Este documento describe varias herramientas web 2.0 como blogs, nubes, presentaciones, wikis, video, audio, fotografía, revistas online, murales virtuales, muros virtuales y entornos virtuales educativos. Proporciona enlaces a sitios web populares para cada categoría de herramienta con el fin de crear, compartir y almacenar contenido en línea de forma colaborativa.
El documento describe los tipos de recursos y contenidos que se comparten en blogs y wikis. Los blogs permiten publicar artículos con texto, imágenes, videos y sonido sobre una variedad de temas. Las wikis son sitios web colaborativos que permiten que varios usuarios creen, editen y modifiquen contenido de forma interactiva y fácil. También se mencionan algunas razones para usar blogs y wikis como herramientas educativas.
Este documento describe diferentes tecnologías educativas como blogs, wikis y webquests. Explica la evolución y características principales de cada una. Los blogs permiten publicaciones elaboradas por uno o más autores y actualizaciones permanentes. Las wikis permiten crear y mejorar páginas de forma instantánea. Las webquests son investigaciones guiadas en Internet que dan una estructura a la búsqueda de información.
Un blog es un sitio web periódicamente actualizado que permite publicar historias de forma rápida y frecuente. Un blog es más dinámico que una página web estática y permite una interacción entre el autor y los lectores a través de comentarios. Los blogs pueden ser personales, temáticos o empresariales y existen programas gratuitos para crearlos.
Este documento define qué es un blog, las diferencias entre blogs, páginas web y foros, y las características y elementos clave de los blogs. Explica que un blog es un sitio web que recopila cronológicamente artículos o textos, con el más reciente apareciendo primero, y que incluye características como entradas en orden inverso y la capacidad de agregar comentarios.
Este documento describe las evoluciones de las aplicaciones web 2.0 como los blogs, wikis y podcasts/videocasts. Explica que los blogs son páginas web actualizadas regularmente por uno o más autores sobre un tema, mientras que las wikis permiten que múltiples usuarios editen contenido de forma colaborativa. Finalmente, detalla que los podcasts/videocasts son archivos de audio o video que los usuarios pueden descargar y escuchar, y que se usan comúnmente para divulgación, educación y entretenimiento.
Wikipedia es una enciclopedia en línea de contenido libre que puede ser editada por cualquier usuario registrado. Fue iniciada en 2001 por Jimmy Wales y Larry Sanger y actualmente cuenta con más de 271 idiomas. Su objetivo es proveer información de la más alta calidad posible a todas las personas del planeta para que tengan acceso gratuito al conocimiento humano.
Este documento define un blog como un sitio web periódicamente actualizado que recopila cronológicamente artículos de uno o más autores sobre temas heterogéneos. Explica las características de un blog como su gratuidad, facilidad de publicación y orden cronológico inverso de las entradas. También describe elementos comunes como títulos, barra lateral, fecha y comentarios.
Este documento describe varias herramientas web 2.0 como blogs, nubes, presentaciones, wikis, video, audio, fotografía, revistas online, murales virtuales, muros virtuales y entornos virtuales educativos. Proporciona enlaces a sitios web populares para cada categoría de herramienta con el fin de crear, compartir y almacenar contenido en línea de forma colaborativa.
El documento describe los tipos de recursos y contenidos que se comparten en blogs y wikis. Los blogs permiten publicar artículos con texto, imágenes, videos y sonido sobre una variedad de temas. Las wikis son sitios web colaborativos que permiten que varios usuarios creen, editen y modifiquen contenido de forma interactiva y fácil. También se mencionan algunas razones para usar blogs y wikis como herramientas educativas.
Este documento describe diferentes tecnologías educativas como blogs, wikis y webquests. Explica la evolución y características principales de cada una. Los blogs permiten publicaciones elaboradas por uno o más autores y actualizaciones permanentes. Las wikis permiten crear y mejorar páginas de forma instantánea. Las webquests son investigaciones guiadas en Internet que dan una estructura a la búsqueda de información.
Un blog es un sitio web periódicamente actualizado que permite publicar historias de forma rápida y frecuente. Un blog es más dinámico que una página web estática y permite una interacción entre el autor y los lectores a través de comentarios. Los blogs pueden ser personales, temáticos o empresariales y existen programas gratuitos para crearlos.
Este documento define qué es un blog, las diferencias entre blogs, páginas web y foros, y las características y elementos clave de los blogs. Explica que un blog es un sitio web que recopila cronológicamente artículos o textos, con el más reciente apareciendo primero, y que incluye características como entradas en orden inverso y la capacidad de agregar comentarios.
