El documento describe un proyecto para reparar y mejorar los equipos de cómputo y la infraestructura de red en la Biblioteca Pública de Comfenalco Niquia en Bello, Colombia. El proyecto busca resolver problemas como la alta congestión de la red que causa lentitud y dificultades para acceder a páginas web, así como daños a equipos causados por usuarios inexpertos. El proyecto realizará un inventario de los equipos, diagnosticará su estado, ejecutarán mantenimiento físico y aplicará soluciones para mejor
Este documento presenta 20 preguntas sobre medios de transmisión no guiados, incluyendo su definición, ejemplos como señales de radio, microondas e infrarrojos, y la función de los transmisores y receptores. Se pide que se complete un cuestionario y un mapa conceptual relacionando los conceptos cubiertos en las preguntas.
El documento describe los componentes clave de un sistema de cableado estructurado para una red, incluyendo cables horizontales y verticales, armarios de telecomunicaciones, cuartos de equipos, canaletas, racks, placas frontales y herramientas. El cableado estructurado consiste en tender cables a lo largo de un edificio para implementar una red local, con la norma garantizando la compatibilidad de las aplicaciones por 10 años.
El documento resume la visita de estudiantes de media técnica al Tecnoparque, donde aprendieron sobre los servicios y beneficios del SENA, como cursos de danza, música y teatro. Los estudiantes participaron en una actividad para identificar las personas más importantes en su vida y luego recorrieron los laboratorios de biotecnología, diseño, tecnologías virtuales y electrónica, aprendiendo sobre las líneas tecnológicas y herramientas que ofrece cada uno.
Este documento presenta una guía de aprendizaje sobre direcciones IP. La guía incluye actividades como investigar términos clave relacionados con IP, resolver casos de estudio y realizar prácticas de subnetting. El objetivo es que los aprendices adquieran conocimientos sobre conceptos como ICANN, IANA, LACNIC, protocolo TCP/IP, subnetting y direcciones IPv4 y IPv6. La guía también describe los materiales, ambientes y evaluación requeridos para las actividades de aprendizaje sobre este tema.
El cable coaxial consiste en dos conductores que permiten operar sobre un amplio rango de frecuencias. Sus ventajas incluyen soportar comunicaciones de banda ancha y banda base, ser útil para varias señales como voz, video y datos, y ser una tecnología bien estudiada. Su mayor desventaja es su alto costo de producción debido al uso de vidrio de alta calidad y su fragilidad durante la fabricación.
Este documento describe una actividad de mantenimiento preventivo realizada por estudiantes de grado 11 en la Institución Alberto Lebrún Múnera. Los estudiantes Alexandra Zapata y Sergio Gaviria realizaron el mantenimiento de un equipo de cómputo con procesador Pentium dual core, 2GB de RAM y un disco duro de 300GB, incluyendo la limpieza del interior, actualización de datos y configuración del teclado.
El documento describe un proyecto para reparar y mejorar los equipos de cómputo y la infraestructura de red en la Biblioteca Pública de Comfenalco Niquia en Bello, Colombia. El proyecto busca resolver problemas como la alta congestión de la red que causa lentitud y dificultades para acceder a páginas web, así como daños a equipos causados por usuarios inexpertos. El proyecto realizará un inventario de los equipos, diagnosticará su estado, ejecutarán mantenimiento físico y aplicará soluciones para mejor
Este documento presenta 20 preguntas sobre medios de transmisión no guiados, incluyendo su definición, ejemplos como señales de radio, microondas e infrarrojos, y la función de los transmisores y receptores. Se pide que se complete un cuestionario y un mapa conceptual relacionando los conceptos cubiertos en las preguntas.
El documento describe los componentes clave de un sistema de cableado estructurado para una red, incluyendo cables horizontales y verticales, armarios de telecomunicaciones, cuartos de equipos, canaletas, racks, placas frontales y herramientas. El cableado estructurado consiste en tender cables a lo largo de un edificio para implementar una red local, con la norma garantizando la compatibilidad de las aplicaciones por 10 años.
