Este documento presenta las diferentes maestrías que ofrece la Facultad de Derecho y Criminología. Describe los semestres, asignaturas y optativas de cada maestría, las cuales cubren diversas áreas del derecho y la criminología. Entre las maestrías se encuentran: Derecho Penal y Sistema Acusatorio, Derecho Procesal Constitucional, Derecho Constitucional y Gobernabilidad, Derecho Fiscal, Derecho de Amparo, Derecho del Trabajo, Derecho Corporativo, Mé
Presentación diseñada para el curso propedéutico de posgrado de la Facultad de Derecho y Criminología (FACDYC) de la Universidad Autónoma de Nuevo León (UANL) titulado: Importancia de las Técnicas de Investigación.
Este curso fue impartido por la Dra. García el 26 de julio de 2012.
El documento describe el método simplex gráfico para la resolución de problemas de programación lineal. Explica la estructura general de un modelo de programación lineal con una función objetivo y restricciones. Luego presenta un ejemplo de producción donde se debe maximizar la utilidad determinando la cantidad óptima de mesas y sillas a fabricar, sujeto a restricciones de horas de trabajo disponibles. Finalmente, detalla los pasos para modelar matemáticamente el problema y graficar la solución en el plano cartesiano.
Este documento presenta un resumen de un episodio de clase sobre el concepto de números naturales. El profesor les pregunta a los estudiantes "¿qué es un número?" pero ellos tienen dificultad para responder de manera precisa. El documento analiza las diferentes concepciones e historia del concepto de número, y sugiere la necesidad de adoptar una perspectiva antropológica para comprender plenamente la naturaleza de los números.
Campaign planning workshop for the Women's International League for Peace and Freedom (WILPF). Presented at the International Board meeting at Gujurat University, Ahmedabad, India on 5 January 2010
The document summarizes the life and achievements of several prominent Indian engineers, scientists, and leaders who have made significant contributions to India's development and advanced the fields of science and technology. It discusses individuals such as Sir Mokshagundam Visvesvaraya, Sir C.V. Raman, Homi Bhabha, Vikram Sarabhai, Abdul Kalam and others who helped establish institutions and made discoveries that have had global impact and recognition. The document emphasizes the themes of excellence through moral values and highlights how these leaders achieved success through hard work, innovation, and service to the nation.
The document discusses a business consulting firm called Setup Global based in Sao Paulo, Brazil. It provides services related to corporate setup and operations, foreign direct investment, feasibility studies, and other business consulting areas. The firm aims to help both new startups and established companies with practical solutions and measurable results.
This document outlines the process of strategic campaign planning using the Matrix method. It discusses the key principles of effective organizing and walks through the 8 steps of campaign planning: issue focus, research, goals, analysis, strategy, communications, tactics, and volunteer management. The goal is to help participants understand campaign planning and be prepared to apply the Matrix model to a real campaign situation.
Presentación diseñada para el curso propedéutico de posgrado de la Facultad de Derecho y Criminología (FACDYC) de la Universidad Autónoma de Nuevo León (UANL) titulado: Importancia de las Técnicas de Investigación.
Este curso fue impartido por la Dra. García el 26 de julio de 2012.
El documento describe el método simplex gráfico para la resolución de problemas de programación lineal. Explica la estructura general de un modelo de programación lineal con una función objetivo y restricciones. Luego presenta un ejemplo de producción donde se debe maximizar la utilidad determinando la cantidad óptima de mesas y sillas a fabricar, sujeto a restricciones de horas de trabajo disponibles. Finalmente, detalla los pasos para modelar matemáticamente el problema y graficar la solución en el plano cartesiano.
Este documento presenta un resumen de un episodio de clase sobre el concepto de números naturales. El profesor les pregunta a los estudiantes "¿qué es un número?" pero ellos tienen dificultad para responder de manera precisa. El documento analiza las diferentes concepciones e historia del concepto de número, y sugiere la necesidad de adoptar una perspectiva antropológica para comprender plenamente la naturaleza de los números.
Campaign planning workshop for the Women's International League for Peace and Freedom (WILPF). Presented at the International Board meeting at Gujurat University, Ahmedabad, India on 5 January 2010
The document summarizes the life and achievements of several prominent Indian engineers, scientists, and leaders who have made significant contributions to India's development and advanced the fields of science and technology. It discusses individuals such as Sir Mokshagundam Visvesvaraya, Sir C.V. Raman, Homi Bhabha, Vikram Sarabhai, Abdul Kalam and others who helped establish institutions and made discoveries that have had global impact and recognition. The document emphasizes the themes of excellence through moral values and highlights how these leaders achieved success through hard work, innovation, and service to the nation.
The document discusses a business consulting firm called Setup Global based in Sao Paulo, Brazil. It provides services related to corporate setup and operations, foreign direct investment, feasibility studies, and other business consulting areas. The firm aims to help both new startups and established companies with practical solutions and measurable results.
This document outlines the process of strategic campaign planning using the Matrix method. It discusses the key principles of effective organizing and walks through the 8 steps of campaign planning: issue focus, research, goals, analysis, strategy, communications, tactics, and volunteer management. The goal is to help participants understand campaign planning and be prepared to apply the Matrix model to a real campaign situation.
Este documento presenta información sobre un servicio de asesoría y resolución de ejercicios de diferentes asignaturas, como finanzas e internacionales. Proporciona un correo electrónico y sitio web para cotizar el servicio. Además, incluye varios ejemplos de posibles tareas o ejercicios que podrían ser resueltos como parte del servicio de asesoría.
1) Los alimentos transgénicos son aquellos cuyo ADN ha sido modificado artificialmente para cambiar sus características. 2) Se modifican cultivos como la soja, el maíz y la papa para conferirles resistencia a plagas e insectos o tolerancia a herbicidas. 3) Existen tanto beneficios potenciales como riesgos para la salud y el medio ambiente de los alimentos transgénicos, y es un tema ampliamente debatido.
As European demand for goods like sugar and tobacco from New World colonies increased, they established vast plantations that required large amounts of labor. They turned to Africa to meet this demand, establishing the transatlantic slave trade between the 15th-17th centuries where it is estimated 12 million Africans were captured and sold as slaves. The trade had devastating impacts on African societies through depopulation and warfare aimed at taking captives. It also disrupted family and cultural structures for enslaved peoples who endured the horrific Middle Passage voyage and were then forced to work under inhumane conditions on plantations in the Americas. The slave trade system profoundly shaped the economies and societies of Europe, Africa and the Americas.
This document lists the titles of 16 books along with their authors. It includes novels such as No More Dead Dogs by Gordon Korman, Cryer's Cross by Lisa McMann, and Maze Runner by James Dashner. It also provides a link to a website for summer reading information, bookshelf, and project details.
