Etimologicamente, o termo Inglês "coach" é derivado de um meio de transporte que traça as suas origens para a palavra húngara Kocsi significa "carruagem", que foi nomeado após a vila onde foi feito pela primeira vez. O primeiro uso do termo treinamento para significar um instrutor ou treinador surgiu por volta de 1830 em Oxford University gíria para um tutor que "carrega" um estudante por meio de um exame. De Coaching, portanto, tem sido usado na linguagem para descrever o processo utilizado para transportar as pessoas de onde elas estão, para onde eles querem ser. O primeiro uso do termo em relação ao esporte veio em 1831. Existem vários tipos de coaching: de vida, empresarial, de carreira etc.As competências necessárias para se ser coach são inúmeras, no entanto, umas são mais importantes e evidentes que outras, sem descurar, que um coach mediante a área em que está a exercer a sua função poderá exigir competências muito específicas.A função do coach acarreta consigo uma inovação na gestão de recursos humanos, por este meio conseguimos desenvolver os colaboradores, permitindo aos mesmos que estejam bem cientes das suas potencialidades, fraquezas e que caminhos deverão traçar para que possam ter uma aprendizagem contínua dentro de uma empresa, havendo uma optimização dos seus recursos técnicos e emocionais. conhecer e viver os princípios absulutos auxiliam de forma eficáz no processo.
O documento explica as classes numéricas usadas para ler e escrever números grandes. A primeira classe é das unidades, a segunda dos milhares e a terceira dos milhões, cada uma com três ordens: unidades, dezenas e centenas. As classes ajudam a organizar os algarismos em grupos de três para facilitar a leitura de números de vários algarismos.
O documento descreve o coala, um mamífero encontrado apenas na Austrália que vive nos ramos e troncos de eucaliptos e tem uma pelagem densa e sedosa. Pertence ao reino Animalia e à classe Mammalia, com nome comum de coala e nome científico de Phascolarctos Cinereus.
A diversidade dos animais é grande. Cada espécie possui um nome científico e comum, além de pertencer a um reino e classe, o que permite sua identificação.
Este documento parece ser un crucigrama en portugués que, al ser resuelto, revelaría la identidad de un pequeño pájaro que alguien vio espiando entre las rocas.
Tres niños, Diogo, Beatriz y Margarida, deciden jugar en la nieve recién caída. Beatriz y Margarida sugieren hacer un muñeco de nieve y Diogo acepta la idea. Juntos construyen el muñeco usando ramas y un cachecol.
El documento describe varias actividades lúdicas relacionadas con el uso de letras para crear historias. Se propone como ejemplo la construcción de un texto usando solo la letra R. Luego se dan instrucciones para crear un cuento usando palabras incompletas que deben completarse con letras. Otra actividad consiste en usar solo verbos de un poema para escribir un nuevo texto.
O documento é um exercício de legenda de figura para estudantes do 6o ano de Ciências Naturais. A figura mostra os principais órgãos do sistema digestivo humano e pede para nomear 1) glândulas salivares, 2) boca, 3) faringe, 4) esôfago, 5) estômago, 6) fígado, 7) pâncreas, 8) intestino delgado, 9) intestino grosso e 10) ânus.
Etimologicamente, o termo Inglês "coach" é derivado de um meio de transporte que traça as suas origens para a palavra húngara Kocsi significa "carruagem", que foi nomeado após a vila onde foi feito pela primeira vez. O primeiro uso do termo treinamento para significar um instrutor ou treinador surgiu por volta de 1830 em Oxford University gíria para um tutor que "carrega" um estudante por meio de um exame. De Coaching, portanto, tem sido usado na linguagem para descrever o processo utilizado para transportar as pessoas de onde elas estão, para onde eles querem ser. O primeiro uso do termo em relação ao esporte veio em 1831. Existem vários tipos de coaching: de vida, empresarial, de carreira etc.As competências necessárias para se ser coach são inúmeras, no entanto, umas são mais importantes e evidentes que outras, sem descurar, que um coach mediante a área em que está a exercer a sua função poderá exigir competências muito específicas.A função do coach acarreta consigo uma inovação na gestão de recursos humanos, por este meio conseguimos desenvolver os colaboradores, permitindo aos mesmos que estejam bem cientes das suas potencialidades, fraquezas e que caminhos deverão traçar para que possam ter uma aprendizagem contínua dentro de uma empresa, havendo uma optimização dos seus recursos técnicos e emocionais. conhecer e viver os princípios absulutos auxiliam de forma eficáz no processo.
