Este documento define el anime como una forma de animación japonesa, discute brevemente su historia y procesos de producción, y lista 7 géneros populares de anime que incluyen mecha, sci-fi, harem, monstruos, y hentai.
El documento resume las ideas centrales de Thomas Hobbes en su obra Leviatán. Hobbes argumenta que los hombres son iguales por naturaleza, lo que lleva a una situación de guerra constante, pero que esta situación termina cuando los hombres renuncian voluntariamente a sus derechos naturales e instauran un contrato social que establece un gobernante absoluto con poder para mantener el orden y la paz.
El documento habla sobre los diferentes géneros cinematográficos como la comedia y la tragedia que se originaron en la cultura clásica y que luego se diversificaron. Menciona que el cine de acción se caracteriza por la espectacularidad de las imágenes a través de efectos especiales dejando de lado otras consideraciones. También describe que las tramas suelen estar basadas en clichés como un héroe, un villano, una joven en peligro y personajes secundarios cómicos. Presenta brevemente las populares sagas de películas
El documento describe varios géneros populares de anime, incluyendo shojo (para chicas adolescentes), shonen (para chicos, con acción), yuri (lésbico), romance, acción, ecchi (pervertido), gore (violencia gráfica), yaoi (gay), drama, aventura, y hentai (pornográfico). Explica que cada género se enfoca en temas diferentes como romance, acción, o contenido para adultos.
El documento presenta resúmenes breves sobre cuatro teóricos políticos: Aristóteles veía la ciudad como un espacio perfecto para que los hombres se conocieran, lograran autonomía económica e independencia política. Para Locke, todos somos naturalmente libres e iguales, y la sociedad se crea para que haya un juez imparcial que resuelva disputas. Habermas sostiene que la comunicación es fundamental para lograr entendimiento y evitar la violencia. Finalmente, los pluralistas defienden que en sociedades diversas las personas se
Mahatma Gandhi nació en 1869 en la India y murió en 1948. Fue un abogado y político hindú que lideró el movimiento de independencia de la India del Imperio Británico a través de métodos no violentos como huelgas de hambre y la famosa Marcha de la Sal en 1930. Gracias a sus esfuerzos pacíficos, la India logró la independencia en 1947.
El documento resume eventos clave en la vida de Mahatma Gandhi, incluyendo que nació en India, se casó a los 13 años en un matrimonio arreglado, estudió derecho en Londres a los 19 años donde comenzó a desarrollar su filosofía de no violencia, fue arrestado varias veces por oponerse a leyes injustas en Sudáfrica e India, y finalmente fue asesinado por un nacionalista hindú.
Este documento define el anime como una forma de animación japonesa, discute brevemente su historia y procesos de producción, y lista 7 géneros populares de anime que incluyen mecha, sci-fi, harem, monstruos, y hentai.
El documento resume las ideas centrales de Thomas Hobbes en su obra Leviatán. Hobbes argumenta que los hombres son iguales por naturaleza, lo que lleva a una situación de guerra constante, pero que esta situación termina cuando los hombres renuncian voluntariamente a sus derechos naturales e instauran un contrato social que establece un gobernante absoluto con poder para mantener el orden y la paz.
El documento habla sobre los diferentes géneros cinematográficos como la comedia y la tragedia que se originaron en la cultura clásica y que luego se diversificaron. Menciona que el cine de acción se caracteriza por la espectacularidad de las imágenes a través de efectos especiales dejando de lado otras consideraciones. También describe que las tramas suelen estar basadas en clichés como un héroe, un villano, una joven en peligro y personajes secundarios cómicos. Presenta brevemente las populares sagas de películas
El documento describe varios géneros populares de anime, incluyendo shojo (para chicas adolescentes), shonen (para chicos, con acción), yuri (lésbico), romance, acción, ecchi (pervertido), gore (violencia gráfica), yaoi (gay), drama, aventura, y hentai (pornográfico). Explica que cada género se enfoca en temas diferentes como romance, acción, o contenido para adultos.
El documento presenta resúmenes breves sobre cuatro teóricos políticos: Aristóteles veía la ciudad como un espacio perfecto para que los hombres se conocieran, lograran autonomía económica e independencia política. Para Locke, todos somos naturalmente libres e iguales, y la sociedad se crea para que haya un juez imparcial que resuelva disputas. Habermas sostiene que la comunicación es fundamental para lograr entendimiento y evitar la violencia. Finalmente, los pluralistas defienden que en sociedades diversas las personas se
Mahatma Gandhi nació en 1869 en la India y murió en 1948. Fue un abogado y político hindú que lideró el movimiento de independencia de la India del Imperio Británico a través de métodos no violentos como huelgas de hambre y la famosa Marcha de la Sal en 1930. Gracias a sus esfuerzos pacíficos, la India logró la independencia en 1947.
El documento resume eventos clave en la vida de Mahatma Gandhi, incluyendo que nació en India, se casó a los 13 años en un matrimonio arreglado, estudió derecho en Londres a los 19 años donde comenzó a desarrollar su filosofía de no violencia, fue arrestado varias veces por oponerse a leyes injustas en Sudáfrica e India, y finalmente fue asesinado por un nacionalista hindú.
Este documento proporciona una guía sobre el formato APA de citas y referencias. Explica que el estilo APA requiere citas en texto con paréntesis en lugar de notas al pie, y una lista de referencias al final. También cubre detalles como el uso de doble espacio, estilos de títulos, cómo citar textos y figuras, y el orden alfabético para la lista de referencias.
El documento resume las modificaciones realizadas al sitio web según las sugerencias de Mariano. Se modificó la imagen de la página principal, se desactivaron la mayoría de las páginas innecesarias, y se reorganizó la estructura del sitio. También se creó un banner, se unificó el uso de líneas, íconos e imágenes en todas las páginas, y se estandarizó la tipografía utilizada. Finalmente, se menciona que comenzarán a mantener actualizadas las noticias a partir del mart
El documento resume un trabajo práctico sobre los efectos de las tecnologías digitales en la educación. Aborda cómo las TIC han cambiado la comunicación y el lenguaje, e impactado la educación al requerir nuevas habilidades. También discute la resistencia de los docentes a incorporar las TIC en el aula y cómo podrían usarse para crear nuevos entornos de aprendizaje. Concluye señalando el potencial de las TIC para promover la inclusión y desarrollar comunidades interculturales.
Este documento proporciona una guía sobre el formato APA de citas y referencias. Explica que el estilo APA requiere citas en texto con paréntesis en lugar de notas al pie, y una lista de referencias al final. También cubre detalles como el uso de doble espacio, estilos de títulos, cómo citar textos y figuras, y el orden alfabético para la lista de referencias.
El documento resume las modificaciones realizadas al sitio web según las sugerencias de Mariano. Se modificó la imagen de la página principal, se desactivaron la mayoría de las páginas innecesarias, y se reorganizó la estructura del sitio. También se creó un banner, se unificó el uso de líneas, íconos e imágenes en todas las páginas, y se estandarizó la tipografía utilizada. Finalmente, se menciona que comenzarán a mantener actualizadas las noticias a partir del mart
El documento resume un trabajo práctico sobre los efectos de las tecnologías digitales en la educación. Aborda cómo las TIC han cambiado la comunicación y el lenguaje, e impactado la educación al requerir nuevas habilidades. También discute la resistencia de los docentes a incorporar las TIC en el aula y cómo podrían usarse para crear nuevos entornos de aprendizaje. Concluye señalando el potencial de las TIC para promover la inclusión y desarrollar comunidades interculturales.