaria 2024 de MadridHorarios Exámenes EVAU Ordinaria 2024 de Madrid
Horarios Exámenes EVAU Ordinaria 2024 de Madrid
 
Sesión: El fundamento del gobierno de Dios.pdf
Sesión: El fundamento del gobierno de Dios.pdfSesión: El fundamento del gobierno de Dios.pdf
Sesión: El fundamento del gobierno de Dios.pdf
 
El Liberalismo económico en la sociedad y en el mundo
El Liberalismo económico en la sociedad y en el mundoEl Liberalismo económico en la sociedad y en el mundo
El Liberalismo económico en la sociedad y en el mundo
 
Fase 1, Lenguaje algebraico y pensamiento funcional
Fase 1, Lenguaje algebraico y pensamiento funcionalFase 1, Lenguaje algebraico y pensamiento funcional
Fase 1, Lenguaje algebraico y pensamiento funcional
 
Junio 2024 Fotocopiables Ediba actividades
Junio 2024 Fotocopiables Ediba actividadesJunio 2024 Fotocopiables Ediba actividades
Junio 2024 Fotocopiables Ediba actividades
 
Texto_de_Aprendizaje-1ro_secundaria-2024.pdf
Texto_de_Aprendizaje-1ro_secundaria-2024.pdfTexto_de_Aprendizaje-1ro_secundaria-2024.pdf
Texto_de_Aprendizaje-1ro_secundaria-2024.pdf
 
Un libro sin recetas, para la maestra y el maestro Fase 3.pdf
Un libro sin recetas, para la maestra y el maestro Fase 3.pdfUn libro sin recetas, para la maestra y el maestro Fase 3.pdf
Un libro sin recetas, para la maestra y el maestro Fase 3.pdf
 
CONCLUSIONES-DESCRIPTIVAS NIVEL PRIMARIA
CONCLUSIONES-DESCRIPTIVAS NIVEL PRIMARIACONCLUSIONES-DESCRIPTIVAS NIVEL PRIMARIA
CONCLUSIONES-DESCRIPTIVAS NIVEL PRIMARIA
 
CALENDARIZACION DEL MES DE JUNIO - JULIO 24
CALENDARIZACION DEL MES DE JUNIO - JULIO 24CALENDARIZACION DEL MES DE JUNIO - JULIO 24
CALENDARIZACION DEL MES DE JUNIO - JULIO 24
 
Proceso de admisiones en escuelas infantiles de Pamplona
Proceso de admisiones en escuelas infantiles de PamplonaProceso de admisiones en escuelas infantiles de Pamplona
Proceso de admisiones en escuelas infantiles de Pamplona
 
Semana 10-TSM-del 27 al 31 de mayo 2024.pptx
Semana 10-TSM-del 27 al 31 de mayo 2024.pptxSemana 10-TSM-del 27 al 31 de mayo 2024.pptx
Semana 10-TSM-del 27 al 31 de mayo 2024.pptx
 
Testimonio Paco Z PATRONATO_Valencia_24.pdf
Testimonio Paco Z PATRONATO_Valencia_24.pdfTestimonio Paco Z PATRONATO_Valencia_24.pdf
Testimonio Paco Z PATRONATO_Valencia_24.pdf
 
ENSAYO SOBRE LA ANSIEDAD Y LA DEPRESION.docx
ENSAYO SOBRE LA ANSIEDAD Y LA DEPRESION.docxENSAYO SOBRE LA ANSIEDAD Y LA DEPRESION.docx
ENSAYO SOBRE LA ANSIEDAD Y LA DEPRESION.docx
 
El fundamento del gobierno de Dios. Lec. 09. docx
El fundamento del gobierno de Dios. Lec. 09. docxEl fundamento del gobierno de Dios. Lec. 09. docx
El fundamento del gobierno de Dios. Lec. 09. docx
 
Mauricio-Presentación-Vacacional- 2024-1
Mauricio-Presentación-Vacacional- 2024-1Mauricio-Presentación-Vacacional- 2024-1
Mauricio-Presentación-Vacacional- 2024-1
 
