Es una necesidad, casi de carácter obligatorio, para todos los líderes de los Países en Desarrollo, conocer cómo funciona la Macroeconomía, para evitar los daños de fondo a la Economía de sus Países, tomen el ejemplo, de lo que no se debe hacer, de los Países Desarrollados: Europa, EUA y Otros.
El conocimiento de cómo funciona la economía global, permitirá a los Gobernantes de los Países en Desarrollo, planificar pensando en la producción local y mundial y la distribución de la producción equitativamente y lograrán dar el salto económico hacia la prosperidad de sus pueblos.
Este documento presenta un contrato de aprendizaje para un curso de macroeconomía. El curso consta de 7 unidades que cubren temas como teorías económicas, el circuito económico, la contabilidad nacional, finanzas públicas, y comercio internacional. Cada unidad incluye objetivos de aprendizaje, contenidos, actividades de evaluación y fechas. Los estudiantes serán evaluados a través de exposiciones, ensayos y participación.
Este documento presenta un contrato de aprendizaje para el curso de Macroeconomía en la Universidad Nacional Experimental "Simón Rodríguez". El contrato detalla 7 unidades de estudio, actividades de evaluación como exposiciones y ensayos, y fechas de evaluación. Cada unidad cubre un tema macroeconómico como el circuito económico, finanzas públicas, y comercio internacional. El contrato también especifica objetivos de aprendizaje, contenidos, ponderaciones de cada actividad, y bibliografía recomendada para cada unidad.
Este documento presenta el plan de estudios y contenido de un curso de Macroeconomía impartido en la Universidad Nacional Experimental Simón Rodríguez. Incluye objetivos de aprendizaje, unidades temáticas, actividades de evaluación, fechas y bibliografía. Las unidades cubren temas como teorías económicas, el circuito económico, contabilidad nacional, finanzas públicas y más. Los estudiantes serán evaluados a través de exposiciones, exámenes, ensayos y su participación.
Este documento presenta el contrato de aprendizaje para el curso de Macroeconomía impartido por el profesor Rafael H. Martínez G. en la Universidad Nacional Experimental Simón Rodríguez. El contrato describe 7 unidades que cubren temas como teorías económicas, el circuito económico, la contabilidad nacional, finanzas públicas, el mercado monetario y el dinero. Para cada unidad se especifican los objetivos de aprendizaje, contenidos, actividades de evaluación, ponderación, fechas y bibliografía. El aprendizaje será
Plan de evaluación economía y finanzas 03 abril de 2011 logoRafael Verde)
Este documento presenta un plan de evaluación para una asignatura de Economía y Finanzas. El plan consta de 6 unidades temáticas con sus respectivos objetivos de aprendizaje, contenidos, actividades de evaluación, ponderación y bibliografía. Cada unidad se evaluará a través de exposiciones, ensayos y trabajos de investigación. Además, se incluye una evaluación de asistencia y participación. El objetivo general es que los estudiantes adquieran conocimientos básicos de economía para analizar la realidad económica.
Problemas económicos y financieros i. sección a 14 abril 2011 escudoRafael Verde)
Este documento presenta un contrato de aprendizaje para un curso de Problemas Económicos y Financieros I en la Universidad Nacional Experimental Simón Rodríguez. El contrato detalla 6 unidades de aprendizaje, objetivos, contenidos, actividades de evaluación, ponderaciones y fechas. Las unidades cubren temas como teoría económica, comercio internacional, balanza de pagos, tipos de cambio, desequilibrios económicos y barreras al comercio. El documento también incluye una bibliografía relevante para cada
Economía general secciones j k y m 07 mayo 2011 escudoRafael Verde)
Este documento presenta un contrato de aprendizaje para el curso de Economía General en la Universidad Nacional Experimental Simón Rodríguez. El contrato detalla 8 unidades de aprendizaje, objetivos, contenidos, actividades de evaluación, ponderación, fechas de evaluación y bibliografía para cada unidad. Las unidades cubren temas como la teoría económica, la producción y el equilibrio, el capitalismo, el imperialismo, el socialismo, la oferta y la demanda, y la empresa petrolera venezolana PDVSA. El propósito del contrato es gui
El conocimiento de cómo funciona la economía global, permitirá a los Gobernantes de los Países en Desarrollo, planificar pensando en la producción local y mundial y la distribución de la producción equitativamente y lograrán dar el salto económico hacia la prosperidad de sus pueblos.
Este documento presenta un contrato de aprendizaje para un curso de macroeconomía. El curso consta de 7 unidades que cubren temas como teorías económicas, el circuito económico, la contabilidad nacional, finanzas públicas, y comercio internacional. Cada unidad incluye objetivos de aprendizaje, contenidos, actividades de evaluación y fechas. Los estudiantes serán evaluados a través de exposiciones, ensayos y participación.
Este documento presenta un contrato de aprendizaje para el curso de Macroeconomía en la Universidad Nacional Experimental "Simón Rodríguez". El contrato detalla 7 unidades de estudio, actividades de evaluación como exposiciones y ensayos, y fechas de evaluación. Cada unidad cubre un tema macroeconómico como el circuito económico, finanzas públicas, y comercio internacional. El contrato también especifica objetivos de aprendizaje, contenidos, ponderaciones de cada actividad, y bibliografía recomendada para cada unidad.
Este documento presenta el plan de estudios y contenido de un curso de Macroeconomía impartido en la Universidad Nacional Experimental Simón Rodríguez. Incluye objetivos de aprendizaje, unidades temáticas, actividades de evaluación, fechas y bibliografía. Las unidades cubren temas como teorías económicas, el circuito económico, contabilidad nacional, finanzas públicas y más. Los estudiantes serán evaluados a través de exposiciones, exámenes, ensayos y su participación.
Este documento presenta el contrato de aprendizaje para el curso de Macroeconomía impartido por el profesor Rafael H. Martínez G. en la Universidad Nacional Experimental Simón Rodríguez. El contrato describe 7 unidades que cubren temas como teorías económicas, el circuito económico, la contabilidad nacional, finanzas públicas, el mercado monetario y el dinero. Para cada unidad se especifican los objetivos de aprendizaje, contenidos, actividades de evaluación, ponderación, fechas y bibliografía. El aprendizaje será
Plan de evaluación economía y finanzas 03 abril de 2011 logoRafael Verde)
Este documento presenta un plan de evaluación para una asignatura de Economía y Finanzas. El plan consta de 6 unidades temáticas con sus respectivos objetivos de aprendizaje, contenidos, actividades de evaluación, ponderación y bibliografía. Cada unidad se evaluará a través de exposiciones, ensayos y trabajos de investigación. Además, se incluye una evaluación de asistencia y participación. El objetivo general es que los estudiantes adquieran conocimientos básicos de economía para analizar la realidad económica.
