Los medios de comunicación masivos cumplen funciones esenciales como informar, educar, entretener y formar opinión, utilizando herramientas como libros, prensa, radio, televisión, cine e internet. La evolución de estos medios ha transformado la sociedad, permitiendo la difusión masiva de información y el desarrollo cultural. A pesar de sus ventajas, también presentan desventajas como la calidad de la información y el riesgo de exposición a contenido no deseado.

1. Morán, Yulineth
MEDIOS MASIVOS DE
COMUNICACIÓN

2. Los medios de comunicación son
una de las maneras más eficaces y
rápidas de transmitir un mensaje,
son un vehículo mediante el cual
los diferentes poderes de la
sociedad pueden ser escuchados.
El propósito principal de los
medios de comunicación masiva
(libro, prensa, revistas, radio,
televisión, cine y internet) es,
precisamente, comunicar, pero
según su tipo de ideología pueden
especializarse en; informar,
educar, transmitir, entretener,
formar, opinar, enseñar, etc.
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3. Son los medios de comunicación recibidos
simultáneamente por una gran audiencia,
equivalente al concepto sociológico de
masas o al concepto comunicativo de
público.
MEDIOS MASIVOS DE COMUNICACIÓN

4. FUNCIONES DE LOS MEDIOS MASIVOS DE
COMUNICACIÓN
Las funciones atribuidas son cuatro principalmente:
• Formar, o educar, es decir, tener contenidos
específicos cuya finalidad sea la adquisición de
conocimientos por parte del espectador.
• Informar, dar a conocer todo aquello que pueda
ser relevante para el público y este deba conocer.
• Formar opinión, persuadir y orientar.
• Entretener.

5. • Libro
• Prensa
• Revista
• Radio
• Televisión
• Cine
• Internet
LISTA DE MEDIOS DE
COMUNICACIÓN DE MASAS

6. Un libro es una obra impresa, manuscrita o
pintada en una serie de hojas de papel,
pergamino, vitela u otro material, unidas
por un lado (es decir, encuadernadas) y
protegidas con tapas, también llamadas
cubiertas. Un libro puede tratar sobre
cualquier tema.
También se llama "libro" a una obra de
gran extensión publicada en varias
unidades independientes, llamados "tomos"
o "volúmenes". Otras veces se llama
también "libro" a cada una de las partes de
una obra, aunque físicamente se publiquen
todas en un mismo volumen (ejemplo:
Libros de la Biblia).
EL LIBRO

7. La historia de los Medios De Comunicación
Masiva modernos comienza con el libro impreso
el cual fue desde muchos puntos de vista una
revolución. Sin embargo, la impresión de libros
inicialmente no fue más que una técnica capaz
de reproducir en serie textos antiguos. El mundo
medieval comenzaba a transformarse y la
difusión de la imprenta jugó un papel muy
importante en esta modificación que se produjo
en la sociedad. EL LIBRO

8. El libro es también considerado como
medio de comunicación, por que a pesar
de no ser un aparato electrónico, es un
medio que a lo largo de su existencia a
servido de mucha ayuda para obtener
información.

9. El nacimiento de la prensa, incluso en su
denominación, se debe al invento de
Gutenberg; la imprenta de caracteres móviles o
prensa, en torno a 1450. Los primeros
impresos con noticias contemporáneas, en
forma de hojas sueltas, aparecieron a finales
del siglo XV. Durante los siglos siguientes
empezaron a crecer numerosos periódicos. El
periódico más veterano que aún existe es el
Post- och Inrikes Tidningar de Suecia, fundado
en 1645, si bien desde 2007 sólo se publica en
línea. La generalización de los periódicos tuvo
que esperar a la sociedad industrial: fue a
partir de mediados del siglo XIX cuando se
experimentó un gran desarrollo de estos
medios.
HISTORIA DE LA PRENSA O PERIÓDICO

10. FINALIDADES DE LA PRENSA
• Informar
Su finalidad
principal es difundir
noticias para
informar a los
lectores de manera
clara, precisa,
directa y completa.
• Formar
Consiste en recoger y
difundir los logros de
la cultura humana
para elevar el nivel
cultural de la
población.
• Entretener
Cubrir el tiempo de
ocio de los lectores
con informaciones
carentes de
profundidad que
ayuden a aliviar la
tensión y contribuyan a
su esparcimiento.

11. A diferencia de los diarios o periódicos,
orientados principalmente a trasmitir
noticias, las revistas ofrecen un
tratamiento algo más exhaustivo de los
sucesos o temas que desarrollan, que
pueden ser de actualidad o
entretenimiento, ya sea de carácter
farandulero, cinematográfico, científico,
artístico, etc. Suelen estar impresas en
papel de mejor calidad, con
encuadernación más cuidada y mayor
espacio destinado a la documentación
gráfica.
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12. HISTORIA
Una de las primeras revistas fue la publicación alemana
Erbauliche Monaths-Unterredungen (Discusiones
mensuales edificantes), que apareció entre los años 1663
y 1668. Pronto fueron surgiendo otras con cierta
periodicidad en países como Francia, Inglaterra e Italia. Ya
en la década de 1670 se dieron a conocer al público
algunas revistas de contenido ligero o de entretenimiento.
Le Mercure Galant, publicada en 1672 —y que más tarde
cambió su nombre a Mercure de France—, fue una de las
más conocidas. Por su parte, Joseph Addison y Richard
Steele crearon en Gran Bretaña la revista The Tatler (1709-
1711), editada tres veces por semana.