El documento resume la visita de estudiantes de media técnica al Tecnoparque, donde aprendieron sobre los servicios y beneficios del SENA, como cursos de danza, música y teatro. Los estudiantes participaron en una actividad para identificar las personas más importantes en su vida y luego recorrieron los laboratorios de biotecnología, diseño, tecnologías virtuales y electrónica, aprendiendo sobre las líneas tecnológicas y herramientas que ofrece cada uno.
Este documento presenta una guía de aprendizaje sobre direcciones IP. La guía incluye actividades como investigar términos clave relacionados con IP, resolver casos de estudio y realizar prácticas de subnetting. El objetivo es que los aprendices adquieran conocimientos sobre conceptos como ICANN, IANA, LACNIC, protocolo TCP/IP, subnetting y direcciones IPv4 y IPv6. La guía también describe los materiales, ambientes y evaluación requeridos para las actividades de aprendizaje sobre este tema.
El cable coaxial consiste en dos conductores que permiten operar sobre un amplio rango de frecuencias. Sus ventajas incluyen soportar comunicaciones de banda ancha y banda base, ser útil para varias señales como voz, video y datos, y ser una tecnología bien estudiada. Su mayor desventaja es su alto costo de producción debido al uso de vidrio de alta calidad y su fragilidad durante la fabricación.
Este documento describe una actividad de mantenimiento preventivo realizada por estudiantes de grado 11 en la Institución Alberto Lebrún Múnera. Los estudiantes Alexandra Zapata y Sergio Gaviria realizaron el mantenimiento de un equipo de cómputo con procesador Pentium dual core, 2GB de RAM y un disco duro de 300GB, incluyendo la limpieza del interior, actualización de datos y configuración del teclado.
Este documento presenta una guía de aprendizaje sobre servidores y repetidores. La guía incluye actividades como investigar los servicios que ofrecen los servidores y los sistemas operativos más utilizados. También incluye actividades para investigar las características de los repetidores y puentes de red. La guía concluye con una evaluación de las actividades realizadas por los aprendices.
El documento habla sobre el cableado estructurado, incluyendo canales, armarios de telecomunicaciones, cuartos de equipos y herramientas. Describe los diferentes tipos de cableado horizontal y vertical y sus funciones. También explica accesorios como racks, patch panels, faceplates y organizadores de cables. Finalmente, menciona herramientas como ponchadoras y probadores de cables para trabajar con redes.
Este documento presenta una guía de aprendizaje sobre los modelos OSI y TCP/IP. Explica las diferentes actividades de aprendizaje que incluyen investigar los términos clave, elaborar informes sobre las características de los modelos y sus capas/protocolos asociados, realizar pruebas prácticas de protocolos como ICMP y DNS, y actividades de socialización y evaluación. El objetivo es que los aprendices adquieran conocimientos sobre estos modelos fundamentales para las comunicaciones en redes.
El documento habla sobre el cableado estructurado, incluyendo canales, armarios de telecomunicaciones, cuartos de equipos y herramientas. Describe los diferentes tipos de cableado horizontal y vertical y sus funciones. También explica accesorios como racks, patch panels, faceplates y organizadores de cables. Finalmente, menciona herramientas como ponchadoras y probadores de cables para trabajar con redes.
Este documento presenta una guía de aprendizaje para el programa de formación de Técnico en Sistemas sobre el tema de servidores y repetidores. La guía describe las actividades de aprendizaje que incluyen investigar los servicios que ofrece un servidor, los sistemas operativos utilizados comúnmente y las características de repetidores y puentes. También presenta los materiales, ambientes y duración requerida para realizar las actividades.
El documento resume la visita de estudiantes de media técnica al Tecno Parque, donde aprendieron sobre los servicios y beneficios del SENA para formar profesionales y el apoyo a nuevos proyectos. Los estudiantes recibieron información sobre los programas y ventajas del SENA, realizaron una actividad sobre las personas importantes en su vida y visitaron los laboratorios de biotecnología, diseño, tecnologías virtuales y electrónica, aprendiendo sobre las líneas tecnológicas y herramientas disponibles.