Problemas económicos y financieros i. sección a 14 abril 2011 escudoRafael Verde)
Este documento presenta un contrato de aprendizaje para un curso de Problemas Económicos y Financieros I en la Universidad Nacional Experimental Simón Rodríguez. El contrato detalla 6 unidades de aprendizaje, objetivos, contenidos, actividades de evaluación, ponderaciones y fechas. Las unidades cubren temas como teoría económica, comercio internacional, balanza de pagos, tipos de cambio, desequilibrios económicos y barreras al comercio. El documento también incluye una bibliografía relevante para cada
Economía general secciones j k y m 07 mayo 2011 escudoRafael Verde)
Este documento presenta un contrato de aprendizaje para el curso de Economía General en la Universidad Nacional Experimental Simón Rodríguez. El contrato detalla 8 unidades de aprendizaje, objetivos, contenidos, actividades de evaluación, ponderación, fechas de evaluación y bibliografía para cada unidad. Las unidades cubren temas como la teoría económica, la producción y el equilibrio, el capitalismo, el imperialismo, el socialismo, la oferta y la demanda, y la empresa petrolera venezolana PDVSA. El propósito del contrato es gui
Este documento presenta un contrato de aprendizaje para un curso de Economía General. Incluye cuatro unidades de estudio sobre teorías económicas, la ciencia económica, la producción y el capitalismo, y el imperialismo. Detalla los objetivos de aprendizaje, contenidos, actividades de evaluación y fechas para cada unidad, así como bibliografías recomendadas.
Problemas económicos y financieros i. sección a 07 mayo 2011 escudoRafael Verde)
Este documento presenta un contrato de aprendizaje para el curso Problemas Económicos y Financieros I en la Universidad Nacional Experimental Simón Rodríguez. El contrato detalla tres unidades de estudio sobre teoría económica, movimiento internacional de factores de producción, y relación entre la economía nacional y mundial. Cada unidad incluye objetivos de aprendizaje, contenidos, actividades de evaluación, ponderación, fechas de evaluación, y bibliografía.
Problemas económicos y financieros i. sección a 07 mayo 2011 escudoRafael Verde)
Este documento presenta un contrato de aprendizaje para el curso Problemas Económicos y Financieros I en la Universidad Nacional Experimental Simón Rodríguez. El contrato detalla tres unidades de estudio sobre teoría económica, movimiento internacional de factores de producción, y relación entre la economía nacional y mundial. Cada unidad incluye objetivos de aprendizaje, contenidos, actividades de evaluación, ponderación, fechas de evaluación, y bibliografía.
El documento presenta un contrato de aprendizaje para el curso "Problemas Económicos y Financieros I" en la Universidad Nacional Experimental Simón Rodríguez. El contrato detalla tres unidades de estudio sobre teoría económica, movimiento internacional de factores de producción, y relación entre la economía nacional y mundial y la balanza de pagos. Para cada unidad se especifican los objetivos, contenidos, actividades de evaluación, ponderación y fecha de evaluación, así como bibliografía relevante.
Problemas económicos y financieros i 12 enero 2012Rafael Verde)
Este documento presenta el contrato de aprendizaje para el curso Problemas Económicos y Financieros I dictado en la Universidad Nacional Experimental Simón Rodríguez. El contrato detalla los objetivos de aprendizaje, contenidos, actividades de evaluación, ponderaciones y fechas de evaluación para 6 unidades temáticas. Además, incluye 2 talleres en equipo para relacionar los contenidos del curso con lecturas asignadas.
Este documento presenta el contrato de aprendizaje para el curso de Macroeconomía impartido en la Universidad Nacional Experimental Simón Rodríguez. El objetivo general del curso es analizar las principales variables macroeconómicas que afectan la situación económica de un país a través del estudio del comportamiento de los agentes económicos nacionales e internacionales. El contenido incluye unidades sobre teorías económicas, el circuito económico, la contabilidad nacional, finanzas públicas, mercado monetario y dinero, sistema financiero
Este documento presenta el contrato de aprendizaje para el curso de Macroeconomía en la Universidad Nacional Experimental Simón Rodríguez. El curso analizará variables macroeconómicas, el comportamiento de agentes económicos, y cómo afectan la situación económica de un país. El contenido incluye teorías económicas, el circuito económico, contabilidad nacional, finanzas públicas, entre otros temas. Los estudiantes serán evaluados a través de exposiciones, trabajos de investigación, y pruebas cortas
Este documento discute como os governos podem melhorar o acesso público às informações e serviços governamentais por meio da tecnologia da web. Aborda tópicos como participação cidadã, dados governamentais abertos, interoperabilidade entre sistemas governamentais e identificação eletrônica. O documento reconhece os desafios ambientais, políticos, legais e culturais enfrentados pelos governos ao implementar iniciativas de e-governo e propõe que o W3C ofereça orientação sobre padrões abert
Marketing Digital - A estratégia do MomentoBruno de Souza
El documento presenta una introducción al marketing digital, describiendo conceptos como el marketing viral, relacional, inbound y las comunidades virtuales. Explica las herramientas, ventajas, obstáculos y leyes que rigen la nueva economía digital, con el objetivo de satisfacer las necesidades de los clientes a través de la tecnología e interacción en línea.
El documento presenta una agenda para una presentación sobre la retribución total. La presentación cubrirá temas como la nueva premisa corporativa de "hacer más con menos", cómo es percibida la compensación en la organización, identificando las necesidades de recursos humanos, criterios para construir una estrategia de retribución, retos en la gestión del talento y las claves para el éxito.
El documento describe los conceptos fundamentales de la gestión de relaciones con clientes (CRM). Explica que el CRM implica una comunicación personalizada y relevante con los clientes a través de canales tradicionales y electrónicos para crear una sinergia que logre una comunicación eficaz. También describe los objetivos del marketing relacional y las ventajas del CRM, como incrementar las ventas, maximizar la información del cliente y mejorar el servicio.
This document contains a psychiatric nursing question and answer set with rationales. It includes questions testing knowledge on topics like mental health definitions, psychiatric nursing roles, psychodynamic concepts, psychiatric disorders, and substance use disorders. The answers provided rationales explaining the reasoning behind each answer choice.
Este documento habla sobre la importancia de la inteligencia emocional en las empresas. Explica que las emociones tienen un gran poder de influencia en procesos racionales como la toma de decisiones y la solución de problemas. Además, gracias al desarrollo de la inteligencia emocional, ahora se sabe que se pueden aprender a gestionar positivamente las emociones. El libro pretende ofrecer información sobre lo que es la inteligencia emocional y cómo se puede desarrollar en la empresa para mejorar los resultados y el bienestar de los traba
This document provides an overview of mobile phones and their history. It discusses the evolution of mobile phones from early radio telephone technology to modern smartphones. Key points include:
- Mobile phones originated from two-way radios in vehicles and were developed by Bell Labs in the 1940s-1960s.
- The first commercial mobile phone was introduced in 1983 by Motorola. Early mobile phones were large and installed in vehicles.
- Modern smartphones emerged in the 2000s, combining mobile phone and computing capabilities.
- Mobile phones now have numerous features like cameras, internet access, apps and more.
- Standardization on technologies like SIM cards, charging ports, and networks enabled global adoption of mobile phones.
