Este documento presenta un juego educativo en inglés que consiste en identificar objetos comunes en imágenes y adivinar sus nombres correctos en inglés. El jugador recibe retroalimentación positiva o negativa dependiendo de si la respuesta es correcta o incorrecta, y el objetivo es completar todas las diapositivas del juego.
Este documento presenta un juego interactivo sobre animales de granja para niños. El juego incluye rompecabezas para completar palabras relacionadas con animales como cerdo y gallina, así como actividades de pintar y adivinar sonidos de animales. El objetivo es que los niños aprendan sobre los diferentes animales que se encuentran típicamente en una granja.
Un gato y un perro se encuentran en el parque con sus dueños, quienes son amigos. Al principio, el gato y el perro no se llevan bien y se dicen cosas desagradables, pero luego el perro encuentra un hueso y comparte su comida con el gato. Esto hace que el gato piense que el perro podría ser un buen amigo, así que le pregunta si quiere ser su amigo, a lo que el perro acepta feliz porque también quería ser su amigo.
Un gato y un perro se encuentran en el parque con sus dueños. Aunque los dueños son amigos, el gato y el perro no se llevan bien. Sin embargo, cuando el perro encuentra un hueso y bromean juntos, el gato decide preguntarle al perro si quiere ser su amigo, a lo que el perro acepta felizmente.
Este documento presenta a cinco emociones y su mascota que viven en una isla mágica. Alegría, Tristeza, Ennui, Fastidio y Miedo conviven allí. Un día, Tristeza se pone triste por haber perdido un peluche y Ennui se enoja con ella. Deciden ir todos juntos a buscar el peluche perdido, descubriendo que la mascota Babalá lo había enterrado. Ennui y Tristeza se piden disculpas. Al final, todos pasan un día fel
El documento habla sobre las actividades diarias de un niño. Describe que juega con un coche y un camión en el salón, su gata le gusta la leche, vio a su abuela en la escuela, comió una manzana por la mañana, ríe mucho cuando juega, y tiene un camión marrón y un perro amarillo llamado Pillo.
Facundo recibió como mascota a un perro negro de tamaño mediano llamado Felipe el 17 de noviembre. Felipe le gusta correr durante el día y ladrar de noche, y siempre viene cuando Facundo lo llama para jugar. Facundo planea celebrar el Día del Animal comprándole un muñeco a su alegre y feliz mascota.
Pedro quería jugar en el jardín pero su mamá no lo dejó porque tenía un resfrío. Intentó varios disfraces para engañar a sus padres y poder salir, incluyendo disfrazarse de señor, viejita y fantasma, pero no tuvo éxito. Finalmente se disfrazó de invierno con ropa de abrigo y sus padres lo dejaron salir a jugar.
Este documento presenta un juego educativo en inglés que consiste en identificar objetos comunes en imágenes y adivinar sus nombres correctos en inglés. El jugador recibe retroalimentación positiva o negativa dependiendo de si la respuesta es correcta o incorrecta, y el objetivo es completar todas las diapositivas del juego.
Este documento presenta un juego interactivo sobre animales de granja para niños. El juego incluye rompecabezas para completar palabras relacionadas con animales como cerdo y gallina, así como actividades de pintar y adivinar sonidos de animales. El objetivo es que los niños aprendan sobre los diferentes animales que se encuentran típicamente en una granja.
Un gato y un perro se encuentran en el parque con sus dueños, quienes son amigos. Al principio, el gato y el perro no se llevan bien y se dicen cosas desagradables, pero luego el perro encuentra un hueso y comparte su comida con el gato. Esto hace que el gato piense que el perro podría ser un buen amigo, así que le pregunta si quiere ser su amigo, a lo que el perro acepta feliz porque también quería ser su amigo.
Un gato y un perro se encuentran en el parque con sus dueños. Aunque los dueños son amigos, el gato y el perro no se llevan bien. Sin embargo, cuando el perro encuentra un hueso y bromean juntos, el gato decide preguntarle al perro si quiere ser su amigo, a lo que el perro acepta felizmente.
