Este documento trata sobre la contaminación y sus efectos en la salud humana y el medio ambiente. Explica los diferentes tipos de contaminación como la atmosférica, del agua y del suelo, así como sus causas y efectos. También describe medidas para prevenir y reducir la contaminación.

1. UAEH- Universidad Autónoma del Estado de Hidalgo NOMBRE DEL COLEGIO: Colegio Pedro de Gante SEMESTRE: 3ER MATERIA: Investigación 3 NOMBRE DEL PROFESOR: Manuel Alejandro Robles Acevedo NOMBRE DEL ALUMNO: Karime Godínez Olvera NOMBRE DEL TEMA: Contaminación FECHA: 15/09/08

2. ÍNDICE Abstract ………………………………………….. 1 Introducción ………………………………………2 Planteamiento ……………………………………3 Justificación ………………………………………..4 Objetivos …………………………………………….5 Marco Teórico ……………………………………..6 Marco Conceptual ………………………………..7

3. Hipótesis ………………………………………………….8 Cronograma ……………………………………………..9 Marco Metodológico ………………………………..10 Variables ……………………………………………………11 Resultados …………………………………………………12 Conclusiones ……………………………………………13 Referencias ………………………………………………14

4. ABSTRACT OR SUMMARY The Impact of Air Pollution on Human Health: An Introduction In recent ears, mayor pregress has been made as regards the knowledge and understanding wich has been gained of the out re garding this subject, and the different possible approaches as far as methodologies are concerned are reviewed.

5. Among the epidemiological studies, the time series studies are those most often used for assesing the short-term impact of air pollution. The most important. The most important factors leading to confusion in this type of study are the seasonal and weekly changes, the tendency, the weather variables and the serious illnesses of a seasonal pattern, such as the flu.

6. The main short-term impact of air pollution on human health range from a rise in the overa 11 death rate resulting from respiratory and cardiovascular diseases to the worsening of lung function and other symptoms, including a rise in the number of doctor visits and hospital admissions.

7. Despite a widespread consensus existing withregard to the harmul impact of air pollution, there are number of questions currently in the need of further research. Keywords: Air póllution, Impact on human health.

8. INTRODUCCIÓN Se llama contaminación a la transmisión y difusión de humos o gases tóxicos a medios como la atmosfera y el agua, como también a la presencia de polvos y gérmenes microbianos provenientes de los desechos de la actividad del ser humano.

9. A continuación les presento algunos tipos de contaminación: La atmosférica De las aguas Del suelo

10. PLANTEAMIENTO Las formas de contaminación, alteran el equilibrio físico y mental del ser humano. Debido a esto, la contaminación se convierte en un problema mas critico que en épocas pasadas.

11. JUSTIFICACIÓN Esta investigacion me parecio un tema importante por que cualquier tipo de contaminacion afecta al medio ambiente.

12. OBJETIVOS Que la gente haga conciencia Que sepa que causa la contaminación a nuestra salud Con este tema quiero dar a conocer todo sobre la contaminación que la provoca y como afecta al ambiente y al ser humano

13. MARCO TEÓRICO Contaminación: La contaminacion es la presencia en le medio ambiente de uno o mas contaminantes que perjudiquen o molesten la vida, la salud y el bienestar humano. La flora y la fauna, o degraden la calidad del aire, del agua, de la tierra, de los bienes, de los recursos de la nacion, o de los particulares.

14. Es producida por uno o mas materiales o sustancias que, como desechos son arrojados al ambiente. Altera la constitución del ambiente Perjudica a el hombre, plantas y animales Produce efectos nocivos

15. CONTAMINANTES: Son toda materia o sustancia o sus combinaciones químicos y biológicos, tales como humo polvos, gases, cenizas, bacterias, residuos y desperdicios que al incorporarse al aire, agua o tierra, pueden alterar o modificar sus características naturales o las del ambiente. Modifican las condiciones originales del medio.

16. CONTAMINACION DEL SUELO Y SUS EFECTOS EN LA VIDA HUMANA La agricultura ha sido una de las actividades mas importantes del hombre. Como una forma de proteger sus cultivos, el hombre a empleado plaguisidas que afectan a todos los seres vivos, como el DDT , que es biodegradable por o cual esta sustancia se acumula en los tejidos de los seres vivos.

17. Cuando un organismo contaminado con DDT es comido por otro, este compuesto pasa por los tejidos del consumidor,donde se acumula y se transmite a los siguientes consumidores, por lo que sus efectos aumentan en cada eslabón de la cadena alimenticia hasta llegar al hombre.