El documento proporciona información sobre las Buenas Prácticas de Manufactura (BPM) según el decreto 3075 de 1997 en Colombia. Explica que las BPM son requisitos de higiene para la elaboración, manipulación, almacenamiento y transporte de alimentos. Luego, hace un cuadro comparativo de diferentes tipos de alimentos problemáticos y enumera las responsabilidades para la aplicación de las BPM. Finalmente, lista requisitos de instalaciones, equipos, personal y más para cumplir con las BPM.
This document provides guidance on New York State's continuum of special education services for school-age students with disabilities. It discusses regulatory changes to consultant teacher services, resource room programs, and integrated co-teaching. The changes allow for a combination of consultant teacher and resource room services totaling a minimum of three hours per week. It encourages school districts to implement integrated co-teaching, where special and general education teachers jointly instruct mixed classes of up to 12 students with and without disabilities. The document is intended to help schools understand and apply the different special education service options.
El documento presenta definiciones de términos clave relacionados con la legislación y normatividad agroalimentaria, como ley, norma, especificación, unificación y regulación. El abogado Jaime Augusto Moreno Segreste ofrece estas definiciones en una presentación sobre generalidades de la normatividad agroalimentaria para estudiantes de ingeniería de industrias alimentarias en el Instituto Tecnológico Superior de Libres.
The Youth Reentry Planning Process (YRPP) was a collaborative effort between the Alameda County Health Care Services Agency (HCSA), The alameda County probation Department, the Associated Community Action Program (ACAP), and several community agencies and stakeholders in 2009-2010. The work was undertaken pursuant to a grant agreement with the Department of Labor under the terms of the Employment and Training Administration Youth Offender Planning Grant received by Alameda County in 2009.
atendimento ao cliente, suporte, informações
Sites: portal da empresa, produtos, serviços, informações
Adwords: propagandas, anúncios, busca de palavras-chave
Calendário: eventos, compromissos, públicos e privados
Drive: armazenamento de arquivos, documentos, imagens
Gmail: email corporativo
Hangouts: videoconferências, reuniões online
Comunicação Empresarial e a web 2.0
Os dispositivos web 2.0 - recursos
Sentidos y prácticas del uso de internetangel11082004
Este documento presenta los resultados de un estudio que tuvo como objetivo identificar los sentidos y prácticas del uso de internet de los estudiantes del Programa de Trabajo Social de la Universidad del Valle en Cali. El estudio utilizó una encuesta aplicada a los estudiantes para describir sus características sociales y familiares, indagar su pertenencia y uso de redes virtuales, analizar sus relaciones afectivas y el mundo familiar, e identificar la relación entre redes sociales y movimiento estudiantil. Los resultados brindan información relevante sobre la
Este documento presenta un contrato de aprendizaje para un curso de Economía General. Incluye cuatro unidades de estudio sobre teorías económicas, la ciencia económica, la producción y el capitalismo, y el imperialismo. Detalla los objetivos de aprendizaje, contenidos, actividades de evaluación y fechas para cada unidad, así como bibliografías recomendadas.
Problemas económicos y financieros i. sección a 07 mayo 2011 escudoRafael Verde)
Este documento presenta un contrato de aprendizaje para el curso Problemas Económicos y Financieros I en la Universidad Nacional Experimental Simón Rodríguez. El contrato detalla tres unidades de estudio sobre teoría económica, movimiento internacional de factores de producción, y relación entre la economía nacional y mundial. Cada unidad incluye objetivos de aprendizaje, contenidos, actividades de evaluación, ponderación, fechas de evaluación, y bibliografía.
Problemas económicos y financieros i. sección a 07 mayo 2011 escudoRafael Verde)
Este documento presenta un contrato de aprendizaje para el curso Problemas Económicos y Financieros I en la Universidad Nacional Experimental Simón Rodríguez. El contrato detalla tres unidades de estudio sobre teoría económica, movimiento internacional de factores de producción, y relación entre la economía nacional y mundial. Cada unidad incluye objetivos de aprendizaje, contenidos, actividades de evaluación, ponderación, fechas de evaluación, y bibliografía.
El documento presenta un contrato de aprendizaje para el curso "Problemas Económicos y Financieros I" en la Universidad Nacional Experimental Simón Rodríguez. El contrato detalla tres unidades de estudio sobre teoría económica, movimiento internacional de factores de producción, y relación entre la economía nacional y mundial y la balanza de pagos. Para cada unidad se especifican los objetivos, contenidos, actividades de evaluación, ponderación y fecha de evaluación, así como bibliografía relevante.
Problemas económicos y financieros i 12 enero 2012Rafael Verde)
Este documento presenta el contrato de aprendizaje para el curso Problemas Económicos y Financieros I dictado en la Universidad Nacional Experimental Simón Rodríguez. El contrato detalla los objetivos de aprendizaje, contenidos, actividades de evaluación, ponderaciones y fechas de evaluación para 6 unidades temáticas. Además, incluye 2 talleres en equipo para relacionar los contenidos del curso con lecturas asignadas.
Este documento presenta el contrato de aprendizaje para el curso de Macroeconomía impartido en la Universidad Nacional Experimental Simón Rodríguez. El objetivo general del curso es analizar las principales variables macroeconómicas que afectan la situación económica de un país a través del estudio del comportamiento de los agentes económicos nacionales e internacionales. El contenido incluye unidades sobre teorías económicas, el circuito económico, la contabilidad nacional, finanzas públicas, mercado monetario y dinero, sistema financiero
Este documento presenta el contrato de aprendizaje para el curso de Macroeconomía en la Universidad Nacional Experimental Simón Rodríguez. El curso analizará variables macroeconómicas, el comportamiento de agentes económicos, y cómo afectan la situación económica de un país. El contenido incluye teorías económicas, el circuito económico, contabilidad nacional, finanzas públicas, entre otros temas. Los estudiantes serán evaluados a través de exposiciones, trabajos de investigación, y pruebas cortas
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Marketing Digital - A estratégia do MomentoBruno de Souza
El documento presenta una introducción al marketing digital, describiendo conceptos como el marketing viral, relacional, inbound y las comunidades virtuales. Explica las herramientas, ventajas, obstáculos y leyes que rigen la nueva economía digital, con el objetivo de satisfacer las necesidades de los clientes a través de la tecnología e interacción en línea.
El documento presenta una agenda para una presentación sobre la retribución total. La presentación cubrirá temas como la nueva premisa corporativa de "hacer más con menos", cómo es percibida la compensación en la organización, identificando las necesidades de recursos humanos, criterios para construir una estrategia de retribución, retos en la gestión del talento y las claves para el éxito.
El documento describe los conceptos fundamentales de la gestión de relaciones con clientes (CRM). Explica que el CRM implica una comunicación personalizada y relevante con los clientes a través de canales tradicionales y electrónicos para crear una sinergia que logre una comunicación eficaz. También describe los objetivos del marketing relacional y las ventajas del CRM, como incrementar las ventas, maximizar la información del cliente y mejorar el servicio.
This document contains a psychiatric nursing question and answer set with rationales. It includes questions testing knowledge on topics like mental health definitions, psychiatric nursing roles, psychodynamic concepts, psychiatric disorders, and substance use disorders. The answers provided rationales explaining the reasoning behind each answer choice.
