El documento establece las competencias disciplinares extendidas del Bachillerato General y las competencias docentes para quienes imparten educación media superior. Describe los objetivos y características del Bachillerato General, incluyendo el desarrollo de habilidades para el aprendizaje autónomo. También enumera las competencias que los docentes deben demostrar en áreas como planeación educativa, desarrollo profesional y evaluación del aprendizaje.