Este documento describe las evoluciones de las aplicaciones web 2.0 como los blogs, wikis y podcasts/videocasts. Explica que los blogs son páginas web actualizadas regularmente por uno o más autores sobre un tema, mientras que las wikis permiten que múltiples usuarios editen contenido de forma colaborativa. Finalmente, detalla que los podcasts/videocasts son archivos de audio o video que los usuarios pueden descargar y escuchar, y que se usan comúnmente para divulgación, educación y entretenimiento.
Wikipedia es una enciclopedia en línea de contenido libre que puede ser editada por cualquier usuario registrado. Fue iniciada en 2001 por Jimmy Wales y Larry Sanger y actualmente cuenta con más de 271 idiomas. Su objetivo es proveer información de la más alta calidad posible a todas las personas del planeta para que tengan acceso gratuito al conocimiento humano.
Este documento define un blog como un sitio web periódicamente actualizado que recopila cronológicamente artículos de uno o más autores sobre temas heterogéneos. Explica las características de un blog como su gratuidad, facilidad de publicación y orden cronológico inverso de las entradas. También describe elementos comunes como títulos, barra lateral, fecha y comentarios.
El documento resume los orígenes y evolución de los blogs. Explica que los primeros blogs eran actualizaciones de sitios web comunes y diarios personales en línea. Luego evolucionaron a sitios web actualizados periódicamente con artículos ordenados cronológicamente de forma inversa. También describe diferentes tipos de blogs como personales, corporativos, por género o tipo de medios incluidos.
Un wiki es un sitio web colaborativo que permite a múltiples usuarios editar su contenido de forma rápida e inmediata. Los wikis permiten controlar el acceso y permisos de edición, registrar cambios y versiones previas, y almacenar archivos como imágenes y documentos PDF. Se pueden usar wikis para proyectos educativos mediante plataformas como Wikispaces que permiten crear wikis públicos o privados de forma gratuita.
Este documento compara wikis y blogs. Explica que un wiki es un sitio web colaborativo que permite a los usuarios editar y mejorar páginas de forma inmediata, mientras que un blog es un sitio que publica contenido en orden cronológico para compartir ideas, eventos personales o promocionar un negocio. También describe diferentes tipos de blogs como personales, profesionales, corporativos y temáticos.
El documento describe la Web 2.0, las aplicaciones que surgen de ella como wikis, redes sociales y plataformas de contenido, las diferencias entre la Web 1.0 y 2.0, qué es un blog, usos educativos de los blogs y sitios para crear blogs. También explica las ventajas de tener una cuenta Gmail.
Este documento describe la historia y características de las wikis. Las wikis son sitios web colaborativos creados para compartir conocimiento de forma interactiva. Fueron creadas por Ward Cunningham en 1995 y Wikipedia fue lanzada en 2001 usando el software wiki MediaWiki. Las wikis permiten la edición y publicación inmediata de contenido y el seguimiento de cambios. Proveen una forma flexible de aprendizaje colaborativo.
Este documento resume lo que es una wiki, su historia, características y algunos ejemplos de sitios wiki gratuitos. Explica que una wiki es una página web colaborativa que permite que múltiples usuarios editen y modifiquen contenido. Se originó de la palabra hawaiana "wikiwiki" que significa rápido. Un ejemplo conocido es Wikipedia. También describe las características de Wikispaces, una plataforma wiki gratuita para crear wikis individuales u organizacionales.
Este documento describe qué es un blog, su historia y evolución. Explica que un blog es un sitio web actualizado periódicamente por uno o más autores donde se publican artículos de forma cronológica. También describe las herramientas disponibles para crear y mantener blogs y cómo es posible incluir fotografías, videos y comentarios de lectores.
El documento habla sobre los blogs, incluyendo su historia, estadísticas y pasos para crear uno. Explica que los blogs evolucionaron de diarios en línea personales y que Justin Hall es reconocido como uno de los primeros bloggers. Además, describe que actualmente existen diversas herramientas basadas en navegadores para publicar blogs de manera fácil.
Un blog es un sitio web en el que uno o más autores publican artículos de forma cronológica. Los blogs permiten que los lectores comenten y participen, y pueden usarse para compartir ideas u opiniones sobre diversos temas. Existen varios tipos de blogs como personales, corporativos y educativos.
