Pactos que fortalecen la legislación peruana sobre derechos humanosNelson Zelada Mendoza
Para la Psiquiatra Martha Rondón las personas sometidas a una violación sexual tienen alto riesgo de sufrir ansiedad y depresión. Indicó que de cada 100 mujeres violadas, entre 23 y 45% intentarán suicidarse. Resaltó también, que “entre el 15% y 18% de mujeres violadas quedan embarazadas.
El documento resume los principales enfoques teóricos y conceptos sobre los derechos humanos, incluyendo su evolución histórica desde las declaraciones de derechos del siglo XVIII hasta los instrumentos internacionales modernos. Explica las características inherentes de los derechos humanos y cómo la Constitución peruana incorpora y protege estos derechos a nivel nacional. También describe los principales sistemas y mecanismos interamericanos para la protección de los derechos humanos.
Este documento presenta la Declaración Universal de Derechos Humanos de 1948. Describe los derechos humanos fundamentales como derechos inherentes a todos los seres humanos, sin distinción. Estos incluyen el derecho a la vida, la libertad, la igualdad, la seguridad personal, la privacidad y la propiedad. También prohíbe la esclavitud, la tortura y la discriminación, y garantiza derechos como la presunción de inocencia, la libertad de circulación y el derecho a buscar asilo.
La Constitución es la ley fundamental de un país que establece su organización política y jurídica. Se originó en la antigua Grecia y existían tres formas de gobierno: monarquía, aristocracia y democracia. La Constitución actual del Perú data de 1993 y fue aprobada tras la disolución del Congreso en 1992, contiene 206 artículos y reconoce derechos fundamentales, sociales, políticos y la descentralización.
La Constitución Política del Perú de 1993 establece los derechos fundamentales de los ciudadanos peruanos y la organización del gobierno, pero existen problemas con el respeto a los derechos humanos. Aunque la Constitución garantiza derechos como la vida, el trabajo y la educación, en la práctica estas protecciones a menudo no se cumplen debido a la impunidad, la corrupción y las malas condiciones en el sistema judicial y penitenciario.
Propuesta Didáctica Avance Material InteractivoOriana Robles
Material Interactivo diseñado en eXelerning, con el propósito de centralizar todo el material multimedia desarollado en la propuesta didáctica: Como Hacer tu Propia Película Stop Motion en tu salón de clase. Tiene como propósito fundamental servir de guía para el desarrollo de la actividad propuesta.
Guion multimedia Como Hacer tu Propia Película Stop Motion en tu salón de claseOriana Robles
Material Interactivo diseñado en eXelerning, con el propósito de centralizar todo el material multimedia desarollado en la propuesta didáctica: Como Hacer tu Propia Película Stop Motion en tu salón de clase. Tiene como propósito fundamental servir de guía para el desarrollo de la actividad propuesta.
Evaluación Ejemplos de Materiales InteractivosOriana Robles
Evaluación Ejemplos de Materiales Interactivos en el marco de la creación de un material interactivo para la propuesta didáctica “Como Hacer tu Propia Película Stop Motion en tu salón de clase”
Pactos que fortalecen la legislación peruana sobre derechos humanosNelson Zelada Mendoza
Para la Psiquiatra Martha Rondón las personas sometidas a una violación sexual tienen alto riesgo de sufrir ansiedad y depresión. Indicó que de cada 100 mujeres violadas, entre 23 y 45% intentarán suicidarse. Resaltó también, que “entre el 15% y 18% de mujeres violadas quedan embarazadas.
El documento resume los principales enfoques teóricos y conceptos sobre los derechos humanos, incluyendo su evolución histórica desde las declaraciones de derechos del siglo XVIII hasta los instrumentos internacionales modernos. Explica las características inherentes de los derechos humanos y cómo la Constitución peruana incorpora y protege estos derechos a nivel nacional. También describe los principales sistemas y mecanismos interamericanos para la protección de los derechos humanos.
Este documento presenta la Declaración Universal de Derechos Humanos de 1948. Describe los derechos humanos fundamentales como derechos inherentes a todos los seres humanos, sin distinción. Estos incluyen el derecho a la vida, la libertad, la igualdad, la seguridad personal, la privacidad y la propiedad. También prohíbe la esclavitud, la tortura y la discriminación, y garantiza derechos como la presunción de inocencia, la libertad de circulación y el derecho a buscar asilo.
La Constitución es la ley fundamental de un país que establece su organización política y jurídica. Se originó en la antigua Grecia y existían tres formas de gobierno: monarquía, aristocracia y democracia. La Constitución actual del Perú data de 1993 y fue aprobada tras la disolución del Congreso en 1992, contiene 206 artículos y reconoce derechos fundamentales, sociales, políticos y la descentralización.
La Constitución Política del Perú de 1993 establece los derechos fundamentales de los ciudadanos peruanos y la organización del gobierno, pero existen problemas con el respeto a los derechos humanos. Aunque la Constitución garantiza derechos como la vida, el trabajo y la educación, en la práctica estas protecciones a menudo no se cumplen debido a la impunidad, la corrupción y las malas condiciones en el sistema judicial y penitenciario.