O documento explica as classes numéricas usadas para ler e escrever números grandes. A primeira classe é das unidades, a segunda dos milhares e a terceira dos milhões, cada uma com três ordens: unidades, dezenas e centenas. As classes ajudam a organizar os algarismos em grupos de três para facilitar a leitura de números de vários algarismos.
O documento descreve o coala, um mamífero encontrado apenas na Austrália que vive nos ramos e troncos de eucaliptos e tem uma pelagem densa e sedosa. Pertence ao reino Animalia e à classe Mammalia, com nome comum de coala e nome científico de Phascolarctos Cinereus.
A diversidade dos animais é grande. Cada espécie possui um nome científico e comum, além de pertencer a um reino e classe, o que permite sua identificação.
Este documento parece ser un crucigrama en portugués que, al ser resuelto, revelaría la identidad de un pequeño pájaro que alguien vio espiando entre las rocas.
Tres niños, Diogo, Beatriz y Margarida, deciden jugar en la nieve recién caída. Beatriz y Margarida sugieren hacer un muñeco de nieve y Diogo acepta la idea. Juntos construyen el muñeco usando ramas y un cachecol.
El documento describe varias actividades lúdicas relacionadas con el uso de letras para crear historias. Se propone como ejemplo la construcción de un texto usando solo la letra R. Luego se dan instrucciones para crear un cuento usando palabras incompletas que deben completarse con letras. Otra actividad consiste en usar solo verbos de un poema para escribir un nuevo texto.
O documento é um exercício de legenda de figura para estudantes do 6o ano de Ciências Naturais. A figura mostra os principais órgãos do sistema digestivo humano e pede para nomear 1) glândulas salivares, 2) boca, 3) faringe, 4) esôfago, 5) estômago, 6) fígado, 7) pâncreas, 8) intestino delgado, 9) intestino grosso e 10) ânus.
O documento descreve como diferentes animais se locomovem através do ar, água e solo. Detalha que aves e morcegos voam, peixes, anfíbios e mamíferos aquáticos nadam, e animais como cobras reptam, enquanto outros como coelhos saltam ou gatos correm.
1) As frações surgiram no antigo Egito para marcar terras ao longo do rio Nilo, já que as inundações apagavam as marcações. 2) Os egípcios dividiam as terras em partes iguais usando cordas e criaram frações unitárias como 1/2 e 1/3 para descrever as porções. 3) Frações são usadas para fornecer medidas mais precisas quando números inteiros não são suficientes.
A mosca-e-o-senhor-alfredo-ficha-formativa-lp-5o-anoflufy
1. Uma mosca prendeu a atenção do Senhor Alfredo no elevador onde ambos viajavam diariamente para o trabalho.
2. A mosca revelou que trabalhava como secretária no gabinete do diretor, digitando e corrigindo documentos.
3. Embora inicialmente fingisse indiferença, o Senhor Alfredo passou a admirar a diligência e profissionalismo da mosca.
Uma árvore era o local favorito das crianças para brincar à sombra, mas um menino cortou seu tronco e a árvore secou. As crianças ficaram tristes sem a sombra. O menino pediu desculpas e abraçou a árvore, que o perdoou e voltou a dar sombra para as brincadeiras.
A história conta a relação de amizade entre uma árvore e um menino ao longo dos anos. A árvore oferece alegria e recursos para o menino em cada fase de sua vida, desde brincadeiras na infância até madeira para sua casa e barco quando adulto. No final, quando o menino está cansado, a árvore, agora só um toco, oferece-se para que ele descanse, demonstrando que seu amor e cuidado pelo menino permanecem.
