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Paso 7
Este documento lista varios sitios web y programas que pueden usarse para crear portafolios digitales, mapas mentales, editar imágenes, y publicar presentaciones. Incluye enlaces a herramientas como Calameo, MindMeister, Picnik, eDraw Max, Photodvd Slideshow, PhotoStage, y SlideShare, las cuales permiten digitalizar documentos, hacer mapas conceptuales, modificar fotos, y compartir trabajos en línea.
Tecnologia
La tecnología es el conjunto de conocimientos técnicos ordenados científicamente que permiten diseñar y crear bienes y servicios para facilitar la adaptación al medio ambiente y satisfacer las necesidades y deseos de las personas.
04 manual vision credit gregal entidades financieras ventanilla, traspasos,...
04 manual vision credit gregal entidades financieras ventanilla, traspasos,...Gregal Soluciones Informáticas, S.L.
Este documento describe las herramientas y funcionalidades disponibles en la ventana de ventanilla de un software bancario. Explica cómo buscar cuentas, introducir operaciones como cargos, abonos y transferencias, consultar saldos e historiales de movimientos, y generar extractos y otros listados de cuentas. También cubre temas como la asignación y gestión de talones y pagarés, y la configuración de bloqueos, notas y otros parámetros de cuenta.Innovacion e investigacion en ed
Este documento discute la educación a distancia como una modalidad educativa viable para la era actual, donde los actores educativos interactúan a través de recursos virtuales y ambientes reales y virtuales. Si bien la tecnología puede apoyar la innovación educativa, esta solo ocurrirá si se logra una integración experta de las TIC en la enseñanza. Las experiencias fallidas en cursos en línea a menudo se deben a la falta de competencias para interactuar virtualmente, baja motivación, habilidades de autoaprendizaje insuficientes y desc
Introduccion a la computacion
La tarjeta madre es el componente principal de una computadora y coordina todos los demás elementos. Contiene una unidad de control, una unidad aritmético-lógica y ranuras de expansión. El microprocesador se inserta en un zócalo de la tarjeta madre. Existen diferentes tipos de procesadores como Intel Celeron, Pentium y Core 2 Duo, que varían en rendimiento, memoria caché, núcleos y arquitectura.
Tecnologia
La tecnología es el conjunto de conocimientos técnicos ordenados científicamente que permiten diseñar y crear bienes y servicios para facilitar la adaptación al medio ambiente y satisfacer las necesidades y deseos de las personas.
Metodos de la tecnologia
Las tecnologías usan métodos diferentes del científico aunque también usan la experimentación. Estos métodos se enfocan en soluciones prácticas más que en la teoría. Las tecnologías buscan aplicaciones útiles de los conocimientos científicos.
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Guia de comprension
El documento instruye al lector a leer primero y luego contestar preguntas. Brevemente describe un proceso de dos pasos para completar una tarea que involucra leer un material y luego responder preguntas sobre él.
Reflexión.docx
Este documento describe las reflexiones de alguien sobre lo que aprendió en un módulo. Inicialmente se enfrentó al módulo con temor debido a lo desconocido, pero luego comprendió que dominaba algunas cosas y otras no eran tan difíciles. Además, rescató el uso de la tecnología y herramientas como blogs, que permiten crear comunidades de aprendizaje y compartir recursos.
Reflexion modulo de ciencia
Este documento resume la reflexión de alguien sobre un módulo de ciencias. Inicialmente pensó que sería complicado porque no es su asignatura principal, pero aprendió que la ciencia está en todas partes y aprendió a usar nuevas herramientas tecnológicas que los profesores proporcionaron. Aprendió programas útiles para su trabajo docente y le gustó aprender nuevas herramientas y comprender los nuevos contenidos curriculares, aunque sintió que faltó profundidad en algunos contenidos.
Reflexion modulo de ciencia
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Reflexion el blog
El documento habla sobre las ventajas del uso de blogs como herramienta pedagógica, donde los profesores pueden publicar materiales como pruebas y guías para que los estudiantes las vean. Los blogs permiten actualizar la información periódicamente y que los lectores dejen comentarios para establecer un diálogo. El autor recomienda a todos utilizar blogs como un espacio informal en internet para intercambiar ideas sobre temas particulares.
