El documento presenta una tabla con los nombres, notas, notas finales, primer apellido y segundo apellido de 20 estudiantes. La tabla incluye información como las notas obtenidas, la nota final y los apellidos de cada estudiante.
El documento presenta una tabla con los nombres, notas, notas finales y apellidos de 22 estudiantes. Incluye información como nombre, nota, nota final, primer apellido, segundo apellido.
La planilla resume los resultados académicos de 10 estudiantes, incluyendo sus notas en 4 materias, promedio definitivo, asistencia, inasistencias y promedios del curso. El estudiante con mayor promedio fue María Fernanda Carranza Roa con 4.6, mientras que Juan Ignacio Restrepo Solano obtuvo el menor promedio de 2.1. El promedio del curso fue 3.6.
Este documento resume un torneo de ajedrez abierto celebrado el 20 de junio de 2011 en Bell Ville, Córdoba, Argentina. El torneo fue un suizo a 6 rondas con un ritmo de juego de 25 minutos para terminar. Ismael Giménez de Córdoba ganó el primer puesto, mientras que Juan Pablo Demaria de Marcos Juárez terminó en segundo lugar. El documento también proporciona la clasificación final de los 23 participantes.
El documento presenta las notas de tres estudiantes en cuatro parciales. Juan obtuvo un promedio de 66.25, Pedro 86.5 y María 84.5. Se muestran sus calificaciones individuales en cada parcial y un gráfico comparativo de las notas obtenidas.
Este documento presenta los resultados de evaluación de 6 estudiantes con sus nombres y apellidos. Muestra sus calificaciones en 3 evaluaciones y la calificación final, así como si ganaron o no un viaje como premio. Adicionalmente incluye un gráfico de barras comparando la calificación final de 3 de los estudiantes.
Este documento presenta las notas finales de 52 estudiantes de un Diploma en Ciencias de la Actividad Física en 2009. Incluye los apellidos, nombres, notas de las primeras y segundas pruebas de cada estudiante, así como sus notas finales. Las notas van desde 3,6 hasta 6,7 en una escala de 1 a 7.
Este documento presenta una lista de 29 estudiantes con sus apellidos paternos, maternos, nombre(s) completos y calificación académica (CAL). La lista incluye información como los apellidos, nombres y calificaciones de cada estudiante.
Este documento presenta un reporte de ventas de 20 productos diferentes entre enero y diciembre de 2012, con información sobre código, producto, cantidad, mes y proveedor. También incluye los valores totales y detalles de 20 vendedores como identificación, apellidos y nombres.
El documento presenta una tabla con los nombres, notas, notas finales y apellidos de 22 estudiantes. Incluye información como nombre, nota, nota final, primer apellido, segundo apellido.
La planilla resume los resultados académicos de 10 estudiantes, incluyendo sus notas en 4 materias, promedio definitivo, asistencia, inasistencias y promedios del curso. El estudiante con mayor promedio fue María Fernanda Carranza Roa con 4.6, mientras que Juan Ignacio Restrepo Solano obtuvo el menor promedio de 2.1. El promedio del curso fue 3.6.
Este documento resume un torneo de ajedrez abierto celebrado el 20 de junio de 2011 en Bell Ville, Córdoba, Argentina. El torneo fue un suizo a 6 rondas con un ritmo de juego de 25 minutos para terminar. Ismael Giménez de Córdoba ganó el primer puesto, mientras que Juan Pablo Demaria de Marcos Juárez terminó en segundo lugar. El documento también proporciona la clasificación final de los 23 participantes.
El documento presenta las notas de tres estudiantes en cuatro parciales. Juan obtuvo un promedio de 66.25, Pedro 86.5 y María 84.5. Se muestran sus calificaciones individuales en cada parcial y un gráfico comparativo de las notas obtenidas.
