Informes

República Bolivariana de Venezuela
Ministerio del Poder Popular Para la Educación Superior
Instituto Universitario de Tecnología de los Llano
Valle de la pascua, Edo Guárico
Sección 03
Facilitador (a) Participantes:
I Zorianny Ledezma C.I 19.964.875
Joel Bolívar C: I 24.791.617
Maryireth Trujillo C:I
Wilnelia Ortiz C.I 20.527.571
Jose Figuera C.I
Jose Gonzalez C.I 16.999.776
Johnny García C.I
Abril (2014)
Informes

INFORME N° I CREACIÓN DE BLOGS EN LA WEB
QUE ES UN BLOGS
Es un sitio web en el que uno o varios autores publican
cronológicamente textos o artículos, apareciendo primero el más reciente, donde
el autor conserva siempre la libertad de dejar publicado lo que crea pertinente y
donde suele ser habitual que los propios lectores participen activamente a través
de sus comentarios. Un blog puede servir para publicar ideas propias y opiniones
sobre diversos temas.
El web blog es una publicación en línea de historias publicadas con una
periodicidad muy alta que son presentadas en orden cronológico inverso, es decir,
lo último que se ha publicado es lo primero que aparece en la pantalla. Es muy
frecuente que los weblogs dispongan de una lista de enlaces a otros weblogs, a
páginas para ampliar información, citar fuentes o hacer notar que se continúa con
un tema que empezó otro weblog. También suelen disponer de un sistema de
comentarios que permiten a los lectores establecer una conversación con el autor
y entre ellos acerca de lo publicado.
HERRAMIENTA PARA SU CREACIÓN Y MANTENIMIENTO
Existen variadas herramientas de mantenimiento de blogs que permiten,
muchas de ellas gratuitamente y sin necesidad de elevados conocimientos
técnicos, administrar todo elweblog, coordinar, borrar, o reescribir los artículos,
moderar los comentarios de los lectores, etc., de una forma casi tan sencilla como
administrar el correo electrónico. Actualmente su modo de uso se ha simplificado a
tal punto, que casi cualquier usuario es capaz de crear y administrar un blog
personal.
Las herramientas de mantenimiento de weblogs se clasifican, principalmente, en
dos tipos: aquellas que ofrecen una solución completa de alojamiento, gratuita
(como Freewebs,Blogger y LiveJournal), y aquellas soluciones consistentes
en software que, al ser instalado en un sitio web, permiten crear, editar, y

administrar un blog, directamente en el servidor que aloja el sitio (como es el caso
de WordPress o de Movable Type). Este software es una variante de las
herramientas llamadas Sistemas de Gestión de Contenido (CMS), y muchos son
gratuitos. La mezcla de los dos tipos es la solución planteada por WordPress.
Las herramientas que proporcionan alojamiento gratuito asignan al usuario una
dirección web (por ejemplo, en el caso de Blogger, la dirección asignada termina
en "blogspot.com"), y le proveen de una interfaz, a través de la cual se puede
añadir y editar contenido. Obviamente, la funcionalidad de un blog creado con una
de estas herramientas, se limita a lo que pueda ofrecer el proveedor del servicio, o
hosting.
Un software que gestione el contenido, en tanto, requiere necesariamente de un
servidor propio para ser instalado, del modo en que se hace en un sitio web
tradicional. Su gran ventaja es que permite control total sobre la funcionalidad que
ofrecerá el blog, posibilitando así adaptarlo totalmente a las necesidades del sitio,
e incluso combinarlo con otros tipos de contenido.
PARA QUÉ LO USAN LAS EMPRESAS
Cada vez más, las empresas apuestan blogs como herramienta de
Marketing Directo. De esta manera, es posible una retroalimentación más efectiva.
Es decir, es una forma de obtener opiniones e investigación de los consumidores,
una especie de estudio de mercado.
Parte del atractivo de estos diarios online es que la persona que contribuye se
puede expresar libremente.
Mc Donalds, una de las pioneras del blogging, tiene su blog corporativo en el que
los CEOs se contactan con sus empleados. "Son de uso interno –aclara Luciano
Parola, director de sistemas de la filial argentina– y su principal ventaja es que,
mientras la página Web comunica en una sola dirección, el blog lo hace en
mútliples direcciones".
Una empresa que tenga un blog, por otra parte debe estar dispuesta a soportar las