Este documento habla sobre la importancia de la inteligencia emocional en las empresas. Explica que las emociones tienen un gran poder de influencia en procesos racionales como la toma de decisiones y la solución de problemas. Además, gracias al desarrollo de la inteligencia emocional, ahora se sabe que se pueden aprender a gestionar positivamente las emociones. El libro pretende ofrecer información sobre lo que es la inteligencia emocional y cómo se puede desarrollar en la empresa para mejorar los resultados y el bienestar de los traba
This document provides an overview of mobile phones and their history. It discusses the evolution of mobile phones from early radio telephone technology to modern smartphones. Key points include:
- Mobile phones originated from two-way radios in vehicles and were developed by Bell Labs in the 1940s-1960s.
- The first commercial mobile phone was introduced in 1983 by Motorola. Early mobile phones were large and installed in vehicles.
- Modern smartphones emerged in the 2000s, combining mobile phone and computing capabilities.
- Mobile phones now have numerous features like cameras, internet access, apps and more.
- Standardization on technologies like SIM cards, charging ports, and networks enabled global adoption of mobile phones.
El documento proporciona información sobre las Buenas Prácticas de Manufactura (BPM) según el decreto 3075 de 1997 en Colombia. Explica que las BPM son requisitos de higiene para la elaboración, manipulación, almacenamiento y transporte de alimentos. Luego, hace un cuadro comparativo de diferentes tipos de alimentos problemáticos y enumera las responsabilidades para la aplicación de las BPM. Finalmente, lista requisitos de instalaciones, equipos, personal y más para cumplir con las BPM.
This document provides guidance on New York State's continuum of special education services for school-age students with disabilities. It discusses regulatory changes to consultant teacher services, resource room programs, and integrated co-teaching. The changes allow for a combination of consultant teacher and resource room services totaling a minimum of three hours per week. It encourages school districts to implement integrated co-teaching, where special and general education teachers jointly instruct mixed classes of up to 12 students with and without disabilities. The document is intended to help schools understand and apply the different special education service options.
El documento presenta definiciones de términos clave relacionados con la legislación y normatividad agroalimentaria, como ley, norma, especificación, unificación y regulación. El abogado Jaime Augusto Moreno Segreste ofrece estas definiciones en una presentación sobre generalidades de la normatividad agroalimentaria para estudiantes de ingeniería de industrias alimentarias en el Instituto Tecnológico Superior de Libres.
The Youth Reentry Planning Process (YRPP) was a collaborative effort between the Alameda County Health Care Services Agency (HCSA), The alameda County probation Department, the Associated Community Action Program (ACAP), and several community agencies and stakeholders in 2009-2010. The work was undertaken pursuant to a grant agreement with the Department of Labor under the terms of the Employment and Training Administration Youth Offender Planning Grant received by Alameda County in 2009.
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Sites: portal da empresa, produtos, serviços, informações
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Os dispositivos web 2.0 - recursos
Sentidos y prácticas del uso de internetangel11082004
Este documento presenta los resultados de un estudio que tuvo como objetivo identificar los sentidos y prácticas del uso de internet de los estudiantes del Programa de Trabajo Social de la Universidad del Valle en Cali. El estudio utilizó una encuesta aplicada a los estudiantes para describir sus características sociales y familiares, indagar su pertenencia y uso de redes virtuales, analizar sus relaciones afectivas y el mundo familiar, e identificar la relación entre redes sociales y movimiento estudiantil. Los resultados brindan información relevante sobre la
O documento apresenta um resumo da Unidade 1 do curso de Programação de Computadores I. A unidade introduz os conceitos de lógica de programação, algoritmos e fluxos de controle. Inclui exemplos de algoritmos para troca de lâmpadas e discussão sobre representação de algoritmos em forma textual e gráfica. Por fim, apresenta exercícios sobre problemas lógicos como atravessar um rio com itens específicos e Torre de Hanói.
Cercapaz compendio de_oientaciones para la pazErick Bravo
"¿Cómo lograr que actores con diferentes intereses lleguen a acuerdos? ¿Cómo iniciar diálogos para la construcción de visiones conjuntas? ¿Cómo hacer propicios los escenarios para que generen confianza entre los actores y estimulen el diálogo constructivo? Estas son algunas de las preguntas surgidas en los procesos que giran en el ámbito de la Construcción de Paz y la gobernabilidad.
Las experiencias que se encuentran a lo largo de este Compendio muestran algunos posibles caminos y opciones para abordar estas preguntas. Han nacido a lo largo del trabajo del Programa CERCAPAZ, Cooperación entre Estado y Sociedad Civil para el Desarrollo de la Paz, en sus primeras dos fases, entre 2007 y 2011. CERCAPAZ es un programa que se ejecuta a través de la Agencia Alemana de Cooperación Internacional al Desarrollo (GIZ, por su sigla en alemán) por encargo del Ministerio Federal de Cooperación Económica y Desarrollo de Alemania (BMZ, por su sigla en alemán)".
Dentro de las cuales se evidencia el trabajo desarrollado por la Coalición Nacional en Justa Convivencia y su "Agenda Juvenil para el Acceso a la Justicia y la Convivencia", experiencia desarrollada en tres años de esfuerzo colectivo y coordinación interinstitucional. Este trabajo contó también con el Apoyo de USAID a través de la Universidad Internacional de la Florida.
El homo sapiens se define por su capacidad simbólica y su habilidad para comunicarse a través del lenguaje. El lenguaje hablado es lo que distingue fundamentalmente al ser humano del resto de animales. La cultura y civilización humanas se desarrollan gracias a la escritura y la imprenta, que permiten la transmisión y multiplicación del conocimiento de forma masiva.
Petrology is the study of rocks and the conditions in which they form. There are three main branches corresponding to the three rock types - igneous, metamorphic, and sedimentary. Igneous rocks form from solidification of magma or lava, and can be intrusive (plutonic) or extrusive (volcanic). Classification is based on mineralogy, texture, and chemical composition.
Este documento presenta una introducción a la energía de biomasa. Define biomasa como materia orgánica proveniente de plantas y desechos animales que puede ser convertida en energía. Explica que la biomasa es una fuente renovable de energía porque la energía proviene originalmente del sol a través del proceso de fotosíntesis de las plantas. Describe las principales fuentes de biomasa como residuos agrícolas y forestales, desechos urbanos, y plantaciones energéticas cultivadas específicamente para la producción de energía.
Este documento presenta un contrato de aprendizaje para el curso de Macroeconomía en la Universidad Nacional Experimental "Simón Rodríguez". El contrato detalla 7 unidades de estudio, actividades de evaluación como exposiciones y ensayos, y fechas de evaluación. Además, presenta una escala de calificación y bibliografía recomendada para cada unidad.
Este documento presenta el plan de estudios y contenido de un curso de Macroeconomía impartido en la Universidad Nacional Experimental Simón Rodríguez. Incluye objetivos de aprendizaje, unidades temáticas, actividades de evaluación, fechas y bibliografía. Las unidades cubren temas como teorías económicas, el circuito económico, contabilidad nacional, finanzas públicas y más. Los estudiantes serán evaluados a través de exposiciones, exámenes, ensayos y su participación.
