El documento explica que debido a la gran cantidad y tamaño de fenómenos en el universo, la ciencia tiene que estudiarlos por separado, con cada sector de la ciencia teniendo sus propios conceptos. Destaca la diferencia entre conceptos, que son construcciones mentales que usamos para comprender nuestro entorno, y fenómenos, que son construcciones lógicas de conceptos. Además, señala que los investigadores no deben concentrarse solo en definir conceptos, sino también considerar los diferentes enfoques de los autores sobre el problema que se está analiz