críticas de los consumidores.
"Los diarios en línea tienen mucho que ver con la autenticidad, con ir más allá de
la jerga corporativa y las relaciones públicas y establecer un verdadero diálogo",
dice Michael Wilesy, director de nuevos medios en General Motors. En ese
sentido, agrega, "es esencial no ser tan susceptible ante las críticas y aceptar las
cosas negativas".
CARACTERÍSTICAS DEL BLOG
 Puede ser actualizado por varios/as administradores/as.
 Ofrece la posibilidad de publicar noticias, reportajes, artículos (post) y
comentarios realizados por sus lectores/as.
 Por lo general, los post se encuentran ordenados cronológicamente.
 Está escrito con un lenguaje más o menos informal.
 Permite incorporar hipertextos, fotografías, sonido o videos.
 Es dinámico y público.
 Permite el diálogo entre los/as usuarios/as.
USO DE LOS BLOGS EN LOS CENTROS DE INFORMACIÓN
El blog puede ser una herramienta útil para los centros de información porque
permite:
 Difundir las actividades y novedades referentes al centro de información.
 Crear un blog orientado al desarrollo de un tema concreto.
 Foros de discusión.
 Mayor interacción con los/as usuarios/as.
 Crear comunidades mediante la participación de los/as usuarios/as, otros
centros de información, etc.
 Mayor visibilidad del centro.

QUÉ ES Y CÓMO USAR TUMBLR
A pesar que no tiene tanta fama como Facebook, Twitter
o Pinterest, Tumblres otra plataforma de interacción con usuarios conectados a
Internet que desean mantener una actualizada y activa vida en los medios a través
de videos, chats, fotos links y todo lo que les gusta de Internet registrado en un
solo lugar.
De este modo, Tumblr incorpora un sistema denominado microblogging que
consiste en compartir a través de palabras o frases cortas de otros bloggers que
nos gustan, que nos interese e incluso hacer reblog (publicar en nuestros blogs)
de los artículos y notas más llamativas y resaltantes.
Tumblr cuenta con sus propias aplicaciones para iOS y Android, y está disponible
para descargar en sus respectivas versiones desde la App Store.
Tumblr.com para registrar una cuenta gratuita. Tendrás que escoger un nombre de
usuario que servirá como tu sobrenombre en la plataforma de Tumblr, y además
será parte de la URL de tu blog. Por ejemplo ‘
http://tunombredeusuario.tumblr.com’. De cualquier manera tu URL se puede
cambiar después.

INFORME DEL GRUPO II
REDES Y SU INFLUENCIA SOCIALES EN LA COMUNICACIÓN Y LA
EDUCACIÓN
Una red social es una estructura social que se puede representar en forma
de uno o varios grafos en el cual los nodos representan individuos (a veces
denominados actores) y las aristas relaciones entre ellos. Las relaciones pueden
ser de distinto tipo, como intercambios financieros, amistad, relaciones sexuales, o
rutas aéreas. También es el medio de interacción de distintas personas como por
ejemplo juegos en línea, chats, foros, spaces, etc.
REDES SOCIALES EN EDUCACIÓN
En el ámbito educativo la capacidad para mantener en contacto un grupo
numeroso de personas es la primera característica de la cual podemos
aprovecharnos. Cuando el profesor no actúa solo en el uso de tecnologías a
través de Internet, ya que otros profesores también lo hacen, o aún estando solo,
dispone de un elevado número de alumnos (por ejemplo, más de 150), la
dispersión en las fuentes de información de profesores y alumnos puede dificultar
la eficacia de la tarea educativa, ya que ambos colectivos se ven obligados a
visitar un gran número de recursos (blogs, wikis, etc.) que son independientes
entre sí. Realmente este fue uno de los escollos importantes que apunté al uso de
blogs en uno de mis primeros artículos titulado Edublogs, ¿un medio poco
apropiado? Allí alertaba sobre el caos que podía producirse si se utilizaba el blog
como medio generalizado en la enseñanza, debido a la multiplicidad de
asignaturas, profesores y alumnos que conviven juntos en un mismo centro
educativo.
Las redes sociales, además de plataformas de comunicación entre pares, son
inmensos repositorios de conocimiento universalmente accesible y
permanentemente actualizado. Ningún sistema educativo que se precie debería

