En la Europa medieval, la mayoría de la población trabajaba en el campo cultivando la tierra. Los campesinos vivían en aldeas y pasaban poco tiempo en sus casas, mientras que los nobles disponían de casas más lujosas decoradas con lujo.
La domus era la vivienda unifamiliar típica donde vivía el jefe de familia con su familia y esclavos. La villa era una casa más grande fuera de la ciudad, ya sea urbana rodeada de jardines o rústica que funcionaba como una granja trabajada por esclavos y arrendatarios. Finalmente, las insulae eran bloques de apartamentos de baja calidad alquilados comúnmente en las ciudades.
El documento resume una reflexión sobre un video titulado "JUGAR A PENSAR" que muestra las estrategias de una maestra en el aula preescolar. La maestra crea un ambiente de aprendizaje centrado en el niño, adecua las actividades a su edad y contexto, e incentiva actitudes positivas. Implementa los momentos de acción, interacción, formulación y validación propuestos por Bruseaur para que los niños exploren, interactúen y validen sus conclusiones.
Cinco naves espaciales no tripuladas serán lanzadas en diferentes meses para estudiar diferentes planetas y características. La nave FGHIJ será lanzada en mayo hacia Urano para estudiar los minerales. En enero una nave será lanzada hacia Neptuno para examinar los minerales. La nave QRSTU será lanzada en mayo y puede visitar Plutón o estudiar los minerales.
Billy Menkhaus spent spring 2013 interning in civil engineering in Panama City, Panama, working on major infrastructure projects like the Panama Canal expansion and metro rail system, while also volunteering with a medical mission. In fall 2013, he volunteered in Jinja, Uganda at a ministry for special needs children and with a water organization, gaining experience in humanitarian efforts. He hopes to return to Uganda to continue projects building a malnutrition clinic, playground, and water system, and helping his friends' ministry.
VOCABULARY WORKSHOP FOR UPPER INTERMEDIATE STUDENTSdarkcrow08
This document is a vocabulary worksheet from Colegio La Salle Cucuta for an Upper Intermediate English class. It provides vocabulary exercises for Unit 4 and was assigned on April 2014 by the teacher Jose Fernando Triana for the second period class.
La domus era la vivienda unifamiliar típica donde vivía el jefe de familia con su familia y esclavos. La villa era una casa más grande fuera de la ciudad, ya sea urbana rodeada de jardines o rústica que funcionaba como una granja trabajada por esclavos y arrendatarios. Finalmente, las insulae eran bloques de apartamentos de baja calidad alquilados comúnmente en las ciudades.
El documento resume una reflexión sobre un video titulado "JUGAR A PENSAR" que muestra las estrategias de una maestra en el aula preescolar. La maestra crea un ambiente de aprendizaje centrado en el niño, adecua las actividades a su edad y contexto, e incentiva actitudes positivas. Implementa los momentos de acción, interacción, formulación y validación propuestos por Bruseaur para que los niños exploren, interactúen y validen sus conclusiones.
Cinco naves espaciales no tripuladas serán lanzadas en diferentes meses para estudiar diferentes planetas y características. La nave FGHIJ será lanzada en mayo hacia Urano para estudiar los minerales. En enero una nave será lanzada hacia Neptuno para examinar los minerales. La nave QRSTU será lanzada en mayo y puede visitar Plutón o estudiar los minerales.
Billy Menkhaus spent spring 2013 interning in civil engineering in Panama City, Panama, working on major infrastructure projects like the Panama Canal expansion and metro rail system, while also volunteering with a medical mission. In fall 2013, he volunteered in Jinja, Uganda at a ministry for special needs children and with a water organization, gaining experience in humanitarian efforts. He hopes to return to Uganda to continue projects building a malnutrition clinic, playground, and water system, and helping his friends' ministry.
VOCABULARY WORKSHOP FOR UPPER INTERMEDIATE STUDENTSdarkcrow08
This document is a vocabulary worksheet from Colegio La Salle Cucuta for an Upper Intermediate English class. It provides vocabulary exercises for Unit 4 and was assigned on April 2014 by the teacher Jose Fernando Triana for the second period class.
The Margate Museum in Margate, England will be open on Wednesdays, Saturdays, Sundays, and bank holidays from April to October 2014 from 11am to 5pm with last entry at 4pm to commemorate the museum's anniversary and remember the Great War from 1914 to 1918 with an exhibit running from August 2nd to November 2nd.
Este edicto informa a tres vecinos colindantes que Juan Guillermo Guzmán Correa solicitó una licencia de subdivisión para un predio ubicado en la ciudad de Santa Fe de Antioquia, Colombia. Los vecinos tienen 5 días para acercarse a la Secretaría de Planeación e Infraestructura municipal si tienen alguna objeción o solicitud relacionada con el trámite. La secretaria Gloria Astrid Parra Marín es la encargada de informar a los vecinos sobre la solicitud de licencia.
El documento proporciona una lista de mujeres y hombres importantes de la historia de España, principalmente monarcas, artistas y pensadores. Menciona 91 mujeres como Juana de Castilla, Isabel de Portugal e Isabel de Castilla. También enumera 75 hombres como Carlos I, Felipe II, Velázquez, Murillo, Rubens, Galileo y Descartes. Proporciona información sobre su importancia e incluye el número de veces que son mencionados y los resultados de búsqueda de Google para cada uno.
