Este documento presenta el informe final de un programa de televisión llamado "D'Cabeza" realizado como prácticas profesionales. Describe el planteamiento del problema de falta de programación cultural y de entretenimiento para jóvenes en Fresnillo, los objetivos del programa, y la justificación. También presenta el marco de referencia incluyendo la localización de Fresnillo y la UNID, y la situación actual de la universidad. El documento contiene anexos como guiones y cronogramas de producción.

1.
CON ESTUDIOS RECONOCIDOS ANTE LA SECRETARÍA DE
EDUCACIÓN Y CULTURA (SEC), SEGÚN ACUERDO NO.
00732LAET060511 DE FECHA 11 DE MAYO DE 2006
PROGRAMA TELEVISIVO “D´CABEZA”
INFORME DE ESTADÍA EMPRESARIAL
PRESENTA:
DZOARA IVETTE CAMACHO RODRÍGUEZ
ASESOR:
MTI JOSÉ ALFREDO HERNÁNDEZ NÚÑEZ
FRESNILLO, ZACATECAS AGOSTO DE 2009

2. PROGRAMA TELEVISIVO « D´CABEZA »
INFORME FINAL DE ESTADÍA
DZOARA IVETTE CAMACHO RODRÍGUEZ 2/56

3. PROGRAMA TELEVISIVO « D´CABEZA »
ÍNDICE
Planteamiento del problema……………………………………………….………4
Objetivos generales………………………………………………………….……...6
Objetivos específicos………………………………………………………….…….7
Justificación…………………………………………………………………….…….8
Marco de referencia…………………………………………………………….……9
Macrolocalización……………………………………………………….……9
Microlocalización…………………………………………………………….10
Situación actual………………………………………………………………….…..13
Misión…………………………………………………………………………14
Visión…………………………………………………………………...…….14
Valores…………………...………………………………………………...…15
Estructura Organizacional……………………………………………………….…17
Marco Teórico…………………………………………………………………….…..20
Diseño metodológico……………………………………………………….…….….21
Propuesta de solución………………………………………………….…………...22
Conclusiones…………………………………………………………….…………..28
Anexos…………………………………………………………………….………….30
Guión programa 1………………………………………………….………..30
Guiones patrañas………………………………………………….………..36
Cronograma de producción……………………………………….……….37
Fotografías………………………………………………………….……….38
DZOARA IVETTE CAMACHO RODRÍGUEZ 3/56

4. PROGRAMA TELEVISIVO « D´CABEZA »
PLANTEAMIENTO DEL PROBLEMA
Hoy en día, los medios de comunicación ocupan un papel fundamental
en la sociedad e influyen en ésta de manera que pudieran modificar formas de
pensar, modos de vida, costumbres, consumo y la manera en que se
comportan los individuos.
La televisión es el medio masivo de comunicación más importante por su
alcance y existe un gran debate acerca de si la televisión es “buena o mala”
para la sociedad; los medios masivos nos brindan innumerables ventajas, pero
estas pueden convertirse en perjuicios si se les da un mal uso o no se saben
utilizar correctamente.
Es por eso que los comunicólogos1 y comunicadores2 tenemos una
responsabilidad muy grande: el saber orientar el poder de los medios de
manera positiva y benéfica para el desarrollo de la sociedad.
En Fresnillo hay dos canales locales de diferentes compañías y ambos
hacen sus transmisiones por sistemas de televisión de paga diferentes, o sea
que la mayoría de la población o no tiene acceso a ninguno de estos canales o
solamente tiene acceso a alguno de los dos.
1
El comunicólogo es el estudioso de la comunicación, normalmente vinculado a tareas
académicas y de investigación. http://es.wikipedia.org/wiki/Comunicólogo
2
El comunicador es el profesional de la Comunicación. Generalamente es aquel que ha
estudiado algunas de las siguientes subdisciplinas de la Comunicación: Periodismo,
Comunicación audiovisual, Publicidad, Relaciones Públicas, Medios de Comunicación,
Mass Media... http://es.wikipedia.org/wiki/Comunicólogo
DZOARA IVETTE CAMACHO RODRÍGUEZ 4/56

5. PROGRAMA TELEVISIVO « D´CABEZA »
En este municipio hace falta fomentar cada vez más el interés por la
cultura, para ello es necesario ampliar la programación de televisión local con
programas que promuevan el entretenimiento integral además del desarrollo
cultural de la población.
DZOARA IVETTE CAMACHO RODRÍGUEZ 5/56

6. PROGRAMA TELEVISIVO « D´CABEZA »
OBJETIVOS GENERALES
Ser una nueva opción de entretenimiento e información para la población
de jóvenes y adultos jóvenes de la ciudad de Fresnillo, Zacatecas que cuenten
con sistema de televisión por cable.
Ser un medio de difusión de las actividades y eventos culturales que se
lleven a cabo en la Universidad Interamericana para el Desarrollo sede
Fresnillo, así como en dicha ciudad.
Crear conciencia del nivel de cultura general de la población en base a
sus respuestas en las encuestas realizadas en la sección “Prendiendo el Foco”.
Abordar un tema específico desde el punto de vista de un especialista.
Ser un espacio de entretenimiento y diversión basado siempre en los
valores de la UNID3.
3
Universidad Interamericana para el Desarrollo sede Fresnillo.
DZOARA IVETTE CAMACHO RODRÍGUEZ 6/56

7. PROGRAMA TELEVISIVO « D´CABEZA »
OBJETIVOS ESPECÍFICOS.
Realizar prácticas profesionales en un ámbito real para aplicar los
conocimientos adquiridos en el transcurso de nuestra carrera profesional.
Planear, organizar, dirigir y controlar la realización de un programa de
televisión, desde la preproducción, producción y postproducción del mismo.
Ser un medio de promoción de la UNID dando a conocer su oferta
educativa y actividades.
Darnos a conocer en el medio y ante el público joven.
Mejorar habilidades en cuanto a conducción, dirección, guionismo y
producción.
Diseñar un set diferente y original que llame la atención del público
joven.
DZOARA IVETTE CAMACHO RODRÍGUEZ 7/56

