Los Planetas del Sistema
Solar
Karina Figueroa Villanueva
Profa. Arlinda López
10 de abril de 2015
Introducción
A continuación se presenta un módulo que contiene
información acerca de nuestro Sistema Solar. El mismo va
dirigido a estudiantes lectores de quinto grado. El estudiante
realizará una pre y post prueba para determinar el
conocimiento previo a la presentación del módulo y lo que
aprendió una vez realizado éste. También se ofrece una serie
de actividades de práctica y un glosario de términos referentes
al tema. Una vez completado, los estudiantes luego de
divertirse realizando este módulo, demostrarán cuanto
han aprendido.
Objetivos
• Al comenzar el módulo sobre Los Planetas del Sistema Solar en
una pre-prueba, el estudiante contestará cada una de las
preguntas sin derecho a corregirlas.
• Mediante una serie de actividades de práctica sobre los planetas,
el estudiante identificará correctamente los mismos y sus
características.
• Luego de presentada la información del tema de Los Planetas del
Sistema Solar, el estudiante contestará sin equivocarse
una pequeña post-prueba.
Tabla de contenido
Introducción
Objetivos
Pre-prueba
Los planetas de nuestro Sistema
Solar
Mercurio
Venus
Tierra
Marte
Júpiter
Saturno
Urano
Neptuno
Actividades
Cierto o Falso
Completa
Repaso
Post-prueba
Material complementario
Glosario
Referencia
Retroalimentación
Pre-prueba
1. ¿Cuántos planetas hay en nuestro Sistema Solar?
8
10
9
Pre-prueba
2. ¿Cuáles planetas no tienen lunas?
Mercurio y Venus
Venus y Júpiter
Urano y Tierra
Pre-prueba
3. ¿Qué planetas están más aproximados al Sol?
Tierra, Marte y
Venus
Mercurio, Venus
y Tierra
Venus, Marte y
Júpiter
Pre-prueba
4. ¿Cuándo se descubrió el último planeta en nuestro
Sistema Solar?
1920
1930
1940
Pre-prueba
5. ¿Cuáles son los planetas de mayor tamaño?
Júpiter, Saturno y
Urano
Neptuno, Saturno
y Marte
Júpiter, Neptuno y
Venus
Los Planetas del Sistema Solar
Nuestro Sistema Solar presenta:
• Cuerpos de luz propia como los
planetas, satélites, asteroides y
cometas.
• Planetas en rotación y
traslación.
• 8 planetas y sus órbitas que
están casi en el mismo plano.
Mercurio
• Planeta más cercano al
Sol.
• Es el planeta más
pequeño.
• No posee atmósfera, ni
agua, ni tampoco formas
de vida.
• Posee númerosos cráteres
y algunas montañas.
Venus
• Es el segundo planeta más cercano
al Sol y el más próximo a la Tierra.
• Su superficie está cubierta de gases
tóxicos, entre estos el azufre, por lo
que la misma es de un color
amarillento.
• Es el cuerpo celeste más brillante del
cielo, después del Sol y la Luna.
• Presenta llanuras, cráteres, valles,
regiones montañosas y vólcanes que
podrían estar activos.
Tierra
• Es el tercer planeta del
Sistema Solar.
• Es el único planeta
donde se ha logrado
demostrar la existencia
de seres vivos.
• Tiene una Luna que gira
alrededor del planeta.
Marte
• Planeta más pequeño, después de Mercurio.
• Se conoce como la estrella roja por su color, que
se debe a sus terrenos rocosos con alto
contenido de hierro.
• Posee unos caquetes de hielo en sus polos
parecidos a los polos de la Tierra.
• Marte posee 2 lunas: Fobos y Deimos.
• El aire se compone de bióxido de carbono y
vapor de agua.
• Su cielo luce entre color ocre y rosado.
Júpiter
• Planeta mayor del Sistema Solar.
• Posee cinturones de nubes formados
por gases.
• Sus gases son hidrógeno, helio y
amoníaco, por lo que el cielo luce un
color negro-azulado.
• Tiene temperaturas muy bajas.
• Posee 15 lunas.
