Juego aprender a ser
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El juego educativo "Aprender a ser" presenta diversas actividades interactivas sobre los cinco sentidos para que los niños exploren y aprendan sobre cómo perciben el mundo a través de la vista, el oído, el gusto, el olfato y el tacto.
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El juego educativo "El Buhuboo" presenta tres opciones de juegos para que los alumnos interactúen con las partes de la computadora y conocen los ruidos de diversos animales, ayudándolos a aprender sobre tecnología e identificar sonidos en la naturaleza.
Los sentidos
Este documento resume los cinco sentidos humanos principales: la vista, el oído, el gusto, el olfato y el tacto. Describe brevemente cada sentido y los órganos asociados, como los ojos para la vista, las orejas para el oído, la lengua para el gusto, la nariz para el olfato y la piel para el tacto. Explica cómo cada sentido nos permite percibir diferentes aspectos de nuestro entorno a través de la luz, los sonidos, los sabores, los olores y las sensaciones táct
Lossentidos
El documento describe los cinco sentidos humanos (vista, oído, olfato, gusto y tacto) y sus órganos correspondientes. Explica que la vista se percibe a través de los ojos, el oído a través de los oídos, el olfato a través de la nariz, el gusto a través de la lengua y el tacto a través de la piel. También proporciona detalles adicionales sobre las partes internas y funciones de los ojos y los oídos.
Presentacion de los sentidos
Los sentidos son el mecanismo fisiológico de la percepción que permite percibir el entorno y estados internos. La estimulación visual en la infancia mejora la visión a través del uso. El ojo brinda información sobre tamaños, formas, colores y movimientos que invitan a explorar y sonreír. El tacto permite detectar cualidades de los objetos como la temperatura y textura a través de la piel.
secuencia didactica
El documento presenta una secuencia didáctica sobre los órganos de los cinco sentidos impartida a estudiantes de primer grado. La actividad se realizó de forma grupal donde los estudiantes debían identificar objetos, olores, colores y sabores utilizando sus sentidos. El objetivo era reforzar los conocimientos previos de los estudiantes sobre los cinco sentidos (vista, tacto, gusto, olfato y oído) a través de conceptos básicos y actividades como la visualización de un video, elaboración de un mapa conceptual
Efectos de las herramientas
El documento describe el efecto de las herramientas tecnológicas en los estudiantes. Explica que los hábitos de estudio han cambiado drásticamente con los avances tecnológicos, afectando la forma en que se imparten las clases, cómo aprenden los estudiantes y cómo se presenta la información. Ahora los estudiantes pueden acceder a gran cantidad de información de forma rápida e interconectada a través de Internet, y compartirla de manera más eficiente, aunque también es más fácil distraerse con la tecn
Exposiciones de figuras geométricas
Este documento presenta información sobre varias figuras geométricas tridimensionales como pirámides, cubos, cilindros, sólidos platónicos y esferas. Describe las características, fórmulas y métodos de construcción de cada figura. También incluye detalles sobre sus elementos, áreas, volúmenes y propiedades de simetría. El documento proporciona una descripción completa de estas figuras geométricas tridimensionales fundamentales.
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Dalip kumar Guran ditta
This document discusses the spiritual mysteries and heritage sites of Jammu and Kashmir, including Lord Shiva opening spiritual treasures on this land. It mentions monastic life in caves, the mystery of springs and lakes, and travels of Lord Buddha and Jesus Christ in the region. Key sites discussed include the Pir Panjal mountain range, Amar Nath cave, and places visited by Lord Buddha and Jesus in spreading their messages in Jammu and Kashmir.
Los cinco sentidos
Este cuento describe un país lejano donde vivían personas con solo uno de los cinco sentidos: un pueblo de ojos, otro de orejas, uno de narices, uno de bocas y uno de manos. Cada grupo podía usar solo un sentido. Un día, representantes de cada grupo se reunieron y descubrieron que al combinar sus sentidos podían experimentar y hacer mucho más. Así, el país se convirtió en un lugar donde los niños podían usar todos sus sentidos para jugar, bailar y divertirse.
Unidad didáctica - Los sentidos
Este documento presenta una unidad didáctica sobre los órganos de los sentidos dirigida a estudiantes de 4o grado de primaria. Incluye la identificación del tema y los destinatarios, los objetivos generales y específicos, las competencias a desarrollar, los contenidos conceptuales, procedimentales y actitudinales, y la metodología a seguir. El documento proporciona información detallada sobre cada elemento de la unidad didáctica para guiar con éxito su implementación.
Exposición longitudes
El documento habla sobre longitudes y cómo compararlas. Explica qué es una longitud y cómo se puede medir la distancia entre dos puntos. Luego, propone varios ejemplos prácticos de comparar longitudes de objetos cotidianos usando una cinta métrica u otros instrumentos de medición. Finalmente, identifica la competencia a favorecer, que es utilizar unidades no convencionales para resolver problemas que implican medir magnitudes y elegir los instrumentos adecuados.
Los cinco sentidos
El documento describe los 5 sentidos del cuerpo humano: olfato, vista, tacto, gusto y oído. El olfato nos permite oler, la vista nos permite ver formas y colores, el tacto percibe cualidades físicas a través de la piel, el gusto identifica sabores en la boca, y el oído permite oír sonidos.
5 sentidos del ser humano
El documento describe los cinco sentidos humanos (vista, olfato, oído, gusto y tacto) y sus órganos correspondientes. Explica que la vista permite ver objetos a través de los ojos, el olfato detectar olores a través de la nariz, el oído percibir sonidos a través de las orejas, el gusto identificar sabores a través de la lengua y el tacto sentir texturas a través de la piel. También describe el sistema Braille para que personas ciegas puedan leer y escribir usando
Os cinco sentidos, educación infantil
Este documento describe los cinco sentidos humanos (vista, oído, tacto, gusto y olfato) y algunas de sus funciones. Incluye actividades para que los niños exploren y aprendan sobre cada sentido a través del juego. También ofrece consejos básicos sobre el cuidado y protección de los sentidos.
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