18. REPARACION DEL SUELO La erosion: es la perdida del suelo mismo; puede ser producida por el escurrimiento del agua que arrastra particulas de tierra; un efecto similar lo ocasiona el viento, tambien es causada por el agua y por el viento. Con frecuencia, el hombre es la causa principal del agotamiento del suelo por:

19. Siembras llevadas acabo sin ningún planteamiento científico, como en el caso del monocultivo, son causas del agotamiento del los minerales, por lo que el suelo queda no aprovechable. Algunos de los metodos científicos que ayudan a la conservación del suelo consisten en:

20. Siembra de plantas en una parte del terreno para bloquear el viento y evitar el arrastre del suelo por el escurrimiento del agua Siembra del rodeo en los declives y en las montañas Siembra alternadas de hileras de plantas del ligazón y de otras siguiendo la técnica de las anteriores Cavacion de trincheras o canales para recoger el agua y dirigirla en las laderas montañosas Reforestación de las zonas alrededor de los causes de los ríos

21. MEDIDAS RECOMENDABLES PARA EVITAR EL AGOTAMIENTO DEL SUELO FERTIL Sembrar alternando las semilla(rotación de cultivos) Dejar descansar la tierra durante un lapso determinado. De modo que el suelo pueda recuperarse por si mismo Reemplazar con fertilizantes la materia nutritiva desaparecida

22. Agregar mezclas de fosfato fertilizante y huesos molidos de animales Sembrar plantas leguminosas Añadir limo o compuesto de limo

23. REFORESTACIÓN Y RECICLAJE La destruccion de los bosques puede evitarse aplicando un problema de planeación y conservación. Algunas estrategias son: 1.- Visita periodica de cientificos a la zona donde se han talado arboles para: Cortar los brotes de los extremos de los troncos

24. Limpiar las zonas de arboles que no son buenos Eliminar plantas inútiles 2.- Administración de la tala inmoderada 3.- Reforestación 4.- Protección de los arboles jóvenes en crecimiento

25. CONTAMINACION DE AGUA POTABLE Las fuentes naturales de agua que disponemos son: el agua de lluvia, ríos, lagos, mares y aguas subterráneas. Se encuentra en muchas rocas y piedras durísimas y también en la atmósfera en forma de nubes o nieblas. Desde siempre el hombre ha volcado sus desechos en las aguas. En condiciones normales los ríos pueden auto depurarse: las aguas arrastran los desechos hacia los océanos.

26. las bacterias utilizan el oxígeno disuelto en las aguas y degradan los compuestos orgánicos, que a su vez, son consumidas por los peces y las plantas acuáticas de volviendo el oxígeno y el carbono a la biosfera. las aguas arrastran los desechos hacia los océanos, las bacterias utilizan el oxígeno disuelto en las aguas y degradan los compuestos orgánicos, que a su vez, son consumidas por los peces y las plantas acuáticas de volviendo el oxígeno y el carbono a la biosfera.

27. Pero a medida que la humanidad fue progresando, esto se hace cada vez más difícil. Las industrias concentran miles y miles de personas en su entorno. Muchas veces los sistemas se encuentran saturados de desechos, y las industrias vuelcan productos que no pueden ser degradados por las bacterias

28. Todo esto hace que el contenido de oxígeno disminuya drásticamente, y que el río ya no tenga capacidad para mantener la vida en él , convirtiéndose en una cloaca de varios kilómetros. Su peligro aumenta si se mueve con lentitud. Otro peligro es la contaminación termal. Las grandes usinas eléctricas emplean agua como refrigerante, esto hace que las aguas de los ríos eleven su temperatura

29. El agua es un elemento vital para la alimentación, por eso requiere una mayor higiene. Hay exigencias que están siendo cada vez menos satisfechas, por su contaminación, lo que reduce la cantidad y calidad del agua disponibles, como también sus fuentes naturales.

30. El agua potable, para que pueda ser usada para fines alimenticios, debe estar totalmente limpia, ser insípida, inodora e incolora, y tener una temperatura aproximada de 15º C; no debe contener bacterias, virus, parásitos u otros gérmenes patógenos que provoquen enfermedades.

31. ¿Qué contamina el agua? Agentes patógenos.- Bacterias, virus, protozoarios, parásitos que entran al agua provenientes de desechos orgánicos. Desechos que requieren oxígeno.- Los desechos orgánicos pueden ser descompuestos por bacterias que usan oxígeno para biodegradarlos. Si hay poblaciones grandes de estas bacterias, pueden agotar el oxígeno del agua, matando así las formas de vida acuáticas.

