El documento discute la importancia de la motivación y orientación en la carrera profesional. Algunas personas saben desde temprana edad qué carrera quieren seguir, mientras que otras cambian de trabajo frecuentemente. Estudiar una carrera sin vocación es una pérdida de tiempo y dinero. Trabajar en algo que no te gusta solo debe ser temporal; lo ideal es encontrar una profesión que te apasione para evolucionar continuamente.
manual tecnico de la escala WISC-V ideal para evaluar inteligencia, test psicométrico para obenter CI y perfil cognitivo. Diagnóstico de TDAH, TDI y TEA. Habilidades intelectuales, perfil CI y psicométria
Presentación de la colección de estampas japonesas El Tokaido de Utagawa Hiroshige. Parte 1, preparada por Eduardo Sánchez Alonso, como ilustración para su conferencia La estampa japonesa, impartida el 17 de abril de 2017 en la Universidad Popular Carmen de Michelena de Tres Cantos
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Descargar = https://indigenasdelperu.files.wordpress.com/2015/09/74558029-gerald-taylor-introduccion-a-la-lengua-general-quechua.pdf o
https://www.dropbox.com/s/t1vayievb3n8y5w/Introducción-Quechua.pdf
Introducción a la Lengua General.
*Curso Inicial de Aprendizaje del Quechua.
Instituto Francés de Estudios Andinos. Gerald Taylor.
John Berger está considerado uno de los escritores y críticos de arte más influyentes y originales de los últimos tiempos. Sin embargo, una faceta de su trabajo mucho menos conocida es la de pintor y dibujante. Sobre el dibujo recoge una serie de ensayos que reflexionan sobre las dificultades que entraña la maestría del dibujo, donde la mirada hacia el arte se confunde con la propia experiencia vital.
Los análisis de los dibujos de Vincent van Gogh, Antoine Watteau, Martin Noël, Juan Muñoz o las pinturas rupestres de la cueva de Chauvet se entremezclan con la magistral descripción de la experiencia del autor como dibujante, en un intento por descubrir el misterio de la técnica de los maestros o comprender las dificultades de enfrentarse a un modelo. Berger evoca experiencias que confunden el enigma que rodea al arte con nuestras propias vidas, y se pasea, casi sin reparar en ello, entre varias categorías literarias: del relato al ensayo, pasando por las cartas o los diálogos.
María L Vergara: La vida después de la escuela; Aunando tendencias en el ArteWabi Sabi Shop&Gallery
Las Jornadas de Apiarium Diseño Interior: Sevilla en Proyección se realizaron el pasado mes de febrero en el salón de actos de la Escuela de Arte de Sevilla, donde pudimos ver distintos proyectos de interiorismo, apuestas urbanas, arquitectura, documentales... el último día, antes de la última proyección hizo su presentación María L. Vergara, nuestra directora, con la ponencia titulada "La vida después de la escuela: Aunando tendencias en el Arte", donde hizo un recorrido por su trayectoria académica y profesional, y se pudo ver la transición desde una atracción inicial por el arte y el diseño, hasta converger en su ocupación actual en Wabi Sabi Shop&Gallery.Esta es su presentación / currículum
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Introducción a la Lengua General.
*Curso Inicial de Aprendizaje del Quechua.
Instituto Francés de Estudios Andinos. Gerald Taylor.
John Berger está considerado uno de los escritores y críticos de arte más influyentes y originales de los últimos tiempos. Sin embargo, una faceta de su trabajo mucho menos conocida es la de pintor y dibujante. Sobre el dibujo recoge una serie de ensayos que reflexionan sobre las dificultades que entraña la maestría del dibujo, donde la mirada hacia el arte se confunde con la propia experiencia vital.
Los análisis de los dibujos de Vincent van Gogh, Antoine Watteau, Martin Noël, Juan Muñoz o las pinturas rupestres de la cueva de Chauvet se entremezclan con la magistral descripción de la experiencia del autor como dibujante, en un intento por descubrir el misterio de la técnica de los maestros o comprender las dificultades de enfrentarse a un modelo. Berger evoca experiencias que confunden el enigma que rodea al arte con nuestras propias vidas, y se pasea, casi sin reparar en ello, entre varias categorías literarias: del relato al ensayo, pasando por las cartas o los diálogos.
María L Vergara: La vida después de la escuela; Aunando tendencias en el ArteWabi Sabi Shop&Gallery
Las Jornadas de Apiarium Diseño Interior: Sevilla en Proyección se realizaron el pasado mes de febrero en el salón de actos de la Escuela de Arte de Sevilla, donde pudimos ver distintos proyectos de interiorismo, apuestas urbanas, arquitectura, documentales... el último día, antes de la última proyección hizo su presentación María L. Vergara, nuestra directora, con la ponencia titulada "La vida después de la escuela: Aunando tendencias en el Arte", donde hizo un recorrido por su trayectoria académica y profesional, y se pudo ver la transición desde una atracción inicial por el arte y el diseño, hasta converger en su ocupación actual en Wabi Sabi Shop&Gallery.Esta es su presentación / currículum
Los Centros de Contacto de nueva generación y la integración de redes sociale...Mundo Contact
Los Centros de Contacto de nueva generación y la integración de redes sociales y open source
Boris Garfias, Director General de Toga Soluciones
Congreso Mundo Contact Mexico 2012
Programa de pavimentación en Cajeme con presupuesto 275 millones (12 abril ...Ayuntamiento de Cajeme
Información del programa de pavimentación para Cajeme anunciado en rueda de prensa el día sábado 13 de abril de 2013.