Master en urgencias emergencias y catastrofes sanitariasCENPROEX
Este documento presenta un máster en urgencias, emergencias y catástrofes sanitarias. El máster cubre múltiples módulos relacionados con el tratamiento de urgencias y emergencias médicas, incluyendo urgencias generales, politraumatismos, diagnósticos, urgencias pediátricas, procedimientos quirúrgicos de urgencia y más. El objetivo general es capacitar a los profesionales médicos para brindar una atención integral y de alta calidad a pacientes en situaciones críticas y de emergencia
Figurative language uses comparisons between objects or ideas to describe something beyond the literal meaning. Some common types of figurative language include similes, metaphors, alliteration, hyperbole, personification, allusions, and idioms. A simile directly compares two things using "like" or "as", a metaphor makes a comparison without using those words, and alliteration repeats consonant sounds. Hyperbole exaggerates, personification gives human qualities to non-human things, and idioms are culturally understood sayings.
Este documento presenta el plan de estudios de 10 semestres para obtener una Licenciatura en Derecho, incluyendo asignaturas en derecho civil, mercantil, constitucional, penal y procesal. Detalla los requisitos para ser admitido, como aprobar un examen de admisión y haber terminado la preparatoria con un promedio mínimo de 80. Además, ofrece información sobre las prácticas profesionales requeridas, las características personales de un abogado y las ventajas e inconvenientes de la carrera.
Este documento presenta el sílabo de la asignatura "Introducción al Derecho" de la Facultad de Derecho y Ciencia Política de la Universidad Ricardo Palma. Describe los datos administrativos de la asignatura, su objetivo de presentar conceptos básicos del derecho, y las competencias y contenidos que los estudiantes aprenderán, incluyendo las diferentes ramas del derecho y su evaluación.
Este documento presenta información sobre dos carreras universitarias: Derecho y Ciencia Política. Detalla los títulos que otorgan cada una (Abogado(a) y Politólogo(a), respectivamente), su duración estimada (10 y 8 semestres para Derecho y Ciencia Política) y el costo (depende de la universidad). También incluye detalles sobre los planes de estudio de ambas carreras.
ENJ Presentación Programa Formación de AspirantesENJ
El documento describe el programa de formación de aspirantes a jueces y defensores públicos de la Escuela Nacional de la Judicatura. El programa dura 12 semanas y consta de varias etapas incluyendo aprendizaje en tribunales, talleres, cursos virtuales y presenciales. Los cursos cubren áreas como derecho penal, civil, principios fundamentales y funcional, con evaluaciones periódicas.
Este documento presenta información sobre tres carreras universitarias: Administración de Empresas en la Universidad Nacional de General Sarmiento, Martillero Público en la Universidad del Salvador, y Licenciatura en Ciencias Políticas en la Universidad de San Martín. Se detallan las materias de cada plan de estudios, el perfil de egreso y las posibles áreas de trabajo para cada carrera.
ENJ-200-Presentación Curso Práctico de Derecho Procesal Constitucional Domini...ENJ
Este documento presenta la agenda y contenido de un curso práctico sobre derecho procesal constitucional dominicano. El curso analizará los derechos fundamentales en la constitución dominicana y las instituciones de protección constitucional a través de presentaciones, debates y ejercicios prácticos durante tres días. Contará con docentes expertos en derecho constitucional y procesal para familiarizar a los participantes con el marco legal dominicano.
Este documento presenta el plan de formación de un programa de investigación criminal. El plan incluye asignaturas en áreas como matemáticas aplicadas, derecho, criminalística, informática, medicina legal y sistemas de identificación. También establece requisitos previos para cursar algunas asignaturas y ofrece información sobre homologaciones para técnicos en áreas afines.
El documento presenta información sobre tres carreras universitarias: Administración de Empresas en la Universidad Nacional de General Sarmiento, Martillero Público en la Universidad del Salvador, y Licenciatura en Ciencias Políticas en la Universidad de San Martín. Se detallan las materias de cada plan de estudios, el perfil de egreso y las posibles áreas de trabajo para cada carrera.
ENJ-200 Presentación 2do encuentro Curso Derecho de AmparoENJ
El documento presenta la agenda de un encuentro sobre derecho de amparo que incluye temas como el procedimiento de amparo en la República Dominicana, el análisis de jurisprudencia y debates sobre garantías constitucionales. Asimismo, detalla los objetivos y contenidos de un módulo sobre los procesos de amparo en distintas jurisdicciones, con énfasis en las materias administrativa, penal y civil. Finalmente, presenta el cronograma de actividades para los módulos 5 y 6.
Este documento presenta 18 cursos electivos disponibles para el primer semestre de 2013 en la carrera de derecho. Los cursos cubren una variedad de temas legales como derecho corporativo, razonamiento jurídico, protección de marcas y patentes, justicia tributaria, derecho ambiental, litigación oral en procesos penales, gobiernos corporativos, derecho penal económico, regulación de servicios públicos, derecho de la competencia, derecho inmobiliario, derechos humanos, derecho penal aplicado, tributación de contratos, derecho pro
Este documento presenta el contenido programático de la asignatura Derecho Procesal Laboral. Describe los objetivos, competencias, contenidos, organización de horas, sistema de evaluación y bibliografía de la asignatura. El programa se enfoca en proporcionar los conocimientos necesarios sobre el derecho procesal laboral y su aplicación para la solución de conflictos laborales a través de diferentes vías y procedimientos.
Este documento presenta un plan de estudios para la introducción al estudio e investigación del derecho. El plan consta de seis partes principales que cubren temas como la estructura y funciones de las normas jurídicas, los elementos de la norma jurídica, las fuentes del derecho, la aplicación del derecho y la metodología de la investigación jurídica. El plan proporciona una visión general de los conceptos y temas fundamentales del derecho que serán estudiados.
El documento presenta información sobre los diplomados y especializaciones ofrecidos por el Instituto de Investigación en Desastres y Medio Ambiente (IDAe) en áreas como derecho, ingeniería, y gestión pública. IDAe fue fundado en 2005 y ofrece capacitación profesional a través de una variedad de modalidades como presencial, semi-presencial y en línea. Cuenta con reconocidos profesionales y docentes de prestigiosas universidades peruanas.
El documento promociona los diplomados y cursos de capacitación ofrecidos por el Instituto de Investigación en Desastres y Medio Ambiente (IDA) en áreas como derecho, ingeniería, y administración pública. IDA fue fundado en 2005 y ofrece capacitación a distancia y presencial con reconocidos profesionales. Los diplomados cubren temas como derecho procesal penal, arbitraje, y proceso contencioso administrativo.
Este documento proporciona información sobre la carrera de Derecho de la Universidad Santo Tomás. Explica que la carrera forma a los estudiantes como Licenciados en Ciencias Jurídicas con un enfoque humanista, ético y de responsabilidad social. También describe algunas de las asignaturas innovadoras del plan de estudios y las oportunidades de práctica profesional que ofrece la carrera. Finalmente, señala que los egresados estarán preparados para ejercer la profesión de forma ética y responsable.