La web 2.0 ha permitido que cualquier persona publique contenidos como noticias o medios de comunicación, lo que reduce las barreras para la participación pública. Ofrece herramientas gratuitas como blogs, redes sociales y canales de video para que los usuarios creen y compartan contenido de forma activa. Algunas de estas herramientas incluyen YouTube, Flickr, SlideShare y WordPress. La web 2.0 se centra en una mayor apertura e interacción entre usuarios.
Un wiki es un sitio web colaborativo que permite a múltiples usuarios crear, editar y modificar contenido de forma rápida e interactiva, lo que lo hace una herramienta efectiva para la escritura colaborativa. Los wikis registran quién y cuándo se realizan cambios y permiten acceder a versiones anteriores. Ward Cunningham creó el primer wiki en 1995 para almacenar patrones de programación de forma colaborativa.
Presentación Blog Fernanda valdes morenoMaferVMoreno
Este documento proporciona información sobre blogs, incluyendo su significado como un sitio web donde los autores publican artículos cronológicamente y permiten comentarios de lectores, un breve historial desde los primeros diarios en línea hasta el desarrollo de herramientas para publicación más accesibles, y pasos básicos para crear un blog como registrarse en una plataforma y personalizar el diseño y contenido.
Un blog es un sitio web con artículos publicados de forma periódica en orden cronológico inverso. Los blogs se basan en sistemas de gestión de contenido y permiten la publicación de texto, imágenes, audio y video por parte de uno o más usuarios, así como comentarios de visitantes. Los blogs sirven para comunicación, crear comunidad y cooperación. Son rápidos y sencillos de usar, de bajo costo y útiles para marketing y educación.
El documento describe las características y tipos de contenido de blogs y wikis. Los blogs permiten publicar artículos de forma cronológica sobre diversos temas de manera individual o colectiva. Las wikis son sitios web colaborativos que permiten que varios usuarios editen, borren o modifiquen el contenido de manera interactiva y rápida. Mientras que los blogs se enfocan en la creación de archivos a través de posts individuales, las wikis se centran en un proceso constante de reescritura colaborativa.
Herramienta de almacenaje y compartimiento de informaciónBelén Enriquez
Google Drive es una herramienta de almacenamiento en la nube que permite crear, compartir y editar documentos de forma colaborativa. Ofrece 15GB de almacenamiento gratuito y permite acceder a los archivos desde cualquier dispositivo sin necesidad de instalar software adicional. Sin embargo, también presenta riesgos de privacidad y seguridad si no se utiliza una contraseña segura.
Este documento define un blog como un sitio web donde uno o más autores publican artículos de forma cronológica. Explica que los blogs modernos evolucionaron de diarios en línea personales y que Justin Hall fue uno de los primeros blogueros. Además, incluye estadísticas sobre el crecimiento de blogs entre 1998 y 2013, y los pasos para crear un blog en Blogger.com.
Un wiki permite crear páginas web de forma rápida y sencilla, incluso para usuarios sin conocimientos de programación. Los wikis permiten publicar contenido de inmediato usando solo un navegador web, controlar el acceso y permisos de edición, y ver versiones previas y cambios realizados. También permiten subir y enlazar diferentes tipos de archivos como imágenes y documentos PDF.
El documento compara wikis y blogs. Las wikis permiten que cualquier usuario actualice el contenido desde el navegador y están organizadas por el contenido en contexto, mientras que los blogs pueden ser gratuitos o impulsados por programas, permiten numerosos artículos organizados en hasta 50 categorías y a menudo son personales o temáticos.
Este documento compara los navegadores web Mozilla Firefox e Internet Explorer. Firefox es software libre que puede ser modificado por cualquier usuario, mientras que Internet Explorer es privado y controlado por Microsoft. Aunque ambos son compatibles con páginas modernas, Firefox ofrece mayor seguridad, velocidad y eficiencia, y permite una mayor personalización de la experiencia en línea.
El documento describe las características y ventajas de las wikis, sitios web colaborativos que permiten a los usuarios crear y editar contenido de forma conjunta. Explica que la wiki más grande es la versión en inglés de Wikipedia y que las wikis se han convertido en una herramienta útil en entornos educativos. También identifica algunos desafíos como la falta de control de calidad y el riesgo de vandalismo.