Este documento presenta el plan de estudios y el contrato de aprendizaje para el curso de Macroeconomía en la Universidad Nacional Experimental Simón Rodríguez. Incluye objetivos de aprendizaje, contenido, actividades de evaluación, ponderación, fechas y bibliografía para cada unidad. Las unidades cubren temas como teorías económicas, el circuito económico, contabilidad nacional, finanzas públicas y más. El documento proporciona un marco detallado para que los estudiantes adquieran conocimientos macroeconómicos fundament
Este documento presenta un contrato de aprendizaje para un curso de macroeconomía en la Universidad Nacional Experimental Simón Rodríguez. El objetivo general del curso es analizar las principales variables macroeconómicas que afectan la situación económica de un país a través del estudio del comportamiento de los distintos agentes económicos. El contenido incluye unidades sobre teorías económicas, el circuito económico, la contabilidad nacional, finanzas públicas, el mercado monetario, el sistema financiero venezolano y el
Este documento presenta un contrato de aprendizaje para un curso de macroeconomía en la Universidad Nacional Experimental "Simón Rodríguez". El curso se divide en 7 unidades que cubren temas como la macroeconomía, el circuito económico, la contabilidad nacional, las finanzas públicas y el comercio internacional. Los estudiantes serán evaluados a través de exposiciones, trabajos de investigación y participación. El documento incluye una escala de calificación y una bibliografía recomendada para cada unidad.
El documento presenta un contrato de aprendizaje para un curso de macroeconomía que incluye 7 unidades con objetivos de aprendizaje, contenidos, actividades de evaluación, ponderación y fecha de evaluación para cada unidad, así como bibliografía relevante. El contrato detalla los criterios de evaluación y las responsabilidades de los estudiantes para completar con éxito el curso.
Este documento presenta un contrato de aprendizaje para un curso de macroeconomía en la Universidad Nacional Experimental "Simón Rodríguez". El contrato detalla 7 unidades de estudio, actividades de evaluación, ponderaciones, y fechas. También incluye una sección de bibliografía al final.
Problemas económicos y financieros ii 12 de enero de 2012Rafael Verde)
Este documento presenta el contrato de aprendizaje para el curso "Problemas Económicos y Financieros II" en la Universidad Nacional Experimental Simón Rodríguez. El contrato detalla 7 unidades de aprendizaje, sus objetivos, contenidos, actividades de evaluación, ponderaciones y fechas. Las unidades cubren temas como teorías económicas, relaciones económicas internacionales, comercio exterior, integración económica en América Latina y problemas económicos internacionales actuales. El curso busca que los estudiantes
Problemas económicos y financieros ii 12 de enero de 2012Rafael Verde)
Este documento presenta el plan de estudios de un curso sobre Problemas Económicos y Financieros II en la Universidad Nacional Experimental Simón Rodríguez. El curso consta de tres unidades principales: Teorías Económicas, el Comercio Exterior y el Proceso de Integración (ALBA). Cada unidad incluye objetivos de aprendizaje, contenidos, actividades de evaluación, ponderación y fechas. El documento proporciona detalles sobre las teorías, conceptos e instrumentos que los estudiantes aprenderán, así como
Problemas económicos y financieros ii 12 de enero de 2012Rafael Verde)
Este documento presenta el plan de estudios de un curso sobre Problemas Económicos y Financieros II en la Universidad Nacional Experimental Simón Rodríguez. El curso consta de tres unidades principales: Teorías Económicas, el Comercio Exterior y el Proceso de Integración (ALBA). Cada unidad incluye objetivos de aprendizaje, contenidos, actividades de evaluación, ponderación y fechas. El documento proporciona detalles sobre las teorías, conceptos e instrumentos que los estudiantes aprenderán, así como
Problemas económicos y financieros ii 12 de enero de 2012Rafael Verde)
Este documento presenta el contrato de aprendizaje para el curso "Problemas Económicos y Financieros II" dictado por el profesor Rafael H. Martínez G. En él se detallan 7 unidades de estudio, sus objetivos de aprendizaje, contenidos, actividades de evaluación, ponderación y fechas. Las unidades abarcan temas como teorías económicas, relaciones económicas internacionales, comercio exterior, integración económica en América Latina y problemas económicos internacionales actuales.
Este documento presenta un contrato de aprendizaje para un curso de Macroeconomía en la Universidad Nacional Experimental Simón Rodríguez. El curso analizará variables macroeconómicas y su impacto en la economía de un país, a través del estudio de agentes económicos nacionales e internacionales. El curso cubrirá temas como teorías económicas, el circuito económico, contabilidad nacional, finanzas públicas y más. Los estudiantes serán evaluados a través de exposiciones, trabajos de investigación, y
Este documento presenta un contrato de aprendizaje para un curso de Macroeconomía en la Universidad Nacional Experimental Simón Rodríguez. El contrato detalla 10 unidades temáticas del curso, incluyendo introducción a la macroeconomía, circuito económico, contabilidad nacional, y finanzas públicas. También describe las actividades de evaluación como exposiciones, trabajos de investigación, y exámenes cortos.
Este documento presenta el contrato de aprendizaje para el curso de Economía General impartido en la Universidad Nacional Experimental "Simón Rodríguez". El contrato detalla 8 unidades de aprendizaje sobre diferentes temas económicos como teorías económicas, capitalismo, imperialismo y socialismo. Para cada unidad se especifican los objetivos, contenidos, actividades de evaluación, ponderación y fechas. El documento proporciona una guía detallada para que los estudiantes adquieran los conocimientos económicos fundamentales a través de exposiciones,
Este documento presenta un contrato de aprendizaje para un curso de Economía General. Incluye cuatro unidades de estudio sobre teorías económicas, la ciencia económica, la producción y el capitalismo, y el imperialismo. Detalla los objetivos de aprendizaje, contenidos, actividades de evaluación y fechas para cada unidad, así como bibliografías recomendadas.
Este documento presenta un contrato de aprendizaje para un curso de Economía General. Incluye cuatro unidades de estudio sobre teorías económicas, la ciencia económica, la producción y el capitalismo, y el imperialismo. Detalla los objetivos de aprendizaje, contenidos, actividades de evaluación y fechas para cada unidad, así como bibliografías recomendadas.
Macroeconomía. 11 de septiembre de 2012Rafael Verde)
Este documento presenta un contrato de aprendizaje para un curso de macroeconomía en la Universidad Nacional Experimental. El contrato detalla 7 unidades de aprendizaje, objetivos, contenidos, actividades de evaluación, ponderaciones y fechas. También incluye una sección sobre teorías económicas y bibliografía recomendada. El curso evalúa el desempeño de los estudiantes a través de exposiciones, ensayos, debates y participación.
Este documento presenta un contrato de aprendizaje para un curso de macroeconomía en la Universidad Nacional Experimental. El contrato detalla 7 unidades de estudio, con objetivos de aprendizaje, contenidos, actividades de evaluación, ponderación y fechas para cada unidad. También incluye 2 talleres que cubren teorías económicas y debates sobre programas de gobierno. El contrato proporciona una guía detallada para el curso, incluidos los criterios de evaluación de los estudiantes.