Propuesta Didáctica Avance Material InteractivoOriana Robles
Material Interactivo diseñado en eXelerning, con el propósito de centralizar todo el material multimedia desarollado en la propuesta didáctica: Como Hacer tu Propia Película Stop Motion en tu salón de clase. Tiene como propósito fundamental servir de guía para el desarrollo de la actividad propuesta.
Guion multimedia Como Hacer tu Propia Película Stop Motion en tu salón de claseOriana Robles
Material Interactivo diseñado en eXelerning, con el propósito de centralizar todo el material multimedia desarollado en la propuesta didáctica: Como Hacer tu Propia Película Stop Motion en tu salón de clase. Tiene como propósito fundamental servir de guía para el desarrollo de la actividad propuesta.
Evaluación Ejemplos de Materiales InteractivosOriana Robles
Evaluación Ejemplos de Materiales Interactivos en el marco de la creación de un material interactivo para la propuesta didáctica “Como Hacer tu Propia Película Stop Motion en tu salón de clase”
Este documento presenta un guión técnico para una película de animación stop motion sobre cómo hacer una película stop motion en la clase. El guión describe las seis escenas de la película que cubren la creación de una historia, el desarrollo de un storyboard, la construcción de personajes y escenarios, la animación, el estreno de la película y los créditos. Cada escena incluye instrucciones para los estudiantes y la duración planeada.
Este guión literario describe los pasos para que estudiantes creen una película stop motion en el salón de clases, incluyendo la creación de una historia, un storyboard, personajes y escenario, la toma de fotografías secuenciales, la edición y musicalización del video, y finalmente la socialización del video terminado con padres, docentes y compañeros.
Este documento presenta una plantilla de valoración para un recurso educativo digital producido por Oriana Robles Muñoz. La plantilla evalúa las características técnicas, aspectos didácticos y diseño comunicativo del recurso. En general, el recurso recibe calificaciones altas, destacando la calidad de imágenes, audio, organización de la información y adecuación al objetivo de enseñar a estudiantes de 6to y 7mo grado a crear productos audiovisuales usando la técnica de stop motion.
Guion literario como hacer tu propia película stop motionOriana Robles
Este documento presenta los pasos para crear una película de stop motion en el salón de clase. Incluye cinco pasos: 1) crear una historia, 2) hacer un storyboard, 3) crear personajes y escenarios, 4) tomar fotografías secuenciales usando software de stop motion, y 5) ver un video de ejemplo. El objetivo es enseñar a los estudiantes esta técnica de animación de una manera creativa y divertida.
Guia Póster digital Como Hacer tu Propia Película Stop MotionOriana Robles
Esta es una guía que complementa el uso del Póster Digital http://orianarob.edu.glogster.com/stop-motion-en-el-aula-audio . Con el fin de orientar a los docentes en la implementación de una práctica en la creación de productos audiovisuales en la técnica Stop Motion.
Un grupo de docentes de diferentes lugares diseñaron un ambiente de aprendizaje basado en blended learning para estudiantes que querían aprender sobre teoremas trigonométricos. Los estudiantes pudieron usar recursos creados por los docentes tanto en clase como en casa. A pesar de vivir en lugares distintos, los docentes colaboraron para planificar y diseñar el ambiente de aprendizaje a través de trabajo en equipo y compromiso.
Este documento resume los teoremas del seno y coseno y cómo aplicarlos para resolver problemas de triángulos cuando se conocen diferentes combinaciones de lados y ángulos. Explica los cuatro casos principales de datos conocidos e incógnitas y el orden en que aplicar las fórmulas y propiedades trigonométricas para calcular los valores desconocidos.
Un triángulo oblicuo es un triángulo que no tiene ángulos rectos. Tiene tres ángulos (A, B, C) y tres lados (a, b, c) opuestos a cada ángulo. Aunque el triángulo rectángulo se considera un caso particular, el enfoque principal es el estudio de los triángulos que no tienen ángulos rectos.
La trigonometría estudia las relaciones entre los lados y ángulos de los triángulos. Se utiliza principalmente en navegación, cartografía y astronomía para determinar distancias inaccesibles. Existen dos ramas principales: la trigonometría plana, que resuelve triángulos planos, y la trigonometría esférica, que estudia triángulos esféricos utilizados en navegación y astronomía.
La trigonometría estudia las relaciones entre los lados y ángulos de los triángulos. Se aplica principalmente en navegación, cartografía y astronomía para determinar distancias inaccesibles. Existen dos ramas principales: la trigonometría plana, que resuelve triángulos planos, y la trigonometría esférica, que estudia triángulos esféricos utilizados en navegación y astronomía.