8. PROGRAMA TELEVISIVO « D´CABEZA »
JUSTIFICACIÓN
La realización de un programa de televisión propio de la UNID
beneficiará a ésta en cuanto a que se dará a conocer ante el público, así como
su visión, misión, valores y plan de estudio.
Se ampliará la programación del canal local de televisión, añadiendo
contenido educativo, cultural y de entretenimiento integral, que además
ampliará el interés entre los jóvenes en temas que son importantes y que
generalmente son olvidados o dejados de lado.
Los televidentes tendrán la opción de disfrutar de un programa
novedoso, con contenido fresco y divertido, que aumenta su bagaje cultural y
que está especialmente dedicado a jóvenes estudiantes y profesionistas, pero
tiene un toque familiar que lo hace apto para todo el público.
Nosotros los realizadores de este proyecto podremos desarrollar y poner
en práctica nuestras habilidades y conocimientos en producción multimedia, así
como resolver problemas en situaciones reales en todos los procesos de
planeación, producción y postproducción.
DZOARA IVETTE CAMACHO RODRÍGUEZ 8/56

9. PROGRAMA TELEVISIVO « D´CABEZA »
MARCO DE REFERENCIA
MACROLOCALIZACIÓN- REGIÓN CENTRO NORTE
La carrera de Ciencias y técnicas de la comunicación es relativamente
nueva, sin embargo rápidamente ha estado tomando mucha popularidad, de
hecho es una de las carreras más saturadas en las universidades del país.
La Universidad Interamericana para el Desarrollo ofrece esta carrera y
en la región centro-norte del país cuenta con sede en los estados de: Durango
(Durango y Gómez Palacio),Zacatecas (Zacatecas, Fresnillo), Aguascalientes
(Aguascalientes) y San Luis Potosí (San Luis Potosí).
Ilustración 1‐Región centro‐norte de México
DZOARA IVETTE CAMACHO RODRÍGUEZ 9/56

10. PROGRAMA TELEVISIVO « D´CABEZA »
La región centro norte de México cuenta con diversas edificaciones de
estilo colonial y con una gran variedad de paisajes, desde las sierras de
Zacatecas y Guanajuato hasta La Huasteca de San Luis Potosí, drenadas por
varios ríos, como el Pánuco, el Aguanaval, el Turbio, el Guanajuato, La Laja, el
Lerma y el Verde o Grande. Además de manantiales de aguas termales en
Aguascalientes.
Con importante actividad agropecuaria, ganadera y minera, además de
otras actividades económicas como silvicultura, industria manufacturera,
construcción, electricidad, comercio y servicios.
MICROLOCALIZACIÓN- FRESNILLO
El municipio de Fresnillo es
una zona urbana a la que
confluyen gente de todas las
comunidades Zacatecas tiene una
Extensión territorial de 4,947
Kilómetros Cuadrados.
(Representa el 6.6% de la
superficie del Estado).
Ilustración 2‐Localización del municipio Fresnillo De acuerdo a los
resultados que presento el II Conteo de Población y Vivienda en el 2005, el
municipio cuenta con un total de 196,538 habitantes.
DZOARA IVETTE CAMACHO RODRÍGUEZ 10/56

11. PROGRAMA TELEVISIVO « D´CABEZA »
Al igual que los demás municipios del Estado, Fresnillo tiene un alto
índice de expulsión de zacatecanos hacia otras entidades del país, y
principalmente a la Unión Americana.
La minería es una actividad económica muy importante pues los
yacimientos minerales de Plata, Plomo, Cobre y Zinc que existen en nuestro
territorio, han sido, sin duda uno de los recursos naturales importantes que
fueron la base para el establecimiento de nuestras principales poblaciones,
como lo son la Cabecera Municipal y Plateros.
Esta industria ha dado empleo a miles de obreros y ha colaborado con el
crecimiento de la población a lo largo de los años, hasta la fecha, en la que,
con tecnología de punta aún están explotando las Vetas del Cerro de Proaño.
Hay reservas de mineral, ya cuantificadas, para seguir operando a este ritmo
de extracción y trabajo, durante los próximos cincuenta años.
Independientemente de los minerales que actualmente está explotando
la Empresa Peñoles, hay en nuestro territorio yacimientos de Tungsteno,
Antimonio, Mercurio y Barita, que no están siendo explotados.
El 95% de los habitantes del municipio de Fresnillo, practican la Religión
Católica. (152,302) El resto, aproximadamente el 5% (7,663) abandonaron esta
Religión y se afiliaron a Sectas, como la Evangélica, Protestantes, Mormones,
Santos de los últimos días, Cristianos, Adventistas, Pentecostales, etc.
DZOARA IVETTE CAMACHO RODRÍGUEZ 11/56

12. PROGRAMA TELEVISIVO « D´CABEZA »
Los principales atractivos culturales y turísticos son: El Ex - Templo de la
Concepción, El presidio, El Teatro José González Echeverría y El Ágora José
González Echeverría.
Cada año, en los días cercanos anteriores y posteriores al día 2 de
Septiembre, se celebra la ahora “Feria Nacional de la Plata” en la que se
realizan una serie de eventos populares, Artísticos y Culturales.
Las actividades culturales que se realizan aquí no son muy variadas y
frecuentes como en otras ciudades más grandes.
En cuanto a educación profesional, en Fresnillo existen cinco
universiades, entre ellas la UNID, que es la única que ofrece la Licenciatura en
Ciencias y Técnicas de la Comunicación.
DZOARA IVETTE CAMACHO RODRÍGUEZ 12/56

13. PROGRAMA TELEVISIVO « D´CABEZA »
SITUACIÓN ACTUAL.
La Universidad Interamericana para el Desarrollo es una institución
perteneciente el Consorcio Educativo Anáhuac. Su objetivo es ofrecer una
alternativa universitaria de calidad con un modelo de formación integral,
orientado hacia el mercado de trabajo, con opciones de preparación Técnica
Superior Universitaria y/o profesional.
La UNID ofrece un modelo educativo innovador que permite al
estudiante adquirir las competencias laborales necesarias para una
incorporación inmediata al mundo del trabajo con un desempeño profesional
eficiente. Sus planes de estudio diseñados e integrados en coordinación con
empresas líderes, han logrado conformar un proyecto académico, que ofrece a
sus estudiantes, además de la optimización del tiempo de estudio, la
posibilidad de doble titulación obteniendo, al término del sexto cuatrimestre, el
Título de Técnico Superior Universitario o Profesional Asociado y continuar con
sus estudios, un año más, para obtener una licenciatura.
En la UNID se considera a la vinculación institucional como el
mecanismo de comunicación directa y permanente con la empresa, que
permite asegurar la pertinencia de su oferta educativa. Este mecanismo se ha
concretado con convenios de colaboración con empresas líderes que
establecen claramente la participación activa y comprometida del sector
productivo con la Universidad.
DZOARA IVETTE CAMACHO RODRÍGUEZ 13/56