Este documento presenta a cinco emociones y su mascota que viven en una isla mágica. Alegría, Tristeza, Ennui, Fastidio y Miedo conviven allí. Un día, Tristeza se pone triste por haber perdido un peluche y Ennui se enoja con ella. Deciden ir todos juntos a buscar el peluche perdido, descubriendo que la mascota Babalá lo había enterrado. Ennui y Tristeza se piden disculpas. Al final, todos pasan un día fel
El documento habla sobre las actividades diarias de un niño. Describe que juega con un coche y un camión en el salón, su gata le gusta la leche, vio a su abuela en la escuela, comió una manzana por la mañana, ríe mucho cuando juega, y tiene un camión marrón y un perro amarillo llamado Pillo.
Facundo recibió como mascota a un perro negro de tamaño mediano llamado Felipe el 17 de noviembre. Felipe le gusta correr durante el día y ladrar de noche, y siempre viene cuando Facundo lo llama para jugar. Facundo planea celebrar el Día del Animal comprándole un muñeco a su alegre y feliz mascota.
Pedro quería jugar en el jardín pero su mamá no lo dejó porque tenía un resfrío. Intentó varios disfraces para engañar a sus padres y poder salir, incluyendo disfrazarse de señor, viejita y fantasma, pero no tuvo éxito. Finalmente se disfrazó de invierno con ropa de abrigo y sus padres lo dejaron salir a jugar.
Mi mascota preferida es un perro marrón y negro de tamaño grande llamado Oso. Oso llegó a casa y le gusta jugar durante el día y dormir de noche, y viene cuando lo llamo para estar o jugar. Mi mascota es alegre y suave, y en su día le compraré un hueso de juguete.
Este documento contiene las letras de varias canciones infantiles que la persona aprendió durante sus prácticas en un jardín de infantes. Las canciones tratan sobre temas como pollitos, sapos, mariposas, primavera y saludar a los amigos.
La persona describe su mascota preferida, una perra negra bajita llamada Tici que llegó a su casa hace 7 meses. Tici es alegre y feliz, le gusta jugar durante el día y dormir de noche, y siempre viene cuando la llaman. En el día del animal, le comprarán comida como regalo.
El documento describe las relaciones del autor con su familia y amigos. Habla sobre su hermano Pablo con quien comparte tiempo y actividades como cocinar, cuidar un huerto y dormir juntos. También menciona a su madre, padre y perra Atenea. Finalmente, detalla sus amigos como Càelan, Iobhar, Eire, Eidan, César y Chema, con quienes hace excursiones y juega.
El documento presenta varias actividades para jugar dentro de la casa, incluyendo crear casitas imaginarias con cajas y telas, un juego de palabras que usa vocales para nombrar palabras que empiecen con cada vocal, y dos versiones de la historia de Caperucita Roja de diferentes autores. También describe un juego llamado "Manotobillo Mano" donde los jugadores agarran papeles que dicen partes del cuerpo y deben sostenerse de esa manera.
Mi mascota preferida es una perrita gris y blanca que llegó a casa hace seis años. Es de tamaño mediano y le gusta jugar durante el día y dormir de noche, y siempre viene cuando la llamo. En su día, el día del animal, le compraré una mantita como regalo.
Pepa es la lora favorita de Rocio. Pepa llegó a su casa hace poco y es de color verde y tamaño chiquito. Su cuerpo está cubierto de plumas aperas y cuando la acarician se siente como palos. A Pepa le gusta jugar durante el día y hablar de noche. Rocio la llama y Pepa viene rápido para estar o jugar. Rocio dice que Pepa es alegre y rápida. En el día de los animales, el 29 de abril, Rocio le comprará un gorrito de regalo.
Consuelo tiene un perro como mascota preferida. Es de color marrón, tamaño mediano y su pelaje se siente como algodón. Le gusta jugar durante el día y vigilar de noche. Viene cuando lo llaman y es alegre y juguetón.