Economía general secciones j k y m 07 mayo 2011 escudoRafael Verde)
Este documento presenta un contrato de aprendizaje para el curso de Economía General en la Universidad Nacional Experimental Simón Rodríguez. El contrato detalla 8 unidades de aprendizaje, objetivos, contenidos, actividades de evaluación, ponderación, fechas de evaluación y bibliografía para cada unidad. Las unidades cubren temas como la teoría económica, la producción y el equilibrio, el capitalismo, el imperialismo, el socialismo, la oferta y la demanda, y la empresa petrolera venezolana PDVSA. El propósito del contrato es gui
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El documento discute la afirmación de Netanyahu de que el muro fronterizo de Israel detuvo toda la inmigración ilegal. Sin embargo, el muro en realidad sólo buscaba impedir la entrada de inmigrantes negros de África que buscaban asilo, mientras que la mayoría de los inmigrantes ilegales en Israel son europeos blancos que llegan en avión. Además, Israel se niega a procesar las solicitudes de asilo de los africanos y los detiene en lugar de eso, mostrando que la política de inmig
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Este documento es una introducción a un libro sobre el pensamiento de Simón Bolívar como precursor del antiimperialismo. Explica que Bolívar fue un revolucionario que se opuso a la clase dominante mantuana y abogó por los derechos de las masas empobrecidas. También destaca que los Estados Unidos se opusieron a los esfuerzos de Bolívar por lograr la integración de las repúblicas latinoamericanas y combatieron la posibilidad de una confederación antiimperialista. El objetivo del libro es resaltar esta faceta poco
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Microeconomía 2016 ii. planificación de actividades académicasRafael Verde)
La Unión Europea ha propuesto un nuevo paquete de sanciones contra Rusia que incluye un embargo al petróleo ruso. El embargo se aplicaría gradualmente durante seis meses para el petróleo crudo y ocho meses para los productos refinados. Los líderes de la UE esperan que estas medidas adicionales aumenten la presión sobre Rusia para poner fin a su invasión de Ucrania.
Introducción a la dialéctica de la naturaleza. federico engelsRafael Verde)
1) El documento presenta una introducción escrita por Engels a su obra "Dialéctica de la naturaleza", en la que analiza el surgimiento de las ciencias naturales modernas a partir del Renacimiento.
2) Engels describe la época del Renacimiento como una revolución que quebrantó el poder feudal y dio origen a las naciones europeas modernas, así como al descubrimiento del mundo.
3) Las ciencias naturales surgieron en este contexto revolucionario y tuvieron que luchar por su emancipación de la teología, aunque
Huelga de masas partido y sindicatos. rosa loxemburgoRafael Verde)
Este documento presenta un prólogo y el texto de la obra "Huelga de masas, Partido y Sindicato" de Rosa Luxemburgo. El prólogo contextualiza la obra resaltando que fue escrita en 1906 tras la revolución rusa de 1905 para analizar el papel de la huelga general. Luxemburgo critica las posturas de los dirigentes sindicales alemanes que negaban la huelga general y propone que surge espontáneamente de las contradicciones sociales, no por decreto. El prólogo también destaca las similitudes entre Luxemb
Su moral y la nuestra qué es el marxismo. trotskyRafael Verde)
Este documento es un prefacio a la segunda edición de 1887 del libro Contribución al problema de la vivienda de Federico Engels. Engels escribió el libro originalmente en 1872 como una crítica a las propuestas de Proudhon para resolver el problema de la vivienda bajo el capitalismo. En el prefacio, Engels explica el contexto histórico en el que escribió el libro y cómo ha cambiado la situación desde entonces, con el movimiento obrero adoptando las ideas de Marx en lugar de las de Proudhon.
Este documento presenta la introducción y el índice del primer tomo de la traducción al español de la obra "Investigación de la naturaleza y causas de la riqueza de las naciones" escrita originalmente en inglés por Adam Smith. El traductor José Alonso Ortiz dedica la traducción al Excelentísimo Señor Don Manuel de Godoy, alabando su apoyo a la difusión de los conocimientos de economía política en España. El índice resume los 11 capítulos que componen el primer tomo, los cuales analizan temas
Sigamos la huella de nuestro amado comandante chavezRafael Verde)
Este documento resume el pensamiento político del Comandante Hugo Chávez sobre el capitalismo y la clase obrera. Chávez ve al capitalismo como un sistema perverso que genera riqueza para unos pocos a costa de la explotación y pobreza de las masas. El capitalismo usa ideólogos para propagar ideas que dividen a la clase obrera y defienden los intereses de los capitalistas. Chávez cree que la ética capitalista promueve vicios como el individualismo y la corrupción, y que las leyes en el capitalismo sirven para legalizar
El problema de la vivienda. federico engelsRafael Verde)
Este documento es un prefacio a la segunda edición de 1887 del libro Contribución al problema de la vivienda de Federico Engels. Engels escribió el libro originalmente en 1872 como una crítica a las propuestas de Proudhon y otros para resolver la escasez de viviendas causada por la industrialización en Alemania. En este prefacio, Engels explica el contexto histórico en el que escribió el libro y cómo desde entonces el movimiento obrero ha rechazado en gran medida las ideas de Proudhon en favor de las enseñ
El problema de la vivienda. federico engelsRafael Verde)
Este documento es un prefacio a la segunda edición de 1887 del libro Contribución al problema de la vivienda de Federico Engels. Engels escribió el libro originalmente en 1872 como una crítica a las propuestas de Proudhon para resolver el problema de la vivienda bajo el capitalismo. En el prefacio, Engels explica el contexto histórico en el que escribió el libro y cómo ha cambiado la situación desde entonces, con el movimiento obrero adoptando las ideas de Marx en lugar de las de Proudhon.
La revolución bolivariana por alan woodsRafael Verde)
Este documento analiza los acontecimientos de la contrarrevolución y revolución en Venezuela en abril de 2002. Brevemente describe el golpe de Estado contra el presidente Hugo Chávez liderado por empresarios y generales, y su fracaso dos días después cuando Chávez fue restituido como presidente tras masivas protestas populares. El autor argumenta que el golpe fue una provocación contrarrevolucionaria respaldada por Estados Unidos, en respuesta a las políticas sociales y nacionalizaciones impulsadas por el gobierno de Chávez.
El imperialismo fase superior del capitalismo leninRafael Verde)
Este documento presenta un resumen de un libro escrito por Lenin titulado "El imperialismo, fase superior del capitalismo". El prólogo explica que el libro fue escrito en 1916 bajo la censura zarista rusa, por lo que el lenguaje utilizado era prudente. El prólogo también proporciona contexto sobre la situación política en Rusia en el momento de la publicación. El documento incluye el contenido del libro dividido en 10 capítulos que analizan temas como la concentración de la producción, los monopolios, el capital financiero y
Este documento presenta un texto introductorio sobre microeconomía neoclásica destinado a estudiantes de economía. Explica que la microeconomía estudia las decisiones individuales tomadas bajo condiciones de escasez, y que el enfoque neoclásico asume que los individuos toman decisiones de manera racional para maximizar su beneficio personal. Además, introduce conceptos clave como costos y beneficios asociados a las decisiones, y el costo de oportunidad.