D6.2.1presentation politics schools and politicians_erasmoLearn Politics
The POLITICS project is a European collaboration funded by the Lifelong Learning Programme to improve citizen participation in politics across Europe. It uses web 2.0 technologies to develop school students', trainees', and adult learners' understanding of modern society and skills in problem solving, communication, and writing. The project has created a multilingual blog called Learning About Politics which hosts educational resources and digital stories produced by learners around Europe on topics like politics and the experiences of migrants. It also provides educational scenarios and activities to help users explore topics in politics.
El documento resume los orígenes y evolución de los blogs. Explica que los primeros blogs eran actualizaciones de sitios web comunes y diarios personales en línea. Luego evolucionaron a sitios web actualizados periódicamente con artículos ordenados cronológicamente de forma inversa. También describe diferentes tipos de blogs como personales, corporativos, por género o tipo de medios incluidos.
Un wiki es un sitio web colaborativo que permite a múltiples usuarios editar su contenido de forma rápida e inmediata. Los wikis permiten controlar el acceso y permisos de edición, registrar cambios y versiones previas, y almacenar archivos como imágenes y documentos PDF. Se pueden usar wikis para proyectos educativos mediante plataformas como Wikispaces que permiten crear wikis públicos o privados de forma gratuita.
Este documento compara wikis y blogs. Explica que un wiki es un sitio web colaborativo que permite a los usuarios editar y mejorar páginas de forma inmediata, mientras que un blog es un sitio que publica contenido en orden cronológico para compartir ideas, eventos personales o promocionar un negocio. También describe diferentes tipos de blogs como personales, profesionales, corporativos y temáticos.
El documento describe la Web 2.0, las aplicaciones que surgen de ella como wikis, redes sociales y plataformas de contenido, las diferencias entre la Web 1.0 y 2.0, qué es un blog, usos educativos de los blogs y sitios para crear blogs. También explica las ventajas de tener una cuenta Gmail.
Este documento describe la historia y características de las wikis. Las wikis son sitios web colaborativos creados para compartir conocimiento de forma interactiva. Fueron creadas por Ward Cunningham en 1995 y Wikipedia fue lanzada en 2001 usando el software wiki MediaWiki. Las wikis permiten la edición y publicación inmediata de contenido y el seguimiento de cambios. Proveen una forma flexible de aprendizaje colaborativo.
Este documento resume lo que es una wiki, su historia, características y algunos ejemplos de sitios wiki gratuitos. Explica que una wiki es una página web colaborativa que permite que múltiples usuarios editen y modifiquen contenido. Se originó de la palabra hawaiana "wikiwiki" que significa rápido. Un ejemplo conocido es Wikipedia. También describe las características de Wikispaces, una plataforma wiki gratuita para crear wikis individuales u organizacionales.
Este documento describe qué es un blog, su historia y evolución. Explica que un blog es un sitio web actualizado periódicamente por uno o más autores donde se publican artículos de forma cronológica. También describe las herramientas disponibles para crear y mantener blogs y cómo es posible incluir fotografías, videos y comentarios de lectores.
El documento habla sobre los blogs, incluyendo su historia, estadísticas y pasos para crear uno. Explica que los blogs evolucionaron de diarios en línea personales y que Justin Hall es reconocido como uno de los primeros bloggers. Además, describe que actualmente existen diversas herramientas basadas en navegadores para publicar blogs de manera fácil.
Un blog es un sitio web en el que uno o más autores publican artículos de forma cronológica. Los blogs permiten que los lectores comenten y participen, y pueden usarse para compartir ideas u opiniones sobre diversos temas. Existen varios tipos de blogs como personales, corporativos y educativos.
La web 2.0 ha permitido que cualquier persona publique contenidos como noticias o medios de comunicación, lo que reduce las barreras para la participación pública. Ofrece herramientas gratuitas como blogs, redes sociales y canales de video para que los usuarios creen y compartan contenido de forma activa. Algunas de estas herramientas incluyen YouTube, Flickr, SlideShare y WordPress. La web 2.0 se centra en una mayor apertura e interacción entre usuarios.
Un wiki es un sitio web colaborativo que permite a múltiples usuarios crear, editar y modificar contenido de forma rápida e interactiva, lo que lo hace una herramienta efectiva para la escritura colaborativa. Los wikis registran quién y cuándo se realizan cambios y permiten acceder a versiones anteriores. Ward Cunningham creó el primer wiki en 1995 para almacenar patrones de programación de forma colaborativa.