Este documento presenta los resultados de evaluación de 6 estudiantes con sus nombres y apellidos. Muestra sus calificaciones en 3 evaluaciones y la calificación final, así como si ganaron o no un viaje como premio. Adicionalmente incluye un gráfico de barras comparando la calificación final de 3 de los estudiantes.
Este documento presenta las notas finales de 52 estudiantes de un Diploma en Ciencias de la Actividad Física en 2009. Incluye los apellidos, nombres, notas de las primeras y segundas pruebas de cada estudiante, así como sus notas finales. Las notas van desde 3,6 hasta 6,7 en una escala de 1 a 7.
Este documento presenta una lista de 29 estudiantes con sus apellidos paternos, maternos, nombre(s) completos y calificación académica (CAL). La lista incluye información como los apellidos, nombres y calificaciones de cada estudiante.
Este documento presenta un reporte de ventas de 20 productos diferentes entre enero y diciembre de 2012, con información sobre código, producto, cantidad, mes y proveedor. También incluye los valores totales y detalles de 20 vendedores como identificación, apellidos y nombres.
Este documento contiene una lista de 29 estudiantes con sus apellidos paternos, maternos, nombres completos y calificaciones. La lista incluye la información de identificación de cada estudiante de manera ordenada y estructurada.
El documento presenta las calificaciones de 18 estudiantes con sus respectivas notas en 3 asignaturas, la suma de las notas, el promedio y la observación de su situación académica. Se indica que los estudiantes con promedio mayor o igual a 7 están aprobados, menores o iguales a 4 reprobaron y entre 4 y 7 suspendieron.
El documento presenta las calificaciones de 18 estudiantes con sus respectivas notas en 3 asignaturas, la suma de las notas, el promedio y la observación de su situación académica. Se indica que los estudiantes con promedio mayor o igual a 7 están aprobados, menores o iguales a 4 reprobaron y entre 4 y 7 están en situación de suspensión.
Este documento presenta las calificaciones de 18 estudiantes con sus respectivos promedios y observaciones. Indica que los estudiantes con promedio mayor o igual a 7 son aprobados, menores o iguales a 4 son reprobados, y entre 4 y 7 son suspendidos.
El documento presenta una lista de nombres de estudiantes organizados en grupos y semestres. Cada línea incluye el nombre de un estudiante y su semestre actual. La lista contiene los nombres de más de 200 estudiantes distribuidos en 16 grupos diferentes.
Este documento presenta las reglas de un juego en el que los jugadores pueden ganar o perder puntos al girar una rueda, y el objetivo es acumular el mayor número de puntos posible antes de que todos los demás jugadores hayan perdido todos sus puntos o hayan decidido salir del juego.
El documento lista los 8 planetas del Sistema Solar en orden desde el más cercano al Sol hasta el más lejano: 1) Mercurio, 2) Venus, 3) Tierra, 4) Marte, 5) Júpiter, 6) Saturno, 7) Urano, 8) Neptuno.
La reunión destacó a los jinetes Cristian Rojas por sus 3 triunfos y al joven aprendiz Luis Álvarez por su primer triunfo. Entre los preparadores se destacaron Manuel Pasten, Eduardo Donoso, Juan Marinovic y otros por haber obtenido triunfos con los caballos que entrenaron. La próxima reunión será el jueves 24 de diciembre.
Este documento es una planilla de notas del área de emprendimiento para el curso 5B-1 en la Institución Educativa Preuniversitaria de Bello. Contiene los nombres de 25 estudiantes y sus calificaciones en 7 categorías diferentes como asistencia, actividades, idea de proyecto, perfil de idea, informe final y módulo, así como su desempeño final. La escala valorativa va de 1 a 5 puntos para clasificar el desempeño de los estudiantes como superior, alto, básico o bajo.
El documento presenta un listado de alumnos de la asignatura Microbiología de la Facultad de Farmacia, con sus respectivos promedios parciales e integrales. Se especifica que la asignatura tuvo código FAR305, se dictó en la sección 1 para el año académico 2011, y que las clases se desarrollaron entre el 3 de enero y el 14 de julio. El listado incluye los nombres y promedios de 51 alumnos.