14. PROGRAMA TELEVISIVO « D´CABEZA »
Los planes de estudios, incluyen una estadía empresarial durante todo
un cuatrimestre en una empresa y además hacen énfasis en:
· Las aplicaciones prácticas
· La formación integral incluyendo materias de humanidades y la
utilización de tecnología de punta.
MISIÓN
Formar personas íntegras y capaces de adaptarse a un mundo
cambiante que, con una excelente calidad profesional y humana, sean capaces
de promover el auténtico desarrollo del hombre y crear en su entorno social
una corriente de cultura inspirada en los valores perennes del humanismo
cristiano, a partir de un modelo educativo orientado hacia el mercado de
trabajo.
VISIÓN
Ser un sistema universitario internacional posicionado como una
alternativa de educación superior de calidad, vanguardia tecnológica y que
responda a las demandas del mercado laboral de las regiones que atiende, en
un clima organizacional que exprese la naturaleza Católica de la Universidad.
DZOARA IVETTE CAMACHO RODRÍGUEZ 14/56

15. PROGRAMA TELEVISIVO « D´CABEZA »
VALORES.
• Benedicencia: es la virtud de hablar siempre bien de los de los
demás.
• Caridad: Es la tercera y principal de las virtudes teologales.
• Trabajo en equipo: El objetivo constante del trabajo en equipo es
el beneficio mutuo de las interrelaciones humanas.
• Honestidad: es aquella cualidad humana por la que la persona se
determina a elegir actuar siempre con base en la verdad y en la
auténtica justicia.
• Lealtad: es un corresponder, una obligación que se tiene con los
demás. Es un compromiso a defender lo que creemos y en quien
creemos.
• Optimismo: es el valor que nos ayuda a enfrentar las dificultades
con buen ánimo y perseverancia, descubriendo lo positivo que
tienen las personas y las circunstancias.
• Prudencia: en la Biblia se le menciona como una virtud paralela a
la sabiduría que Dios concede. Nos impulsa a medir las
consecuencias de nuestras acciones.
• Respeto: Implica conocer el propio valor y el de nuestros
semejantes, consiste en aceptar y comprender al otro, con sus
diferencias, sus virtudes y errores.
• Responsabilidad: una persona responsable cumple con el deber
que se le asignó y permanece fiel al objetivo.
DZOARA IVETTE CAMACHO RODRÍGUEZ 15/56

16. PROGRAMA TELEVISIVO « D´CABEZA »
• Sinceridad: Es un valor que caracteriza a las personas por la
actitud congruente que mantienen en todo momento, basada en la
veracidad de sus palabras y acciones.
DZOARA IVETTE CAMACHO RODRÍGUEZ 16/56

17. PROGRAMA TELEVISIVO « D´CABEZA »
ESTRUCTURA ORGANIZACIONAL
Rector
Dirección
Servicios Coordinaciones
Area administrativa Promoción Soporte tecnico
escolares academicas
Rosa Isla Marcela
Fransico Viedma
Berumen Cervanes
Comunicación Derecho
Mercadotecnia Tec. Educativa
LAE
LAET
Contaduria
Maestrias:
DIV
* Educación
LAE (UNIDA)
*Tecnologias de la
informacion
* Administracion
Ilustración 3‐Estructura organizacional
SERVICIOS ESCOLARES:
• Certificaciones.
• Trámites ante la SEC (Secretaria de Educación y Cultura).
SOPORTE TÉCNICO:
• Dar mantenimiento preventivo y colectivo a las PC.
• Vigilar el buen funcionamiento de la infraestructura tecnológica (equipo).
• Monitorear la conexión a internet.
• Dar de alta en línea las aplicaciones multimedia.
• Dar asesoría a alumnos y maestros sobre software.
• Dar información.
PROMOCIÓN:
• Toda la parte de promoción a alumnos.
• Elaborar y coordinar estrategias para capacitación de alumnos.
DZOARA IVETTE CAMACHO RODRÍGUEZ 17/56

18. PROGRAMA TELEVISIVO « D´CABEZA »
• Relación con orientadores vocacionales y directores de bachilleratos.
• Promoción de la UNID en medios de comunicación.
• Aplicar exámenes de admisión.
• Actualizar reportes a seguimiento a prospectos.
• Coordinación de eventos.
• Investigación de mercados sobre la competencia.
ADMINISTRACIÓN:
• La realización de todos los ingresos y egresos de la escuela.
• El control de los expedientes de docentes.
• Controlar y verificar que los alumnos paguen sus colegiaturas.
• Pago a proveedores.
• Realizar todo lo necesario para que el pago de los docentes este en
tiempo y forma.
• Contratos a docentes.
• Elaboración de papelería contable y envió a UNID central.
• Controlar el activo fijo de la escuela.
• Responsable de las personas de seguridad y limpieza.
• Control de caja chica.
COORDINACIONES DE CARRERAS:
En este departamento los tres coordinadores de las diferentes carreras realizan
las mismas funciones las cuales son las siguientes:
• Realizar la planeación del cuatrimestre.
• Determinar las materias.
• Asignar maestros.
DZOARA IVETTE CAMACHO RODRÍGUEZ 18/56