Presentación Blog Fernanda valdes morenoMaferVMoreno
Este documento proporciona información sobre blogs, incluyendo su significado como un sitio web donde los autores publican artículos cronológicamente y permiten comentarios de lectores, un breve historial desde los primeros diarios en línea hasta el desarrollo de herramientas para publicación más accesibles, y pasos básicos para crear un blog como registrarse en una plataforma y personalizar el diseño y contenido.
Un blog es un sitio web con artículos publicados de forma periódica en orden cronológico inverso. Los blogs se basan en sistemas de gestión de contenido y permiten la publicación de texto, imágenes, audio y video por parte de uno o más usuarios, así como comentarios de visitantes. Los blogs sirven para comunicación, crear comunidad y cooperación. Son rápidos y sencillos de usar, de bajo costo y útiles para marketing y educación.
El documento describe las características y tipos de contenido de blogs y wikis. Los blogs permiten publicar artículos de forma cronológica sobre diversos temas de manera individual o colectiva. Las wikis son sitios web colaborativos que permiten que varios usuarios editen, borren o modifiquen el contenido de manera interactiva y rápida. Mientras que los blogs se enfocan en la creación de archivos a través de posts individuales, las wikis se centran en un proceso constante de reescritura colaborativa.
Herramienta de almacenaje y compartimiento de informaciónBelén Enriquez
Google Drive es una herramienta de almacenamiento en la nube que permite crear, compartir y editar documentos de forma colaborativa. Ofrece 15GB de almacenamiento gratuito y permite acceder a los archivos desde cualquier dispositivo sin necesidad de instalar software adicional. Sin embargo, también presenta riesgos de privacidad y seguridad si no se utiliza una contraseña segura.
Este documento define un blog como un sitio web donde uno o más autores publican artículos de forma cronológica. Explica que los blogs modernos evolucionaron de diarios en línea personales y que Justin Hall fue uno de los primeros blogueros. Además, incluye estadísticas sobre el crecimiento de blogs entre 1998 y 2013, y los pasos para crear un blog en Blogger.com.
Un wiki permite crear páginas web de forma rápida y sencilla, incluso para usuarios sin conocimientos de programación. Los wikis permiten publicar contenido de inmediato usando solo un navegador web, controlar el acceso y permisos de edición, y ver versiones previas y cambios realizados. También permiten subir y enlazar diferentes tipos de archivos como imágenes y documentos PDF.
El documento compara wikis y blogs. Las wikis permiten que cualquier usuario actualice el contenido desde el navegador y están organizadas por el contenido en contexto, mientras que los blogs pueden ser gratuitos o impulsados por programas, permiten numerosos artículos organizados en hasta 50 categorías y a menudo son personales o temáticos.
Este documento compara los navegadores web Mozilla Firefox e Internet Explorer. Firefox es software libre que puede ser modificado por cualquier usuario, mientras que Internet Explorer es privado y controlado por Microsoft. Aunque ambos son compatibles con páginas modernas, Firefox ofrece mayor seguridad, velocidad y eficiencia, y permite una mayor personalización de la experiencia en línea.
El documento describe las características y ventajas de las wikis, sitios web colaborativos que permiten a los usuarios crear y editar contenido de forma conjunta. Explica que la wiki más grande es la versión en inglés de Wikipedia y que las wikis se han convertido en una herramienta útil en entornos educativos. También identifica algunos desafíos como la falta de control de calidad y el riesgo de vandalismo.
D6.2.1presentation politics schools and politicians_erasmoLearn Politics
The POLITICS project is a European collaboration funded by the Lifelong Learning Programme to improve citizen participation in politics across Europe. It uses web 2.0 technologies to develop school students', trainees', and adult learners' understanding of modern society and skills in problem solving, communication, and writing. The project has created a multilingual blog called Learning About Politics which hosts educational resources and digital stories produced by learners around Europe on topics like politics and the experiences of migrants. It also provides educational scenarios and activities to help users explore topics in politics.
Frontiers North Adventures is an expert-guided photo tour company that has been operating in Canada's north since 1979. It offers tours to Cape Churchill, Manitoba, which has the best access in the world to observe and photograph polar bears in the wild. The tours are led by expert photographer Daniel J. Cox and aim to not only view wildlife but also experience the local history, culture, and customs. Frontiers North is uniquely positioned with permits and licenses allowing it to access areas within the Churchill Wildlife Management Area and Wapusk National Park to observe polar bears that no other company can.