Este documento presenta información sobre un servicio de asesoría y resolución de ejercicios de diferentes asignaturas, como finanzas e internacionales. Proporciona un correo electrónico y sitio web para cotizar el servicio. Además, incluye varios ejemplos de posibles tareas o ejercicios que podrían ser resueltos como parte del servicio de asesoría.
1) Los alimentos transgénicos son aquellos cuyo ADN ha sido modificado artificialmente para cambiar sus características. 2) Se modifican cultivos como la soja, el maíz y la papa para conferirles resistencia a plagas e insectos o tolerancia a herbicidas. 3) Existen tanto beneficios potenciales como riesgos para la salud y el medio ambiente de los alimentos transgénicos, y es un tema ampliamente debatido.
As European demand for goods like sugar and tobacco from New World colonies increased, they established vast plantations that required large amounts of labor. They turned to Africa to meet this demand, establishing the transatlantic slave trade between the 15th-17th centuries where it is estimated 12 million Africans were captured and sold as slaves. The trade had devastating impacts on African societies through depopulation and warfare aimed at taking captives. It also disrupted family and cultural structures for enslaved peoples who endured the horrific Middle Passage voyage and were then forced to work under inhumane conditions on plantations in the Americas. The slave trade system profoundly shaped the economies and societies of Europe, Africa and the Americas.
This document lists the titles of 16 books along with their authors. It includes novels such as No More Dead Dogs by Gordon Korman, Cryer's Cross by Lisa McMann, and Maze Runner by James Dashner. It also provides a link to a website for summer reading information, bookshelf, and project details.
Master en urgencias emergencias y catastrofes sanitariasCENPROEX
Este documento presenta un máster en urgencias, emergencias y catástrofes sanitarias. El máster cubre múltiples módulos relacionados con el tratamiento de urgencias y emergencias médicas, incluyendo urgencias generales, politraumatismos, diagnósticos, urgencias pediátricas, procedimientos quirúrgicos de urgencia y más. El objetivo general es capacitar a los profesionales médicos para brindar una atención integral y de alta calidad a pacientes en situaciones críticas y de emergencia
Figurative language uses comparisons between objects or ideas to describe something beyond the literal meaning. Some common types of figurative language include similes, metaphors, alliteration, hyperbole, personification, allusions, and idioms. A simile directly compares two things using "like" or "as", a metaphor makes a comparison without using those words, and alliteration repeats consonant sounds. Hyperbole exaggerates, personification gives human qualities to non-human things, and idioms are culturally understood sayings.
Este documento presenta el plan de estudios de 10 semestres para obtener una Licenciatura en Derecho, incluyendo asignaturas en derecho civil, mercantil, constitucional, penal y procesal. Detalla los requisitos para ser admitido, como aprobar un examen de admisión y haber terminado la preparatoria con un promedio mínimo de 80. Además, ofrece información sobre las prácticas profesionales requeridas, las características personales de un abogado y las ventajas e inconvenientes de la carrera.
Este documento presenta el sílabo de la asignatura "Introducción al Derecho" de la Facultad de Derecho y Ciencia Política de la Universidad Ricardo Palma. Describe los datos administrativos de la asignatura, su objetivo de presentar conceptos básicos del derecho, y las competencias y contenidos que los estudiantes aprenderán, incluyendo las diferentes ramas del derecho y su evaluación.
Este documento presenta información sobre dos carreras universitarias: Derecho y Ciencia Política. Detalla los títulos que otorgan cada una (Abogado(a) y Politólogo(a), respectivamente), su duración estimada (10 y 8 semestres para Derecho y Ciencia Política) y el costo (depende de la universidad). También incluye detalles sobre los planes de estudio de ambas carreras.
ENJ Presentación Programa Formación de AspirantesENJ
El documento describe el programa de formación de aspirantes a jueces y defensores públicos de la Escuela Nacional de la Judicatura. El programa dura 12 semanas y consta de varias etapas incluyendo aprendizaje en tribunales, talleres, cursos virtuales y presenciales. Los cursos cubren áreas como derecho penal, civil, principios fundamentales y funcional, con evaluaciones periódicas.
Este documento presenta información sobre tres carreras universitarias: Administración de Empresas en la Universidad Nacional de General Sarmiento, Martillero Público en la Universidad del Salvador, y Licenciatura en Ciencias Políticas en la Universidad de San Martín. Se detallan las materias de cada plan de estudios, el perfil de egreso y las posibles áreas de trabajo para cada carrera.
ENJ-200-Presentación Curso Práctico de Derecho Procesal Constitucional Domini...ENJ
Este documento presenta la agenda y contenido de un curso práctico sobre derecho procesal constitucional dominicano. El curso analizará los derechos fundamentales en la constitución dominicana y las instituciones de protección constitucional a través de presentaciones, debates y ejercicios prácticos durante tres días. Contará con docentes expertos en derecho constitucional y procesal para familiarizar a los participantes con el marco legal dominicano.
Este documento presenta el plan de formación de un programa de investigación criminal. El plan incluye asignaturas en áreas como matemáticas aplicadas, derecho, criminalística, informática, medicina legal y sistemas de identificación. También establece requisitos previos para cursar algunas asignaturas y ofrece información sobre homologaciones para técnicos en áreas afines.
El documento presenta información sobre tres carreras universitarias: Administración de Empresas en la Universidad Nacional de General Sarmiento, Martillero Público en la Universidad del Salvador, y Licenciatura en Ciencias Políticas en la Universidad de San Martín. Se detallan las materias de cada plan de estudios, el perfil de egreso y las posibles áreas de trabajo para cada carrera.
ENJ-200 Presentación 2do encuentro Curso Derecho de AmparoENJ
El documento presenta la agenda de un encuentro sobre derecho de amparo que incluye temas como el procedimiento de amparo en la República Dominicana, el análisis de jurisprudencia y debates sobre garantías constitucionales. Asimismo, detalla los objetivos y contenidos de un módulo sobre los procesos de amparo en distintas jurisdicciones, con énfasis en las materias administrativa, penal y civil. Finalmente, presenta el cronograma de actividades para los módulos 5 y 6.
Este documento presenta 18 cursos electivos disponibles para el primer semestre de 2013 en la carrera de derecho. Los cursos cubren una variedad de temas legales como derecho corporativo, razonamiento jurídico, protección de marcas y patentes, justicia tributaria, derecho ambiental, litigación oral en procesos penales, gobiernos corporativos, derecho penal económico, regulación de servicios públicos, derecho de la competencia, derecho inmobiliario, derechos humanos, derecho penal aplicado, tributación de contratos, derecho pro
Este documento presenta el contenido programático de la asignatura Derecho Procesal Laboral. Describe los objetivos, competencias, contenidos, organización de horas, sistema de evaluación y bibliografía de la asignatura. El programa se enfoca en proporcionar los conocimientos necesarios sobre el derecho procesal laboral y su aplicación para la solución de conflictos laborales a través de diferentes vías y procedimientos.