19. PROGRAMA TELEVISIVO « D´CABEZA »
• Determinar horarios de clase.
• Dar seguimiento a las clases dentro del aula.
• Brindar atención tanto a alumnos como a maestros para dar solución a
los diferentes problemas que se presentan.
• Brinda apoyo en las actividades de promoción de las carreras de esta
coordinación.
MARCO TEÓRICO
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20. PROGRAMA TELEVISIVO « D´CABEZA »
1. Hacerse una idea del proyecto en general, ¿qué quiero hacer?
¿cómo lo quiero hacer?
2. Plasmar por escrito todas las ideas para el programa de
televisión: temática, set, colores, título, secciones.
3. Reunir un equipo de trabajo, personas que ayudarán en las
conducciones, secciones, reportajes, camarógrafos, edición, etc.
4. Pedir el apoyo a la dirección de la UNID para los materiales que
se requieran, como la cabina de grabación y edición, la cámara el
set, micrófonos, mobiliario, etc.
5. Hablar con las personas correspondientes para arreglar la
transmisión del programa en el canal local de televisión.
6. Diseñar y conseguir cada locación para las grabaciones.
7. Hacer un cronograma de producción, en el que se especifiquen
las fechas, los lugares y los responsables de cada actividad que
se realice, dejando espacios para imprevistos.
8. Elegir el tema para el programa.
9. Recabar información para las diferentes secciones.
10. Realizar el guión.
11. Realizar las grabaciones de cada sección.
12. Editar cada sección.
13. Grabar el programa en disco
14. Entregarlo a quien corresponda para su transmisión.
DISEÑO METODOLÓGICO
DZOARA IVETTE CAMACHO RODRÍGUEZ 20/56

21. PROGRAMA TELEVISIVO « D´CABEZA »
En el transcurso de la estadía empresarial se realizan las siguientes
actividades:
Acudir a las instalaciones de la Universidad para preparar todo lo
concerniente al proyecto, como preparar el set de grabación, pintarlo,
Ir a un centro comercial a comprar cojines para la utilería, comprar en
papelerías materiales para cubrir los micrófonos y en una tienda de telas
comprar un tapete para el set.
En cada grabación llevar los sillones de la oficina de la directora al set de
grabación.
Acudir a cada locación a realizar las grabaciones.
Estar presentes en las actividades y eventos que organiza la
universidad para grabarlos y mantenerlos en archivo para su uso posterior.
Acudir cada semana a las asesorías correspondientes para la revisión
del proyecto, asimismo reunirnos con el asesor otros días de la semana para
aclarar dudas y resolver problemas surgentes en la realización del programa.
PROPUESTA DE SOLUCIÓN
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22. PROGRAMA TELEVISIVO « D´CABEZA »
PROYECTO PARA PROGRAMA DE TELEVISIÓN
Ilustración 4‐Logotipo
RESPONSABLES:
• Karla Carrillo
• Dzoara Camacho
• Jaime Benitez
NOMBRE: D´ CABEZA
INTRODUCCIÓN:
Para los jovenes universitarios que buscan algo diferente y se interesan en
saber más acerca de temas actuales como ciencia, tecnología, arte, sociedad,
moda, psicología, entre otros.
D´CABEZA es un espacio dedicado al entretenimiento y la información, a lo
largo de media hora a través de las diferentes secciones y comentarios acerca
de un tema específico por programa.
PROPUESTA DE LOGO:
Ilustración 5‐Propuesta de logo
DZOARA IVETTE CAMACHO RODRÍGUEZ 22/56

23. PROGRAMA TELEVISIVO « D´CABEZA »
DURACIÓN: 30 min.
GÉNERO: Entretenimiento
TEMÁTICA: Ciencia, tecnología, arte, moda, psicología, temas actuales,
sociedad.
TIPO: Revista
PÚBLICO AL QUE VA DIRIGIDO: Jóvenes Universitarios y jóvenes
profesionistas.
REPARTO:
o 3 conductores
o 3 reporteros
o 2 camarógrafos
COLORES OFICIALES:
o Verde (# 8fec23)
o Azul (# 329dc0)
o Naranja (#f07f44)
REQUERIMIENTOS TÉCNICOS MÍNIMOS:
o 1 Cámara profesional.
o 1 dolly.
o 4 micrófonos.
o Cabina de edición.
o Pantalla de Plasma.
o Iluminación (luces de relleno y dirigida)
DZOARA IVETTE CAMACHO RODRÍGUEZ 23/56

24. PROGRAMA TELEVISIVO « D´CABEZA »
PROMOCIONES Y PUBLICIDAD:
Pendientes. De acuerdo a los patrocinios que se tengan.
AGENTES EXTERNOS.
Invitados especialistas de acuerdo al tema por programa.
DESCRIPCIÓN:
Previamente se hará una investigación detallada acerca de un tema que será
seleccionado para cada programa; en torno a este tema girara cada sección y
el contenido que se abarque en el mismo.
ESTRUCTURA:
-CORTINILLA DE ENTRADA
-TITULARES: 5 min.
• SALUDO Y PRESENTACIÓN DEL TEMA
• COMENTARIOS ACERCA DEL TEMA Opinión
-CORTNILLA SECCIÓN “PRENDIENDO EL FOCO”:
-“PRENDIENDO EL FOCO”: ENCUESTAS DE LO QUE OPINA LA GENTE Y
ENTREVISTA CON ESPECIALISTAS. Las reporteras harán encuestas y
sondeos en las calles o acudirán con algún especialista para realizar una
entrevista obviamente respecto al tema tratado. 3 min.
-COMENTARIOS CON TITULARES ACERCA DE LA SECCIÓN ANTERIOR.
PRESENTAR SIGUIENTE SECCIÓN. 4 min.
DZOARA IVETTE CAMACHO RODRÍGUEZ 24/56

25. PROGRAMA TELEVISIVO « D´CABEZA »
-CORTINILLA “¿SABÍAS TÚ?”
-“¿SABÍAS TÚ?”: MINI DOCUMENTAL DE CURIOSIDADES. En esta sección
se realizará una cápsula informativa para dar a conocer datos de interés acerca
de Fresnillo, relacionado con el tema, será información que generalmente la
sociedad ignora. 3 min
-TITULARES COMENTARIOS, PRESENTAR SIGUIENTE SECCIÓN. 2 min.
-CORTINILLA “PATRAÑAS”
-“PATRAÑAS” SECCIÓN DE SKETCH CÓMICOS PERO RELACIONADOS
CON EL TEMA. Se prepararán grabaciones cortas dramatizadas con contenido
cómico, pero además llevará un mensaje implícito relacionado con el tema del
día. 4 min.
-TITULARES PRESENTAR SIGUIENTE SECCIÓN. 2 min.
-CORTNILLA “ROMPECABEZAS”. 4 min.
-ESTA SECCIÓN SERÁ UN ESPACIO DEDICADO PARA EL INGENIO
CREATIVO. Se transmitirán cortometrajes y creaciones en video, aquí se dará
oportunidad a jóvenes creativos fresnillenses para que manden sus
producciones y se escogerán las mejores para pasarlas e incluirlas en esta
sección
-CONCLUSIÓN DEL TEMA Y DESPEDIDA. 2 min.
SET:
DZOARA IVETTE CAMACHO RODRÍGUEZ 25/56