Este documento presenta la introducción y dedicatoria de la traducción al castellano de "La riqueza de las naciones" de Adam Smith. En ella, el traductor José Alonso Ortiz dedica la obra al Excelentísimo Señor Don Manuel de Godoy y expresa su gratitud por el apoyo y protección que brindó a la investigación de los principios de la economía política contenidos en la obra de Smith.
Introducción a la dialéctica de la naturaleza. federico engelsRafael Verde)
1) El documento presenta una introducción escrita por Engels a su obra "Dialéctica de la naturaleza", en la que analiza el surgimiento de las ciencias naturales modernas a partir del Renacimiento.
2) Engels describe la época del Renacimiento como una revolución que quebrantó el poder feudal y dio origen a las naciones europeas modernas, así como al descubrimiento del mundo.
3) Las ciencias naturales surgieron en este contexto revolucionario y tuvieron que luchar por su emancipación de la teología, aunque
El padre del liberalismo económico. Adam SmithRafael Verde)
Adam Smith fue un economista escocés que propuso las bases del liberalismo económico. Defendió que si el gobierno no interviene en el mercado, la búsqueda individual del interés propio conducirá al bienestar de la sociedad a través de una "mano invisible". Publicó en 1776 la obra "La riqueza de las naciones" donde estableció conceptos como la división del trabajo, el valor del trabajo como fuente del valor de los bienes y la ley de oferta y demanda. Propuso que los mercados libres y la competencia maximiz
1. UNIVERSIDAD NACIONAL EXPERIMENTAL
“SIMÓN RODRÍGUEZ”
CONTRATO DE APRENDIZAJE
MACROECONOMÍA
Economista: Rafael H. Martínez G.
Profesor Agregado
Febrero 2012
2. ESCALA DE CALIFICACIÓN
UNIDADES:
Teorías Económicas (Evaluación Individual).
I La Macroeconomía.
II El Circuito Económico.
III La Contabilidad Nacional.
Taller. (Evaluación Individual).
IV Finanzas Públicas.
V Sistema Financiero Venezolano.
VI El Dinero y el Sistema Monetario.
VII Comercio Internacional, Balanza de Pagos e Inflación.
Asistencia.
Participación.
3. UNIVERSIDAD NACIONAL EXPERIMENTAL “SIMÓN RODRÍGUEZ”
Núcleo Palo Verde
Licenciatura: Administración Mención: Recursos Materiales y Financieros.
Curso: Macroeconomía. Profesor: Rafael H. Martínez G.
CONTRATO DE APRENDIZAJE
TEORÍAS ECONÓMICAS.
OBJETIVOS DE APRENDIZAJE CONTENIDO PONDERACIÓN FECHA DE BIBLIOGRAFÍA
EVALUACIÓN
Introducción: Teorías 1. ZAVALA, Mata D.
Económicas. Al finalizar esta 1. Teorías Económicas. • Asistencia y Felipe y González
Unidad, el participante debe Participación en 2da Antonio J. Tratado
ser capaz de utilizar los a) Preclásicos. Clase. Semana Moderno de
conceptos básicos de la Teoría b) Fisiócratas. Economía Caracas.
Económica, que le permita c) Clásicos. Y 1983.
evaluar la realidad económica d) Neoclásicos y Postclásicos. • 10 % (0,50) 2. PERNAUT. Manuel.
y los resultados obtenidos con e) Marxistas. 3ra Teoría Económica.
la aplicación de las teorías f) Ciclo económico. Semana UCAB. Venezuela
Clásica, Marxista y Keynesiana g) Modos precapitalistas de 1993.
en América Latina y el Mundo. producción. 3. NIKITIN, P Manual
de Economía
Política. 1992
4. UNIVERSIDAD NACIONAL EXPERIMENTAL “SIMÓN RODRÍGUEZ”
Licenciatura: Administración. Mención: Recursos Materiales y Financieros.
Curso: Macroeconomía. Profesor: Rafael H. Martínez G.
CONTRATO DE APRENDIZAJE
OBJETIVOS DE APRENDIZAJE CONTENIDO ACTIVIDADES DE EVALUACIÓN PONDERACIÓN FECHA DE BIBLIOGRAFÍA
EVALUACIÓN
Unidad I: La Macroeconomía. Al Concepto de Macroeconomía. •Exposición sobre La 25 % (1,25) 1. ZABALA, D. Felipe.
finalizar la unidad, el participante Concepto de Microeconomía. Macroeconomía y la Tratado Moderno de
2da
Analizar la estructura financiera de
a partir de la consulta de textos y
bibliografía especializada, estará
en capacidad de diferenciar los
Criterios para diferenciar ambos
conceptos.
Variables determinantes en la
diferencia con
Microeconomía.
la
Semana
Economía
1983, Tomo 1.
Caracas.
2. HEILBRONER, Robert
costos y de capital considerando la
conceptos de Macroeconomía,
que le permita evaluar la realidad
económica de Venezuela y del
Macro y Microeconomía.
Diferentes tipos de mercado.
Características.
•Entrega del trabajo de
Investigación expuesto
25 % (1,25)
Comprensión de la
Macroeconomía.
Editorial Hispano.
realidad nacional e internacional del
resto del Mundo. con su bibliografía . México. 1976.
Unidad II: El Circuito El circuito económico. Exposición sobre El 25 % (1,25) 1 SWEEZY, Paúl. Teoría
mercado actual.
Económico. Al finalizar la
unidad, el participante estará en
Concepto.
La producción y la demanda
Circuito económico. 3ra
Semana
del Desarrollo
capitalista. Fondo de
condiciones de analizar el agregada. Cultura Económica.
funcionamiento del circuito Componentes de la demanda México 1963.
económico, y las especificaciones agregada. Entrega del trabajo de 25 % (1,25) 2 PERNAUT, Manuel.
de la demanda agregada, Producción de equilibrio. Investigación expuesto, Teoría Económica.
producción e inversión. Previo Ahorro e inversión. con su bibliografía. Tomos I y II U.C.A.B
análisis de situaciones que se El multiplicador. 1981.
hayan presentado en el País. La producción y la Inversión.
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Licenciatura: Administración. Mención: Recursos Materiales y Financieros.
Curso: Macroeconomía. Profesor: Rafael H. Martínez G.
CONTRATO DE APRENDIZAJE
OBJETIVOS DE APRENDIZAJE CONTENIDO ACTIVIDADES DE EVALUACIÓN PONDERACIÓN FECHA DE BIBLIOGRAFÍA
EVALUACIÓN
Unidad III: La Contabilidad Concepto de renta como Exposición sobre La 25 % (1,25) 1 B.C.V, Informes
Nacional: Al finalizar la unidad el producto. Contabilidad Nacional. Económicos: 2008.
participante estará en Ingreso.