Este documento presenta los menús semanales de almuerzo y cena básicos para un período de 4 semanas. Cada día se enumeran los platos principales y acompañamientos que componen las comidas. Los platos incluyen opciones de pescado, carne, huevos y verduras que varían cada día de la semana.
Este documento presenta una tabla con los nombres, notas, notas finales, primer apellido y segundo apellido de 22 estudiantes. La tabla incluye información como los nombres de los estudiantes, sus notas en las asignaturas, la nota final y sus apellidos paternos y maternos.
Este documento presenta una lista de nombres de estudiantes junto con sus promedios de notas. Se muestran los nombres completos de los estudiantes, sus apellidos paternos y maternos, y sus promedios de notas en dos o más asignaturas específicas. La lista contiene más de 70 estudiantes.
Este documento presenta los promedios de varios estudiantes en 3 asignaturas y su promedio general. Se muestra el nombre y apellidos de cada estudiante junto con sus notas numéricas en Matemáticas, Lenguaje y Historia y su promedio final. En total se listan los resultados académicos de 63 estudiantes.
Este documento presenta las notas de integral I, integral II y el promedio de varios estudiantes. Muestra los nombres y apellidos de cada estudiante junto con sus respectivas notas. Adicionalmente, presenta las notas de algunos estudiantes en las asignaturas de Biología y Marina.
Este documento presenta una lista de nombres de estudiantes junto con sus notas promedio y puntajes. La lista incluye los nombres, apellidos, promedios y puntajes de más de 50 estudiantes.
El documento lista los nombres, notas parciales, notas finales y apellidos de 20 estudiantes. Algunos estudiantes tienen notas finales de 5 puntos y se indica "FALSO" junto a sus nombres, mientras que otros tienen notas finales de 0 puntos.
Este documento contiene una lista de 34 estudiantes con sus nombres, apellidos, nota en Solemne I y promedio de curso. La mayoría de los estudiantes tienen un promedio entre 6 y 6.5, aunque algunos tienen 7 u otros tienen 1.
Este documento presenta las calificaciones de dos exámenes de dos cursos diferentes para varios estudiantes. En la primera sección se muestran los nombres y calificaciones de los estudiantes en los exámenes Integrales I y II. En la segunda sección se presentan los nombres y calificaciones de 5 estudiantes en los cursos de Biología y Marina.
Este documento presenta una tabla con los nombres de estudiantes, sus notas parciales y finales, así como sus apellidos. También incluye una lista de procedimientos médicos con sus valores y una tabla con los nombres completos de los estudiantes.
El documento presenta las notas de varios estudiantes en dos cursos, Integral I y Integral II, e incluye su promedio. Se lista el nombre y apellido de cada estudiante junto con sus notas en cada curso e integral y su promedio general. También presenta las notas de 5 estudiantes en el curso de Biología Marina.
El documento presenta las notas de varios estudiantes en dos cursos, Integral I y Integral II, e incluye su promedio. Se lista el nombre y apellido de cada estudiante junto con sus notas en cada curso e integral y su promedio general. También presenta las notas de 5 estudiantes en el curso de Biología Marina.
Este documento contiene una lista de 29 estudiantes con sus apellidos paternos, maternos, nombres completos y calificaciones. La lista incluye la información de identificación de cada estudiante de manera ordenada y estructurada.
El documento presenta las calificaciones de 18 estudiantes con sus respectivas notas en 3 asignaturas, la suma de las notas, el promedio y la observación de su situación académica. Se indica que los estudiantes con promedio mayor o igual a 7 están aprobados, menores o iguales a 4 reprobaron y entre 4 y 7 suspendieron.