This document outlines a syllabus for a course on event management and crisis management. It discusses types of crises, benefits of crisis management, and the three phases of crisis communication: research, response, and recovery. It provides guidelines for working to prevent crises, responding during crises, and focusing on recovery after crises. Key aspects of crisis management addressed include risk analysis, importance of planning, communication, and media relations. Tools for crisis management and questions are also presented.
The document provides logos and franchise information for several Major League Baseball teams, including the Baltimore Orioles, Boston Americans/Red Sox, and early professional baseball teams. It notes that the Boston Americans became the Boston Red Sox in 1908 and shows their logos from 1901-current.
Lean Prod Development ProductCamp Vancouver Feb15Joe Lukan
The document discusses the need for delivery at the speed of market changes, sufficient predictability, and alignment of efforts to maximize customer value. It notes that traditional development approaches rely on large batches, centralized control, and plans which can lead to delays, wasted knowledge, and missed opportunities. While Agile helps, it faces challenges with coordination, scaling, and stress on the rest of the organization. The document recommends taking an economic view by making work visible, limiting work-in-progress, reducing batch sizes, controlling queues, accelerating feedback, and standardizing where possible to optimize flow and throughput.
Design & Innovation for (and with) MillennialsLextant
What drives Millennials? How understanding their values and emotional drivers will help you more effectively reach them. A presentation shared at the Global Food & Beverage Packaging Summit 2015.
The document outlines plans for a photo shoot to create images for a table of contents page featuring four models - Gilles Geary, Tommy Hoare, Jack Burton, and Tina Delic. Various camera angles, heights, distances, locations, lighting, costumes, and intended connotations are specified for shots of each individual. Contingency plans are also discussed in case of bad weather or a model's absence.
El documento habla sobre blogs. Define un blog como un sitio web periódicamente actualizado que recopila cronológicamente artículos de uno o más autores, apareciendo primero el más reciente. Describe las características de un blog como que puede ser personal, temático o empresarial y que el autor tiene libertad sobre el contenido. También menciona programas gratuitos para crear blogs.
El documento habla sobre blogs. Define un blog como un sitio web periódicamente actualizado que recopila cronológicamente artículos de uno o más autores, apareciendo primero el más reciente. Describe las características de un blog como que puede ser personal, temático o empresarial y que el autor tiene libertad sobre el contenido. También menciona programas gratuitos para crear blogs.
Este documento define los blogs, sus características y elementos. Explica que un blog es una página web que recopila artículos de uno o más autores de forma cronológica. Describe las diferencias entre blogs, páginas web y foros, y explica que los blogs son más personales, frecuentemente actualizados y suelen centrarse en un solo tema. Además, detalla elementos comunes de los blogs como entradas, comentarios y gadgets o widgets.
SlidesShare es un sitio web creado en 2006 que permite a los usuarios subir y compartir presentaciones en formato PDF, PowerPoint y otros. Originalmente solo permitía almacenar archivos de hasta 20 MB y compartirlos a través de correo electrónico o buscar presentaciones de otros usuarios. Desde entonces ha agregado funciones como clips, audio, video y transmisiones en vivo para mejorar la experiencia de los usuarios.
El documento habla sobre blogs, definiendo un blog como un sitio web periódicamente actualizado que recopila cronológicamente artículos de uno o más autores. Explica las diferencias entre blogs, foros y páginas web, y describe las características, elementos y programas para crear blogs gratuitos.
Este documento define qué es un blog y explica sus características principales. Un blog es un sitio web periódicamente actualizado que recopila cronológicamente artículos de uno o más autores. Los blogs permiten comentarios de lectores y suelen actualizarse constantemente. Se diferencian de las páginas web estáticas y de los foros por su enfoque en la actualización continua de contenido y la interacción con lectores.
El documento describe las características clave de la Web 2.0, incluyendo que los usuarios son el centro y crean y comparten contenido. Describe algunas de las herramientas más populares como blogs, wikis, marcadores sociales, y redes sociales. También resume tres tendencias clave de uso: marcadores sociales, blogs, y RSS.
Este documento describe varias herramientas de la web 2.0 como Flickr, Issuu, y podcasts. Flickr permite almacenar y compartir fotografías y videos de forma gratuita o de pago. Issuu convierte archivos PDF en revistas digitales interactivas. Los podcasts son archivos de audio o video disponibles en línea que se pueden escuchar o descargar.