26. PROGRAMA TELEVISIVO « D´CABEZA »
El objetivo es formar un set innovador, fuera de lo común y original, que de la
apariencia de una sala de cabeza. Como se puede apreciar en la imagen las
sillas tienen forma de focos y la mesa de candil.
Ilustración 6‐Diseño del set
REQUERIMIENTOS DE MATERIALES MÍNIMOS:
o Tablaroca
o Pintura
o Esponjas
o Madera
o Florero
o Focos
o Aluminio
o Materiales metálicos
EQUIPO DE TRABAJO:
DZOARA IVETTE CAMACHO RODRÍGUEZ 26/56

27. PROGRAMA TELEVISIVO « D´CABEZA »
o Karla Susana Carrillo Galaviz
o Dzoara Ivette Camacho Rodríguez
o Jaime Manuel Benitez Villalobos
o Sarahi González
o Josué Asgard Camacho Rodríguez
o Oscar Francisco Segura Robles
CONCLUSIONES
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28. PROGRAMA TELEVISIVO « D´CABEZA »
Durante mi estadía empresarial y con la realización de este proyecto,
surgieron diferentes situaciones, de las cuales algunas si ocurrieron como me
las esperaba y otras no, fueron totalmente imprevistas.
De esta manera me pude dar cuenta de cómo se trabaja realmente en el
campo laboral, principalmente que uno se puede enfrentar con problemas que
no estaban contemplados y que de inmediato se tiene que encontrar la forma
de solucionarlos.
La realización de un proyecto de este tipo y de este alcance requiere
mucho esfuerzo y dedicación, es necesario saber organizar un grupo de trabajo
pequeño o grande, lo importante no es si hay 30 personas o hay 3, lo que
verdaderamente interesa es sacar adelante una idea, plasmar un concepto
nuevo a través de un medio.
Creo que yo cumplí con esa función, puedo decir satisfactoriamente que
hicimos un buen trabajo y que valiera la pena que fuera reconocido, aunque de
los objetivos que se pretendían alcanzar faltó cumplir con uno muy importante,
que es la difusión de este proyecto, desgraciadamente eso no se encontró en
mis manos, sino en las de alguien más que por ciertas circunstancias ajenas a
mí no logró apoyar mi proyecto en ese sentido.
Por lo tanto y teniendo en cuenta todas las circunstancias que
acontecieron durante mi estadía empresarial, puedo concluir que respecto al
DZOARA IVETTE CAMACHO RODRÍGUEZ 28/56

29. PROGRAMA TELEVISIVO « D´CABEZA »
trabajo que yo realicé me siento satisfecha pues me enfoqué de lleno a todos
los aspectos de la producción multimedia, pues tuve mi propia idea y la
reproduje en todas sus etapas y procesos para generar un producto audiovisual
que aunque desgraciadamente no tuvo el alcance que hubiese deseado, hice
todo lo que estuvo en mis manos y este programa es resultado de esfuerzo,
tiempo y dedicación del cual me siento orgullosa.
ANEXOS
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30. PROGRAMA TELEVISIVO « D´CABEZA »
GIUÓN
PROGRAMA 1
CORTINILLA DE ENTRADA
SALUDO Y PRESENTACIÓN DEL PROGRAMA Y LOS CONDUCTORES. 3
min.
FRENTEDERECHA IZQUIERDA
Dzoara: Hola ¿cómo están? Bienvenidos a este nuevo programa “D’ CABEZA”,
yo soy Dzoara, me da mucho gusto estar con ustedes.
Karla: Hola mi nombre es Karla, estoy muy contenta de estar
participando en este programa “d’ cabeza” que les aseguro que les va a
encantar.
Jaime: Qué onda, yo soy Jaime, y también voy a estar con ustedes a lo
largo de este programa tan divertido y cultural, y lo más importante chido.
Dzoara: En “D’ cabeza” Habrá un tema por programa, y en base a ese
tema será el contenido de todas nuestras secciones.
Karla: En la primera sección “prendiendo el foco”, nuestros reporteros
realizarán encuestas a la población fresnillense y después una entrevista con
algún especialista del tema.
Jaime: “Sabías tú” es un pequeño documental de curiosidades, donde se
darán a conocer datos interesantes acerca de fresnillo, hay muchas cosas
importantes, que generalmente no sabemos.
DZOARA IVETTE CAMACHO RODRÍGUEZ 30/56

31. PROGRAMA TELEVISIVO « D´CABEZA »
Dzoara: “patrañas” es la parte más cómica del programa, en esta
sección habrá un sketch que además tendrá un mensaje acerca del tema del
día.
Karla: En “rompecabezas” Se transmitirán cortometrajes y creaciones en
video, aquí se dará oportunidad a jóvenes creativos para que manden sus
producciones y se escogerán las mejores para pasarlas e incluirlas en esta
sección.
PRESENTACIÓN DEL TEMA: - 2 min.
(CLOSE UP)
Jaime: Y bueno, ya para entrar con lo del programa de hoy, el tema es “La
cultura Mexicana”.
Dzoara: (platicar que) La cultura de México es en realidad un mosaico de
culturas, en nuestro país tenemos una enorme riqueza cultural, la herencia que
nos han dejado nuestros antepasados, por eso el día de hoy vamos a conocer
más acerca del valor que está en nuestras manos como mexicanos.
Karla: Para eso vamos con nuestros reporteros a nuestra primera
sección “prendiendo el foco”.
PRENDIENDO EL FOCO
Reportero 1: Hola yo soy (nombre) y voy a ser reporter@ de “prendiendo
el foco”. Para el tema de hoy, les tengo esta pregunta ¿sabes cuál es el día
nacional en México?
DZOARA IVETTE CAMACHO RODRÍGUEZ 31/56