CUENTO EL TIGRILLO DESOBEDIENTE PARA INICIAL
CUENTO EL TIGRILLO DESOBEDIENTE PARA INICIALCUENTO EL TIGRILLO DESOBEDIENTE PARA INICIAL
CUENTO EL TIGRILLO DESOBEDIENTE PARA INICIAL
 
Examen Lengua y Literatura EVAU Andalucía.pdf
Examen Lengua y Literatura EVAU Andalucía.pdfExamen Lengua y Literatura EVAU Andalucía.pdf
Examen Lengua y Literatura EVAU Andalucía.pdf
 
Asistencia Tecnica Cultura Escolar Inclusiva Ccesa007.pdf
Asistencia Tecnica Cultura Escolar Inclusiva Ccesa007.pdfAsistencia Tecnica Cultura Escolar Inclusiva Ccesa007.pdf
Asistencia Tecnica Cultura Escolar Inclusiva Ccesa007.pdf
 
FORTI-JUNIO 2024. CIENCIA, EDUCACION, CULTURA,pdf
FORTI-JUNIO 2024. CIENCIA, EDUCACION, CULTURA,pdfFORTI-JUNIO 2024. CIENCIA, EDUCACION, CULTURA,pdf
FORTI-JUNIO 2024. CIENCIA, EDUCACION, CULTURA,pdf
 

Imprimir miercoles1

  • 1. El sol y el viento discutían para ver quién era el más fuerte. - Yo soy el más fuerte – dijo el viento -. Cuando yo paso, los árboles se mueven; si quiero, hasta puedo derribarlos. - Yo soy más fuerte – replicaba el sol -. Yo no los derribo, pero los hago crecer. - Voy a demostrarlo – dijo el viento - ¿Ves aquel anciano envuelto en una capa?. Te apuesto a que le haré quitar la capa más rápido que tú. Se ocultó el sol tras una nube y comenzó a soplar el viento, cada vez con más fuerza, hasta ser casi un ciclón, pero cuanto más soplaba tanto más se envolvía el hombre en la capa. Por fin el viento se calmó y se declaró vencido. Y entonces salió el sol y sonrió benignamente sobre el anciano. No pasó mucho tiempo hasta que el anciano, acalorado por la tibieza del sol, se quitó la capa. El sol demostró entonces al viento que la suavidad y el amor de los abrazos son más poderosos que la furia y la fuerza. (Fábula de Esopo) ÁREA: L.M NIVEL: PRIMARIA GRADO: 3º FECHA: /03/16 INSTITUCIÓN EDUCATIVA PRIVADA GUÍA N°
  • 2. 2) Completa las frases con comparaciones creadas por ti. Los árboles se mueven como ______________________________________________ El viento sopla como _____________________________________________________ Los rayos del sol queman como ____________________________________________ El viento es fuerte como __________________________________________________ 3) Completa los espacios en blanco con las palabras que den sentido al cuento. Intenta hacerlo sin mirar el texto original. El sol y el viento _________________para ver quién era el más_____________. - Yo soy el más fuerte – dijo el___________________. - Cuando yo paso, los árboles se mueven; si quiero, hasta _____________derribarlos. - Yo soy más____________________– replicaba el sol -. Yo no los derribo, pero los hago_____________. - Voy a demostrarlo – dijo el viento - ¿Ves aquel ___________________ envuelto en una capa?. Te apuesto a que le haré quitar la _____________más _____________que tú. Se ocultó el sol tras una _____________y comenzó a soplar el_____________, cada vez con más fuerza, hasta ser casi un ciclón, pero cuanto más ________________tanto más se envolvía el _____________en la capa. Por fin el _____________se calmó y se declaró__________________. Y entonces salió el sol y sonrió benignamente sobre el anciano. No pasó mucho ____________________hasta que el anciano, acalorado por la tibieza del_____________________, se quitó la capa. El sol demostró entonces al ____________________que la suavidad y el amor de los abrazos son más _____________________que la furia y la___________________.