El documento presenta las calificaciones de 18 estudiantes con sus respectivas notas en 3 asignaturas, la suma de las notas, el promedio y la observación de su situación académica. Se indica que los estudiantes con promedio mayor o igual a 7 están aprobados, menores o iguales a 4 reprobaron y entre 4 y 7 están en situación de suspensión.
Este documento presenta las calificaciones de 18 estudiantes con sus respectivos promedios y observaciones. Indica que los estudiantes con promedio mayor o igual a 7 son aprobados, menores o iguales a 4 son reprobados, y entre 4 y 7 son suspendidos.
El documento presenta una lista de nombres de estudiantes organizados en grupos y semestres. Cada línea incluye el nombre de un estudiante y su semestre actual. La lista contiene los nombres de más de 200 estudiantes distribuidos en 16 grupos diferentes.
Este documento presenta las reglas de un juego en el que los jugadores pueden ganar o perder puntos al girar una rueda, y el objetivo es acumular el mayor número de puntos posible antes de que todos los demás jugadores hayan perdido todos sus puntos o hayan decidido salir del juego.
El documento lista los 8 planetas del Sistema Solar en orden desde el más cercano al Sol hasta el más lejano: 1) Mercurio, 2) Venus, 3) Tierra, 4) Marte, 5) Júpiter, 6) Saturno, 7) Urano, 8) Neptuno.
La reunión destacó a los jinetes Cristian Rojas por sus 3 triunfos y al joven aprendiz Luis Álvarez por su primer triunfo. Entre los preparadores se destacaron Manuel Pasten, Eduardo Donoso, Juan Marinovic y otros por haber obtenido triunfos con los caballos que entrenaron. La próxima reunión será el jueves 24 de diciembre.
Este documento es una planilla de notas del área de emprendimiento para el curso 5B-1 en la Institución Educativa Preuniversitaria de Bello. Contiene los nombres de 25 estudiantes y sus calificaciones en 7 categorías diferentes como asistencia, actividades, idea de proyecto, perfil de idea, informe final y módulo, así como su desempeño final. La escala valorativa va de 1 a 5 puntos para clasificar el desempeño de los estudiantes como superior, alto, básico o bajo.
El documento presenta un listado de alumnos de la asignatura Microbiología de la Facultad de Farmacia, con sus respectivos promedios parciales e integrales. Se especifica que la asignatura tuvo código FAR305, se dictó en la sección 1 para el año académico 2011, y que las clases se desarrollaron entre el 3 de enero y el 14 de julio. El listado incluye los nombres y promedios de 51 alumnos.
Este documento presenta los menús semanales de almuerzo y cena básicos para un período de 4 semanas. Cada día se enumeran los platos principales y acompañamientos que componen las comidas. Los platos incluyen opciones de pescado, carne, huevos y verduras que varían cada día de la semana.
Este documento presenta una tabla con los nombres, notas, notas finales, primer apellido y segundo apellido de 22 estudiantes. La tabla incluye información como los nombres de los estudiantes, sus notas en las asignaturas, la nota final y sus apellidos paternos y maternos.
Este documento presenta una lista de nombres de estudiantes junto con sus promedios de notas. Se muestran los nombres completos de los estudiantes, sus apellidos paternos y maternos, y sus promedios de notas en dos o más asignaturas específicas. La lista contiene más de 70 estudiantes.
Este documento presenta los promedios de varios estudiantes en 3 asignaturas y su promedio general. Se muestra el nombre y apellidos de cada estudiante junto con sus notas numéricas en Matemáticas, Lenguaje y Historia y su promedio final. En total se listan los resultados académicos de 63 estudiantes.
Este documento presenta las notas de integral I, integral II y el promedio de varios estudiantes. Muestra los nombres y apellidos de cada estudiante junto con sus respectivas notas. Adicionalmente, presenta las notas de algunos estudiantes en las asignaturas de Biología y Marina.