32. PROGRAMA TELEVISIVO « D´CABEZA »
ENCUESTA- 1.5 MIN.
ENTREVISTA CON ESPECIALISTA.-2.5 min.
Reportero 1: Nos encontramos con Jaime Villalobos, (licenciado en qué)
para que nos hable un poquito de la cultura en México.
• Buenas tardes, tengo entendido que usted conoce gran parte de
la república y ha visitado muchos lugares incluso de todo el
mundo. ¿Qué nos podría usted decir acerca de cómo se percibe
la cultura mexicana en contraste con la de otros países?
• ¿nos podría platicar un poco acerca de cómo se ha dado el
cambio cultural en México desde las antiguas culturas
prehispánicas?
• ¿cuál de los lugares en México qué usted ha visitado le parece
más interesante y por qué?
COMENTARIOS CON TITULARES ACERCA DE LA SECCIÓN ANTERIOR.
PRESENTAR SIGUIENTE SECCIÓN.
Dzoara: (explicar lo de las encuestas, y opinar de la entrevista)
Karla: (opinión de la sección anterior)
Jaime: (opinión de la sección anterior)
(close up)
Dzoara: (opinión: platicar que la cultura mexicana es más que un hombre con
sombrerote sentado debajo de un nopal, que hay mucho más)
(close up)
DZOARA IVETTE CAMACHO RODRÍGUEZ 32/56

33. PROGRAMA TELEVISIVO « D´CABEZA »
Karla: (opinión: platicar por ejemplo de los días festivos que hay en México,
Cada día festivo en México es especial en su propia forma y único.)
(close up)
Jaime: (opinión: que muchas veces por falta de conocimiento de toda nuestra
riqueza cultural, nos dejamos llevar por la influencia de otras culturas como la
de EU)
Dzoara: (mandar a sabías tú)
3 min.¿SABÍAS TÚ?: -3 MIN
MÉXICO
México significa "en el ombligo de la Luna". Del Náhuatl "Metztli" (luna) y "xictli"
(ombligo). Los Aztecas lo pronunciaban "Meshico". Los españoles lo escribían
"México" con “x” ya que no existía la pronunciación de la "j". Cuando cambió
la grafía de la "x" a la "j" se le empezó a llamar "Méjico" con la pronunciación de
la “j” pero se siguió escribiendo "México" con “x” lo cual es válido pues la Real
Academia de la Lengua permite excepciones para nombres propios.
El primer presidente de México fue José Miguel Fernández
Algunas personas dirán que fue Agustín de Iturbide. Ciertamente fue el primer
gobernante de México pero fue emperador no presidente. Otros dirán que fue
Guadalupe Victoria y tienen razón. Lo que ocurre es que su verdadero nombre
era José Miguel Fernández (algunos dicen que Manuel Félix Fernández), pero
se le conoce con el nombre que él mismo se puso en honor a la Virgen de
DZOARA IVETTE CAMACHO RODRÍGUEZ 33/56