Este documento presenta un plan de estudios para la introducción al estudio e investigación del derecho. El plan consta de seis partes principales que cubren temas como la estructura y funciones de las normas jurídicas, los elementos de la norma jurídica, las fuentes del derecho, la aplicación del derecho y la metodología de la investigación jurídica. El plan proporciona una visión general de los conceptos y temas fundamentales del derecho que serán estudiados.
El documento presenta información sobre los diplomados y especializaciones ofrecidos por el Instituto de Investigación en Desastres y Medio Ambiente (IDAe) en áreas como derecho, ingeniería, y gestión pública. IDAe fue fundado en 2005 y ofrece capacitación profesional a través de una variedad de modalidades como presencial, semi-presencial y en línea. Cuenta con reconocidos profesionales y docentes de prestigiosas universidades peruanas.
El documento promociona los diplomados y cursos de capacitación ofrecidos por el Instituto de Investigación en Desastres y Medio Ambiente (IDA) en áreas como derecho, ingeniería, y administración pública. IDA fue fundado en 2005 y ofrece capacitación a distancia y presencial con reconocidos profesionales. Los diplomados cubren temas como derecho procesal penal, arbitraje, y proceso contencioso administrativo.
Este documento proporciona información sobre la carrera de Derecho de la Universidad Santo Tomás. Explica que la carrera forma a los estudiantes como Licenciados en Ciencias Jurídicas con un enfoque humanista, ético y de responsabilidad social. También describe algunas de las asignaturas innovadoras del plan de estudios y las oportunidades de práctica profesional que ofrece la carrera. Finalmente, señala que los egresados estarán preparados para ejercer la profesión de forma ética y responsable.
Este documento presenta la agenda de un primer encuentro sobre la protección judicial de los derechos fundamentales. La agenda incluye visitas a tribunales, presentaciones sobre temas como la internacionalización de los derechos fundamentales y el análisis de casos. El encuentro también cubrirá la constitucionalización de los derechos fundamentales en la República Dominicana y la acción de amparo como mecanismo de protección. Los objetivos son dotar a los participantes de herramientas para lograr una protección judicial efectiva de los derechos fundamentales.
El documento presenta información sobre los diplomados y cursos ofrecidos por el Instituto de Investigación en Desastres y Medio Ambiente (IDAE). Ofrece diplomados en áreas como derecho, ingeniería, control gubernamental y arbitraje. Los diplomados constan de varios módulos con temas específicos y son impartidos por reconocidos profesionales. IDAE también ofrece nuevos diplomados y cursos para el 2015 relacionados a derecho, informática y gestión administrativa.
La siguiente tabla contempla las equivalencias de unidades de aprendizaje del...Uag Matemáticas Iguala
Este documento presenta una tabla que compara las unidades de aprendizaje del plan de estudios de derecho de 1996 con el plan de 2012. Muchas unidades se mantienen iguales pero con nombres actualizados, mientras que otras nuevas se añaden para cubrir temas emergentes. Las unidades que no tienen equivalencia directa serán cubiertas por optativas. Para revalidar, convalidar u homologar unidades de aprendizaje se seguirán los requisitos del reglamento escolar vigente, requiriendo un contenido igual o mayor al 70% para ser validadas mediante un dictamen firm
Este documento presenta el sílabo de la asignatura Derecho Tributario de la Facultad de Derecho y Ciencia Política. El sílabo incluye la información general del curso, como los datos del profesor, créditos, horas y texto básico. También presenta las unidades de aprendizaje que cubren temas como el derecho tributario general, la relación jurídica tributaria, las facultades de la administración tributaria y el derecho internacional y constitucional tributario. Finalmente, detalla los contenidos, competencias y capacidades que des
Examen de Selectividad. Geografía junio 2024 (Convocatoria Ordinaria). UCLMJuan Martín Martín
Examen de Selectividad de la EvAU de Geografía de junio de 2023 en Castilla La Mancha. UCLM . (Convocatoria ordinaria)
Más información en el Blog de Geografía de Juan Martín Martín
http://blogdegeografiadejuan.blogspot.com/
Este documento presenta un examen de geografía para el Acceso a la universidad (EVAU). Consta de cuatro secciones. La primera sección ofrece tres ejercicios prácticos sobre paisajes, mapas o hábitats. La segunda sección contiene preguntas teóricas sobre unidades de relieve, transporte o demografía. La tercera sección pide definir conceptos geográficos. La cuarta sección implica identificar elementos geográficos en un mapa. El examen evalúa conocimientos fundamentales de geografía.
LA PEDAGOGIA AUTOGESTONARIA EN EL PROCESO DE ENSEÑANZA APRENDIZAJEjecgjv
La Pedagogía Autogestionaria es un enfoque educativo que busca transformar la educación mediante la participación directa de estudiantes, profesores y padres en la gestión de todas las esferas de la vida escolar.
SEMIOLOGIA DE HEMORRAGIAS DIGESTIVAS.pptxOsiris Urbano
Evaluación de principales hallazgos de la Historia Clínica utiles en la orientación diagnóstica de Hemorragia Digestiva en el abordaje inicial del paciente.
1. Curso Propedéutico
de Posgrado
RIGOR ACADÉMICO
Dra. Myrna Elia García Barrera
Ciudad Universitaria, a 15 de enero de 2013
2. Maestría
La oferta educativa que ofrece la Facultad de
Derecho y Criminología en cuanto a
maestrías cubre los diferentes campos de
estudio del derecho y la criminología,
conformándose como uno de los programas
más completos en nuestro país.
4. Semestre I - Fundamentos del Derecho Penal
- Teoría del Delito I (Tipicidad)
- Teoría del Delito II (Antijuridicidad)
- Teoría del Delito III (Culpabilidad)
Semestre II - Consecuencias Jurídicas del Delito
- Sistema Procesal Penal y Estado Constitucional de Derecho.
- Visión Estratégica del Nuevo Proceso y Juicio Oral Penal. Los
Procedimientos por Audiencias.
Optativa:
- Recursos en el Sistema Acusatorio
- El Sistema Acusatorio en el Derecho Comparado.
Semestre III Optativa:
- El Proceso Oral y Las Nuevas Tecnologías
- El Nuevo Rol del Operador Jurídico del Sistema Acusatorio
- Primer taller Integración de la Investigación Criminal.
- Segundo taller de litigación. Las audiencias preliminares. En nuevo
escenario judicial. Esquema de casos.
- Tercer taller de litigación. La audiencia de juicio. Esquema de casos.