O documento discute os tipos de frases, especificamente frases simples e complexas. Uma frase simples contém uma única oração, enquanto uma frase complexa contém duas ou mais orações. As orações dentro de uma frase complexa podem ser coordenadas ou subordinadas, dependendo se são independentes ou dependentes de outras orações.
Este documento fornece informações sobre os meses do ano, incluindo o nome do mês, estação do ano, dias da semana em que começa e termina o mês, feriados e provérbios relacionados a cada mês.
Uma castanha chamada Lili vive dentro de um ouriço que nasce no alto de um grande castanheiro. Quando um vento forte sopra, o ouriço é arremessado ao chão e se abre, permitindo que Lili fale com ele. Um menino encontra o ouriço e Lili e os leva para a escola, onde participam de uma festa de castanhas.
Uma tartaruga encontrou um ratinho e agora são dois. Dois amigos encontraram um peixe e agora são três. Três amigos encontraram um pato e agora são quatro. Quatro amigos encontraram um índio e agora são cinco. Cinco amigos encontraram um rei e agora são seis.
This document appears to be a form for collecting a person's name and date. It includes a blank for a person to write their name and the current date. In just two lines of text, the document requests basic identifying information from the individual filling out the form.
A raposa convida a cegonha para jantar e serve a sopa em pratos rasos, sabendo que o bico comprido da cegonha não conseguiria comer. Na vez seguinte, a cegonha convida a raposa e serve a sopa em jarros altos e estreitos, impedindo agora a raposa de comer. Ambos aprendem que não se devem pregar partidas uns aos outros.
O documento contém uma série de exercícios de terapia da fala realizados por uma terapeuta com um paciente. Entre os exercícios estão escrever nomes de estações do ano, animais, alimentos, completar frases e palavras, ler textos e rimas, e identificar erros ortográficos.
O documento contém uma série de atividades de alfabetização e raciocínio lógico para crianças, incluindo ligar letras iguais com setas de cores diferentes, assinalar letras correspondentes a um modelo, encontrar palavras iguais, preencher frases com determinadas letras e completar desenhos com instruções.
O documento lista vários sites úteis para o trabalho com alunos com necessidades educativas especiais, incluindo sites com jogos educativos, atividades interativas, ferramentas de comunicação aumentativa e recursos para diferentes áreas curriculares.
Os links fornecem recursos educacionais como fichas, testes e jogos sobre língua portuguesa para o 1o e 2o ano, cobrindo tópicos gramaticais e ortográficos. Alguns links também fornecem materiais sobre física, química e labirinto.
Este documento fornece uma lista de endereços da internet sobre o tema "Estudo Acompanhado", contendo 5 links para sites que discutem aspectos, metodologias, materiais didáticos e a promoção da autonomia dos alunos através desta abordagem.
O texto descreve o encontro de um grupo de crianças com o Gigante Egoísta no jardim dele. Após ouvir o canto de um pássaro, o Gigante vê as crianças brincando nas árvores e decide derrubar o muro para que possam brincar lá sempre.
Este documento apresenta um texto dramático intitulado "História de um papagaio" de António Torrado, que conta a história de um emigrante que vende seu papagaio falante a um lavrador por três mil euros. No entanto, quando o papagaio chega à casa do lavrador, ele para de falar. O lavrador fica frustrado com a compra.
O documento descreve como diferentes animais se locomovem através do ar, água e solo. Detalha que aves e morcegos voam, peixes, anfíbios e mamíferos aquáticos nadam, e animais como cobras reptam, enquanto outros como coelhos saltam ou gatos correm.
1) As frações surgiram no antigo Egito para marcar terras ao longo do rio Nilo, já que as inundações apagavam as marcações. 2) Os egípcios dividiam as terras em partes iguais usando cordas e criaram frações unitárias como 1/2 e 1/3 para descrever as porções. 3) Frações são usadas para fornecer medidas mais precisas quando números inteiros não são suficientes.