34. PROGRAMA TELEVISIVO « D´CABEZA »
Guadalupe y la victoria esperada por los insurgentes en la lucha por la
independencia.
LOS PINOS
La residencia oficial de los presidentes mexicanos se llama "Los Pinos" no
porque en ella abunden estos árboles sino en recuerdo de una huerta en
Michoacán donde el presidente Lázaro Cárdenas (quién fue el primero en
habitar dicha residencia) conoció a su esposa.
La primera patente para un sistema de Televisión a colores fue otorgada en
1940 al mexicano Guillermo González Camarena de 23 años de edad.
México es el mayor consumidor per cápita de refrescos de cola.
México es el país que tiene más taxis: 60.000.
-TITULARES COMENTARIOS, PRESENTAR SIGUIENTE SECCIÓN. 2 min.
Karla: (opinión de la sección anterior, si sabe más datos decirlos o cuál le llamó
más la atención)
Jaime: (opinión de la sección anterior, si sabe más datos decirlos o cuál le
llamó más la atención)
Dzoara: (opinión de la sección anterior)
Karla: (opinión: platicar por ejemplo de las lenguas indígenas y del idioma
español)
Jaime: (opinión)
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35. PROGRAMA TELEVISIVO « D´CABEZA »
Dzoara: (opinión)
Karla: (mandar a siguiente sección)
-PATRAÑAS- 4 MIN.
Guión pendiente.
“ROMPECABEZAS”.- 4 min.
Cortometraje “imaginante”.
CONCLUCIÓN DEL TEMA Y DESPEDIDA.
Jaime: Este cortometraje lo hicimos nosotros, pero ustedes también nos
pueden mandar sus creaciones, o sus guiones para producirlos nosotros. El
correo electrónico es (correo).
Dzoara: también nos pueden mandar comentarios, saludos a quienes
ustedes quieran o proponer algún tema para el programa.
Karla: Y bueno, para concluir el tema de hoy… (dar conclusión).
Jaime: esto ha sido todo por hoy, nos vemos la próxima semana aquí en
“d´cabeza”. Les recuerdo que mi nombre es Jaime.
Dzoara: Yo soy Dzoara, nos vemos pronto.
Karla: Y yo soy Karla, hasta luego.
CRÉDITOS-CORTINILLA DE SALIDA.
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36. PROGRAMA TELEVISIVO « D´CABEZA »
GUIONES “PATRAÑAS”
PROPUESTA PARA GUIÓN:
"EL DIABLO EN MÉXICO"
lugar locación Descripción de escena Diálogos Personaje
DIABLO: Mu Ja ja ja, haber
El diablo quiere ir a
ahora ¿a dónde voy a
méxico, con risa
Infierno Cabina pasear? Ya sé me voy a
malvada, planea sus
divertir un rato con los
maldades.
mexicanos Ja Ja Ja.
Está un hombre medio
afuera de mal vestido sentado
DIABLO: Haber ¿quién será
Calle una fresnte a una zapatería,
la primera víctima? Ja ja ja
Zapatería el diablo va caminando y
lo ve.
DIABLO: mira, ¿ya viste qué
tenis tan chidos? (toma a
El diablo se acerca tenis) Y tú las garras que
afuera de
despistadamente al traes. (toma a los dedillos)
Calle una
hombre y le habla al ándale agárralos, al cabo la
Zapatería
oído. empleada está distraída.
(toma a la empleada con
cara de que está en el
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37. PROGRAMA TELEVISIVO « D´CABEZA »
avión).
El hombre se para y el
diablo hace señas de "ya
afuera de la hice", pero el hombre DIABLO: ¡Ey ¿qué no
Calle una se va caminando hacia quieres tus tens?! ¡Oye! ¡Ey
Zapatería otro lado, el hombre se ven!
va detrás de él
gritándole.
MUJER: No, esque el es
Una mujer que anda por
Calle Calle sordomudo. No le va a hacer
ahí se acerca al diablo.
caso.
DIABLO: necesito algo más
El diablo se va fuerte. Ah ya sé Ja Ja Ja,
desepcionado mejor los voy a asustar. Ya
Carretera Carretera
caminando junto a la sé usaré la clásica de "le
carretera. dieron rait a un tipo y ¡era el
diablo!" ja ja ja.
El diablo se pone a pedir
rait, vienen unos (toma por dentro y por fuera
muchachos muy del carro, un mono sale
Carretera Carretera
ambientados con la volando y el diablo se queda
música a todo volumen y tirado en el suelo)
ni lo ven. El diablo se
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38. PROGRAMA TELEVISIVO « D´CABEZA »
acerca más pero lo
atropellan.
Sale el diablo con DIABLO: chihuahua, necesito
plaza La Hidalgo
muletas. algo que los impresione.
(toma al mago haciendo el
truco del vaso) MAGO: Ok,
you and me don´t meet ok?
DOBLAJE: ¿ustedes y yo
Ve a un montón de gente
nunca nos hemos visto
que rodean a un tipo
verdad?
plaza La Hidalgo haciendo magia (vestido
(toma al diablo viéndolo)
como Chriss Angel) el
(toma del mago haciendo el
diablo se acerca.
truco del dedo) (toma del
diablo asombrado) (la gente
volteándo hacia arriba)(el
mago volando por los cielos)
El diablo ve al mago
DIABLO: Si ese gringo puede
La Hidalgo volando. Se prepara para
plaza ¿por qué yo no? Qué no soy
y la cabina hacer el truco también el,
el mismísimo diablo?
avienta las muletas.
El diablo quiere volar
La Hidalgo GENTE: Sáquenlo… No
plaza pero se escucha la gente
y la cabina puede… boo.. (chiflidos)
echándole carrlla de que
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39. PROGRAMA TELEVISIVO « D´CABEZA »
no va a poder, el diablo
se pone nervioso y se
cae.
Tirado en el suelo el
Piso de diablo todo fracturado en
piso DIABLO: oouhg!
la calle eso le cae una suciedad
de palomo
“PATRAÑAS”
PROPUESTA PARA GUIÓN 2:
“LA HERENCIA”
lugar locación Descripción de escena Diálogos Personaje
Están 2 chavas y un
chavo en su casa viendo
casa la tele, son primos, una
casa
camacho de ellas en la
computadora como
haciendo tarea.
Karla: Bueno, no aquí no
hacemos café, ¿qué
casa entonces de qué color
casa Suena el teléfono.
camacho hacemos? (cuelga)
JAIME: ¿quién era?
KARLA: Nadie gente sin
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40. PROGRAMA TELEVISIVO « D´CABEZA »
quehacer. DZOARA: ¿como
ustedes?
JAIME: Yo contesto.
(contesta) ¿qué? ¿cómo?
¿el tío Jorge? No, Sí,
(sonríe) ¡Herencia! (hace
como que llora) gracias.
(Cuelga). DZOARA:
¿Qué pasó? ¿quien
era?¿qué te dijeron?
casa Vuelve a sonar el
casa JAIME: Se murió el tío
camacho teléfono.
Jorge, Su abogado, Dejó
herencia. (numerando con
los dedos las respuestas)
KARLA: No inventes qué
tristeza. DZOARA: Bueno,
el tío ni era tan cercano
(saca una foto del tío y se ve
de muy lejos).
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41. PROGRAMA TELEVISIVO « D´CABEZA »
LEOPOLDO: ¿Qué onda
primos??!!! ¿Se acuerdan de
mi? Soy Asgard el hijo de su
tío Jorge. (empieza a
sollosar) que se acaba de
morir de un infarto en la
casa Tocan a la puerta, Jaime rodilla (llora y se recarga en
casa
camacho abre. Es otro primo. el hombro de Karla, lo
consuelan).
LEOPOLDO: Ah les
mandaron esto, ustedes
aunque no lo crean eran
muy queridos por mi papá.
(les entrega una carta)
KARLA: Haber yo la leo.
"Carta póstuma del tío
Jorge: A mis queridos y
únicos sobrinos Manuel,
Karla abre la carta y
Susana y Vetty. Se qué mi
casa empieza a leer, voz en
despedida de este mundo se
off del tío.
acerca y necesito dejarle mi
herencia a alguien
responsable, ustedes son
los únicos familiares que
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42. PROGRAMA TELEVISIVO « D´CABEZA »