13. Las revistas pueden clasificarse en función
de diversas variables: de acuerdo con su
temática (religiosa, deportiva, de
espectáculos, cocina, divulgación o política),
por segmentos sociales (para niños, jóvenes,
adultos, grupos de género) o ámbitos
profesionales (científicas, de derecho,
empresariales).
TIPOS DE REVISTA

14. Es un medio de comunicación
que se basa en el envío de
señales de audio a través de
ondas de radio, si bien el
término se usa también para
otras formas de envío de audio a
distancia como la radio por
Internet.
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15. Primera transmisión radiofónica
Durante varios años, a partir de 1894, el inventor italiano
Guglielmo Marconi construyó el primer sistema completo de
telegrafía inalámbrica comercialmente exitoso basado en ondas
hertzianas transportadas por el aire (transmisión por radio).​
Marconi demostró la aplicación de la radio en comunicaciones
militares y marinas e inició una empresa para el desarrollo y la
propagación de servicios y equipos de comunicación por radio.
HISTORIA DE LA RADIO

16. EN LA RADIO
JUEGAN
MUCHOS
FACTORES PARA
LA LOCUCIÓN:
ENTONACIÓN
MUSICALIZACIÓN
LENGUAJE
En radio la forma de llegar con el mensaje es
diferente. Pues no se puede manejar los
espacios informativos de la misma manera que
un espacio de entretenimiento (de música),
porque hay que adecuarse al mensaje que se
quiere transmitir.

17. LA RADIO
Al ser un medio de
comunicación en
el que no hay
como visualizar
imágenes, este
tiene un gran
apoyo en sonidos
y efectos. La comunicación
radiofónica tiene
su origen en las
investigaciones de
transmisión a
distancia de
sonidos.
Es un medio de
comunicación que
se caracteriza por
su impacto social
y su variedad de
lenguaje.

18. La televisión es un sistema para la transmisión y recepción de
imágenes y sonido que simulan movimiento, a distancia que
emplea un mecanismo de difusión. La transmisión puede ser
efectuada por medio de ondas de radio, por redes de
televisión por cable, televisión por satélite o IPTV, los que
existen en modalidades abierta y pago.
LA TELEVISÓN

19. Con la invención del Disco de Nipkow de Paul Nipkow, se hace
el primer gran avance para hacer de la televisión un medio
comunicacional relevante. El cambio que traería la televisión tal
y como hoy la conocemos fue la invención de Philo Taylor
Farnsworth y Vladímir Zvorykin. Esto daría paso a la televisión
completamente electrónica, que disponía de una mayor
definición de imagen e iluminación propia. Las primeras
emisiones públicas de televisión las efectuó la BBC en
Inglaterra en 1927 y la CBS y NBC en Estados Unidos en 1930.
HISTORIA DE LA TELEVISIÓN

20.  Es más proclive a los mensaje emocionales que a los
racionales, aunque caben ambas opciones.
 Forma parte de los medios de comunicación convencionales,
que son aquellos que se difunden masivamente.
 Estimula el aprendizaje y el recuerdo más que un medio solo
visual o auditivo.
 Es un medio multisensorial, con imagen, movimiento, color y
sonido, cuyas condiciones permiten mostrar muy bien las
características del producto e incluso enseñar a usarlo
cuando fuese el caso.
LA TELEVISIÓN COMO MEDIO DE
COMUNICACIÓN

21. La historia del cine comenzó el 28 de diciembre de 1895, cuando
los hermanos Lumière proyectaron públicamente la salida de
obreros de una fábrica francesa en Lyon, la demolición de un
muro, la llegada de un tren y un barco saliendo del puerto.
El éxito de este invento fue inmediato, no solo en Francia, sino
también en toda Europa y América del Norte, donde Thomas Edison
ya había grabado numerosas escenas que un espectador a la vez
podía ver a través de un kinetoscopio.
En un año, los hermanos Lumière crearon más de quince películas,
marcadas por la ausencia de actores y los decorados naturales, la
brevedad, la ausencia de montaje y la posición fija de la cámara.
Sin embargo, Alice Guy fue la primera persona en ser realizadora
de una película, la fundadora del cine narrativo y de la narración
cultural superando el cine de los hermanos Lumière y sentando las
bases de lo que en el futuro se ha considerado ficción.
LA HISTORIA DEL CINE