• Presenta una mancha roja atribuida a
tormentas eléctricas.
Saturno
• Es el segundo planeta más
grande del Sistema Solar.
• Cuenta con anillos que se
mueven a su alrededor y
están compuestos de
meteoritos y partículas de
hielo muy pequeñas.
• Saturno tiene 16 lunas, la
mayor de ellas es Titán.
Urano
• Es el tercer planeta más grande.
• Está constituido por gases fríos,
principalmente hidrógeno, helio y
metano, por lo que su cielo luce
verde-azulado.
• Presenta anillos, más pequeños
que los de Saturno.
• Tiene 5 lunas.
• Tarda 84 años en darle la vuelta
al Sol.
Neptuno
• Su movimiento de
traslación alrededor del
Sol dura 164 años y 9
meses terrestres.
• Tiene 2 lunas: Tritón y
Nereida.
• Posee una atmósfera
gaseosa similar a la de
Urano.
Plutón
• Fue el último planeta de
nuestro Sistema Solar en
descubrirse, en 1930.
• En el 2006, la Unión
Astronómica Internacional
concluyó que Plutón no sería
considerado el noveno
planeta del sistema solar, ya
que no cumplía con las
características necesarias
para serlo.
Actividades
Cierto o Falso
Completa
Cierto o Falso
1. Plutón es el noveno planeta del Sistema Solar.
Cierto
Falso
Cierto o Falso
2. El aire de Marte se compone principalmente de bióxido
de carbono y vapor de agua.
Cierto
Falso
Cierto o Falso
3. Mercurio no posee atmósfera, ni agua, ni tampoco
formas de vida.
Cierto
Falso
Cierto o Falso
4. La superficie de Venus esta cubierta por gases tóxicos
que no permiten que la luz solar se refleje muy bien.
Cierto
Falso
Cierto o Falso
5. Marte es el planeta más pequeño después de Mercurio.
Cierto
Falso
Completa
1. Mercurio es el planeta más cercano a _______.
La Luna
El Sol
Completa
2. Donde único se ha demostrado que existen seres vivos
es __________.
Tierra
Marte
Completa
3. Las lunas de Neptuno son ____________.
Tritón y Nereida
Fobos y Deimos
Completa
4. El cielo de Júpiter luce un color ____________.
Verde- azulado
Negro-azulado
Completa
5. Saturno tiene ______ lunas.
15
16
Repaso
• Nuestro Sistema Solar se
compone de 8 planetas.
• Los planetas más cercanos al
Sol son: Mercurio, Venus y
Tierra.
• Los planetas más lejanos al
Sol son: Neptuno y Urano.
• Solo Mercurio y Venus no
tienen lunas.
• Los planetas más grandes del
Sistema Solar son: Júpiter,
Saturno y Urano.
• Los planetas más pequeños
del Sistema Solar son:
Mercurio y Marte.
• Plutón dejo de ser
considerado el 9no planeta en
el 2006.
Post-prueba
1. ¿Qué planetas están más aproximados al Sol?
Martes, Tierra, Urano
Saturno, Marte, Mercurio
Mercurio, Venus, Tierra
Correcto!
Incorrecto, intenta otra vez!
Post-prueba
2. ¿Cuándo se descubrió el último planeta en nuestro
Sistema Solar?
1930
1920
1940
Correcto!
Incorrecto, intenta otra vez!
Post-prueba
3. ¿Cuáles son los planetas de mayor tamaño?
Júpiter, Urano, Marte
Saturno, Urano,
Venus
Júpiter, Saturno, Urano
Correcto!
Incorrecto, intenta otra vez!
Post-prueba
4. ¿Cuántos planetas hay en nuestro Sistema Solar?
10
8
9
Correcto!
Incorrecto, intenta otra vez!
Post-prueba
5. ¿Cuáles planetas no tienen lunas?
Venus, Tierra
Mercurio, Venus
Júpiter, Mercurio
Correcto!
Incorrecto, intenta otra vez!
Material complementario
• Aquí encontrarás unas direcciones electrónicas con juegos
educativos de los planetas.