El documento presenta las propuestas de un partido político estudiantil llamado "Partido Sueños Compartidos" para mejorar la escuela primaria. Las propuestas incluyen permitir que los estudiantes coman girasoles en el recreo y traigan vasos para las cáscaras, pedir que la municipalidad provea transporte cuando llueve, arreglar los ventiladores para el verano, poner música en los recreos, agregar percheros, y obtener una mesa de ping-pong para cada aula. También proponen cambiar el uniforme obligatorio por
Whitepaper: How Autodesk Supports Open Data Exchange Standards Sander Lijbers
Building Information Modeling (BIM) uses 3D digital models to improve project collaboration between teams. Data exchange standards like Industry Foundation Classes (IFC) help share these models between software applications. Autodesk supports open standards like IFC and contributes to their development. It provides certification and tools to improve data exchange between its BIM applications like Revit and other software. Autodesk also supports other standards to facilitate project collaboration and handover of information.
Nowadays, we live in a constantly changing and developing world. The present life is so dynamic that today’s innovation becomes yesterday’s history. Under such conditions every modern person searches for new solutions and technologies.
The emergence of Internet connection has expanded human’s opportunities in
career development. Almost all spheres of life have already been transferred to
the Internet world.
The continuous development of financial markets
leads to the emergence of innovative methods of
analysis and trading of financial instruments. Such
a new approach to trading has been offered by
trading technologies development company Net-
TradeX with the support of financial company IFC
Markets. The joint product has been called “Composite
instrument trading method GeWorko”.
GeWorko method – is an innovative approach to
the study of financial markets and analysis of their
dynamics. It allows you to build portfolios of assets
from a variety of financial instruments and to
determine the value of one portfolio relative to
the other, and to study the changes in the relative
price of the portfolios over time. The final product
of the method is a new financial unit (personal
composite instrument- PCI), being a result of dynamic
comparison of two sets of tools.
With CFD trading, experienced financiers and investors get an opportunity to try themselves in an alternative financial market. CFD is a derivative trading instrument, allowing to make profit on underlying asset prices moving up or down, without actually owning that asset.
On the charts of currency rates it’s possible to highlight geometric models, which are formed after the price level has reached its maximum value in the current trend. Recognition of these figures indicates the end of the trend and the beginning of a new movement.
Find a reliable broker, trade during periods of high market volatility, and focus on the most active trading days of Tuesday, Wednesday, and mornings on Friday. Stay up-to-date on economic and financial news that can impact currency prices, and use technical and fundamental analysis along with chart patterns to study past price movements and identify opportunities. Trade only what you understand and feel confident about to maximize your chances of success in the forex market.
Interviews With People Who Walk 30 Minutes a Daynikilster
This document profiles three individuals - Usha, Tara, and Jason - who walk 30 minutes per day. Usha walks 2 miles around her house in the evenings for health and fresh air. Tara walked an hour each way to work in NYC to multitask and have control over her route. Jason walked part or all of the way to class depending on if he was sore from sports or in the mood to relax and look around. The main motivations for walking were found to be health, relaxation, and leisure rather than total time saved compared to other transportation methods.
This document describes 4 simple games that can be played using common household items. Game 1 is Eraser and Water Bottle, where players throw and hit an eraser back and forth. Game 2 is Spoon and Onion, where one player rolls an onion across the room using only a spoon while others create obstacles. Game 3 is Hairbrush and Crumpled Paper Ball, where players hop while balancing a ball on a hairbrush. Game 4 is Crayon Shaving Dance, where players see whose crayon shavings take longest to settle in a jar of water after shaking. The document encourages trying some of the easy games that require no special equipment.
Mi mascota preferida es un perro marrón y negro de tamaño grande llamado Oso. Oso llegó a casa y le gusta jugar durante el día y dormir de noche, y viene cuando lo llamo para estar o jugar. Mi mascota es alegre y suave, y en su día le compraré un hueso de juguete.