Programas de presentación :expo,Lili,CaroEve,Vale19960428m
Este documento resume cuatro herramientas educativas en línea: Prezi, Issuu, Scribd y SlideShare. Prezi es una herramienta para crear presentaciones multimedia dinámicas con zoom in y zoom out. Issuu permite compartir publicaciones como libros y revistas de forma digital. Scribd es un sitio para publicar y compartir documentos en varios formatos. SlideShare es un sitio para subir y compartir presentaciones en formatos como PowerPoint.
Este documento describe las características y usos de los blogs y wikis. Los blogs son sitios web actualizados periódicamente que permiten a los autores publicar entradas de manera cronológica. Los wikis son sitios colaborativos donde múltiples usuarios pueden editar simultáneamente el contenido de manera sencilla. Ambas herramientas permiten la creación y edición cooperativa de contenido en línea.
Este documento describe las características y usos de los blogs y wikis. Los blogs son sitios web actualizados periódicamente que permiten a los autores publicar entradas de manera cronológica. Los wikis son sitios colaborativos donde múltiples usuarios pueden editar simultáneamente el contenido de manera sencilla. Ambas herramientas permiten la creación y edición colectiva de contenido en línea.
Este documento habla sobre los blogs. Explica que un blog es un sitio web que recopila artículos de forma cronológica, con lo más reciente primero. Describe las características de los blogs como su facilidad de uso, bajo costo y actualizaciones frecuentes. También compara blogs con páginas web y foros, señalando que los blogs se actualizan con más frecuencia.
Este documento define los blogs como sitios web periódicamente actualizados que recopilan cronológicamente textos o artículos de uno o más autores. Explica las diferencias entre blogs, páginas web y foros, y describe las características, elementos y tipos de programas gratuitos que se pueden usar para crear blogs. También incluye curiosidades sobre el uso y crecimiento de los blogs.
Este documento describe varias herramientas de la Web 2.0 como Wikipedia, Prezi, Google Drive, Slideshare y YouTube. Explica que Slideshare permite compartir presentaciones en línea de PowerPoint, PDF u otros formatos y que Dropbox ofrece un espacio en la nube para almacenar y sincronizar archivos desde cualquier ordenador.
Este documento describe los blogs y su uso en educación. Explica que los blogs son diarios en línea que pueden ser personales o temáticos. Detalla cómo crear blogs gratuitos a través de plataformas como Blogger o Wordpress. Finalmente, destaca los beneficios educativos de los blogs, como permitir a los estudiantes publicar material, mejorar contenidos y comunicarse.
La Web 2.0 se refiere a la transición de sitios web tradicionales dirigidos por empresas a aplicaciones participativas basadas en contenido generado por usuarios como blogs, wikis y redes sociales. Las características clave incluyen la participación y colaboración de los usuarios, el uso de microcontenidos y tecnologías como AJAX. Herramientas como blogs, wikis y servicios de almacenamiento en la nube permiten a los usuarios crear y compartir contenido.
El documento habla sobre la Web 2.0 y las herramientas asociadas con ella. Describe blogs, wikis, páginas web y otras herramientas como Blogger, WordPress, Wikis Paces y Pbwiki que permiten la creación y edición colaborativa de contenido en línea. También explica las diferencias entre herramientas sincrónicas como el chat y las videoconferencias, y herramientas asincrónicas como el correo electrónico, FAQs y foros.
La Web 2.0 se refiere a una segunda generación de servicios web que facilitan la colaboración y el compartir de contenido entre usuarios. Algunos ejemplos clave son blogs, wikis, redes sociales, etiquetado de contenido multimedia y podcasts. Estos servicios enfatizan la inteligencia colectiva a través del uso compartido de información.
El documento habla sobre wikis y blogs. Explica que las wikis son sitios web que permiten que múltiples usuarios colaboren para crear y editar contenido de forma conjunta, mientras que los blogs son sitios personales actualizados periódicamente con artículos y comentarios en orden cronológico inverso. También describe algunas características y tipos de blogs, como los audioblogs y moblogs, y los pasos básicos para crear un blog en Blogger.
Examen de Selectividad. Geografía junio 2024 (Convocatoria Ordinaria). UCLMJuan Martín Martín
Examen de Selectividad de la EvAU de Geografía de junio de 2023 en Castilla La Mancha. UCLM . (Convocatoria ordinaria)
Más información en el Blog de Geografía de Juan Martín Martín
http://blogdegeografiadejuan.blogspot.com/
Este documento presenta un examen de geografía para el Acceso a la universidad (EVAU). Consta de cuatro secciones. La primera sección ofrece tres ejercicios prácticos sobre paisajes, mapas o hábitats. La segunda sección contiene preguntas teóricas sobre unidades de relieve, transporte o demografía. La tercera sección pide definir conceptos geográficos. La cuarta sección implica identificar elementos geográficos en un mapa. El examen evalúa conocimientos fundamentales de geografía.