El documento resume 5 gráficos creados para analizar los personajes que aparecen en 3 temas. El primer gráfico muestra el número total de hombres y mujeres por tema. El segundo y tercer gráfico muestran los 3 hombres y mujeres que aparecen con más frecuencia respectivamente. Los cuarto y quinto gráficos muestran las dedicaciones más comunes de los hombres y mujeres. Al comparar los gráficos, se concluye que el libro es machista porque presenta muchos más hombres que mujeres.
El documento proporciona una lista de mujeres y hombres importantes de la historia de España, principalmente monarcas, artistas y pensadores. Menciona 91 mujeres como Juana de Castilla, Isabel de Portugal e Isabel de Castilla. También enumera 75 hombres como Carlos I, Felipe II, Velázquez, Murillo, Rubens, Galileo y Descartes. Proporciona información sobre su importancia e incluye el número de veces que son mencionados y resultados de búsqueda de Google para cada uno.
En la Europa medieval, la mayoría de la población trabajaba en el campo cultivando la tierra. Los campesinos vivían en aldeas y rara vez estaban en sus propias casas, mientras que los nobles disfrutaban de casas lujosas decoradas con lujo.
En la Europa medieval, la mayoría de la población trabajaba en el campo cultivando la tierra. Los campesinos vivían en aldeas y pasaban poco tiempo en sus casas, mientras que los nobles disponían de casas más lujosas decoradas con lujo.
En la Europa medieval, la mayoría de la población trabajaba en el campo cultivando la tierra. Los campesinos vivían en aldeas y pasaban poco tiempo en sus casas, mientras que los nobles disponían de casas más lujosas decoradas con lujo.
La sociedad medieval se caracterizó por el feudalismo, con diferentes clases sociales desde la nobleza hasta los campesinos. Las ciudades estaban bien establecidas y los campesinos sobrevivían cultivando alimentos mientras cumplían con las leyes y trabajaban para la nobleza.
The Margate Museum in Margate, England will be open on Wednesdays, Saturdays, Sundays, and bank holidays from April to October 2014 from 11am to 5pm with last entry at 4pm to commemorate the museum's anniversary and remember the Great War from 1914 to 1918 with an exhibit running from August 2nd to November 2nd.
Este edicto informa a tres vecinos colindantes que Juan Guillermo Guzmán Correa solicitó una licencia de subdivisión para un predio ubicado en la ciudad de Santa Fe de Antioquia, Colombia. Los vecinos tienen 5 días para acercarse a la Secretaría de Planeación e Infraestructura municipal si tienen alguna objeción o solicitud relacionada con el trámite. La secretaria Gloria Astrid Parra Marín es la encargada de informar a los vecinos sobre la solicitud de licencia.
El documento proporciona una lista de mujeres y hombres importantes de la historia de España, principalmente monarcas, artistas y pensadores. Menciona 91 mujeres como Juana de Castilla, Isabel de Portugal e Isabel de Castilla. También enumera 75 hombres como Carlos I, Felipe II, Velázquez, Murillo, Rubens, Galileo y Descartes. Proporciona información sobre su importancia e incluye el número de veces que son mencionados y los resultados de búsqueda de Google para cada uno.
El documento resume 5 gráficos creados para analizar los personajes que aparecen en 3 temas. El primer gráfico muestra el número total de hombres y mujeres por tema. El segundo y tercer gráfico muestran los 3 hombres y mujeres que aparecen con más frecuencia respectivamente. Los cuarto y quinto gráficos muestran las dedicaciones más comunes de los hombres y mujeres. Al comparar los gráficos, se concluye que el libro es machista porque presenta muchos más hombres que mujeres.
El documento proporciona una lista de mujeres y hombres importantes de la historia de España, principalmente monarcas, artistas y pensadores. Menciona 91 mujeres como Juana de Castilla, Isabel de Portugal e Isabel de Castilla. También enumera 75 hombres como Carlos I, Felipe II, Velázquez, Murillo, Rubens, Galileo y Descartes. Proporciona información sobre su importancia e incluye el número de veces que son mencionados y resultados de búsqueda de Google para cada uno.
En la Europa medieval, la mayoría de la población trabajaba en el campo cultivando la tierra. Los campesinos vivían en aldeas y rara vez estaban en sus propias casas, mientras que los nobles disfrutaban de casas lujosas decoradas con lujo.
En la Europa medieval, la mayoría de la población trabajaba en el campo cultivando la tierra. Los campesinos vivían en aldeas y pasaban poco tiempo en sus casas, mientras que los nobles disponían de casas más lujosas decoradas con lujo.
En la Europa medieval, la mayoría de la población trabajaba en el campo cultivando la tierra. Los campesinos vivían en aldeas y pasaban poco tiempo en sus casas, mientras que los nobles disponían de casas más lujosas decoradas con lujo.
La sociedad medieval se caracterizó por el feudalismo, con diferentes clases sociales desde la nobleza hasta los campesinos. Las ciudades estaban bien establecidas y los campesinos sobrevivían cultivando alimentos mientras cumplían con las leyes y trabajaban para la nobleza.
1. IDEAS PRINCIPALES: Cultivar el campo y
Las casas de los campesinos y nobles.
IDEAS SECUNDARIAS:
LA EUROPA POBLACIÓN: Toda la gente trabajaba en el campo.
MEDIEVAL
ALDEAS: Espacio que ocupa la población.
CASAS: Los campesinos casi nunca estaban en ellos.
NOBLES: Disponen de casas de lujo y con una decotación de lujo.