A mosca-e-o-senhor-alfredo-ficha-formativa-lp-5o-anoflufy
1. Uma mosca prendeu a atenção do Senhor Alfredo no elevador onde ambos viajavam diariamente para o trabalho.
2. A mosca revelou que trabalhava como secretária no gabinete do diretor, digitando e corrigindo documentos.
3. Embora inicialmente fingisse indiferença, o Senhor Alfredo passou a admirar a diligência e profissionalismo da mosca.
Uma árvore era o local favorito das crianças para brincar à sombra, mas um menino cortou seu tronco e a árvore secou. As crianças ficaram tristes sem a sombra. O menino pediu desculpas e abraçou a árvore, que o perdoou e voltou a dar sombra para as brincadeiras.
A história conta a relação de amizade entre uma árvore e um menino ao longo dos anos. A árvore oferece alegria e recursos para o menino em cada fase de sua vida, desde brincadeiras na infância até madeira para sua casa e barco quando adulto. No final, quando o menino está cansado, a árvore, agora só um toco, oferece-se para que ele descanse, demonstrando que seu amor e cuidado pelo menino permanecem.
O documento discute os tipos de frases, especificamente frases simples e complexas. Uma frase simples contém uma única oração, enquanto uma frase complexa contém duas ou mais orações. As orações dentro de uma frase complexa podem ser coordenadas ou subordinadas, dependendo se são independentes ou dependentes de outras orações.
Este documento fornece informações sobre os meses do ano, incluindo o nome do mês, estação do ano, dias da semana em que começa e termina o mês, feriados e provérbios relacionados a cada mês.
Uma castanha chamada Lili vive dentro de um ouriço que nasce no alto de um grande castanheiro. Quando um vento forte sopra, o ouriço é arremessado ao chão e se abre, permitindo que Lili fale com ele. Um menino encontra o ouriço e Lili e os leva para a escola, onde participam de uma festa de castanhas.
Uma tartaruga encontrou um ratinho e agora são dois. Dois amigos encontraram um peixe e agora são três. Três amigos encontraram um pato e agora são quatro. Quatro amigos encontraram um índio e agora são cinco. Cinco amigos encontraram um rei e agora são seis.
This document appears to be a form for collecting a person's name and date. It includes a blank for a person to write their name and the current date. In just two lines of text, the document requests basic identifying information from the individual filling out the form.
A raposa convida a cegonha para jantar e serve a sopa em pratos rasos, sabendo que o bico comprido da cegonha não conseguiria comer. Na vez seguinte, a cegonha convida a raposa e serve a sopa em jarros altos e estreitos, impedindo agora a raposa de comer. Ambos aprendem que não se devem pregar partidas uns aos outros.
O documento contém uma série de exercícios de terapia da fala realizados por uma terapeuta com um paciente. Entre os exercícios estão escrever nomes de estações do ano, animais, alimentos, completar frases e palavras, ler textos e rimas, e identificar erros ortográficos.
O documento contém uma série de atividades de alfabetização e raciocínio lógico para crianças, incluindo ligar letras iguais com setas de cores diferentes, assinalar letras correspondentes a um modelo, encontrar palavras iguais, preencher frases com determinadas letras e completar desenhos com instruções.
O documento lista vários sites úteis para o trabalho com alunos com necessidades educativas especiais, incluindo sites com jogos educativos, atividades interativas, ferramentas de comunicação aumentativa e recursos para diferentes áreas curriculares.
Os links fornecem recursos educacionais como fichas, testes e jogos sobre língua portuguesa para o 1o e 2o ano, cobrindo tópicos gramaticais e ortográficos. Alguns links também fornecem materiais sobre física, química e labirinto.
Este documento fornece uma lista de endereços da internet sobre o tema "Estudo Acompanhado", contendo 5 links para sites que discutem aspectos, metodologias, materiais didáticos e a promoção da autonomia dos alunos através desta abordagem.
O texto descreve o encontro de um grupo de crianças com o Gigante Egoísta no jardim dele. Após ouvir o canto de um pássaro, o Gigante vê as crianças brincando nas árvores e decide derrubar o muro para que possam brincar lá sempre.
Este documento apresenta um texto dramático intitulado "História de um papagaio" de António Torrado, que conta a história de um emigrante que vende seu papagaio falante a um lavrador por três mil euros. No entanto, quando o papagaio chega à casa do lavrador, ele para de falar. O lavrador fica frustrado com a compra.