Este documento contiene las letras de varias canciones infantiles que la persona aprendió durante sus prácticas en un jardín de infantes. Las canciones tratan sobre temas como pollitos, sapos, mariposas, primavera y saludar a los amigos.
La persona describe su mascota preferida, una perra negra bajita llamada Tici que llegó a su casa hace 7 meses. Tici es alegre y feliz, le gusta jugar durante el día y dormir de noche, y siempre viene cuando la llaman. En el día del animal, le comprarán comida como regalo.
El documento describe las relaciones del autor con su familia y amigos. Habla sobre su hermano Pablo con quien comparte tiempo y actividades como cocinar, cuidar un huerto y dormir juntos. También menciona a su madre, padre y perra Atenea. Finalmente, detalla sus amigos como Càelan, Iobhar, Eire, Eidan, César y Chema, con quienes hace excursiones y juega.
El documento presenta varias actividades para jugar dentro de la casa, incluyendo crear casitas imaginarias con cajas y telas, un juego de palabras que usa vocales para nombrar palabras que empiecen con cada vocal, y dos versiones de la historia de Caperucita Roja de diferentes autores. También describe un juego llamado "Manotobillo Mano" donde los jugadores agarran papeles que dicen partes del cuerpo y deben sostenerse de esa manera.
Mi mascota preferida es una perrita gris y blanca que llegó a casa hace seis años. Es de tamaño mediano y le gusta jugar durante el día y dormir de noche, y siempre viene cuando la llamo. En su día, el día del animal, le compraré una mantita como regalo.
Pepa es la lora favorita de Rocio. Pepa llegó a su casa hace poco y es de color verde y tamaño chiquito. Su cuerpo está cubierto de plumas aperas y cuando la acarician se siente como palos. A Pepa le gusta jugar durante el día y hablar de noche. Rocio la llama y Pepa viene rápido para estar o jugar. Rocio dice que Pepa es alegre y rápida. En el día de los animales, el 29 de abril, Rocio le comprará un gorrito de regalo.
Consuelo tiene un perro como mascota preferida. Es de color marrón, tamaño mediano y su pelaje se siente como algodón. Le gusta jugar durante el día y vigilar de noche. Viene cuando lo llaman y es alegre y juguetón.
El documento presenta las propuestas de un partido político estudiantil llamado "Partido Sueños Compartidos" para mejorar la escuela primaria. Las propuestas incluyen permitir que los estudiantes coman girasoles en el recreo y traigan vasos para las cáscaras, pedir que la municipalidad provea transporte cuando llueve, arreglar los ventiladores para el verano, poner música en los recreos, agregar percheros, y obtener una mesa de ping-pong para cada aula. También proponen cambiar el uniforme obligatorio por
Whitepaper: How Autodesk Supports Open Data Exchange Standards Sander Lijbers
Building Information Modeling (BIM) uses 3D digital models to improve project collaboration between teams. Data exchange standards like Industry Foundation Classes (IFC) help share these models between software applications. Autodesk supports open standards like IFC and contributes to their development. It provides certification and tools to improve data exchange between its BIM applications like Revit and other software. Autodesk also supports other standards to facilitate project collaboration and handover of information.
Nowadays, we live in a constantly changing and developing world. The present life is so dynamic that today’s innovation becomes yesterday’s history. Under such conditions every modern person searches for new solutions and technologies.
The emergence of Internet connection has expanded human’s opportunities in
career development. Almost all spheres of life have already been transferred to
the Internet world.
The continuous development of financial markets
leads to the emergence of innovative methods of
analysis and trading of financial instruments. Such
a new approach to trading has been offered by
trading technologies development company Net-
TradeX with the support of financial company IFC
Markets. The joint product has been called “Composite
instrument trading method GeWorko”.
GeWorko method – is an innovative approach to
the study of financial markets and analysis of their
dynamics. It allows you to build portfolios of assets
from a variety of financial instruments and to
determine the value of one portfolio relative to
the other, and to study the changes in the relative
price of the portfolios over time. The final product
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composite instrument- PCI), being a result of dynamic
comparison of two sets of tools.