Semestre IV Producto Integrador (Investigación*)
* Para estudiantes que ingresan a partir del Semestre Agosto 2011
6. Semestre I - Teoría de la Constitución
- Teoría de los Derechos Fundamentales
- Interpretación Constitucional
- Derecho Procesal Constitucional
Semestre II - Derecho Procesal Constitucional Local
- Juicio de Amparo
- Controversias Constitucionales y Acciones de
Inconstitucionalidad
Optativa:
- Derecho Procesal Constitucional Electoral
- Magistratura Constitucional
Semestre III Optativa:
- Juicio Político
- Organismos Autónomos
- Proceso Constitucional Transnacional
- Taller de Derecho Procesal Constitucional
- Taller de Derecho Procesal Constitucional II
Semestre IV Producto Integrador (Investigación*)
* Para estudiantes que ingresan a partir del Semestre Agosto 2011
7. MAESTRÍA EN DERECHO CON
ORIENTACIÓN EN DERECHO
CONSTITUCIONAL Y
GOBERNABILIDAD
8. Semestre I - Teoría de la Constitución
- Introducción a la Ciencia Política
- Análisis Espacial y Funcional del Poder Político
- Análisis Estratégico de las Instituciones
Semestre II - Comportamiento Político y Legitimidad
- Ingeniería Electoral
- Derecho y Comportamiento Parlamentario
Optativa:
- Procesos de Democratización en América Latina
- Derecho Constitucional Comparado: Europa – USA
Semestre III Optativa:
- Sociología de la Acción Pública
- Sistemas Políticos Comparados
- Justicia Constitucional
- Seminario de Ingeniería Constitucional
- Seminario de Gobernabilidad
Semestre IV Producto Integrador (Investigación*)
* Para estudiantes que ingresan a partir del Semestre Agosto
2011
10. Semestre I Teoría de las Contribuciones
- Sociedades y sus Implicaciones Fiscales
- Legislación Fiscal Especial
- Comercio Exterior
Semestre II - Contribuciones I
- Contribuciones II
- Impuesto al Consumo
Optativa:
- Delitos Fiscales
- Seguridad Nacional
Semestre III Optativa:
- Código Fiscal de la Federación
- Análisis de Estados Financieros
- Derecho Fiscal Comparado
- Seminario de Procedimiento Fiscal
- Economías de Opción
Semestre IV Producto Integrador (Investigación*)
* Para estudiantes que ingresan a partir del Semestre Agosto 2011
12. Semestre I - Interpretación y Argumentación Jurídica
- Teoría de las Garantías Individuales
- Teoría de la Jurisprudencia
- La Demanda de Amparo
Semestre II - El Acto Reclamado y las Partes del Juicio de Amparo
- Trámite del Juicio de Amparo y Sobreseimiento
- La Sentencia de Amparo y su Cumplimiento
Recursos
Semestre III Suspensión del Acto Reclamado
Optativa:
- Taller de Amparo
- Origen y Evolución de la Demanda de Amparo
Optativa:
- Amparo contra Leyes
- Taller de Argumentación
- Acción de Inconstitucionalidad y Controversias Constitucionales
Semestre IV Producto Integrador (Investigación*)
* Para estudiantes que ingresan a partir del Semestre Agosto 2011
14. Semestre I - Relación Individual del Trabajo
- Derecho Procesal del Trabajo
- Derecho Administrativo Laboral
- Legislación de Seguridad Social
Semestre II - Capital Humano
- Relación Colectiva de Trabajo
- Derecho Laboral Burocrático
Optativa:
- Asociación Profesional
- Psicología Laboral
Semestre III Optativa:
- Habitación Obrera
- Derecho Internacional Laboral
- Remuneración y Reparto de Utilidades
- Amparo en Materia Laboral
- Documentación Laboral
Semestre IV Producto Integrador (Investigación*)
* Para estudiantes que ingresan a partir del Semestre Agosto
2011
16. Semestre I - Derecho y Economía
- Derecho Corporativo
- Derecho de la Competencia Económica
- Derecho Societario
Semestre II - Derecho Empresarial
- Derecho Procesal Corporativo
- Gobierno Corporativo
Optativa:
- Derecho Fiscal Internacional
- Seminario Integrador
Semestre III Optativa:
- Derecho Administrativo Fiscal
- Transacciones Internacionales
- Derecho Ambiental
- Laboral Corporativo
- Amparo en Asuntos Corporativos
Semestre IV Producto Integrador (Investigación*)
* Para estudiantes que ingresan a partir del Semestre Agosto
2011
18. Semestre I - Contexto General de los MASC
- Conflictología y Técnicas de Comunicación
- Negociación
- Mediación y Conciliación
Semestre II - Arbitraje
- Manejo de la Ira y Control de la Crisis
- Mediación y Conciliación Penal y Justicia Restaurativa
- Arbitraje Especializado de Consumo y Financiera
Semestre III Optativa:
- Mediación Civil, Familiar y Comercial
- Mediación Escolar
Optativa:
- Conciliación y Arbitraje en Servicios de Salud
- Conciliación Consumo - Financiero
- Taller de Mediación y Conciliación
- Taller de Arbitraje
Semestre IV Producto Integrador (Investigación*)
* Para estudiantes que ingresan a partir del Semestre Agosto
2011
20. Semestre I - Diseño de Instrumentos
- Teoría de la Criminalidad
- Criminología Clínica
- Criminología Crítica
Semestre II - Criminología Ambiental
- Política Criminal y Criminológica
- Psicopatología
Optativas:
- Criminalidad de Menores
- Criminalidad Contemporánea
Semestre III - Victimología
Optativas:
- Sistemas Penitenciarios
- Sistemas Policiales y Prevención del Delito
- Neurociencias Criminológicas
- Sociología Criminológica
Semestre IV Producto Integrador (Investigación*)
* Para estudiantes que ingresan a partir del Semestre Agosto
2011
22. Semestre I - Conceptos y Terminología Jurídica Mercantil
- Títulos y Operaciones de Crédito
- Derecho Societario
* Optativa:
- Seminario de Sociedades Mercantiles
- Seminario de Títulos y Operaciones de Crédito
Semestre II - Derecho Bancario y Bursátil
- Organismos y Actividades Auxiliares del Crédito
- Seguros y Fianzas
* Optativa:
- Tópicos Selectos en Derecho Mercantil y Derecho Comparado
- Legislación Concursal
Semestre III - Procedimientos Mercantiles
- La Oralidad en el Procedimiento Mercantil
- Medios de Impugnación
- Taller de Litigación Mercantil
Semestre IV Producto Integrador (Investigación*)
24. Semestre I - Análisis del sistema político
- Teoría de la Representación
- La función electoral
- Análisis del fenómeno partidista
Semestre II - Modos de escrutinio
- Marco normativo de campañas y precampañas electorales
- Sociología electoral
- Optativa:
-Geografía y estadística electoral
-Encuestas electorales
Semestre III - Justicia electoral
- Campañas electorales y Marketing político
- Financiamiento y fiscalización de la vida política
- Optativa:
-Taller de medios de impugnación
-Seminario de gobernabilidad
Semestre IV Producto Integrador (Investigación*)
27. Concepto de método
Conforme a sus raíces griegas
se ha descrito al método como
el camino que conduce a la
meta.