• En la primera dirección, el estudiante colocará los planetas en el
orden que se encuentran en el Sistema Solar.
http://www.tudiscoverykids.com/juegos/ordenando-los-planetas/
• En la segunda dirección, el estudiante identificará cada uno de los
planetas.
http://www.cyberkidz.es/cyberkidz/juego.php?spelUrl=library/wete
nschap/groep6/wetenschap1/&spelNaam=Sistema
solar&groep=6&vak=wetenschap
Material complementario
• Aquí tienes un video de una canción de los planetas de
nuestro Sistema Solar.
http://www.youtube.com/watch?v=ikr8tCiV9vo
Glosario
• Planetas- son cuerpos que giran alrededor del Sol, que siguen
una trayectoria casi circular llamada órbita.
• Rotación- movimiento de los planetas sobre sí mismos.
• Traslación- movimiento que desarrollan los cuerpos de luz propia
mientras orbitan.
• Órbitas- las trayectorias que recorren los cuerpos de luz propia en
el espacio a causa de la acción gravitatoria que ejercen los
astros.
Referencia
Alonso Costa, J.L., Camacho Mercado, C.L., Ortiz Sotomayor, A. (2002).Descubrimiento Ciencia
Integrada 5. Ediciones Santillana, Puerto Rico.
Juego: Ordenando los planetas recuperado de http://www.tudiscoverykids.com/juegos/ordenando-los-
planetas/
Juego: Sistema Solar recuperado de
http://www.cyberkidz.es/cyberkidz/juego.php?spelUrl=library/wetenschap/groep6/weten
schap1/&spelNaam=Sistema%20solar&groep=6&vak=wetenschap
Plutón deja ser considerado un planeta tras el acuerdo de la comunidad astronómica internacional.
(28 de agosto de 2006). Ciencia y Ecología. Recuperado de
http://www.elmundo.es/elmundo/2006/08/24/ciencia/1156425985.html
1- Laminas de los planetas. Recuperado de http://www.ehowenespanol.com/caracteristicas-ocho-planetas-
info_174946/
Felicidades!
Has completado el módulo
exitosamente!
Gracias por tu atención y
participación!
Sigue practicando!!

Los planetas

  • 1.
    Los Planetas delSistema Solar Karina Figueroa Villanueva Profa. Arlinda López 10 de abril de 2015
  • 2.
    Introducción A continuación sepresenta un módulo que contiene información acerca de nuestro Sistema Solar. El mismo va dirigido a estudiantes lectores de quinto grado. El estudiante realizará una pre y post prueba para determinar el conocimiento previo a la presentación del módulo y lo que aprendió una vez realizado éste. También se ofrece una serie de actividades de práctica y un glosario de términos referentes al tema. Una vez completado, los estudiantes luego de divertirse realizando este módulo, demostrarán cuanto han aprendido.
  • 3.
    Objetivos • Al comenzarel módulo sobre Los Planetas del Sistema Solar en una pre-prueba, el estudiante contestará cada una de las preguntas sin derecho a corregirlas. • Mediante una serie de actividades de práctica sobre los planetas, el estudiante identificará correctamente los mismos y sus características. • Luego de presentada la información del tema de Los Planetas del Sistema Solar, el estudiante contestará sin equivocarse una pequeña post-prueba.
  • 4.
    Tabla de contenido Introducción Objetivos Pre-prueba Losplanetas de nuestro Sistema Solar Mercurio Venus Tierra Marte Júpiter Saturno Urano Neptuno Actividades Cierto o Falso Completa Repaso Post-prueba Material complementario Glosario Referencia Retroalimentación
  • 5.
    Pre-prueba 1. ¿Cuántos planetashay en nuestro Sistema Solar? 8 10 9
  • 6.
    Pre-prueba 2. ¿Cuáles planetasno tienen lunas? Mercurio y Venus Venus y Júpiter Urano y Tierra
  • 7.
    Pre-prueba 3. ¿Qué planetasestán más aproximados al Sol? Tierra, Marte y Venus Mercurio, Venus y Tierra Venus, Marte y Júpiter
  • 8.
    Pre-prueba 4. ¿Cuándo sedescubrió el último planeta en nuestro Sistema Solar? 1920 1930 1940
  • 9.
