El documento describe un ejercicio para trabajar con un niño utilizando pictogramas. Se observa con el niño una imagen y se le hacen preguntas sobre lo que está pasando, dándole dos opciones de pictogramas para que elija en cada respuesta. Las preguntas incluyen qué estaba haciendo antes de resbalarse, por qué se resbaló, cómo se siente y a dónde irá después.

1. Autor pictogramas: Sergio Palao Procedencia: ARASAAC http://catedu.es/arasaac/ Licencia: CC (BY-NC-SA)
Autora: Amaya Padilla Collado http://www.garachicoenclave.blogspot.com

2. Autor pictogramas: Sergio Palao Procedencia: ARASAAC http://catedu.es/arasaac/ Licencia: CC (BY-NC-SA)
Autora: Amaya Padilla Collado http://www.garachicoenclave.blogspot.com

3. - Observamos con el niño la imagen
- Comenzamos a preguntarle, ¿Qué es lo que pasa?, ¿Qué ves?
- Le damos en cada pregunta dos pictogramas para que elija lo que ocurre en la escena.
1) ¿Qué hacía el niño antes de resbalarse?
2) ¿por qué se resbaló?
3) ¿Cómo se siente?
4) ¿Qué le dolerá después?
5) ¿Dónde irá después?
Autor pictogramas: Sergio Palao Procedencia: ARASAAC http://catedu.es/arasaac/ Licencia: CC (BY-NC-SA)
Autora: Amaya Padilla Collado http://www.garachicoenclave.blogspot.com