Método es la manera o la
forma de hacer las cosas.
28. Concepto de técnica
La técnica es la manera de
realizar los pasos del
método y busca el
desarrollo más eficiente de
las aptitudes.
29. Distinciones entre método y técnica
Método Técnica
Procedimiento o conjunto de Es el medio o medios
procedimientos que se auxiliares que concurren
utilizan como instrumento para el mismo fin.
para alcanzar determinados
fines
Es general Son particulares
Sirve como fórmula para Ayuda a hacer las cosas
pensar las cosas
30. Métodos generales
Método espontáneo- es el que se da cuando el autor
no se da cuenta de la forma de proceder.
Método reflejo- cuando inconscientemente
utilizamos determinado procedimiento.
Método empírico- cuando nos basamos en los
resultados prácticos de la experiencia.
Método racional- cuando la actividad desarrollada
se fundamenta en una reflexión, un análisis del fin
pretendido y de los medios más idóneos para
alcanzarlo.
31. Método científico
El método científico es el medio y la estrategia
de la investigación científica. Y la ciencia busca
resolver hechos o problemas mediante
respuestas adecuadas a través de:
observación
hipótesis
prueba
Distintos autores opinan sobre los pasos del
método científico, algunos sostienen que son:
observación, hipótesis, comprobación, otros que
son recolección de información, elaboración de
una hipótesis y la comprobación de la hipótesis.
32. Método científico
Pasos del método científico:
* Observación- actividad con la que se adquiere la mayor
cantidad de conocimientos acerca del tema, puede ser solo
observación o incluso lectura de documentos relativos.
* Ubicación del problema- es el tema de investigación, el
conflicto que se pretende resolver, el conocimiento que se
desea revelar, ratificar, ampliar o corregir.
* Hipótesis- suposición provisional como base de la
investigación.
* Comprobación- la comprobación de la hipótesis se realiza
mediante los métodos y técnicas aplicables al caso.
* Conclusión- resultados lógicos de la investigación.
33. Investigación documental
La palabra investigación proviene del latín
“investigare” que significa seguir la huella de
algo.
Investigación es la actividad humana realizada
para descubrir un conocimiento o solucionar un
problema.
Documento es toda cosa u objeto creado por el
hombre que representa ideas o hechos, a
diferencia de los instrumentos que son los
documentos escritos, es decir, el documento es
el género y el instrumento la especie.
34. Investigación documental
El término investigación documental se utiliza
como contrario al de Investigación de campo, ya
que la investigación documental es la actividad
humana realizada para descubrir un
conocimiento o solucionar un problema, al
utilizar documentos escritos o representativos
como medio para lograr tal fin.
La importancia de la investigación radica en que
es necesario saber investigar y, primordialmente,
tener conocimientos básicos de las técnicas
correspondientes.
35. Aptitudes del investigador
Conocer el “estado del arte o de la cuestión.”
Tener una actitud abierta y comprensiva.
Contar con disposición para el análisis.
Trabajar con disciplina.
Ser autónomo de pensamiento.
Aceptar objetivamente los resultados.
ACADÉMICO Y/O RIGOR CIENTÍFICO
37. La investigación cuantitativa
Estudios exploratorios:
Son aquellos que tienen como objeto examinar un tema o
problema de investigación poco estudiado, para familiarizarse o
para formular hipótesis.
Estudios descriptivos:
Son aquellos que buscan especificar las propiedades importantes
de personas, grupos, comunidades o cualquier otro fenómeno
que sea sometido a análisis. Miden por separado a las variables o
conceptos.
38. La investigación cuantitativa
Estudios correlacionales:
Son aquellos que tienen como propósito medir el grado de
relación que existe entre dos o más conceptos o variables. Su
valor explicativo es parcial.
Estudios explicativos:
Son aquellos que tienen interés en explicar por qué ocurre un
fenómeno y en qué condiciones se da éste, o por qué dos o más
variables están relacionadas.
39. La investigación cualitativa
Estudios hermenéuticos:
Son aquellos que tienen como objetivo la
comprensión por metalectura.
Propuesta:
Sólo tiene objetivos de investigación que exigen
fundamentación.
40. Ámbitos de investigación jurídica
Perfeccionamiento de las verdades legales.
Conduce al estudio de dogmática jurídica.
Reflexión de los principios y valores del
Derecho.
Conduce a un estudio de filosofía jurídica.
Exploración de los efectos sociales del
Derecho.
Conduce a un estudio de sociología jurídica.
41. Clases de investigación jurídica
Investigación Investigación de
documental o campo o
indirecta. directa.
42. Tipos de metodología jurídica
Metodología Metodología Metodología
legislativa procesal jurisprudencia
Relativa a la Relativa a la Relativa a la
creación y aplicación de las interpretación
modificación de firme u
normas.
normas.
obligatoria.
Metodología Metodología Metodología
informática docente doctrinal
Relativa a la Relativa a la Relativa a la
divulgación de pedagogía y la solución de
normas y didáctica. problemas
doctrina. teóricos
43. Tipos de Conocimiento
Existen diversas clasificaciones de los
conocimientos entre ellas:
MARIO BOUNGE M.A. KÉDROV Y A. SPIRKIN
Racional Cotidianos
Científico Precientíficos
Conocimiento Exacto Conocimiento Científicos
Verificable Empíricos
Falible Teóricos
44. El proceso cognoscitivo
“Es el porceso de sumersión de la inteligencia en
la realidad, con el fin de subordinarla al poder
del hombre.” (Kédrov).
Es decir, la cognición es el saber, lo opuesto a la
ignorancia, por lo cual este procedimiento es la
manera de conocer.
45. Ciencia
Existen varias definiciones, sin embargo entre
ellas son coincidentes en su resultado:
a) “Es un sistema de conceptos acerca de los
fenómenos y leyes del mundo externo o de la
actividad espiritual de los individuos, que
permite prever y transformar la realidad en
beneficio de la sociedad” (Kédrov).
46. b) “La ciencia aparece como un conjunto de
ideas establecidas provisionalmente
(conocimiento científico) y como una actividad
productiva (invención científica).
48. CIENCIAS FORMALES: CIENCIAS FÁCTICAS:
No se les da objeto de Se refieren a entes extra
estudio. científicos. (sucesos y
No da información de la procesos)
realidad. Se recurre a la experiencia.
Son entes ideales porque sólo Es conocida como ciencia
existen en la mente. empírica.