prescindir de ese recurso. La incorporación de las redes al aula exige un cambio
en la cultura organizacional de los centros y en los enfoques pedagógicos
El acceso de los alumnos a las redes en el aula debería integrarse con los
objetivos y métodos didácticos de cada curso: usar la tecnología para aprender
mejor y más rápido, pero también analizar y criticar el modo en el que la adopción
de tecnología transforma la cultura.
REDES SOCIALES Y SU INFLUENCIA EN LA COMUNICACIÓN
Facebook, Twitter, Badoo, My Space, Google+, Youtube, Linkedin, Tuenti,
WordPress…la lista es larguísima.
Las redes sociales nos permiten comunicarnos, estar informados de forma global y
el uso que se les da es infinito. En la última década, se ha producido
una evolución espectacular de éstas y han pasado de ser una herramienta para
mejorar la comunicación y la información, a crear una adicción en algunos de sus
usuarios.
Uno de los paradigmas más importantes de la comunicación post-moderna (que
todo dueño o encargado de un medio de comunicación público, privado o
comunitario debe entender) es la nueva fórmula donde los jóvenes se “Informan”,
esa fórmula es: Facebook + Twitter + You Tube = Noticias. Los adolescentes en
su gran mayoría ya no compran el periódico y cada vez menos frecuente ven
televisión, las redes sociales han tomado un lugar preponderante en la inversión
de tiempo que estos últimos utilizan para informarse de lo que pasa local, regional,
nacional o internacionalmente.
No tardará mucho tiempo en que esa sentencia que se le dio a los medios
impresos de que iban a morir con los periódicos digitales se extienda a la radio y a
la TV, pues es cada vez mayor la influencia de las redes sociales en la población
venezolana. Vemos que ya las grandes cadenas de películas están lanzando su
formato “Digital” abandonando las campañas de sus productos en medios
tradicionales. Ejemplo de ello lo configura la reciente campaña de HBO que ya no

anuncia su próxima película por radio sino que anuncia que ahora todas sus
películas las pueden ver en su portal digital para tabletas y otros dispositivos
móviles.
TECNOLOGÍA Y FALTA DE COMUNICACIÓN
A medida de que el tiempo transcurre, los avances tecnológicos son cada
vez más rápidos y dinámicos; los productos tecnológicos de hoy se volverán
obsoletos en menos de un año. La mayoría de productos se crean para agilizar la
comunicación entre personas, comunidades, etc. Hoy en día vivimos en un mundo
globalizado donde se puede mantener contacto con una persona que se ubica en
otro lado del mundo con solo prender tu teléfono celular gracias a la tecnología,
pero aunque estos medios se hayan creado con el fin de facilitarle la vida las
personas, también han traído consigo ciertos problemas.
Las personas están perdiendo el contacto personal y solo se concentran en su
mundo cibernético, esto lo podemos observar en cualquier centro comercial,
restaurante o reunión familiar, donde cada uno está más preocupado por
mantener contacto con otras personas, en vez de enriquecer las relaciones con la
gente que tiene presente. Podemos darnos cuenta que existe un grave problema
con respectos a la comunicación interpersonal cara a cara, ya que las personas
están poniendo por encima de eso, a las comunicaciones electrónicas las cuales
no cuentan con el sentido del tacto personal.
En este informe investigaremos sobre las causas sociales y psicológicas del
problema, además de proponer ciertas soluciones para el problema y los métodos
de como poder aplicarlos hoy en día. De esta manera se va a poder recuperar esa
costumbre de sociedad personal, no de una sociedad que se concentra en lo que
pasa en la red, sino por lo más importante, lo que tiene enfrente, la familia y
amigos.