22.  El cine es la comunicación a través de
imágenes, las múltiples dimensiones
que alberga este medio de
comunicación posibilitan una riqueza
narrativa, lo que lo ubica como el arte
y el medio de expresión característico
del siglo XX.
 El cine es un lenguaje que al mismo
tiempo es comunicativo (por que
comunica y expresa algo) y estético
(por que no es comparable a las
lenguas habladas por que no es un
sistema de signos homogéneo).
 Por estas razones se puede considerar
el cine como un medio de
comunicación, incluso fue utilizado
por Hitler y Goebbels como un nuevo
medio para defender y difundir sus
ideas totalitarias.
EL CINE COMO MEDIO DE COMUNICACIÓN

23. A lo largo de la historia del cine se han
producido largometrajes y documentales
históricos que han ido relatando gráficamente
los acontecimientos principales que se han ido
sucediendo hasta nuestros días: desde la época
de Cristo, con numerosas películas bíblicas ( la
historia más grande jamás contada , Jesucristo
Superstar , Rey de Reyes ...y más recientemente
La Pasión de Cristo son sólo algunos ejemplos),
pasando por la época griega y romana (
Espartaco , los 10 mandamientos, Quo Vadis , la
caída del Imperio Romano , Ben Hur ... y las
actuales Gladiator , Troya , Alejandro Magno o
300 ).
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24. El cine es la técnica y arte de
proyectar fotogramas de forma rápida
y sucesiva para crear la impresión de
movimiento, mostrando algún video.

25.  Telepresencia
El ámbito tecnológico que
proporciona internet lleva a
la sensación de estar en otro
ambiente, espacio. Si la
página web visitada tiene un
alto grado de realismo, hará
que el usuario esté más
tiempo visitando la web.
 Hipertexto
Capacidad que tiene
internet para hacer una
lectura no secuencial del
contenido.
El contenido lleva asociado
un hiperenlace que lleva a
otro contenido diferente
(texto, fotos, vídeos…)
CARACTERÍSTICAS DE INTERNET COMO
MEDIO DE COMUNICACIÓN.

26.  Multimedia
Se mezclan una serie de
dispositivos o tecnologías
que nos permiten leer
diferentes textos, ver
imágenes o escuchar sonidos
en un mismo espacio.
 Interactividad
Posibilidad de experimentar
y/o mantener un diálogo con
una persona o con un
contenido. La interactividad
puede ser:
 bidireccional: se produce
en ambos sentidos.
 uno a uno: cada mensaje
está personalizado había
la persona a la cual se
dirige.
 con el medio o con el
contenido: interactúa con
una página web, no con un
usuario.
CARACTERÍSTICAS DE INTERNET COMO
MEDIO DE COMUNICACIÓN.

27.  Navegación
Tenemos libertad de
movimiento habitualmente.
Hay veces que dejas rastro y
permites la retroalimentación
mediante el rastreo
(cookies).
CARACTERÍSTICAS DE INTERNET COMO
MEDIO DE COMUNICACIÓN.

28. • Comunicación: Permite realizar todo tipo de
comunicaciones entre las personas la cual
puede ser de un estado a otro de un país a
otro o de un continente a otro.
• Entretenimiento: En esta red se encuentran
webs de todos tipos que sirven para
entretener a el publico de cualquier edad.
• Obtención de información : Contiene
información de gran utilidad para la
realización de las tareas y actividades diarias
de los individuos.
FUNCIONES DEL INTERNET

29. • Inmediatez de la información.
• Masificación de contenido.
• Se eliminan las barreras de
tiempo y espacio.
• Ayudas didácticas .
• Estimular una nueva forma de
aprendizaje.
• Interacción con una comunidad.
• Mayor contacto con personas
afines.
VENTAJAS DEL INTERNET

30. • No es posible estar seguro de que la
información sea de calidad.
• La metodología puede que no sea la mejor,
siendo hasta inmadura.
• Existe una carencia de respaldos.
• Se está expuesto a diferentes páginas web,
como publicidad no deseada, juegos de azar,
pornografía, violencia, etc.
• Hace que los estudiantes se esfuercen
menos en hacer sus tareas, debido a la mala
práctica del copiar y pegar.
• Muchas de las páginas encontradas pueden
contener código ofensivo que podría
introducir virus o programas espía en nuestro
ordenador.
DESVENTAJAS DEL INTERNET

31. Los medios de comunicación son sistemas de
transmisión de mensajes que se difunden a
un gran número de receptores a través de
diferentes técnicas y canales.
La relevancia de los medios de comunicación
masiva es sencillamente fundamental. La
sociedad humana no habría alcanzado su
actual nivel de complejidad y desarrollo si no
hubiese contado con las poderosas
herramientas mediáticas que tejen y
transportan el discurso social, gracias a lo
cual el mundo ha pasado de ser una suma de
grupos humanos separados por la geografía y
la cultura, a una red integrada por las
realidades nacionales de cada país, que
coinciden y difieren mediante el alcance
global de los medios masivos de
comunicación.
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32. Universidad De Panamá
Centro Regional De San Miguelito
Facultad De Comunicación Social
Profesora: Esther Clarke
Pertenece A: Moran, Yulineth
GRACIAS!