SEMIOLOGIA DE HEMORRAGIAS DIGESTIVAS.pptxOsiris Urbano
Evaluación de principales hallazgos de la Historia Clínica utiles en la orientación diagnóstica de Hemorragia Digestiva en el abordaje inicial del paciente.
Ofrecemos herramientas y metodologías para que las personas con ideas de negocio desarrollen un prototipo que pueda ser probado en un entorno real.
Cada miembro puede crear su perfil de acuerdo a sus intereses, habilidades y así montar sus proyectos de ideas de negocio, para recibir mentorías .
2. PROCESO
• PRIMERO DEBEMOS CREAR LA CUENTA EN UN SERVIDOR DE WIKIS
LLAMADO WIKISPACE.
• DESPUES DEBIAMOS AÑADIR A LOS MIEMBROS DEL WIKI
• DEBIAMOS ORGANIZARNOS Y ENTRE TODOS CREAR UN WIKI
• CREAMOS EL WIKI ACERCA DE LOS “VIDEOJUEGOS”
• CADA INTEGRANTE DEBIA CREAR UNA ENTRADA EN EL WIKI
• EN CADA ENTRADA SE DEVIA INCORPORAR TODO LO APRENDIDO
QUE SON LOS RECURSOS COMO IMÁGENES, VIDEOS. ETC
3. DISTRIBUCION
A1
• PORTADA
• UNA ENTRADA ACERCA DE
INFORMACION SOBRE
ALGUNOS JUEGOS
• VIDEOS SOBRE LO MISMO
A2
• DA UNA RESEÑA SOBRE LOS
VIDEOJUEGOS
• DESCRIBE UN VIDEOJUEGO
LLAMADO “GUITAR HERO”
8. CUADRO COMPARATIVO
WIKI
• ES DE CARÁCTER SOCIAL O MAS AMPLIO
• EL CONTENIDO ES DINÁMICO (EN
CONSTANTE REVISIÓN)
• SE ESTRUCTURA EN PÁGINAS INDEXADAS EN
EL MENÚ LATERAL
• ES INTEMPORAL. PADECE
MODIFICACIONES RELACIONADAS CON
LA ACTUALIZACIÓN DE LOS
CONTENIDOS, INDEPENDIENTEMENTE DE
LA FECHA
• SE PRESENTA EN “MODO PÁGINA”
• SE ESTABLECE UNA INTERACCIÓN INTERNA
EN LOS USUARIOS EDITORES (MODO
DOCUMENTO)
BLOGGER
• EN SU MAYORIA SON PERSONALES
• EL CONTENIDO ES ESTÁTICO (EDITABLE)
• SE ESTRUCTURA EN ENTRADAS INDEXADAS
POR FECHAS O ETIQUETAS VISIBLES EN LOS
MENÚS LATERALES
• ES CRONOLÓGICO. LAS ENTRADAS SE
ORDENAN CRONOLÓGICAMENTE EN
ORDEN INVERSO
• SE PRESENTA EN “MODO PERGAMINO”
9. CONCLUSIONES
• EL TEMA HA SIDO DE GRAN INTERES AL IGUAL QUE FUE EL BLOG NOS
HA INCURSIONASO EN EL USO DE LAS HERRAMIENTAS
ANTERIORMENTE YA ESTUDIADAS PARA TENER UN MEJOR ATRACTIVO
VISUAL DEL WIKI TAMBIEN SE PUEDE DECIR QUE SERA DE MUCHA
UTILIDAD YA QUE EL USO DE ESTAS HERRAMINETAS NOS LIBERARAN
DE LA IGNORANCIA,
10. RECURSO UTILIZADOS
• INSERTAR IMÁGENES
• INSERTAR VIDEO
• INSERTAR CÓDIGO EMBEBIDO
• MANIPULAR EL ESTILO DE LA PAGINA EN SÍ
• UTILIZACION DE OTRAS HERRAMIENTAS COMO COOLTEXT
• Y USANDO SLIDESHARE SE PRESENTARA ESTE CONTENIDO