Nunca entran en conflicto Son susceptibles de
con una realidad. verificación, es decir se
Son deductivas. refutan os e confirman.
Demuestran o prueban. Ve al mundo como
inagotable, al hombre como
empresa inagotable.
49. Diferencias entre Ciencia Fáctica y Ciencia
Formal
La ciencia FORMAL, recurre a la lógica para
demostrar sus teoremas.
La ciencia FÁCTICA, necesita la observación
y/o la experimentación para ser verificables.
En la ciencia FÁCTICA, no se emplean signos,
como en la ciencia FORMAL.
En la ciencia FORMAL, se admite un sistema
de ideas previamente.
50. Metodología
“Método: Los medios que se utilizan para la
investigación científica que sirven par estudiar y
comprobar experimentalmente el objeto en
cuestión y fija los resultados obtenidos.”
(Kérdov).
Abarca la ciencia en su
conjunto, cualesquiera de sus
Generales objetivos se trata del método
dialéctico.
Métodos
Se emplean en todas las
ramas de la ciencia pero
Particulares únicamente para investigar
aspectos aislados de sus
objetivos.
51. Epistemología
La metodología: esta compuesto por el
vocablo método y el sustantivo griego
“logos” lo que significa juicio, estudio por lo
cual la podemos definir como la descripción,
el análisis y la valoración crítica de los métos
de investigación.
Método: Se deriva del griego “meta” y “odos”
que significa camino, por lo que podemos
deducir que es el camino más adecuado para
llegar a un fin.
52. La Verdad
La verdad no tiene una definición exacta, sin
embargo existen diversas teorías que nos llevan
a tratar de definirla como tal.
Aristoteles
La verdad como correspondencia o
Tomas de Aquino
adecuación.
W. Witttgenstein
Teorías
La verdad como coherencia Hegel
sobre la
verdad
La verdad pragmatista William James
La teoría consensual Apel y Habermas
53. CONCEPTO DE INVESTIGACIÓN
Definición.
El vocablo “investigar” viene del latín “investigare” que quiere
decir desarrollar actividades con el objeto de registrar, indagar o
descubrir la verdad. (Santiago Zorrilla Arena. Introducción a la Metodología de la
Investigación, página 40).
Es una serie de métodos para resolver problemas cuyas
soluciones necesitan ser obtenidas por medio de una serie de
operaciones lógicas, tomando como punto de partida datos
objetivos. (Fernando Arias Galicia. Introducción a la metodología de investigación en ciencias
de la administración y del comportamiento, página 35).
54. CONCEPTO DE INVESTIGACIÓN
J.W. Best señala que la investigación es el proceso más
formal, sistemático e intensivo de llevar a cabo el método
científico de análisis. (citado por Santiago Zorrilla Arena. Introducción a la
Metodología de la Investigación, pág. 41).
Para que la investigación sea científica debe reunir ciertos
requisitos que son establecidos a partir de los principios
generales del método científico; pues con ella se pretende
“encontrar respuesta a los problemas trascendentales que
el hombre se plantea y lograr hallazgos significativos que
aumenten su acervo de conocimientos”.
56. CONCEPTO DE INVESTIGACIÓN
Tipos de investigación científica
Básica Pura o fundamental.
Busca el progreso científico,
acrecentar los conocimientos
teóricos sin interesarse en sus
posibles aplicaciones o
consecuencias prácticas.
57. CONCEPTO DE INVESTIGACIÓN
Tipos de investigación científica
Depende de los
descubrimientos y avances de
Aplicada la investigación básica y se
enriquece con ellos, pero se
caracteriza por su interés en la
aplicación, utilización y
consecuencias prácticas de los
conocimientos.
58. CONCEPTO DE INVESTIGACIÓN
Tipos de investigación científica
Es aquella que se realiza a
través de la consulta de
documentos.
Documental
59. CONCEPTO DE INVESTIGACIÓN
Tipos de investigación científica
Investigación directa.
Es la que se efectúa en el lugar
y tiempo en que ocurren los
fenómenos que son objeto de
estudio.
De campo
60. CONCEPTO DE INVESTIGACIÓN
Tipos de investigación científica
Es aquella que participa de la
naturaleza de la investigación
documental y de la
investigación de campo.
Mixta
61. CONCEPTO DE INVESTIGACIÓN
Etapas del proceso de investigación. (Fernando Arias)
Planteamiento del problema
Planeación
Recopilación de
datos
Procesamiento
de datos
Explicación e
interpretación
Comunicación
y solución
62. CONCEPTO DE INVESTIGACIÓN
Conclusión
La ciencia es el eje central de los principios y
problemas que nos ayudan a comprender los
procesos de la naturaleza tanto física como social.
La teoría es el objetivo principal de la ciencia; y, la
investigación, los procesos que reúnen y analizan
los datos que dan la base del conocimiento
científico.
63. EL DERECHO COMO OBJETO DE INVESTIGACIÓN
Como toda ciencia, el derecho se refiere forzosamente a un
determinado sector de objetos, es conveniente entonces dar una
somera noción de lo que debe entenderse por objeto, sus caracteres
y clasificaciones; porque de los ejemplos dados, cabe inferir que hay
entre ellos grandes diferencias.
Se denomina objeto todo lo que es capaz de admitir un predicado
cualquiera, todo lo que puede ser sujeto de un juicio. No importa que
lo mentado exista o no exista: basta que se pueda pensar y decir algo
de ello.
http://www.fceco.uner.edu.ar/portada.htm
64. EL DERECHO COMO OBJETO DE INVESTIGACIÓN
El objeto a investigar puede ser, a) el material legislativo o
documental, utilizando primordialmente las fuentes jurídicas directas:
la ley, la jurisprudencia y la doctrina, o sea, las formas en que se
expresa materialmente el derecho regulando determinadas
circunstancias sociales.
O bien, b) el fenómeno jurídico-social, con lo cual amplía el horizonte
más allá de lo dogmático legal, es decir, trabajando con las fuentes
jurídicas indirectas o materiales, explorando el complejo sendero de
las ciencias sociales en donde actúa el campo normativo estricto.
66. Nuestro objeto de estudio:
El derecho como sistema de normas
El derecho se reduce a la legislación.
La legislación se compone de normas.
Las normas generales se aplican al caso concreto.
La aplicación se apoya en la deducción lógica.
67. Nuestro objeto de estudio:
El derecho como sistema de principios
El derecho se integra también por principios.
Los principios informan a la legislación.
Rechaza las teorías semánticas de la interpretación de carácter
puramente lingüístico.
La legislación debe ser ponderada.
La ponderación remite al juicio moral del Juez.
68. Nuestro objeto de estudio:
El derecho como argumento
Es una teoría normativista (analiza los buenos y
malos argumentos) y analítica (estudia la estructura
de los argumentos).