    Pre-prueba 5. ¿Cuáles sonlos planetas de mayor tamaño? Júpiter, Saturno y Urano Neptuno, Saturno y Marte Júpiter, Neptuno y Venus
  • 10.
    Los Planetas delSistema Solar Nuestro Sistema Solar presenta: • Cuerpos de luz propia como los planetas, satélites, asteroides y cometas. • Planetas en rotación y traslación. • 8 planetas y sus órbitas que están casi en el mismo plano.
  • 11.
    Mercurio • Planeta máscercano al Sol. • Es el planeta más pequeño. • No posee atmósfera, ni agua, ni tampoco formas de vida. • Posee númerosos cráteres y algunas montañas.
  • 12.
    Venus • Es elsegundo planeta más cercano al Sol y el más próximo a la Tierra. • Su superficie está cubierta de gases tóxicos, entre estos el azufre, por lo que la misma es de un color amarillento. • Es el cuerpo celeste más brillante del cielo, después del Sol y la Luna. • Presenta llanuras, cráteres, valles, regiones montañosas y vólcanes que podrían estar activos.
  • 13.
    Tierra • Es eltercer planeta del Sistema Solar. • Es el único planeta donde se ha logrado demostrar la existencia de seres vivos. • Tiene una Luna que gira alrededor del planeta.
  • 14.
    Marte • Planeta máspequeño, después de Mercurio. • Se conoce como la estrella roja por su color, que se debe a sus terrenos rocosos con alto contenido de hierro. • Posee unos caquetes de hielo en sus polos parecidos a los polos de la Tierra. • Marte posee 2 lunas: Fobos y Deimos. • El aire se compone de bióxido de carbono y vapor de agua. • Su cielo luce entre color ocre y rosado.
  • 15.
    Júpiter • Planeta mayordel Sistema Solar. • Posee cinturones de nubes formados por gases. • Sus gases son hidrógeno, helio y amoníaco, por lo que el cielo luce un color negro-azulado. • Tiene temperaturas muy bajas. • Posee 15 lunas. • Presenta una mancha roja atribuida a tormentas eléctricas.
  • 16.
    Saturno • Es elsegundo planeta más grande del Sistema Solar. • Cuenta con anillos que se mueven a su alrededor y están compuestos de meteoritos y partículas de hielo muy pequeñas. • Saturno tiene 16 lunas, la mayor de ellas es Titán.
  • 17.
    Urano • Es eltercer planeta más grande. • Está constituido por gases fríos, principalmente hidrógeno, helio y metano, por lo que su cielo luce verde-azulado. • Presenta anillos, más pequeños que los de Saturno. • Tiene 5 lunas. • Tarda 84 años en darle la vuelta al Sol.
  • 18.
    Neptuno • Su movimientode traslación alrededor del Sol dura 164 años y 9 meses terrestres. • Tiene 2 lunas: Tritón y Nereida. • Posee una atmósfera gaseosa similar a la de Urano.
  • 19.
    Plutón • Fue elúltimo planeta de nuestro Sistema Solar en descubrirse, en 1930. • En el 2006, la Unión Astronómica Internacional concluyó que Plutón no sería considerado el noveno planeta del sistema solar, ya que no cumplía con las características necesarias para serlo.
  • 20.
  • 21.
    Cierto o Falso 1.Plutón es el noveno planeta del Sistema Solar. Cierto Falso
  • 22.
    Cierto o Falso 2.El aire de Marte se compone principalmente de bióxido de carbono y vapor de agua. Cierto Falso
  • 23.
    Cierto o Falso 3.Mercurio no posee atmósfera, ni agua, ni tampoco formas de vida. Cierto Falso
  • 24.
    Cierto o Falso 4.La superficie de Venus esta cubierta por gases tóxicos que no permiten que la luz solar se refleje muy bien. Cierto Falso
  • 25.
    Cierto o Falso 5.Marte es el planeta más pequeño después de Mercurio. Cierto Falso
  • 26.
    Completa 1. Mercurio esel planeta más cercano a _______. La Luna El Sol
  • 27.
    Completa 2. Donde únicose ha demostrado que existen seres vivos es __________. Tierra Marte
  • 28.