With CFD trading, experienced financiers and investors get an opportunity to try themselves in an alternative financial market. CFD is a derivative trading instrument, allowing to make profit on underlying asset prices moving up or down, without actually owning that asset.
On the charts of currency rates it’s possible to highlight geometric models, which are formed after the price level has reached its maximum value in the current trend. Recognition of these figures indicates the end of the trend and the beginning of a new movement.
Find a reliable broker, trade during periods of high market volatility, and focus on the most active trading days of Tuesday, Wednesday, and mornings on Friday. Stay up-to-date on economic and financial news that can impact currency prices, and use technical and fundamental analysis along with chart patterns to study past price movements and identify opportunities. Trade only what you understand and feel confident about to maximize your chances of success in the forex market.
Interviews With People Who Walk 30 Minutes a Daynikilster
This document profiles three individuals - Usha, Tara, and Jason - who walk 30 minutes per day. Usha walks 2 miles around her house in the evenings for health and fresh air. Tara walked an hour each way to work in NYC to multitask and have control over her route. Jason walked part or all of the way to class depending on if he was sore from sports or in the mood to relax and look around. The main motivations for walking were found to be health, relaxation, and leisure rather than total time saved compared to other transportation methods.
This document describes 4 simple games that can be played using common household items. Game 1 is Eraser and Water Bottle, where players throw and hit an eraser back and forth. Game 2 is Spoon and Onion, where one player rolls an onion across the room using only a spoon while others create obstacles. Game 3 is Hairbrush and Crumpled Paper Ball, where players hop while balancing a ball on a hairbrush. Game 4 is Crayon Shaving Dance, where players see whose crayon shavings take longest to settle in a jar of water after shaking. The document encourages trying some of the easy games that require no special equipment.
The document provides 102 solutions for dealing with sleep problems caused by a baby. It categorizes the solutions as funny, dangerous, sensible, critical thinking, cruel, smart tricks, last resort, and creative solutions. Some solutions include setting a routine, using white noise or dim lighting, consulting a doctor, and getting help from others to care for the baby at night.
Amna was unable to sleep after giving birth due to her baby being restless and constantly waking up at night. Team Magenta suggested she try massaging the baby with olive oil before bed using gentle circular motions on its forehead, legs, and arms. After a few days of massages, Amna excitedly reported the baby was now relaxed, sleeping for longer stretches, allowing Amna to also get more sleep. The massages turned the baby from a blight keeping Amna awake to a boon by helping her get rest.
Amna was unable to sleep after giving birth due to her baby being restless and constantly waking up at night. Team Magenta suggested she try massaging the baby with olive oil before bed using gentle circular motions on its forehead, legs, and arms. After a few days of massages, Amna excitedly reported the baby was now relaxed, sleeping for longer stretches, allowing Amna to also get more sleep. The massages turned the baby from a blight keeping Amna awake to a boon by helping her get rest.
This document discusses getting college freshmen to create vision boards. It recommends that students 1) create a vision board with their life goals and post it in their room and 2) visualize achieving their goals for one minute in the morning and evening. Several examples are provided of how a college student named Nikil could create a vision board, such as printing out pictures representing his goals or making a website with images depicting his goals.
The team originally proposed renting horses at parks but modified it to an on-demand horse rental service called HORSE2ME using a mobile app. This makes the service more accessible than only being available at parks. The app allows users to request a horse anywhere and anytime which are brought to their location. The document describes the service, pricing plans, how to use the app, comparisons to other transportation services, and pitches the environmental and animal welfare benefits.
Mentee.me aims to provide high school and college students, as well as job seekers, with unprecedented access to quality job shadowing, mentoring, and academic advising opportunities. By gaining real-world experiences in various careers through mentoring and job shadowing, people will be better equipped to choose an informed career or college path. Interviews with students and graduates revealed that easy access to these opportunities would have helped them make more educated decisions. Potential mentors expressed willingness to participate, especially with financial incentives. The website prototype showcases how users can connect with advising, mentoring, and job shadowing opportunities to help guide their education and career paths.
