Nihon-koku
          日本

“Nada es imposible para una
    mente dispuesta.”
Bandera
• Representa el círculo del sol sobre un fondo blanco.


Escudo
• Emblema de la flor de Crisantemo


Significado del nombre
• El país del origen del sol.
 Es un país insular del este de Asia.

 Está ubicado entre el océano Pacífico y el mar del Japón,

  al este de China, Rusia y la península de Corea.

 Su población es de 127 millones de personas (la decima

  mas numerosa del mundo).
 Es el segundo país más poblado de Asia Oriental, después
  de China.
 División política- 47 prefecturas.
 Gentilicio- japonés/a
 Japón fue fundado por el Emperador Jinmu.
 Las islas de Japón estuvieron habitadas desde el período
  Paleolítico Superior.
 Se adoptó una constitución en 1947, la forma de gobierno
  de Japón ha sido la de una monarquía constitucional, con
  un emperador y un parlamento elegido, conocido como
  Dieta.
 Japón atacó la base naval estadounidense de Pearl Harbor
  en diciembre de 1941, lo cual llevó al país norteamericano
  a declarar la guerra al Imperio Japonés en el marco de la
  Segunda Guerra Mundial.
 El 11 de marzo de 2011, a las 2:46 en el epicentro, Japón se
  vio azotado por un terremoto de 9.0 en la escala
  sismológica de magnitud de momento, el terremoto de
  mayor magnitud de su país en 140 años. El epicentro del
  temblor fue en la costa del este de Honshū, provocó un
  violento tsunami con olas de 10 metros. Se calcula que la
  catástrofe ha dejado más de 14.070 pérdidas humanas,
  23.100 desaparecidos y pérdidas económicas por más de
  150.000 millones de euros, según datos del gobierno
  nipón.
 Japón es un archipiélago estrato volcánico.
 Conformado por más de seis mil islas que se
 extienden a lo largo de la costa asiática este del
 océano Pacífico y en los archipiélagos de Ryukyu, Izu
 y Ogasawara.

 Es un país lluvioso y con alta humedad, posee un
 clima templado con 4 estaciones diferentes bien
 definidas, con fuertes veranos y grandes nevadas en
 invierno, el centro del país es caliente.
 La fauna comprende 132 especies de mamíferos, 583
  especies de aves y 66 especies de reptiles, batracios y
  peces. Aun quedan osos negros y pardos, zorros y
  ciervos.
 La gran variedad de la vegetación japonesa se debe al
  clima y al relieve. Bambúes, pinos, magnolios y castaños
  verdes.
Sumo 相撲
          Es un tipo de
          lucha libre donde
          dos luchadores
          contrincantes se
          enfrentan en un
          área circular. Es
          de origen japonés
          y mantiene gran
          parte de la
          tradición sintoísta
          antigua.
Una geisha es una artista tradicional


Geisha 芸者   japonesa. Originalmente eran
            profesionales del entretenimiento,
            para los hombres.

            Estudian artes, literatura, música,
            poesía, etc.

            Las geishas no son prostitutas y
            pueden contraer matrimonio.

            Atuendo: kimono

            El maquillaje tradicional de las
            geisha consta de una base blanca
            (originalmente hecha con plomo), el
            uso de lápiz labial rojo y adornos
            rojos y negros alrededor de los ojos y
            cejas. La aplicación del maquillaje es
            difícil de perfeccionar y es un proceso
            bastante largo. El maquillaje es
            aplicado antes de vestirse para evitar
            ensuciar el kimono.
 En los transportes siempre se viaja en silencio, es mal visto
  hablar con el teléfono móvil, comer o hacer cualquier ruido,
  el silencio es algo que ellos respetan mucho y se incomodan
  si alguien hace lo contrario.
 Fumar en las calles está prohibido en las ciudades más
  grandes, Tokio por ej., existen áreas especiales para
  fumadores, y si rompes la regla pueden castigarte con una
  multa de al menos 1000 pesos.
 En las tiendas y exposiciones no permiten tomar
  fotografías, también si le tomas una foto a un niño, puedes
  meterte en un problema grave.
 Para entrar a un hogar japonés hay que descalzarse y
  evitar que el suelo se ensucie.
 La esperanza de vida en Japón es de 78 años en los
  hombres y de 85 en las mujeres.
 En Tokio se encuentra el mayor mercado de productos
  del mar del mundo: Tsukiji. Cuenta con una
  extraordinaria variedad de pescados y mariscos vivos
  para el consumidor, además de varios restaurantes de
  'sushi'.
Monedas / yen   Japón es la tercera economía
                mas grande del mundo.

                Banca, seguros, bienes
                raíces, venta al por menor, el
                transporte y las
                telecomunicaciones son las
                principales industrias.