PROBLEMÁTICA FAMILIAR
Con el uso de la tecnología, se ha podido apreciar un alejamiento de los
jóvenes y niños con sus padres y/o abuelos. No se respetan los almuerzos o
comidas todos juntos. Los jóvenes prefieren quedarse jugando o chateando con
sus amigos a tener 30 minutos de charla con sus padres, hermanos o abuelos.
Esto ha causado que haya un distanciamiento y un diferente tipo de educación en
los niños.
Este distanciamiento ha traído los problemas con la juventud que ahora tanto nos
acechan, problemas como las drogas y el alcohol, etc. Se debe a falta de
conversación con los padres, falta de consejos. Los padres están incomunicados
de sus hijos por el alejamiento inconsciente que estos emiten generado por la
tecnología.

INFORME DEL EQUIPO N° III
APLICACIONES DE OFIMÁTICA ORIENTADAS A LA WEB
CONCEPTO DE OFIMATICA
Se llama ofimática al conjunto de técnicas, aplicaciones y herramientas
informáticas que se utilizan en funciones de oficina para optimizar, automatizar y
mejorar los procedimientos o tareas relacionadas. Las herramientas ofimáticas
permiten idear, crear, manipular, transmitir, almacenar o parar la información
necesaria en una oficina. Actualmente es fundamental que estas estén conectadas
a una red local y/o a Internet.
Cualquier actividad que pueda hacerse manualmente en una oficina puede ser
automatizada o ayudada por herramientas ofimáticas: dictado, mecanografía,
archivado, fax, microfilmado, gestión de archivos y documentos, etc.
La ofimática comienza a desarrollarse en la década del 70, con la masificación de
los equipos de oficina que comienzan a incluir microprocesadores, dejándose de
usar métodos y herramientas por otras más modernas. Por ejemplo, se deja la
máquina de escribir y se reemplaza por computadoras y sus procesadores de
texto e incluso el dictado por voz automatizado.
HERRAMIENTAS DE LA OFIMÁTICA
1. Procesamiento de textos.
2. Hojas de cálculo.
3. Herramientas de presentación multimedia.
4. Base de datos.
5. Utilidades: agendas, calculadoras, etc.
6. Programas de correo electrónico, correo de voz, mensajeros.
7. Herramientas de reconocimiento y síntesis del habla.
8. Suite ofimática: paquete de múltiples herramientas ofimáticas.

UN PROCESADOR DE TEXTO
Es una aplicación informática destinada a la creación o modificación de
documentos escritos por medio de una computadora. Representa una alternativa
moderna a la antigua máquina de escribir, siendo mucho más potente y versátil
que ésta.
HOJA DE CÁLCULO
Es un tipo de documento, que permite manipular datos numéricos
y alfanuméricos dispuestos en forma de tablas compuestas por celdas (las cuales
se suelen organizar en una matriz bidimensional de filas y columnas).
LA CELDA
Es la unidad básica de información en la hoja de cálculo, donde se insertan los
valores y las fórmulas que realizan los cálculos. Habitualmente es posible realizar
cálculos complejos con fórmulas funciones y dibujar distintos tipos de gráficas.
SISTEMA DE GESTIÓN DE BASES DE DATOS (SGBD)
Es un conjunto de programas que permiten el almacenamiento, modificación y
extracción de la información en una base de datos, además de proporcionar
herramientas para añadir, borrar, modificar y analizar los datos. Los usuarios
pueden acceder a la información usando herramientas específicas de
interrogación y de generación de informes, o bien mediante aplicaciones al efecto
Los SGBD también proporcionan métodos para mantener la integridad de los
datos, para administrar el acceso de usuarios a los datos y para recuperar la
información si el sistema se corrompe
SUITE OFIMÁTICA O SUITE DE OFICINA
Es una recopilación de aplicaciones, las cuales son utilizadas en oficinas y
sirve para diferentes funciones como crear, modificar, organizar, escanear,
imprimir, etc. archivos y documentos. Son ampliamente usados en varios lugares,
ya que al ser eso (una recopilación), hace que sea asequible adquirir toda la suite,