Este documento presenta una lista de nombres de estudiantes junto con sus notas promedio y puntajes. La lista incluye los nombres, apellidos, promedios y puntajes de más de 50 estudiantes.
El documento lista los nombres, notas parciales, notas finales y apellidos de 20 estudiantes. Algunos estudiantes tienen notas finales de 5 puntos y se indica "FALSO" junto a sus nombres, mientras que otros tienen notas finales de 0 puntos.
Este documento contiene una lista de 34 estudiantes con sus nombres, apellidos, nota en Solemne I y promedio de curso. La mayoría de los estudiantes tienen un promedio entre 6 y 6.5, aunque algunos tienen 7 u otros tienen 1.
Este documento presenta las calificaciones de dos exámenes de dos cursos diferentes para varios estudiantes. En la primera sección se muestran los nombres y calificaciones de los estudiantes en los exámenes Integrales I y II. En la segunda sección se presentan los nombres y calificaciones de 5 estudiantes en los cursos de Biología y Marina.
Este documento presenta una tabla con los nombres de estudiantes, sus notas parciales y finales, así como sus apellidos. También incluye una lista de procedimientos médicos con sus valores y una tabla con los nombres completos de los estudiantes.
El documento presenta las notas de varios estudiantes en dos cursos, Integral I y Integral II, e incluye su promedio. Se lista el nombre y apellido de cada estudiante junto con sus notas en cada curso e integral y su promedio general. También presenta las notas de 5 estudiantes en el curso de Biología Marina.
El documento presenta las notas de varios estudiantes en dos cursos, Integral I y Integral II, e incluye su promedio. Se lista el nombre y apellido de cada estudiante junto con sus notas en cada curso e integral y su promedio general. También presenta las notas de 5 estudiantes en el curso de Biología Marina.
Este documento contiene una tabla con los nombres y notas finales de estudiantes. También incluye otra tabla con los nombres y apellidos de los procedimientos médicos y sus valores. No hay más contexto sobre el propósito o contenido de los documentos.
Este resumen presenta los resultados del Quiz 1 de varios estudiantes, incluyendo sus nombres y apellidos, y las notas obtenidas, las cuales van desde 1 hasta 5.5.
Este documento presenta las notas de un examen de Integral I de varios estudiantes, con sus nombres y apellidos y las calificaciones obtenidas. También incluye las notas de un examen de Biología Marina de 5 estudiantes, con sus nombres, apellidos y calificaciones.
Este documento presenta las notas de un examen de Integral I de varios estudiantes, con sus nombres y apellidos y las calificaciones obtenidas. También incluye las notas de un examen de Biología Marina de 5 estudiantes, con sus nombres, apellidos y calificaciones.
Concentrado de alumnos problema 1ro. y 2do. bim sec 23rosamariabarrios
Este documento presenta información sobre los alumnos con problemas en dos grupos de la asignatura de Matemáticas II en la Escuela Secundaria General Matutina No. 23. Se proporciona la calificación, faltas y tipos de problemas de cada alumno. Los tipos de problemas incluyen reprobación, inasistencia, disciplina y desinterés. La profesora ha implementado varias estrategias didácticas como pláticas, trabajo en equipo y exámenes frecuentes para tratar de solucionar estos problemas.
En la reunión, se destacaron y felicitaron a los siguientes jinetes: Mario Valdés en primer y segundo lugar, y Carlos Trejos en segundo lugar. También se reconoció a varios preparadores por sus logros, incluyendo a Mario Covarrubias, Mario Valenzuela, Claudio Eissmann, Manuel Pasten, Rene Díaz y Nelson Espina. La próxima reunión será el domingo 19 de septiembre.
En la reunión se destacaron y felicitaron a los siguientes jinetes: Mario Valdés en primer y segundo lugar, y Carlos Trejos en segundo lugar. También se destacaron los siguientes preparadores por sus logros: Mario Covarrubias, Mario Valenzuela, Claudio Eissmann, Manuel Pasten, Rene Díaz y Nelson Espina. La próxima reunión será el domingo 19 de septiembre.