                Las principales exportaciones
                japonesas son equipos de
                transporte, los vehículos de
                motor, electrónica,
                maquinaria eléctrica y
                productos químicos
 Sumo (deporte nacional)
 Artes marciales ( judo y karate)
 En Japón, la educación es obligatoria para los
 niveles de primaria y secundaria. Prácticamente
 todos los alumnos pasan al bachillerato, el cual es
 voluntario. La mayoría de los estudiantes asisten a
 escuelas públicas hasta la secundaria. El sistema
 educativo japonés jugó un importante papel durante
 la recuperación y rápido crecimiento económico
 durante las décadas posteriores al fin de la Segunda
 Guerra Mundial.
 El sushi es uno
 de los platos
mas reconocidos
     de la
 gastronomía
  japonesa.
Gracias

Japón

  • 1.
    Nihon-koku 日本 “Nada es imposible para una mente dispuesta.”
  • 3.
    Bandera • Representa elcírculo del sol sobre un fondo blanco. Escudo • Emblema de la flor de Crisantemo Significado del nombre • El país del origen del sol.
  • 5.
     Es unpaís insular del este de Asia.  Está ubicado entre el océano Pacífico y el mar del Japón, al este de China, Rusia y la península de Corea.  Su población es de 127 millones de personas (la decima mas numerosa del mundo).  Es el segundo país más poblado de Asia Oriental, después de China.  División política- 47 prefecturas.  Gentilicio- japonés/a
  • 6.
     Japón fuefundado por el Emperador Jinmu.  Las islas de Japón estuvieron habitadas desde el período Paleolítico Superior.  Se adoptó una constitución en 1947, la forma de gobierno de Japón ha sido la de una monarquía constitucional, con un emperador y un parlamento elegido, conocido como Dieta.  Japón atacó la base naval estadounidense de Pearl Harbor en diciembre de 1941, lo cual llevó al país norteamericano a declarar la guerra al Imperio Japonés en el marco de la Segunda Guerra Mundial.
  • 7.
     El 11de marzo de 2011, a las 2:46 en el epicentro, Japón se vio azotado por un terremoto de 9.0 en la escala sismológica de magnitud de momento, el terremoto de mayor magnitud de su país en 140 años. El epicentro del temblor fue en la costa del este de Honshū, provocó un violento tsunami con olas de 10 metros. Se calcula que la catástrofe ha dejado más de 14.070 pérdidas humanas, 23.100 desaparecidos y pérdidas económicas por más de 150.000 millones de euros, según datos del gobierno nipón.
  • 8.
     Japón esun archipiélago estrato volcánico.  Conformado por más de seis mil islas que se extienden a lo largo de la costa asiática este del océano Pacífico y en los archipiélagos de Ryukyu, Izu y Ogasawara.  Es un país lluvioso y con alta humedad, posee un clima templado con 4 estaciones diferentes bien definidas, con fuertes veranos y grandes nevadas en invierno, el centro del país es caliente.
  • 9.
     La faunacomprende 132 especies de mamíferos, 583 especies de aves y 66 especies de reptiles, batracios y peces. Aun quedan osos negros y pardos, zorros y ciervos.  La gran variedad de la vegetación japonesa se debe al clima y al relieve. Bambúes, pinos, magnolios y castaños verdes.
  • 12.
    Sumo 相撲 Es un tipo de lucha libre donde dos luchadores contrincantes se enfrentan en un área circular. Es de origen japonés y mantiene gran parte de la tradición sintoísta antigua.
  • 15.
    Una geisha esuna artista tradicional Geisha 芸者 japonesa. Originalmente eran profesionales del entretenimiento, para los hombres. Estudian artes, literatura, música, poesía, etc. Las geishas no son prostitutas y pueden contraer matrimonio. Atuendo: kimono El maquillaje tradicional de las geisha consta de una base blanca (originalmente hecha con plomo), el uso de lápiz labial rojo y adornos rojos y negros alrededor de los ojos y cejas. La aplicación del maquillaje es difícil de perfeccionar y es un proceso bastante largo. El maquillaje es aplicado antes de vestirse para evitar ensuciar el kimono.
  • 18.
     En lostransportes siempre se viaja en silencio, es mal visto hablar con el teléfono móvil, comer o hacer cualquier ruido, el silencio es algo que ellos respetan mucho y se incomodan si alguien hace lo contrario.  Fumar en las calles está prohibido en las ciudades más grandes, Tokio por ej., existen áreas especiales para fumadores, y si rompes la regla pueden castigarte con una multa de al menos 1000 pesos.  En las tiendas y exposiciones no permiten tomar fotografías, también si le tomas una foto a un niño, puedes meterte en un problema grave.
  • 19.
     Para entrara un hogar japonés hay que descalzarse y evitar que el suelo se ensucie.  La esperanza de vida en Japón es de 78 años en los hombres y de 85 en las mujeres.  En Tokio se encuentra el mayor mercado de productos del mar del mundo: Tsukiji. Cuenta con una extraordinaria variedad de pescados y mariscos vivos para el consumidor, además de varios restaurantes de 'sushi'.
  • 20.
    Monedas / yen Japón es la tercera economía mas grande del mundo. Banca, seguros, bienes raíces, venta al por menor, el transporte y las telecomunicaciones son las principales industrias. Las principales exportaciones japonesas son equipos de transporte, los vehículos de motor, electrónica, maquinaria eléctrica y productos químicos
  • 22.
     Sumo (deportenacional)  Artes marciales ( judo y karate)
  • 24.
     En Japón,la educación es obligatoria para los niveles de primaria y secundaria. Prácticamente todos los alumnos pasan al bachillerato, el cual es voluntario. La mayoría de los estudiantes asisten a escuelas públicas hasta la secundaria. El sistema educativo japonés jugó un importante papel durante la recuperación y rápido crecimiento económico durante las décadas posteriores al fin de la Segunda Guerra Mundial.
  • 27.
     El sushies uno de los platos mas reconocidos de la gastronomía japonesa.
  • 31.