    Completa 3. Las lunasde Neptuno son ____________. Tritón y Nereida Fobos y Deimos
  • 29.
    Completa 4. El cielode Júpiter luce un color ____________. Verde- azulado Negro-azulado
  • 30.
    Completa 5. Saturno tiene______ lunas. 15 16
  • 31.
    Repaso • Nuestro SistemaSolar se compone de 8 planetas. • Los planetas más cercanos al Sol son: Mercurio, Venus y Tierra. • Los planetas más lejanos al Sol son: Neptuno y Urano. • Solo Mercurio y Venus no tienen lunas. • Los planetas más grandes del Sistema Solar son: Júpiter, Saturno y Urano. • Los planetas más pequeños del Sistema Solar son: Mercurio y Marte. • Plutón dejo de ser considerado el 9no planeta en el 2006.
  • 32.
    Post-prueba 1. ¿Qué planetasestán más aproximados al Sol? Martes, Tierra, Urano Saturno, Marte, Mercurio Mercurio, Venus, Tierra
  • 33.
  • 34.
  • 35.
    Post-prueba 2. ¿Cuándo sedescubrió el último planeta en nuestro Sistema Solar? 1930 1920 1940
  • 36.
  • 37.
  • 38.
    Post-prueba 3. ¿Cuáles sonlos planetas de mayor tamaño? Júpiter, Urano, Marte Saturno, Urano, Venus Júpiter, Saturno, Urano
  • 39.
  • 40.
  • 41.
    Post-prueba 4. ¿Cuántos planetashay en nuestro Sistema Solar? 10 8 9
  • 42.
  • 43.
  • 44.
    Post-prueba 5. ¿Cuáles planetasno tienen lunas? Venus, Tierra Mercurio, Venus Júpiter, Mercurio
  • 45.
  • 46.
  • 47.
    Material complementario • Aquíencontrarás unas direcciones electrónicas con juegos educativos de los planetas. • En la primera dirección, el estudiante colocará los planetas en el orden que se encuentran en el Sistema Solar. http://www.tudiscoverykids.com/juegos/ordenando-los-planetas/ • En la segunda dirección, el estudiante identificará cada uno de los planetas. http://www.cyberkidz.es/cyberkidz/juego.php?spelUrl=library/wete nschap/groep6/wetenschap1/&spelNaam=Sistema solar&groep=6&vak=wetenschap
  • 48.
    Material complementario • Aquítienes un video de una canción de los planetas de nuestro Sistema Solar. http://www.youtube.com/watch?v=ikr8tCiV9vo
  • 49.
    Glosario • Planetas- soncuerpos que giran alrededor del Sol, que siguen una trayectoria casi circular llamada órbita. • Rotación- movimiento de los planetas sobre sí mismos. • Traslación- movimiento que desarrollan los cuerpos de luz propia mientras orbitan. • Órbitas- las trayectorias que recorren los cuerpos de luz propia en el espacio a causa de la acción gravitatoria que ejercen los astros.
  • 50.
    Referencia Alonso Costa, J.L.,Camacho Mercado, C.L., Ortiz Sotomayor, A. (2002).Descubrimiento Ciencia Integrada 5. Ediciones Santillana, Puerto Rico. Juego: Ordenando los planetas recuperado de http://www.tudiscoverykids.com/juegos/ordenando-los- planetas/ Juego: Sistema Solar recuperado de http://www.cyberkidz.es/cyberkidz/juego.php?spelUrl=library/wetenschap/groep6/weten schap1/&spelNaam=Sistema%20solar&groep=6&vak=wetenschap Plutón deja ser considerado un planeta tras el acuerdo de la comunidad astronómica internacional. (28 de agosto de 2006). Ciencia y Ecología. Recuperado de http://www.elmundo.es/elmundo/2006/08/24/ciencia/1156425985.html 1- Laminas de los planetas. Recuperado de http://www.ehowenespanol.com/caracteristicas-ocho-planetas- info_174946/
  • 51.
    Felicidades! Has completado elmódulo exitosamente! Gracias por tu atención y participación! Sigue practicando!!