tengo, aparte de mi hijo,
pero a él le dejaré todos mis
negocios, así que mi
herencia es de ustedes,
PEROO, antes tendrán que
atender a mi hijo en lo que
se estabiliza y se resigna de
mi muerte, esa es la única
condición, acéptenlo unos
días en su casa y podrán
reclamar mi fortuna."
Atentamente. Su lejano y
difunto tó Jorge" XoXo.
Jaime: Vueno primo
¿Cuándo te vienes?
LEOPOLDO: Pues ya nada
más que traiga mis cosas.
Se voltean a ver todos (se asoma a la calle y mete
casa aún en la puerta de la todas sus maletas) ya. No
casa. saben cuánto se los
agradesco, no sabenn
cuánto he sufrido por la
muerte de mi tío, (los demás
lo ven con cara de tristeza el
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43. PROGRAMA TELEVISIVO « D´CABEZA »
voltea) Bueno y qué no
saben cuanto pesan estas
maletas? me van a ayudar o
qué? (los demás le
ayudan con las maletas)
Karla: Bueno ya es tarde
(bosteza) ya me voy a
dormir hasta mañana.
Dzoara: yo también.
JAIME: Yo también tengo
sueño, bueno primo aquí te
puedes acomodar, (saca
una almohada y una cobija)
casa Sentado en la sala si necesitaas algo nos dices.
LEOPOLDO: Qué pero me
da miedo dormir en la sala,
desde chiquininillo tengo el
complejo del sueño
perturbado de salas.
Necesito dormir en un
cuarto. JAIME: AH pero
nada más hay un cuarto
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44. PROGRAMA TELEVISIVO « D´CABEZA »
para cada quien y las camas
son individuales. (voltea y
sus primas ya están
corriendo)
“PATRAÑAS”
PROPUESTA PARA GUIÓN 3:
“LA HERENCIA”
lugar locación Descripción de escena MATERIALES
Llegan Jaime, Karla y Vetty del funeral
del tío chencho, (vestidos de negro). Y
casa ropa negra y
casa platican de que la herencia se fue en
camacho de color
pagar las deudas que tenía el tío y el
funeral.
Tocan a la puerta, es leopoldo, les dice
que ahora que murió su papá, el se va
casa
casa a vivir ahí, porque quiere seguir manguera
camacho
estudiando, ellos se asustan porque
piensasn que con ellos en su casa,
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45. PROGRAMA TELEVISIVO « D´CABEZA »
pero no, es cerca de ahí.
El les dice que terminó la prepa en
charco blanco de la sierra pero que
casa
casa ahora no sabe qué carrera elegir y por regla
camacho
eso les quiere pedir ayuda a sus
primos, los halaga para convenserlos.
Karla le dice que ella es Maestra, que
casa es un trabajo muy hermosos porque
casa vaporera
camacho estás con los niños jugando con ellos y
cuidándolos…
Leopoldo se imagina en la escuela con
los niños, jugando con ellos, y todo es
color de rosa, pero cuando Karla le
empieza a decir que es una carrera
escuela escuela muy noble porque tiene que ser sombrilla
paciente con los niños, cuidarlos,
aguantarlos... él se imagina que los
niños le avientan cosas, que lo
golpean, que le hacen bolita.
Jaime le platica que él es arquitecto y
casa que es muy interesante diseñar
casa niños
camacho construcciones, hacer los planos y las
maquetas para las casas, o los
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46. PROGRAMA TELEVISIVO « D´CABEZA »
edificios y que además es muy bien
pagado…
Leopoldo se imagina en un escritorio
haciendo planos y en la computadora,
entregando planos a sus clientes
quienes le pagan muchísimo dinero,
pero cuando Jaime le empieza a decir
que es muy absorvente y que se va a
casa escritorio compu
desvelar mucho con los planos y las
maquetas y que hay que hacer trazos y
mediciones a escala... él se imagina
todo desvelado y hecho bolas con los
papeles y la computadora, con
pegamentos y reglas.
Vetty le platica que ella es reportera,
que va a muchos eventos, que conoce
casa planos,
casa muca gente y que sale en la tele y en
camacho cartulinas
la radio y que donde quiera la gente la
conoce y le saluda.
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47. PROGRAMA TELEVISIVO « D´CABEZA »
Leopoldo se imagina Caminando por la
calle y que la gente le saluda y lo
señalan, que va a entrevistar a algún
artista muy famoso. Pero cuando Vetty
dice que a veces te la pasas muy
calle, ocupado porque no sabes cuando te
calle afuera de van a mandar hablar, puede ser en la
la casa. madrugada y que no sabes que tipo de
nota vayas a hacer... él se imagina que
está grabando una nota entre la lluvia
con su paraguas y que la gente pasa
corriendo y en eso reacciona cuando
se oye un balazo.
Leopoldo se frustra y se va asustado
casa
casa corriendo , Jaime Karla y Vetty se
camacho
quedan con cara de desconcierto
Al día siguiente llega leopoldo muy
casa
casa contento porque ya se decidió que
camacho
quiere hacer.
calle,
Karla , Jaime y Vetty van pasando y lo
calle afuera de
ven vendiendo tamales y atole.
la casa.
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48. PROGRAMA TELEVISIVO « D´CABEZA »
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49. PROGRAMA TELEVISIVO « D´CABEZA »
FOTOGRAFÍAS
Ilustración 7‐Póster, cortinilla de entrada
Ilustración 9‐Cortinilla de entrada, crédito Ilustración 8‐Cortinilla de entrada, crédito
Ilustración 10‐Cortinilla de entrada, crédito
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50. PROGRAMA TELEVISIVO « D´CABEZA »
co” Ilustración 11‐Cortinilla sección “Prendiendo el foco”
Ilustración 12‐Cortinilla sección “Prendiendo el foco, La entrevista”
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51. PROGRAMA TELEVISIVO « D´CABEZA »
Ilustración 14‐Cortinillas sección “¿Sabías tú?” 1 Ilustración 13‐Cortinillas sección “¿Sabías tú?” 2
Ilustración 15‐Cortinilla Sección “Patrañas”
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52. PROGRAMA TELEVISIVO « D´CABEZA »
Ilustración 16‐Cortinilla sección “Rompecabezas”
Ilustración 19‐Titulares‐cintillos de conductores 1 Ilustración 18‐Titulares‐cintillos de conductores 2
Ilustración 17‐Titulares‐cintillos de conductores 3
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53. PROGRAMA TELEVISIVO « D´CABEZA »
ENCUESTAS Y ENTREVISTAS “PRENDIENDO EL FOCO”
Ilustración 20‐ Reportera "prendiendo el foco" Ilustración 21‐Entrevista "prendiendo el foco"
Ilustración 24‐ Entrevista "prendiendo Ilustración 23‐ encuesta Ilustración 22‐ Encuesta "prendiendo
el foco" 2 "prendiendo el foco" el foco"
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54. PROGRAMA TELEVISIVO « D´CABEZA »
SKETCH “PATRAÑAS”
Ilustración 25‐ Grabaciones "patrañas"
Ilustración 26‐"Leopoldo" en
patrañas
Ilustración 27‐ Edición en Final Cut
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55. PROGRAMA TELEVISIVO « D´CABEZA »
TITULARES
Ilustración 28‐ Conducciones, tema
Ilustración 30‐ Conducciones, correo electrónico
Ilustración 29‐ Conducciones
Ilustración 31‐ Conducciones
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56. PROGRAMA TELEVISIVO « D´CABEZA »
CRÉDITOS
Ilustración 32‐ Créditos, dirección.
Ilustración 33‐ Cortinilla Logotipo animado
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