4ta 2 MARX. Carlos y
condiciones de distinguir Producto Territorial y Producto Entrega del trabajo de 25 % (1,25) Semana ENGELS, Federico, El
diferentes conceptos de la nacional. Investigación expuesto Capital.. Tomo I y II.
contabilidad nacional y sus Concepto de ingreso nacional e con su bibliografía. FCE México 1946.
relaciones. Previa presentación ingreso nacional disponible.
de cuadros contables. Concepto de gasto nacional.
Relaciones entre el gasto y los
ingresos.
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Licenciatura: Administración. Mención: Recursos Materiales y Financieros.
Curso: Macroeconomía. Profesor: Rafael H. Martínez G.
CONTRATO DE APRENDIZAJE
TALLER INDIVIDUAL
Constitución de la República Proyecto Nacional Simón Bolívar o
Bolivariana de Venezuela Primer Plan Socialista de la Nación Rosa Luxemburgo
Artículos 299 hasta el 310. Capítulo IV Modelo Productivo Socialista. ¿Qué es la Economía?
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Licenciatura: Administración. Mención: Recursos Materiales y Financieros.
Curso: Macroeconomía. Profesor: Rafael H. Martínez G.
CONTRATO DE APRENDIZAJE
EVALUACIÓN INDIVIDUAL.
OBJETIVOS DE APRENDIZAJE CONTENIDO ACTIVIDADES DE EVALUACIÓN PONDERACIÓN FECHA DE BIBLIOGRAFÍA
EVALUACIÓN
Relacionar la Materia 1.Defensa del 10 % (2.0) 1) PROYECTO
Economía General con Ensayo sobre los Nacional Simón
Taller Individual: 5ta Bolívar.
las conclusiones de la Artículos leídos.
Semana 2) CONSTITUCIÓN
lectura de: de la República
a) Constitución de la 2. Entrega del 5 % (1,0) Bolivariana de
República Bolivariana Ensayo. Venezuela.
de Venezuela Artículos 3) LUXEMBURGO.
del 299 al 310. Rosa. Obras
Escogidas.
b) Proyecto Nacional 3. Asistencia al 5 % (1.0)
Editorial. Pluma.
Simón Bolívar Capítulo Taller.. Colombia. 1979.
IV y
c) Rosa Luxemburgo.
Artículo ¿Qué es la
economía?.
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Licenciatura: Administración. Mención: Recursos Materiales y Financieros.
Curso: Macroeconomía. Profesor: Rafael H. Martínez G.
CONTRATO DE APRENDIZAJE
OBJETIVOS DE APRENDIZAJE CONTENIDO ACTIVIDADES DE EVALUACIÓN PONDERACIÓN FECHA DE BIBLIOGRAFÍA
EVALUACIÓN
Unidad IV: Finanzas Públicas. Finanzas públicas. •Exposición sobre Las 6ta 1. LENIN, Vladimir.
Al finalizar la unidad el Concepto. Finanzas Públicas. 25 % (1,25) Semana Imperialismo etapa
participante estará en Clasificación de los gastos e superior del
condiciones de precisar el ingresos públicos. •Entrega del trabajo de Capitalismo. URSS.
concepto de finanzas públicas y El presupuesto nacional. Investigación expuesto 25 % (1,25) 1973,
sus componentes. Importancia. con su bibliografía . 2. CEDEÑO. Luis, El
Crédito público. Imperio del Dólar.
Concepto. México 1983.
Clasificación y aspectos legales
(caso venezolano).
Unidad V: Sistema Financiero Relación entre la Estructura Exposición sobre El 25 % (1,25) 1 MARX, Carlos. El
Venezolano. Al finalizar la unidad Productiva y el Sistema Sistema Financiero
7ma Capital. Tomos I, II y
el participante estará en Financiero. Venezolano Semana III. Fondo de Cultura
condiciones de analizar el origen Estructura del sistema financiero Económica. México
y estructura del sistema Venezolano: Entrega del trabajo de 25 % (1,25) 1963.
financiero Venezolano. Instituciones: Banca comercial, Investigación expuesto, 2 MESZAROS. István. El
Sistemas Nacional de Ahorro y con su bibliografía. desafío y la carga del
Préstamo. tiempo histórico,
Indicadores de concentración. Venezuela 2009.
Grupo Financiero.
intermediación Financiera.
9. UNIVERSIDAD NACIONAL EXPERIMENTAL “SIMÓN RODRÍGUEZ”
Licenciatura: Administración. Mención: Recursos Materiales y Financieros.
Curso: Macroeconomía. Profesor: Rafael H. Martínez G.
CONTRATO DE APRENDIZAJE
OBJETIVOS DE APRENDIZAJE CONTENIDO ACTIVIDADES DE EVALUACIÓN PONDERACIÓN FECHA DE BIBLIOGRAFÍA
EVALUACIÓN
Unidad VI: El Dinero y el Concepto de dinero y sus Exposición sobre El 1. MAZA, Zabala.
sistema Monetario. Al finalizar la principales funciones. Dinero y el Sistema 25 % (1,25) 8va Domingo F. Análisis
unidad el participante estará El valor del dinero. Monetario. Semana Macroeconómico
capacitado para discutir las Sistema de precios. Avanzado. Ediciones
funciones básicas del dinero y el Métodos y factores de expansión 25 % (1,25) de la Biblioteca de la
sistema monetario. y contracción de la oferta de Entrega del trabajo de Universidad Central
dinero: Financiación, precaución Investigación expuesto, de Venezuela. 5ta.
y especulación. Tipos de Tasa de con su bibliografía. Edición, 1985.
interés: tipos de interés.
Unidad VII: Comercio El comercio internacional. Exposición sobre El 1. MARX, Carlos.
Internacional, Balanza de Concepto. Comercio Internacional, 25 % (1.25)
9na Salario, precio y
Pagos e Inflación. Al finalizar la Balanza de pagos. Concepto. la Balanza de Pagos y Semana ganancia. Fondo de
unidad el participante estará Estructura. Balanza en Cuenta la Inflación.. Cultura Económica.
capacitado para analizar la Corriente, en Cuenta Capital. México 1963.
Balanza de pagos y sus Reservas internacionales. 2. 2 MARX. Carlos y
componentes. Situaciones de equilibrio. Entrega del trabajo de 25 % (1.25) ENGELS, Federico,
Mercado de divisas. Investigación expuesto, El capital.. Tomo I y
La inflación. Causas con su bibliografía. II. FCE México 1946.
determinantes. Causas de la 3. BCV. Informe
inflación en Venezuela. Económico.
10. ASISTENCIA Y PARTICIPACIÓN:
EVALUACIÓN COLECTIVA E INDIVIDUAL.
OBJETIVOS DE APRENDIZAJE CONTENIDO ACTIVIDADES DE EVALUACIÓN PONDERACIÓN FECHA DE BIBLIOGRAFÍA
EVALUACIÓN
NOTA: El trabajo sorteado
es en equipo, su exposición Asistencia
es individual; el ensayo y su 10 % (0.5)
defensa son individuales.
Participación. 10 % (0.5)
NOTA Resultados en RECUPERACIÓN TOTAL
Equipos e individuales del 100 %
proceso de Evaluación . (5.00)