Sobre la televisión educativa basado en CaberoOriana Robles
Este documento describe los tipos de televisión educativa, canales educativos y etapas de utilización de la televisión en la educación. Explica que hay televisión educativa genérica y televisión diseñada específicamente para reemplazar el sistema educativo formal. También detalla las etapas de pre-visualización, visualización y evaluación/explotación de los programas educativos de televisión, así como posibles actividades en cada etapa. Por último, señala algunos errores comunes en la integración curricular de la televisión
Este documento discute la importancia de la alfabetización digital en la sociedad del conocimiento. Explica que la alfabetización digital es un requisito para la ciudadanía y el desarrollo profesional en la economía del conocimiento. Identifica siete tipos de alfabetismo, incluyendo el alfabetismo tecnológico o digital. Resalta que la alfabetización en medios y tecnologías construye la comprensión del papel de los medios en la sociedad y las habilidades necesarias para los ciudadanos de una democ
Este documento presenta un guión técnico para una película de animación stop motion sobre cómo hacer una película stop motion en la clase. El guión describe las seis escenas de la película que cubren la creación de una historia, el desarrollo de un storyboard, la construcción de personajes y escenarios, la animación, el estreno de la película y los créditos. Cada escena incluye instrucciones para los estudiantes y la duración planeada.
Este guión literario describe los pasos para que estudiantes creen una película stop motion en el salón de clases, incluyendo la creación de una historia, un storyboard, personajes y escenario, la toma de fotografías secuenciales, la edición y musicalización del video, y finalmente la socialización del video terminado con padres, docentes y compañeros.
Este documento presenta una plantilla de valoración para un recurso educativo digital producido por Oriana Robles Muñoz. La plantilla evalúa las características técnicas, aspectos didácticos y diseño comunicativo del recurso. En general, el recurso recibe calificaciones altas, destacando la calidad de imágenes, audio, organización de la información y adecuación al objetivo de enseñar a estudiantes de 6to y 7mo grado a crear productos audiovisuales usando la técnica de stop motion.
Guion literario como hacer tu propia película stop motionOriana Robles
Este documento presenta los pasos para crear una película de stop motion en el salón de clase. Incluye cinco pasos: 1) crear una historia, 2) hacer un storyboard, 3) crear personajes y escenarios, 4) tomar fotografías secuenciales usando software de stop motion, y 5) ver un video de ejemplo. El objetivo es enseñar a los estudiantes esta técnica de animación de una manera creativa y divertida.
Guia Póster digital Como Hacer tu Propia Película Stop MotionOriana Robles
Esta es una guía que complementa el uso del Póster Digital http://orianarob.edu.glogster.com/stop-motion-en-el-aula-audio . Con el fin de orientar a los docentes en la implementación de una práctica en la creación de productos audiovisuales en la técnica Stop Motion.
Un grupo de docentes de diferentes lugares diseñaron un ambiente de aprendizaje basado en blended learning para estudiantes que querían aprender sobre teoremas trigonométricos. Los estudiantes pudieron usar recursos creados por los docentes tanto en clase como en casa. A pesar de vivir en lugares distintos, los docentes colaboraron para planificar y diseñar el ambiente de aprendizaje a través de trabajo en equipo y compromiso.
Este documento resume los teoremas del seno y coseno y cómo aplicarlos para resolver problemas de triángulos cuando se conocen diferentes combinaciones de lados y ángulos. Explica los cuatro casos principales de datos conocidos e incógnitas y el orden en que aplicar las fórmulas y propiedades trigonométricas para calcular los valores desconocidos.
Un triángulo oblicuo es un triángulo que no tiene ángulos rectos. Tiene tres ángulos (A, B, C) y tres lados (a, b, c) opuestos a cada ángulo. Aunque el triángulo rectángulo se considera un caso particular, el enfoque principal es el estudio de los triángulos que no tienen ángulos rectos.
La trigonometría estudia las relaciones entre los lados y ángulos de los triángulos. Se utiliza principalmente en navegación, cartografía y astronomía para determinar distancias inaccesibles. Existen dos ramas principales: la trigonometría plana, que resuelve triángulos planos, y la trigonometría esférica, que estudia triángulos esféricos utilizados en navegación y astronomía.
La trigonometría estudia las relaciones entre los lados y ángulos de los triángulos. Se aplica principalmente en navegación, cartografía y astronomía para determinar distancias inaccesibles. Existen dos ramas principales: la trigonometría plana, que resuelve triángulos planos, y la trigonometría esférica, que estudia triángulos esféricos utilizados en navegación y astronomía.
Sobre la televisión educativa basado en CaberoOriana Robles
Este documento describe los tipos de televisión educativa, canales educativos y etapas de utilización de la televisión en la educación. Explica que hay televisión educativa genérica y televisión diseñada específicamente para reemplazar el sistema educativo formal. También detalla las etapas de pre-visualización, visualización y evaluación/explotación de los programas educativos de televisión, así como posibles actividades en cada etapa. Por último, señala algunos errores comunes en la integración curricular de la televisión
Este documento discute la importancia de la alfabetización digital en la sociedad del conocimiento. Explica que la alfabetización digital es un requisito para la ciudadanía y el desarrollo profesional en la economía del conocimiento. Identifica siete tipos de alfabetismo, incluyendo el alfabetismo tecnológico o digital. Resalta que la alfabetización en medios y tecnologías construye la comprensión del papel de los medios en la sociedad y las habilidades necesarias para los ciudadanos de una democ