Este documento presenta una guía de aprendizaje sobre subnetting. Introduce el tema de subnetting y su importancia para mejorar el manejo de redes. Describe las actividades didácticas incluidas en la guía como investigar términos clave, contextualizar conocimientos, conceptualizar la teoría a través de ejercicios y casos prácticos, y transferir el conocimiento mediante socializaciones. También presenta los recursos, glosario, referencias y controles necesarios para llevar a cabo con éxito la guía de aprendizaje
El documento resume los diagnósticos realizados a 41 computadoras en una sala de informática de un colegio, encontrando que la mayoría estaban en buen estado pero requerían activar el software, mientras que otros necesitaban reparaciones como cambiar la memoria RAM, el disco duro o el cable de video, y uno no encendía.
La fibra óptica conduce la luz a través de una delgada hebra de vidrio o silicio fundido. Funciona guiando la luz mediante reflexiones internas en el núcleo, el cual tiene un índice de refracción mayor que el recubrimiento. Existen dos tipos principales: fibras multimodo, que permiten múltiples caminos para la luz, y fibras monomodo, que permiten un solo camino.
El documento describe una actividad de mantenimiento preventivo realizada en los equipos de una sala de cómputo. Los estudiantes revisaron el estado de un computador, limpiaron sus partes internas como la CPU y ventiladores, reemplazaron cables faltantes como el de video, y arreglaron problemas con el teclado y mouse para practicar conocimientos aprendidos.
Este documento presenta una guía de aprendizaje para la formación de técnicos en sistemas. La guía incluye actividades para que los aprendices comprendan conceptos relacionados con planos arquitectónicos y de red, incluyendo el dibujo de planos a mano y digitales. La guía también describe los materiales, equipos, ambientes y duración requeridos para completar las actividades de aprendizaje de manera satisfactoria.
El cable coaxial consiste en un conductor central rodeado por un aislante y una malla metálica. Se utiliza para transmitir señales de voz, video y datos a través de una amplia gama de frecuencias. Las ventajas incluyen soporte de comunicaciones de banda ancha, pero su desventaja es su grosor que limita su uso en espacios pequeños. Algunos tipos comunes son RG-75 para televisión y RG-8, RG-11, RG-58 para redes de datos.
Este documento presenta una guía de aprendizaje sobre cableado estructurado y planos. La guía incluye actividades de reflexión inicial, contextualización e identificación de conocimientos necesarios, apropiación del conocimiento, transferencia del conocimiento y evaluación. El objetivo es que los estudiantes apliquen técnicas y procedimientos para realizar cableado de acuerdo a normas, e identificar soluciones en implementación de cableado usando planos. La guía explica conceptos como cableado horizontal, vertical, IDF, MDF y topologías de red.
El informe describe los 9 pasos para instalar Windows 7 en un computador, incluyendo reiniciar con el CD de Windows 7, organizar el idioma y particiones, formatear el disco duro, seleccionar la capacidad, iniciar la instalación, configurar la zona horaria, e instalar software adicional como Microsoft Office, antivirus, y navegadores. Finalmente, se activa la cuenta de invitado y se prueba el funcionamiento del equipo con el nuevo usuario.
Este documento presenta una guía de aprendizaje para realizar los planos arquitectónicos de una red cableada o inalámbrica. La guía contiene actividades de aprendizaje para que los estudiantes aprendan sobre temas como racks, IDF, MDF y cableado estructurado. Las actividades incluyen investigación, conceptualización y argumentación sobre estos temas. La guía también especifica los materiales, duración y evaluación de las actividades. El objetivo es que los estudiantes apliquen sus conocimientos para implementar soluciones de cableado
Este documento presenta una guía de aprendizaje sobre conceptos básicos de redes para un programa de formación técnica en instalación de redes de computadores. La guía contiene actividades de aprendizaje, evaluación y recursos relacionados con conceptos como comunicación, tipos de redes, servidores, diferencias entre computadores de escritorio y estaciones de trabajo, entre otros. El objetivo es que los aprendices adquieran conocimientos técnicos sobre redes a través de ejercicios prácticos y teóricos evaluados por un instructor.
Este documento contiene 20 preguntas y respuestas sobre conceptos básicos de redes de computadoras. Explica que los medios de transmisión son los soportes físicos que permiten la comunicación entre emisor y receptor, como el par trenzado, cable coaxial y fibra óptica. También define una red de datos como un conjunto de equipos interconectados que comparten información y recursos, y explica que las topologías de red son las disposiciones físicas de cómo se conectan los ordenadores. Por último, resume que las redes locales conect
El documento describe los diferentes tipos de medios de transmisión de datos, incluyendo medios guiados como cables y fibra óptica, y medios no guiados como el aire y el vacío. Los medios guiados confinan las señales a través de cables, mientras que los medios no guiados permiten que las señales se propaguen libremente. También discute los cables UTP, la norma TIA-568A para cableado comercial y la norma actualizada TIA-568B.