La verdad en la argumentación práctica no se
entiende como correspondencia entre los
enunciados y hechos, sino que la condición de verdad
de los enunciados depende del potencial
asentimiento de los demás.
69. Inventario de datos
Ejemplo de fichas bibliográficas
Sánchez Flores, Octavio. El Contrato de Fianza. Editorial Porrúa. México.
2001.
70. Fichas temáticas
PROCEDIMIENTO PARA HACER EXIGIBLES LAS FIANZAS.
“Al respecto el tratadista ARTURO DÍAZ BRAVO señala que frente a todo
ello, ¿qué justificación puede encontrarse a la facultad conferida a las
autoridades administrativas para eludir tal procedimiento y, sin juicio ni
sentencia algunos, obtener el pago mediante la sustracción y venta de
valores de la institución fiadora?: No se trata de un crédito fiscal, pues la
obligación de la fiadora es –conviene repetirlo– mercantil y de naturaleza
propia; en otras palabras: la empresa afianzadora no reporta un crédito
fiscal a su cargo, aunque fiscal haya sido la obligación garantizada... a
menos que se trate de una arbitraria y no confesada metamorfosis jurídica.”
Sánchez Flores, Octavio. El Contrato de Fianza, Editorial
Porrúa. México. 2001. Páginas. 778 a 779.
71. Elementos del Proyecto de Investigación o
Protocolo de Tesis doctoral
Título tentativo.
Antecedentes.
Definición o planteamiento del problema.
Justificación.
Objetivo.
Esquema de fundamentos.
Hipótesis.
Metodología.
Plan de disertación, Esquema o índice provisional.
Bibliografía inicial.
Cronograma de actividades.
72. Elementos del Proyecto de Investigación o
Protocolo de Tesis doctoral
Título tentativo:
El título debe estar significativamente relacionado con el trabajo
total.
Antecedentes:
Se indica la razón por la cual se interesó en el tema de investigación.
Aclara el porqué de la investigación.
Definición o planteamiento del problema:
Se hace formulando una aseveración o una pregunta ante una
dificultad, una necesidad o una duda; pero es importante que quede
delimitado. Constituye el qué del estudio.
73. Elementos del Proyecto de Investigación o
Protocolo de Tesis doctoral
Justificación:
Consiste en contestar las preguntas: ¿Cuáles son los beneficios que
la investigación proporcionará? ¿Qué es lo que se prevé cambiar con
el trabajo? Cuál es su utilidad? Considerando como criterios su
relevancia social, sus implicaciones prácticas, su valor teórico o su
utilidad metodológica. Responde al para qué.
Objetivos:
Es el producto de su investigación. Es lo que va a lograr cuando
termine la investigación. Representa el qué se ofrecerá.
74. Elementos del Proyecto de Investigación o
Protocolo de Tesis doctoral
Esquema de fundamentos:
El esquema de fundamentos debe incluir los
conceptos a analizar, la teoría o teorías en las
que se fundamentará la investigación y su
contexto.
También se conoce como marco teórico, marco
conceptual, marco de referencia, etc.
75. Elementos del Proyecto de Investigación o
Protocolo de Tesis doctoral
Hipótesis o supuestos:
Las hipótesis son respuestas tentativas al problema de investigación.
Una pregunta puede convertirse en hipótesis si se redacta una
aseveración que sea medible, que relacione dos aspectos y que se
pueda demostrar o comprobar que es falsa o verdadera.
A falta de respuestas tentativas es necesario plantear las inquietudes
en forma de preguntas, formuladas de tal manera que sus
respuestas no sean un mero sí o un no. Dichas preguntas pueden ser
parte del planteamiento del problema o bien considerarse como los
supuestos de la investigación.
76. Elementos del Proyecto de Investigación o
Protocolo de Tesis doctoral
Metodología:
El método consiste en lo que se va a realizar para lograr el objetivo
de la investigación; como se hará, con qué elementos, equipos o
programas y con quién se efectuará.
Además deberá elaborarse el plan de disertación.
77. Tipos de hipótesis
De carácter descriptivo.
Informa las características de un objeto jurídico.
De carácter explicativo.
Informa los fundamentos de un objeto jurídico.
De carácter analógico.
Informa las semejanzas entre objetos jurídicos.
78. Formas de plantear hipótesis
La extrapolación.
Es la aplicación de conclusiones a otros campos.
La ampliación.
Es la aplicación de conclusiones modificadas.
La sustitución.
Es la suposición de propiedades de otros campos.
La analogía.
Es la aplicación de un conjunto de propiedades a otro conjunto de
fenómenos jurídicos.
79. Planes de disertación
Institución Evolución Comparación
Creación Antes de ... Respecto de
Ejecución A partir de ... Respecto de
Extinción
Principio Teoría Argumentación
Significado Postulados Razones ...
Aplicación Crítica Avales ...
Aplicación Respaldos ...
80. Título
Dos consideraciones básicas para elaborar el índice
general son:
Reflejar el contenido de la temática en cuestión
Formularse como sugerencia o como respuesta
tentativa
Nota: Se recomienda sea aproximadamente de ocho términos
81. ÍNDICE
El índice se presentará de acuerdo con el sistema tradicional o
alfanumérico, tal como se muestra.
I, A, 1, a.
Además, deberá:
Privilegiar la síntesis y el equilibrio.
Privilegiar protocolos prediseñados según el tema.
Retomar los formatos existentes para la estructura y orden en la
exposición del tema.
82. ÍNDICE
Encabezados con el sistema alfanumérico.
I.
A.
B.
C.
1.
2.
D.
1.
2.
3.
a.
b.
II.
A.
B.
C.
1.
2.
D.
1.
2.
3.
a.
b.
83. NOTAS BIBLIOGRÁFICAS
Cuando se cita por primera vez un documento
se escriben todos los datos de la obra, pero
cuando se vuelve a citar se utilizan las siguientes
abreviaturas.
84. NOTAS BIBLIOGRÁFICAS
Abreviaturas:
Ibíd. Indica otra página de la fuente inmediata
anterior.
Id. Indica la misma obra y la misma página de la
fuente inmediata anterior.
Op. cit. Indica la obra ya citada en una nota anterior.
Se repite el nombre y apellido del autor antes
de la abreviatura.
Loc. cit. Indica la misma obra y la misma página ya
citadas en una nota que no es la inmediata
anterior. Se repite el nombre y apellido del
autor antes de la abreviatura.
Cit. por. Indica una fuente secundaria citada por el
autor referido en la nota. Se requiere de la cita
completa seguida de esta abreviatura.
85. REDACCIÓN DEL INFORME FINAL O TESIS
Cuidado con las crispas gramaticales.
No abuse del uso de las mayúsculas.
Necesita ayuda.
Lea completo su trabajo.
Prepare la introducción y las conclusiones.
Realice el índice.