El documento contiene información sobre el calendario escolar, asignaturas, horarios, registros de asistencia de estudiantes, evaluaciones, observaciones de estudiantes y registros de reuniones con padres de una escuela.
2. Kamf;*
Primer semestre- Agosto a Diciembre de 2014
Feriados Concedidos
Fecha Fecha
Segundo semestre- Enero a Junio de 2015
Feriados Concedidos
Fecha Fecha
28. Kamf;*
Observaciones anecdóticas.
Nombre del estudiante: __________________________________ Fecha: _______________________________
Descripción de la situación:
_________________________________________________________________________________________________
_________________________________________________________________________________________________
_________________________________________________________________________________________________
________________________________________________________________________________________________________________
___________________________________________________________________________________
Testigos: _________________________________________________________________________________________
Acción tomada: ____ Se dialogó con el estudiante
____ Se refirió a el (la) director (a)
____ Se envió notificación a los padres o encargado
____Se citó a los padres o encargados.
Seguimiento:
__________________________________________________________________________________________________
____________________________________________________________________________________________________
Nombre del estudiante: __________________________________ Fecha: _______________________________
Descripción de la situación:
_________________________________________________________________________________________________
_________________________________________________________________________________________________
_________________________________________________________________________________________________
________________________________________________________________________________________________________________
___________________________________________________________________________________
Testigos: _________________________________________________________________________________________
Acción tomada: ____ Se dialogó con el estudiante
____ Se refirió a el (la) director (a)
____ Se envió notificación a los padres o encargado
____Se citó a los padres o encargados.
Seguimiento:
__________________________________________________________________________________________________
____________________________________________________________________________________________________
31. Kamf;*
Nombre
Observaciones generales
Uniforme
incompleto
Higiene Falta de
materiales para
hacer el trabajo
diario
Trabajo
diario y
asignaciones
incompletas
Falta a las
normas con
frecuencia
Pobre
progreso
académico
1.
2.
3.
4.
5.
6.
7.
8.
9.
10.
11.
12.
13.
14.
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18.
19.
20.
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22.
23.
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25.
26.
27.
28.
29.
30.
31.
32.
33.
34.
35.
32. Kamf;*
Nombre
Observaciones generales
Uniforme
incompleto
Higiene Falta de
materiales para
hacer el trabajo
diario
Trabajo
diario y
asignaciones
incompletas
Falta a las
normas con
frecuencia
Pobre
progreso
académico
1.
2.
3.
4.
5.
6.
7.
8.
9.
10.
11.
12.
13.
14.
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18.
19.
20.
21.
22.
23.
24.
25.
26.
27.
28.
29.
30.
31.
32.
33.
34.
35.
34. Kamf;*
Asuntos discutidos por el padre:
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Acuerdos:
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Seguimiento:
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Situaciones a discutir: (agenda)
Fecha: __________________________ Hora: ___________
Nombre y firma del padre encargado: ____________________________________________
35. Kamf;*
Concentrado de reuniones.
Nombre del estudiante Fecha Firma Firma del padre.
1
2
3
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5
6
7
8
9
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30
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33
34
35
36. Kamf;*
Visitas de los padres
Nombre del estudiante Fecha Firma Razón de la visita
1
2
3
4
5
6
7
8
9
10
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15
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29
30
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32
33
34
35
37. Kamf;*
Visitas de Funcionarios Administrativos
Razón de la visita Fecha Hora Cargo Firma Observación
1
2
3
4
5
6
7
8
9
10
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29
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35
38. Kamf;*
Programación de temas y actividades diarias
Fecha Español Matemáticas Exploracion de
la Naturaleza y
la sociedad.
Educación
Artistica.
Formación cívica y ética.