Este documento presenta una guía de aprendizaje sobre conceptos básicos de redes para un programa de formación técnica en instalación de redes de computadores. La guía contiene actividades de aprendizaje, evaluación y recursos para explicar conceptos como redes, comunicación, tipos de servidores, entre otros. El objetivo es que los aprendices adquieran conocimientos sobre redes e instalen equipos de red siguiendo protocolos establecidos.
Este documento presenta una guía de aprendizaje sobre servidores y repetidores. La guía incluye actividades como investigar los servicios que ofrecen los servidores y los sistemas operativos más utilizados. También incluye actividades para investigar las características de los repetidores y puentes de red. La guía concluye con una evaluación de las actividades realizadas por los aprendices.
El documento habla sobre el cableado estructurado, incluyendo canales, armarios de telecomunicaciones, cuartos de equipos y herramientas. Describe los diferentes tipos de cableado horizontal y vertical y sus funciones. También explica accesorios como racks, patch panels, faceplates y organizadores de cables. Finalmente, menciona herramientas como ponchadoras y probadores de cables para trabajar con redes.
Este documento presenta una guía de aprendizaje sobre los modelos OSI y TCP/IP. Explica las diferentes actividades de aprendizaje que incluyen investigar los términos clave, elaborar informes sobre las características de los modelos y sus capas/protocolos asociados, realizar pruebas prácticas de protocolos como ICMP y DNS, y actividades de socialización y evaluación. El objetivo es que los aprendices adquieran conocimientos sobre estos modelos fundamentales para las comunicaciones en redes.
El documento habla sobre el cableado estructurado, incluyendo canales, armarios de telecomunicaciones, cuartos de equipos y herramientas. Describe los diferentes tipos de cableado horizontal y vertical y sus funciones. También explica accesorios como racks, patch panels, faceplates y organizadores de cables. Finalmente, menciona herramientas como ponchadoras y probadores de cables para trabajar con redes.
Este documento presenta una guía de aprendizaje para el programa de formación de Técnico en Sistemas sobre el tema de servidores y repetidores. La guía describe las actividades de aprendizaje que incluyen investigar los servicios que ofrece un servidor, los sistemas operativos utilizados comúnmente y las características de repetidores y puentes. También presenta los materiales, ambientes y duración requerida para realizar las actividades.
El documento resume la visita de estudiantes de media técnica al Tecno Parque, donde aprendieron sobre los servicios y beneficios del SENA para formar profesionales y el apoyo a nuevos proyectos. Los estudiantes recibieron información sobre los programas y ventajas del SENA, realizaron una actividad sobre las personas importantes en su vida y visitaron los laboratorios de biotecnología, diseño, tecnologías virtuales y electrónica, aprendiendo sobre las líneas tecnológicas y herramientas disponibles.
Este documento presenta una guía de aprendizaje sobre subnetting. Introduce el tema de subnetting y su importancia para mejorar el manejo de redes. Describe las actividades didácticas incluidas en la guía como investigar términos clave, contextualizar conocimientos, conceptualizar la teoría a través de ejercicios y casos prácticos, y transferir el conocimiento mediante socializaciones. También presenta los recursos, glosario, referencias y controles necesarios para llevar a cabo con éxito la guía de aprendizaje
El documento resume los diagnósticos realizados a 41 computadoras en una sala de informática de un colegio, encontrando que la mayoría estaban en buen estado pero requerían activar el software, mientras que otros necesitaban reparaciones como cambiar la memoria RAM, el disco duro o el cable de video, y uno no encendía.
La fibra óptica conduce la luz a través de una delgada hebra de vidrio o silicio fundido. Funciona guiando la luz mediante reflexiones internas en el núcleo, el cual tiene un índice de refracción mayor que el recubrimiento. Existen dos tipos principales: fibras multimodo, que permiten múltiples caminos para la luz, y fibras monomodo, que permiten un solo camino.
