Este documento es un mapa conceptual creado por Edilberth Piña para su clase de Introducción a la Economía impartida por la profesora Rosmary Mendoza en Cabudare, Venezuela en noviembre de 2016.
Il giocatore in maglia blu parte con una corsa a cambi di direzione toccando i 2 paletti di uno stesso colore (giallo in questo caso). Riceve quindi palla dal compagno con lo stesso colore (o con un riferimento indicato in precedenza) che può diventare 2° attaccante a supporto dopo skip su over (freccia rossa) se il ricevente non gioca 1 contro 1 contro chi non ha ricevuto palla (freccia blu). Variante: il colore può essere indicato dal portiere.
Blue player starts with two changes of direction touching the poles of the same colour (yellow here). The he recives a pass from a teammate with the bibs coloured in the same way (or with a related previous reference) who can become a 2nd attacker after skip exercise (red arrow) if the reciver doesn’t play 1 vs 1 with the player without the ball (blue arrow). Variation: the colour can be called by the goalkeeper.
Dades de la
“recuperació econòmica”
:
Informe
d’ocupació
2007
-
2015
Encara s’han de crear 400.000 llocs de treball per situar
-
nos en les dades
de fa 8
anys
Lenta i precària creació
d’ocupació
La creació de llocs de treball és lenta i es focalitza
en els sectors més
precaris
Creixement de la precarietat
Els contractes laborals que se signen cada vegada són més temporals,
més parcials i de més curta durada
Il giocatore in maglia blu parte con una corsa a cambi di direzione toccando i 2 paletti di uno stesso colore (giallo in questo caso). Riceve quindi palla dal compagno con lo stesso colore (o con un riferimento indicato in precedenza) che può diventare 2° attaccante a supporto dopo skip su over (freccia rossa) se il ricevente non gioca 1 contro 1 contro chi non ha ricevuto palla (freccia blu). Variante: il colore può essere indicato dal portiere.
Blue player starts with two changes of direction touching the poles of the same colour (yellow here). The he recives a pass from a teammate with the bibs coloured in the same way (or with a related previous reference) who can become a 2nd attacker after skip exercise (red arrow) if the reciver doesn’t play 1 vs 1 with the player without the ball (blue arrow). Variation: the colour can be called by the goalkeeper.
Dades de la
“recuperació econòmica”
:
Informe
d’ocupació
2007
-
2015
Encara s’han de crear 400.000 llocs de treball per situar
-
nos en les dades
de fa 8
anys
Lenta i precària creació
d’ocupació
La creació de llocs de treball és lenta i es focalitza
en els sectors més
precaris
Creixement de la precarietat
Els contractes laborals que se signen cada vegada són més temporals,
més parcials i de més curta durada
3 giocatori blu sui lati di un quadrato, con un quarto libero. Al centro si gioca 1 contro 1. La palla può essere trasmessa tra laterali (da 1 a 2), ma l’obiettivo principale è chiudere il triangolo tra un esterno e il centrale occupando il lato libero del quadrato (triangolo tra 2 e 4 – freccia rossa). In questo caso il giocatore che ha effettuato il precedente passaggio deve andare ad occupare il lato lasciato libero da chi ha chiuso il triangolo (1 – freccia rossa). Ripartire sempre dal 3° esterno non in gioco (3 – freccia blu).
3 blue players are placed along a square’s sides; the 4th side is free. A 1 vs 1 is played in the center. The ball can be passed among outside players (from 1 to 2), but the goal is to play a wall pass between an outside and the center player with the return pass recived along the free side of the square (pass between 2 and 4 – red arrow). In this case the outside player who last pass before the triangle shall run to the new free side (1 – red arrow). The 3rd outside player shall restart the game (3 – blue arrow).
EL MERCADO LABORAL EN EL SEMESTRE EUROPEO. COMPARATIVA.ManfredNolte
Hoy repasaremos a uña de caballo otro reciente documento de la Comisión (SWD-2024) que lleva por título ‘Análisis de países sobre la convergencia social en línea con las características del Marco de Convergencia Social (SCF)’.
“La teoría de la producción sostiene que en un proceso productivo que se caracteriza por tener factores fijos (corto plazo), al aumentar el uso del factor variable, a partir de cierta tasa de producción
3 giocatori blu sui lati di un quadrato, con un quarto libero. Al centro si gioca 1 contro 1. La palla può essere trasmessa tra laterali (da 1 a 2), ma l’obiettivo principale è chiudere il triangolo tra un esterno e il centrale occupando il lato libero del quadrato (triangolo tra 2 e 4 – freccia rossa). In questo caso il giocatore che ha effettuato il precedente passaggio deve andare ad occupare il lato lasciato libero da chi ha chiuso il triangolo (1 – freccia rossa). Ripartire sempre dal 3° esterno non in gioco (3 – freccia blu).
3 blue players are placed along a square’s sides; the 4th side is free. A 1 vs 1 is played in the center. The ball can be passed among outside players (from 1 to 2), but the goal is to play a wall pass between an outside and the center player with the return pass recived along the free side of the square (pass between 2 and 4 – red arrow). In this case the outside player who last pass before the triangle shall run to the new free side (1 – red arrow). The 3rd outside player shall restart the game (3 – blue arrow).
EL MERCADO LABORAL EN EL SEMESTRE EUROPEO. COMPARATIVA.ManfredNolte
Hoy repasaremos a uña de caballo otro reciente documento de la Comisión (SWD-2024) que lleva por título ‘Análisis de países sobre la convergencia social en línea con las características del Marco de Convergencia Social (SCF)’.
“La teoría de la producción sostiene que en un proceso productivo que se caracteriza por tener factores fijos (corto plazo), al aumentar el uso del factor variable, a partir de cierta tasa de producción