El documento describe las actividades de lenguaje realizadas en el Instituto Sagrado Corazón de Jesús en Río Negro, Argentina. Se intentó trabajar en la escritura correcta de palabras alentando a los alumnos a reelaborar sus escritos. Se observó que las normas de tildación no fueron incorporadas por la mayoría. Luego, se jugó con una notebook, proyector y formando equipos, y se compartieron enlaces a juegos de lenguaje en línea.