Reflexion el blog
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Tema las partes de las plantas
El documento describe las principales partes de una planta: la raíz, el tallo, las hojas, las flores y los frutos. La raíz sirve para absorber agua y nutrientes del suelo y sostener la planta. El tallo transporta agua y nutrientes entre la raíz y otras partes de la planta. Las hojas realizan la fotosíntesis y la respiración. Las flores son los órganos reproductores. Los frutos protegen y dispersan las semillas. Cada parte tiene una estructura y función específica para el
Plantas presentación
Este documento habla sobre las plantas, incluyendo sus características, partes y funciones principales en 3 puntos breves.
Actividad planta
Este documento presenta una actividad educativa sobre las partes y funciones de las plantas dirigida a niños de tercero y cuarto grado. La actividad incluye una explicación de las cinco partes principales de la planta (raíz, tallo, hojas, flores y fruto) y su función, así como actividades prácticas y de identificación. El objetivo es que los estudiantes reconozcan y comprendan la función de cada parte y tipos de hojas y flores.
Plantas
Las plantas nacen, se alimentan, crecen, se reproducen y mueren. Tienen raíces, tallo, hojas, flores y frutos, cada parte con una función: las raíces fijan y alimentan la planta, el tallo la sostiene, las hojas fabrican alimento, las flores y frutos permiten la reproducción. Las plantas se dividen en herbáceas y leñosas como árboles y arbustos.
Pcum 2006 cajigas
El documento describe las características básicas de las plantas, incluyendo que nacen, crecen y mueren, lo que las hace seres vivos. Explica las partes principales de una planta como la flor, capullo, hojas, tallo y raíces. También distingue entre árboles, arbustos, plantas cultivadas y silvestres, y señala que las plantas necesitan tierra, aire, luz y agua para sobrevivir.
Las plantas
Este documento trata sobre las partes de las plantas, sus características, tipos, importancia y algunos frutos comestibles. Explica las partes principales de las plantas como la raíz, tallo, hojas, flores y frutos, así como los procesos de crecimiento, reproducción y muerte. Además, describe diferentes tipos de plantas incluyendo plantas con y sin flores, vasculares y no vasculares, con semillas y carnívoras. Finalmente, destaca la importancia de las plantas para los seres humanos y el medio
Planificación n°1
Este documento presenta tres clases para enseñar a estudiantes de primer grado básico a observar y comparar animales según sus características. La primera clase se enfoca en el tamaño de los animales, la segunda en su cubierta corporal y la tercera en su estructura de desplazamiento y hábitat. Cada clase incluye actividades para los estudiantes como observar imágenes y videos, completar tablas de clasificación, y discusiones guiadas para desarrollar su comprensión.
Planificación n°2
Este documento presenta una planificación de 4 clases para un curso de primer básico en una escuela rural con el objetivo de describir y practicar hábitos de vida saludable. La planificación incluye objetivos, actividades del estudiante y profesor, y recursos para cada clase. Las clases se enfocan en comentar consejos de vida saludable, practicar hábitos de higiene, elaborar comida saludable, y observar cómo prevenir enfermedades promoviendo una vida sana.
Guía caracteristicas del agua
Este documento presenta una guía para una actividad de segundo básico sobre las características del agua. Los estudiantes realizarán varios experimentos para observar que el agua es incolora, insípida y toma la forma del recipiente en que se encuentra, y que puede evaporarse, congelarse y hervir. También disolverá sustancias como la sal y el azúcar.
Guía para una actividad de experimentación
Este documento presenta una guía para una actividad experimental sobre balanzas para estudiantes de primer año básico. La actividad tiene como objetivo principal reconocer e identificar la palanca de primer grado representada por una balanza. La guía describe los conceptos clave, objetivos de aprendizaje, roles de los estudiantes, materiales necesarios e instrucciones paso a paso para construir una balanza casera usando materiales reciclados. Los estudiantes observarán y describirán cómo funciona la balanza para comprender conceptos como fuerza, equilibrio y peso.
Kpsi
Este documento presenta un formulario para que los estudiantes evalúen sus propios niveles de conocimiento y aprendizaje sobre temas relacionados con el tiempo atmosférico y la temperatura. El formulario incluye afirmaciones sobre estos temas y una escala para que los estudiantes califiquen su comprensión de cada afirmación como algo que pueden explicar a otros, algo que creen saber, algo que no entienden o algo que no saben. El objetivo es hacer a los estudiantes conscientes de sus fortalezas y oportunidades de mejora en rel
Hablemos de ESI para estudiantes Cuadernillo
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