32. Sustancias químicas inorgánicas.- Ácidos, compuestos de metales tóxicos. Los nutrientes vegetales pueden ocasionar el crecimiento excesivo de plantas acuáticas que después mueren y se descomponen, agotando el oxígeno del agua y de este modo causan la muerte de las especies marinas. Sustancias químicas orgánicas.- Petróleo, plásticos, plaguicidas, detergentes que amenazan la vida.

33. Sedimentos o materia suspendida.- Partículas insolubles de suelo que enturbian el agua, y que son la mayor fuente de contaminación. Sustancias radiactivas que pueden causar defectos congénitos y cáncer. Calor.- Ingresos de agua caliente que disminuyen el contenido de oxígeno y hace a los organismos acuáticos muy vulnerables.

34. Métodos De Limpieza: Dragar los sedimentos para remover el exceso de nutrientes. Retirar o eliminar el exceso de maleza. Controlar el crecimiento de plantas nocivas con herbicidas y plaguicidas. Bombear aire para oxigenar lagos y rebalses.

35. CONTAMINACIÓN ATMOSFÉRICA En las grandes ciudades, la contaminación del aire se debe a consecuencia de los escapes de gases de los motores de explosión, a los aparatos domésticos de la calefacción, a las industrias -que es liberado en la atmósfera, ya sea como gases, vapores o partículas sólidas capaces de mantenerse en suspensión, con valores superiores a los normales, perjudican la vida y la salud, tanto del ser humano como de animales y plantas.

36. Esta capa (la atmósfera) absorbe la mayor cantidad de radiación solar y debido a esto se produce la filtración de todos los rayos ultravioletas. El aumento de anhídrido carbónico en la atmósfera se debe a la combustión del carbón y del petróleo, lo que lleva a un recalentamiento del aire y de los mares, con lo cual se produce un desequilibrio químico en la biosfera, produciendo una alta cantidad de monóxido de carbono, sumamente tóxica para los seres vivos.

37. La contaminación atmosférica proviene fundamental-mente de la contaminación industrial por combustión, y las principales causas son la generación de electricidad y el automóvil. También hay otras sustancias tóxicas que contaminan la atmósfera como el plomo y el mercurio. Es importante que los habitantes de las grandes ciudades tomen conciencia de que el ambiente ecológico es una necesidad primaria.

38. Existen diversos modos de evitar la contaminación del aire, a saber: * Uso de combustibles adecuados para la calefacción doméstica e industrial. * Usar chimeneas con tirajes o filtros en condiciones de cumplir sus funciones. * Mantener los vehículos motorizados en buenas condiciones. * No quemar hojas o basuras, etc.

39. EFECTOS QUE CAUSA EN LA SALUD El monóxido de carbono es venenoso, produce dolores de cabeza, mareos etc. El oxido de nitrógeno y azufre tiene graves efectos en las personas que padecen asma El plomo dificulta el desarrollo intelectual de los niños

40. PARTÍCULAS CONTAMINANTES DEL AIRE Pueden ser solidas o liquidas y provienen de humos, aerosoles, vapores y materia orgánica. Se clasifican en: Viables: esporas de hongos, granos de polen, microbios alas y patas d insectos. Causan padecimientos bacterianos y asma bronquial. No viables: arenas, cenizas volcánicas, tierra.

41. RUIDO CONTAMINANTE ATMOSFÉRICO Los efectos del ruido sobre el hombre es posible resumirlos en los que puedan interrumpir la contaminación, reducir la capacidad auditiva y alterar la salud y la conducta

42. SOLUCIONES AL PROBLEMA DE LA CONTAMINACION Es necesario aplicar medidas para controlar la contaminacion, cuya importancia sea conservar, sin modificar la estabilidad del medio y las consecuencias originales. En la actualidad, la medidas para controlar la contaminacion son diversas y se adaptan al tipo de contaminante y a la fuente que lo produce.

43. Algunas soluciones pueden ser: Tratamiento de los desechos humanos Transformación de residuos contaminantes en recursos utilizables Control de desechos industriales Medidas para controlar y tratar la basura

44. MARCO CONCEPTUAL CONTAMINACIÓN: Se entiende por contaminación la adición de cualquier sustancia al ambiente en suficientes cantidades, que causen efectos mensurables o medibles sobre los seres humanos, los animales, la vegetación o los materiales y que se presenten en cantidades que sobrepasen los niveles normales de los que se encuentran en la naturaleza.

45. ATMÓSFERA : Capa gaseosa que envuelve algunos cuerpos celestes (estrellas, planetas y satélites). En Geografía, es una región gaseosa que rodea un planeta u otro cuerpo celeste AIRE: Contenido de la capa atmosférica, en contacto con el suelo y los océanos, compuesto por el 78% de nitrógeno, 21% de oxígeno y el 1% de otros gases. El aire cumple numerosas funciones: ciclo del agua, transporte del polen, efecto mecánico de los vientos, etc.