En la reunión, se destacaron y felicitaron a los siguientes jinetes: Mario Valdés en primer y segundo lugar, y Carlos Trejos en segundo lugar. También se reconoció a varios preparadores por sus logros, incluyendo a Mario Covarrubias, Mario Valenzuela, Claudio Eissmann, Manuel Pasten, Rene Díaz y Nelson Espina. La próxima reunión será el domingo 19 de septiembre.
Este documento presenta los horarios semanales de varios cursos para una escuela, incluyendo las asignaturas de Arte, Educación Física, Manualidades, Cocina, Informática, Inglés, e Informática/Inglés para diferentes días de la semana. Los estudiantes están organizados por su nombre, curso y número en la lista.
Este documento habla sobre los tipos de riesgos en el trabajo como las enfermedades profesionales, los instrumentos de trabajo y el medio ambiente, también cubre la reanimación cardiopulmonar como una herramienta importante para cualquier edad y la importancia de tener un kit de reanimación manual.
Este documento establece un sistema de seguridad social integral en Colombia que provee protección universal, solidaria e integral para toda la población. El sistema garantiza beneficios de salud, pensiones y riesgos laborales financiados por contribuciones de los ciudadanos según su capacidad y cubriendo todas las contingencias que afectan la salud y bienestar de los colombianos.
El documento resume la Ley 100 de 1993 en Colombia, la cual creó el sistema de seguridad social integral. El sistema busca proporcionar beneficios de manera adecuada, oportuna y suficiente para todos los ciudadanos sin discriminación a través de la solidaridad y la contribución según la capacidad de cada uno. El sistema también ofrece cobertura integral para la salud, pensiones, riesgos catastróficos y más.
El documento resume la Ley 100 de 1993 en Colombia, la cual creó el sistema de seguridad social integral. El sistema busca proporcionar beneficios de manera adecuada, oportuna y suficiente para todos los ciudadanos sin discriminación a través de la solidaridad y la contribución según la capacidad de cada uno. El sistema también ofrece cobertura integral para la salud, pensiones, riesgos catastróficos y más.
Este documento presenta una guía sobre medicamentos cardiovasculares. Incluye una tabla con las principales clases de medicamentos, ejemplos de cada clase, su mecanismo de acción y usos clínicos. La tabla describe cuatro clases principales (Clases I, II, III y IV), que actúan bloqueando canales iónicos o receptores adrenérgicos para tratar arritmias y otras afecciones cardíacas.
La guía recomienda mantener 5 carpetas de acceso directo en el escritorio para organizar los programas y archivos más usados: Documentos, Imágenes, Música, Videos y Descargas.
La solución guía No 2 describe un método para resolver problemas de forma efectiva. En primer lugar, se debe comprender completamente el problema identificando sus causas raíces. Luego, se deben generar varias soluciones potenciales sin criticar ideas a primera vista. Finalmente, se selecciona la mejor solución evaluando los pros y contras de cada opción utilizando criterios objetivos.
La solución guía No 2 proporciona orientación sobre cómo abordar problemas comunes. Ofrece consejos prácticos para mejorar procesos, como establecer métricas claras, revisar regularmente el progreso y asegurarse de que todos los involucrados comprendan sus roles y responsabilidades.
The document is very brief and does not provide much context or information to summarize. It contains a single line that states "guia 1", which may refer to a guide or manual of some kind. Unfortunately without more details in the original text, I am unable to construct a meaningful multi-sentence summary.
El documento lista y describe varios periféricos de entrada, salida y comunicación para computadoras. Entre los periféricos de entrada se incluyen teclados, memorias USB, CDs/DVDs, micrófonos y escáneres. Los periféricos de salida incluyen monitores, impresoras, altavoces y proyectores digitales. Los periféricos de comunicación son tarjetas de red, wifi y routers.