This document appears to be about a team called TEAM-DZ and includes the names dinozo125, BarMby, and mentions creating something called BarM. However, the document provides very little context or details to understand its purpose or meaning.
This document lists various interests and activities including meeting new people, morning coffee, travel, being inspired by creative engineers of nature, music, a creativity course, photography, reading novels, and the sea.
This document contains an English test with multiple sections:
Section A contains questions about a passage describing a tennis player named Sheila Dougan who is 14 years old and lives in Manchester, England.
Section B contains a true/false section about a passage on a student named Bill Wilson who is 12 years old and lives in Dublin, Ireland.
Section C contains questions that the previous passages provide answers to, about Sheila and Bill.
Section D continues a dialogue between Sheila, her friend Paula, and Peter that they have just met.
Section E asks Paula to complete sentences using the verb "to be" to help with her homework.
El curso de Texto Integrado de 8vo grado es un programa académico interdisciplinario que combina los contenidos y habilidades de varias asignaturas clave. A través de este enfoque integrado, los estudiantes tendrán la oportunidad de desarrollar una comprensión más holística y conexa de los temas abordados.
En el área de Estudios Sociales, los estudiantes profundizarán en el estudio de la historia, geografía, organización política y social, y economía de América Latina. Analizarán los procesos de descubrimiento, colonización e independencia, las características regionales, los sistemas de gobierno, los movimientos sociales y los modelos de desarrollo económico.
En Lengua y Literatura, se enfatizará el desarrollo de habilidades comunicativas, tanto en la expresión oral como escrita. Los estudiantes trabajarán en la comprensión y producción de diversos tipos de textos, incluyendo narrativos, expositivos y argumentativos. Además, se estudiarán obras literarias representativas de la región latinoamericana.
El componente de Ciencias Naturales abordará temas relacionados con la biología, la física y la química, con un enfoque en la comprensión de los fenómenos naturales y los desafíos ambientales de América Latina. Se explorarán conceptos como la biodiversidad, los recursos naturales, la contaminación y el desarrollo sostenible.
En el área de Matemática, los estudiantes desarrollarán habilidades en áreas como la aritmética, el álgebra, la geometría y la estadística. Estos conocimientos matemáticos se aplicarán a la resolución de problemas y al análisis de datos, en el contexto de las temáticas abordadas en las otras asignaturas.
A lo largo del curso, se fomentará la integración de los contenidos, de manera que los estudiantes puedan establecer conexiones significativas entre los diferentes campos del conocimiento. Además, se promoverá el desarrollo de habilidades transversales, como el pensamiento crítico, la resolución de problemas, la investigación y la colaboración.
Mediante este enfoque de Texto Integrado, los estudiantes de 8vo grado tendrán una experiencia de aprendizaje enriquecedora y relevante, que les permitirá adquirir una visión más amplia y comprensiva de los temas estudiados.
Examen de Selectividad. Geografía junio 2024 (Convocatoria Ordinaria). UCLMJuan Martín Martín
Examen de Selectividad de la EvAU de Geografía de junio de 2023 en Castilla La Mancha. UCLM . (Convocatoria ordinaria)
Más información en el Blog de Geografía de Juan Martín Martín
http://blogdegeografiadejuan.blogspot.com/
Este documento presenta un examen de geografía para el Acceso a la universidad (EVAU). Consta de cuatro secciones. La primera sección ofrece tres ejercicios prácticos sobre paisajes, mapas o hábitats. La segunda sección contiene preguntas teóricas sobre unidades de relieve, transporte o demografía. La tercera sección pide definir conceptos geográficos. La cuarta sección implica identificar elementos geográficos en un mapa. El examen evalúa conocimientos fundamentales de geografía.
José Luis Jiménez Rodríguez
Junio 2024.
“La pedagogía es la metodología de la educación. Constituye una problemática de medios y fines, y en esa problemática estudia las situaciones educativas, las selecciona y luego organiza y asegura su explotación situacional”. Louis Not. 1993.