El documento describe una actividad de mantenimiento preventivo realizada en los equipos de una sala de cómputo. Los estudiantes revisaron el estado de un computador, limpiaron sus partes internas como la CPU y ventiladores, reemplazaron cables faltantes como el de video, y arreglaron problemas con el teclado y mouse para practicar conocimientos aprendidos.
Este documento presenta una guía de aprendizaje para la formación de técnicos en sistemas. La guía incluye actividades para que los aprendices comprendan conceptos relacionados con planos arquitectónicos y de red, incluyendo el dibujo de planos a mano y digitales. La guía también describe los materiales, equipos, ambientes y duración requeridos para completar las actividades de aprendizaje de manera satisfactoria.
El cable coaxial consiste en un conductor central rodeado por un aislante y una malla metálica. Se utiliza para transmitir señales de voz, video y datos a través de una amplia gama de frecuencias. Las ventajas incluyen soporte de comunicaciones de banda ancha, pero su desventaja es su grosor que limita su uso en espacios pequeños. Algunos tipos comunes son RG-75 para televisión y RG-8, RG-11, RG-58 para redes de datos.
Este documento presenta una guía de aprendizaje sobre cableado estructurado y planos. La guía incluye actividades de reflexión inicial, contextualización e identificación de conocimientos necesarios, apropiación del conocimiento, transferencia del conocimiento y evaluación. El objetivo es que los estudiantes apliquen técnicas y procedimientos para realizar cableado de acuerdo a normas, e identificar soluciones en implementación de cableado usando planos. La guía explica conceptos como cableado horizontal, vertical, IDF, MDF y topologías de red.
El informe describe los 9 pasos para instalar Windows 7 en un computador, incluyendo reiniciar con el CD de Windows 7, organizar el idioma y particiones, formatear el disco duro, seleccionar la capacidad, iniciar la instalación, configurar la zona horaria, e instalar software adicional como Microsoft Office, antivirus, y navegadores. Finalmente, se activa la cuenta de invitado y se prueba el funcionamiento del equipo con el nuevo usuario.
Este documento presenta una guía de aprendizaje para realizar los planos arquitectónicos de una red cableada o inalámbrica. La guía contiene actividades de aprendizaje para que los estudiantes aprendan sobre temas como racks, IDF, MDF y cableado estructurado. Las actividades incluyen investigación, conceptualización y argumentación sobre estos temas. La guía también especifica los materiales, duración y evaluación de las actividades. El objetivo es que los estudiantes apliquen sus conocimientos para implementar soluciones de cableado
Este documento presenta una guía de aprendizaje sobre conceptos básicos de redes para un programa de formación técnica en instalación de redes de computadores. La guía contiene actividades de aprendizaje, evaluación y recursos relacionados con conceptos como comunicación, tipos de redes, servidores, diferencias entre computadores de escritorio y estaciones de trabajo, entre otros. El objetivo es que los aprendices adquieran conocimientos técnicos sobre redes a través de ejercicios prácticos y teóricos evaluados por un instructor.
Este documento contiene 20 preguntas y respuestas sobre conceptos básicos de redes de computadoras. Explica que los medios de transmisión son los soportes físicos que permiten la comunicación entre emisor y receptor, como el par trenzado, cable coaxial y fibra óptica. También define una red de datos como un conjunto de equipos interconectados que comparten información y recursos, y explica que las topologías de red son las disposiciones físicas de cómo se conectan los ordenadores. Por último, resume que las redes locales conect
El documento describe los diferentes tipos de medios de transmisión de datos, incluyendo medios guiados como cables y fibra óptica, y medios no guiados como el aire y el vacío. Los medios guiados confinan las señales a través de cables, mientras que los medios no guiados permiten que las señales se propaguen libremente. También discute los cables UTP, la norma TIA-568A para cableado comercial y la norma actualizada TIA-568B.
Este documento presenta una guía de aprendizaje sobre conceptos básicos de redes para un programa de formación técnica en instalación de redes de computadores. La guía contiene actividades de aprendizaje, evaluación y recursos para explicar conceptos como redes, comunicación, tipos de servidores, entre otros. El objetivo es que los aprendices adquieran conocimientos sobre redes e instalen equipos de red siguiendo protocolos establecidos.