Este documento resume un trabajo de inglés sobre tres unidades de speaking que la autora realizó. Ella disfrutó haciendo el trabajo y aprendió a hablar frente a una cámara. Lo más difícil fue aprenderse los diálogos en inglés para grabarlos de manera natural. Tanto ella como sus compañeras se sintieron satisfechas con el resultado final y creen que el trabajo muestra la mejora de sus habilidades de inglés durante el trimestre.

1. Materia: Inglés Título: Speaking de tres unidades
¿Por qué has escogido este trabajo?
He escogido este trabajo porque disfruté mucho grabándolo y aprendí a como se tiene que
hablar delante de una cámara. Creo que es uno de los trabajos de los que me siento más
orgullosa y de los que muestra una evolución a lo largo de mi segundo trimestre y por ello
quiero evidenciarlo.
¿Qué es lo que más te ha
costado?
Lo que más me ha costado ha sido tener que aprenderme los
diálogos en inglés para no tener que grabar tantas veces y para
que fuera más natural. También me costó el montaje del vídeo
pero con la ayuda de mis otras dos compañeras supimos
solucionar los problemas.
¿Salió como esperabas? Sí. Todos los integrantes del grupo nos sentimos muy
satisfechos, tanto por nuestra forma de expresarnos delante de
la cámara como haber recabado la información y haberla
expuesto sin errores.
¿Qué crees que muestra
este trabajo de ti?
Este trabajo muestra de mi lo que he mejorado en inglés en el
último trimestre.
De volverlo a hacer,
¿qué cambiarias?
Pondría otro formato de vídeo más divertido para que se hiciera
más ameno y se divirtiesen más.
¿Qué crees que has
aprendido?
He aprendido a ponerme delante de una cámara con más
seguridad y confianza. También a realizar un diálogo para tres
personas y que se repartiera cada una su parte correspondiente.