Más detalles: http://on.fb.me/12Xj1Hc
1. 1463040178435<br />Me llama la atención como hay profesionales (o profesiones) que desde que empiezan a trabajar tienen muy claro cuál es su trabajo y como pueden evolucionar y otros en cambio se pasan la vida dando tumbos y cambiando de trabajo, lo cual a priori supone un volver a empezar y aprender a hacer algo desde cero, cosa que no debe ser muy productiva.<br />Por ejemplo, alguien que decide ser fontanero o electricista habrá estudiado formación profesional o algún curso en las escuelas de oficios y desde muy joven (16 años aprox.) habrá empezado a trabajar. Al principio habrá sido aprendiz o ayudante de otros electricistas y llegado el momento se habrá establecido por su cuenta como trabajador autónomo. Si además esta persona cuenta con cierta ambición y conocimientos se habrá planteado crecer y contratar a otras personas creando una empresa. A esto si que se le puede llamar hacer carrera profesional.<br />Existen otros empleos, como pueden ser los operarios de almacén, trabajadores de cadenas productivas, dependientes en tiendas o cajeros de supermercados, que requieren de pocas habilidades para ejercer su trabajo. Son empleos con mayor rotación de personal porque suelen ‘quemar’ bastante. Estas personas pueden haber adquirido ciertos conocimientos técnicos, de atención al cliente, etc. pero en general cuando vuelvan a trabajar en otro sitio empezarán desde cero. Algunas de estas personas siguen así gran parte de su vida y en momentos de crisis encuentran difícil encontrar trabajo. Otras de estas personas deciden estudiar una profesión o carrera para intentar tener un futuro mejor.<br />Luego están las personas que estudian carrera universitaria. Y aquí quería hacer una reflexión bastante crítica. Si uno estudia una carrera es porque quiere adquirir los conocimientos suficientes para ejercer una profesión de nivel medio-alto que le gusta. Se supone que antes de realizar el enorme esfuerzo de estudiar una carrera uno debe tener claro en que quiere trabajar. Pero a diario me encuentro con gente que ha estudiado una carrera universitaria por tener carrera, sin más objetivos ni vocación alguna. Por ejemplo he conocido a ingenieros informáticos que apenas sabían programar. Esto es absurdo y una gran pérdida de tiempo y dinero. Ahora bien, los que estudian una carrera, ejercen su profesión y les gusta se convierten en buenos profesores, médicos, abogados, diseñadores o ingenieros que todo país necesita.<br />Con todo esta reflexión donde quiero llegar a parar es que se estudie lo que se estudie y se trabaje donde se trabaje hay una cosa fundamental, y es la motivación. Es una pérdida de tiempo dedicar años y años a estudiar una carrera si no te va a gustar el trabajo que vas a tener luego. Y no vale la pena ejercer una profesión que no te gusta, se puede hacer por necesidad en un momento dado, pero uno debe intentar estar motivado en lo que hace. <br />Y orientar tu carrera profesional es básico para evolucionar. Si eres fotógrafo y amas tu profesión mejorarás día a día, te formarás e intentarás ofrecer mejores servicios y hacer mejores fotos. Esto es productividad y mejora continúa. Si eres un buen mecánico o jardinero también será debido a que has mejorado a lo largo del tiempo. Y si eres un buen médico, abogado o arquitecto, tu y tu empresa creceréis de la mano.<br />Si te gusta tu trabajo intentarás evolucionar, formarte, ser mejor, y esto te llevará a ser mejor valorado, trabajes para ti o para otros. La vocación es vital, y a partir de ahí uno debe orientar su carrera profesional intentando no dar tumbos y giros a cada momento. <br />Otra cosa es que decidas iniciar una nueva andadura en algo completamente diferente a lo que estabas haciendo hasta ese momento. Si lo haces adelante, tal vez acabas de descubrir tu verdadera vocación.<br />HorarioLunesMartesMiércolesJuevesViernes08:30amCalculoAdministraciónContabilidad de Costos 1CalculoLegislación Mercantil y Societaria09:30amComputaciónCalculoContabilidad de Costos 1CalculoContabilidad de Costos 110:30amEconomíaComputaciónEconomíaEconomíaCalculo<br />fx=a0+n=1∞ancosnπxL+bnsinnπxL<br /> <br />