que programa por programa, lo cual es más complejo, al tener que conseguir
programa por programa, y en caso del software pagado, más caro.
OFIMÁTICA EN LÍNEA
Este tipo de aplicaciones permiten crear y compartir el trabajo en línea. Los
documentos se pueden crear desde cero o importarlos a partir de archivos de
texto, presentaciones y hojas de cálculo existentes. Una de las principales
aportaciones de estas herramientas es que permiten compartir o editar
documentos entre varios usuarios (o simplemente visualizarlos) en tiempo real.
La ofimática con red de área local permite a los usuarios transmitir datos, correo
electrónico e incluso voz por la red. Todas las funciones propias del trabajo en
oficina, incluyendo dictados, mecanografía, archivado, copias, fax, télex,
microfilmado y gestión de archivos, operación de los teléfonos y la centralita, caen
en esta categoría. La ofimática fue un concepto muy popular en los años 1970 y
1980, cuando las computadoras de sobremesa se popularizaron.1
PARA QUE SIRVE OFIMÁTICA Y SUS COMPONENTES OFIMÁTICA
1. nos da la posibilidad de crear, transmitir y almacenar todo tipo de
información que se necesita.
2. es una recopilación de programas,los cuales son utilizados en
oficinas y sirve para diferentes funciones.
3. sirve para crear,modificar,organizar,escanear,imprimir etc.los
archivos y documentos que necesitemos
4. tiene diferentes herramientas y programas: word, excel., power point
etc.
5. WORD: es un procesador de textos el cual sirve para redactar cartas,
hacer informes, certificaciones, hacer un fax etc

6. EXCEL: su función principal es la hoja de calculo para crear facturas,
balances, nominas, estadísticas etc
7. POWER POINT: se utiliza especialmente para realizar
presentaciones.
8. ofimática tambien sirve para la creación de bases de datos.
INFORME N° IV APLICACIONES WEB PARA LA COMPARTICIÓN DE
DOCUMENTOS
APLICACIONES WEB
Las aplicaciones web son populares debido a lo práctico del navegador
web como cliente ligero, a la independencia del sistema operativo, así como a la
facilidad para actualizar y mantener aplicaciones web sin distribuir e instalar
software a miles de usuarios potenciales. Existen aplicaciones como
los webmails, wikis, weblogs, tiendas en línea y la propia Wikipedia que son
ejemplos bien conocidos de aplicaciones web.
Es importante mencionar que una página Web puede contener elementos que
permiten una comunicación activa entre el usuario y la información. Esto permite
que el usuario acceda a los datos de modo interactivo, gracias a que la página
responderá a cada una de sus acciones, como por ejemplo rellenar y enviar
formularios, participar en juegos diversos y acceder a gestores de base de datos
de todo tipo.
SCRIBD (PRONUNCIADO ˈSKRɪBD)
Es un sitio web para compartir documentos que permite a los usuarios
publicar documentos de diversos formatos e incrustarlos en una página web
utilizando su formato iPaper. Scribd fue fundada por Trip Adler en 2006.

Scribd usa formato iPaper, que es un formato de documento rico similar
al PDF construido para la web, que permite a los usuarios incrustar documentos
en una página web. Paper fue construido con Adobe Flash, lo que le permite ser lo
mismo en diferentes sistemas operativos (Windows, Mac OS y Linux) sin
necesidad de conversión, siempre y cuando el lector tenga instalado Flash
(aunque Scribd ha anunciado soporte no Flash para el iPhone).23 Todos los tipos
de documentos principales se pueden formatear en iPaper, por ejemplo
documentos de Word, presentaciones de PowerPoint, archivos PDF,
documentos OpenDocument de OpenOffice.org XML y archivos PostScript.
GOODREADER
Si cada vez que revisas documentos tienes la necesidad imperiosa de
hacer anotaciones,GoodReader es la mejor aplicación. Puedes resaltar texto,
añadir post-it, escribir a mano, añadir flechas, recuadros y mucho más. Puedes
realizar anotaciones tanto en archivos de texto como en PDF y después compartir
los cambios a través de Dropbox, Sky Drive, SugarSync entre otros.
NOTABILITY.
Compatible con los archivos de la suite Office, con esta aplicaciones de
intercambio de archivos, puedes tanto leer y editar archivos de texto así como leer
y anotar en documentos PDF. También puede ser usado para ver fotos, escuchar
música o ver tus videos favoritos. Los archivos pueden ser compartidos a través
de Dropbox, Google Drive, iCloud y Box

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