46. SUELO: Capa o conjunto de capas del terreno procedentes de la transformación de una roca madre subyacente o preexistente, como consecuencia de la actuación del complejo de factores en que figura e interviene la vida. AGUA: Líquido inodoro, incoloro e insípido, ampliamente distribuido en la naturaleza. Representa alrededor del 70% de la superficie de la Tierra. Es imposible la existencia de la vida sin este elemento.

47. MONÓXIDO DE CARBONO: Compuesto químico gaseoso incoloro e inodoro, que se forma en la combustión incompleta de compuestos de carbono. RECICLAJE: Volver a utilizar. Es la obtención de materias primas a partir de la reutilización de algunas utilizadas, sin tocar los recursos naturales introduciéndolo nuevamente al circuito de utilización.

48. HIPÓTESIS No toda la gente esta consiente de que la falta de educación es una de las principales causas de La Contaminación

49. CRONOGRAMA Enero Febrero Marzo Abril Mayo Elección del tema Revisión de literatura Elaboración de fichas de referencia Elaboración de portada Elaboración de la justificacion

50. Enero Febrero Marzo Abril Mayo Elaboración de los objetivos Elaboración del marco teórico conceptual Elaboración de hipótesis Elaboración de variables Aplicación del cuestionario piloto

51. Enero Febrero Marzo Abril Mayo Aplicación del cuestionario definitivo Graficación de resultados

52. VARIABLES Enfermedades Fabricas Aerosoles Fertilizantes Auditiva Mala educación Tala de arboles Detergentes Agua Aire Contaminacion Suelo Plástico Papel Petróleo Residuos Tóxicos

53. UNIVERSIDAD AUTÓNOMA DEL ESTADO DE HIDALGO Investigación sobre los factores que provocan la contaminacion y si la gente esta consiente de este problema. Instrucciones: Este cuestionario forma parte de una investigación que esta realizando el Colegio Pedro de Gante. Sea tan amable de leer cuidadosamente las preguntas y contestarlas en el estado indicado para estas. Toda la información será considerada de carácter estrictamente confidencial. De la veracidad de los datos depéndela realización del trabajo. Muchas gracias por su colaboración. OBJETIVO: Determinar los factores que provocan la contaminacion 1.-Datos generales Nombre(opcional)------------------------------------------------------------------------------------- Dirección(opcional)-------------------------teléfono(opcional)----------------------------------- Edad---------------------- Sexo------------------------------ Estado civil------------------------------ Escolaridad-------------------- Lugar de nacimiento-------------------------------------------- Nombre del encuestador: Karime Godínez Olvera Fecha---------------------------------

54. RESULTADOS ¿Qué contaminantes de las fabricas afectan el aire?

55. ¿Que fertilizante afecta el suelo?

56. ¿Qué origina los residuos tóxicos que afectan el agua? Los Detergentes

57. ¿Crees que la irresponsabilidad es una causa de contaminación? SI

58. ¿Qué entiendes por contaminación n auditiva?

59. ¿Crees que los detergentes son le principal contaminante del agua? NO

60. ¿Cómo afecta la tala inmoderada de arboles? Menos oxigeno

61. ¿Crees que los aerosoles son el principal contaminate del aire? SI

62. ¿Qué contaminante es el plastico? INORGANICO

63. ¿Crees que el petróleo es un contaminante del agua?

64. ¿Qué enfermedades puede causar el agua contaminada? Tifoidea, colera, hepatitis infecciosa y diarrea

65. ¿Crees que la mala educación es una causa de la contaminación?

66. ¿Qué tipo de contamínate es el papel?

67. ¿Por qué crees que es provocada la contaminacion del suelo?

68. ¿El agua que tipo de recurso es? Renovable No renovable

69. REFERENCIAS Material bibliográfico consultado Jimenez Cisneros Blanca Elena. La contaminacion ambiental en México Edit. Limusa 740 págs.. Griva, Edelmi. Ecologia, conservacion-contaminacion 107 págs. Talley, Jeffrey W. Contaminacion del suelo CRC Press, 310 págs. Krebs, Charles J. Ecologia 782 págs.. Cicerone, Daniel. Contaminacion y medio ambiente. Edit. EUDEBA 250 págs. B) Otros materiales consultados http://www.google.com.mx/ http://es.wikipedia.org/wiki/contamici%c3%B3n

70. CONCLUSIONES Es difícil hablar del tema de la contaminacion ya que no se le ha dado la importancia suficiente para poder solucionar los problemas que esto conlleva.