"APRENDIENDO Y PERFECCIONANDO
 MI FORMA DE TAE KWON DO CON
      AYUDA DE LAS TIC"




  L.C.F.Y.D. KARLA ROSA ELENA TORRES SANCHEZ
CONTEXTO

    Gimnasio de
 Tae Kwon Do de la
     organización
   Richard Chun .
     Ubicado en el
   fraccionamiento
     Tabachines ,
municipio de Zapopan,
   Jalisco. México.
JUSTIFICACION

 Es un proyecto innovador porque los
 alumnos de Tae Kwon do aprenderán y
  perfeccionaran su forma no solo de la
   manera tradicional (imitación de los
movimientos ejecutados por la maestra),
sino que viendo e interactuando con un
   video de caricatura de tae kwon do
interactivo (niños de 3 años en adelante
      cintas amarillas en adelante).
 Los alumnos de cinta avanzada podrán ser
 evaluados no solo por su maestra como en
 todos los gimnasios de tae kwon do , sino
 por sus compañeros del gimnasio , al tener
  que subir un video ejecutando su forma a
 la web a través de Youtube, la cual entrará
               a un concurso .
 Los compañeros deberán
 de evaluar en línea con la
  herramienta TRICIDER,
      en donde votarán
por la ejecución de la forma
     que mas les guste y
       retroalimentando
     a sus compañeros .
OBJETIVOS
* Enseñar a usar un video interactivo en una laptop,
para poder aprender y perfeccionar una forma de tae
          kwon do a niños desde los 3 años.

            * Que trabajen en equipo.

 * Que conozcan la herramienta de opinión y votos
    TRICIDER para poder evaluar la ejecución de la
      forma de sus compañeros y poder elegir al
                alumno(a) ganador .

* Contar con una cuenta en Face Book del gimnasio.
METODO
* Se abrirá una cuenta en Face book propia del gimnasio

* A partir del lunes 26 de Diciembre del 2012 se
 implementará la enseñanza y el perfeccionamiento de las
 formas de los alumnos que son cinta amarrilla a negra ,
 además del método tradicional (imitación), mediante la
 ayuda de un video interactivo con caricaturas , en donde la
 maestra le enseñara a usar el programa (y computadora
 cuando el menor no sepa el manejo de la herramienta).

 * Los alumnos deberán de tomar fotos a sus compañeros y
 subirlas a la pagina del facebook, para que todos los demás
 alumnos los vean. Para que alumnos que todavía no tienen
 el grado para empezar con este método de enseñanza se
 motiven y quieran llegar a esa cinta para usar el programa,
 además de que los padres de familia puedan ver a sus hijos
 utilizando la tecnología en sus clases de tae kwon do.
 El lunes 26 se les dará a conocer al grupo de
  cintas avanzadas,(cintas rojas a negras ) el
  concurso de formas en el cual participaran:
  Cada alumno deberá de filmarse ejecutando
  su forma y subirla a youtube.
  También se deberán de subir fotos a la nueva
  pagina de face book , realizando la actividad.
 Se les explicará a todo el alumnado como
  usar la herramienta TRICIDER en donde
    podrán evaluar la ejecución de sus
   compañeros y votar por el video de la
  ejecución que mas les guste, donde las
       principales ideas serán los link
               de cada video.

 Los alumnos , utilizando la estrategia de
  lluvia de ideas, irán votando y opinando
     sobre el trabajo de sus compañeros.
Se les entregará una circular para que los
padres de familia se involucren y ayuden a
sus hijos por si estos tuvieran alguna duda
de como usar la herramienta.

El video más votado será el ganador.

Será presentado y premiado el video
ganador en la posada anual del gimnasio
frente a todos los alumnos

Las tics en el tae kwon do

  • 1.
    "APRENDIENDO Y PERFECCIONANDO MI FORMA DE TAE KWON DO CON AYUDA DE LAS TIC" L.C.F.Y.D. KARLA ROSA ELENA TORRES SANCHEZ
  • 2.
    CONTEXTO  Gimnasio de Tae Kwon Do de la organización Richard Chun . Ubicado en el fraccionamiento Tabachines , municipio de Zapopan, Jalisco. México.
  • 3.
    JUSTIFICACION  Es unproyecto innovador porque los alumnos de Tae Kwon do aprenderán y perfeccionaran su forma no solo de la manera tradicional (imitación de los movimientos ejecutados por la maestra), sino que viendo e interactuando con un video de caricatura de tae kwon do interactivo (niños de 3 años en adelante cintas amarillas en adelante).
  • 4.
     Los alumnosde cinta avanzada podrán ser evaluados no solo por su maestra como en todos los gimnasios de tae kwon do , sino por sus compañeros del gimnasio , al tener que subir un video ejecutando su forma a la web a través de Youtube, la cual entrará a un concurso .
  • 5.
     Los compañerosdeberán de evaluar en línea con la herramienta TRICIDER, en donde votarán por la ejecución de la forma que mas les guste y retroalimentando a sus compañeros .
  • 6.
    OBJETIVOS * Enseñar ausar un video interactivo en una laptop, para poder aprender y perfeccionar una forma de tae kwon do a niños desde los 3 años. * Que trabajen en equipo. * Que conozcan la herramienta de opinión y votos TRICIDER para poder evaluar la ejecución de la forma de sus compañeros y poder elegir al alumno(a) ganador . * Contar con una cuenta en Face Book del gimnasio.
  • 7.
    METODO * Se abriráuna cuenta en Face book propia del gimnasio * A partir del lunes 26 de Diciembre del 2012 se implementará la enseñanza y el perfeccionamiento de las formas de los alumnos que son cinta amarrilla a negra , además del método tradicional (imitación), mediante la ayuda de un video interactivo con caricaturas , en donde la maestra le enseñara a usar el programa (y computadora cuando el menor no sepa el manejo de la herramienta). * Los alumnos deberán de tomar fotos a sus compañeros y subirlas a la pagina del facebook, para que todos los demás alumnos los vean. Para que alumnos que todavía no tienen el grado para empezar con este método de enseñanza se motiven y quieran llegar a esa cinta para usar el programa, además de que los padres de familia puedan ver a sus hijos utilizando la tecnología en sus clases de tae kwon do.
  • 8.
     El lunes26 se les dará a conocer al grupo de cintas avanzadas,(cintas rojas a negras ) el concurso de formas en el cual participaran: Cada alumno deberá de filmarse ejecutando su forma y subirla a youtube. También se deberán de subir fotos a la nueva pagina de face book , realizando la actividad.
  • 9.
     Se lesexplicará a todo el alumnado como usar la herramienta TRICIDER en donde podrán evaluar la ejecución de sus compañeros y votar por el video de la ejecución que mas les guste, donde las principales ideas serán los link de cada video.  Los alumnos , utilizando la estrategia de lluvia de ideas, irán votando y opinando sobre el trabajo de sus compañeros.
  • 10.
    Se les entregaráuna circular para que los padres de familia se involucren y ayuden a sus hijos por si estos tuvieran alguna duda de como usar la herramienta. El video más votado será el ganador. Será presentado y premiado el video ganador en la posada anual del gimnasio frente a todos los alumnos