Este documento presenta un método para aprender a tocar el saxofón. Explica los fundamentos básicos como la postura correcta, la respiración y la embocadura, así como ejercicios para desarrollar la digitación y la entonación. Además, incluye piezas musicales sencillas para practicar y perfeccionar la técnica.
El documento presenta una introducción a un tema, dividiendo su contenido en diferentes secciones según su finalidad, con el objetivo de ofrecer una visión general del asunto tratado de manera ordenada y clasificada.
La presentación contiene 18 diapositivas numeradas del 1 al 18, aunque la diapositiva 16 se repite, dando un total de 17 diapositivas que cubren los temas principales de la presentación.
La presentación contiene 18 diapositivas numeradas del 1 al 18, aunque la diapositiva 16 se repite, dando un total de 17 diapositivas que cubren los temas principales de la presentación.
Este documento presenta un calendario de actividades para el Programa de Actividades Deportivas Escolares (PADE) 2011 en la Isla de La Palma. El calendario muestra las fechas de cada actividad programada de marzo a julio, con la inauguración el 1 de marzo, el paso de Ecuador el 17 de mayo, y la clausura el 19 de julio. Las actividades tendrán lugar todos los martes de 9:00 a 18:30 horas.
Este documento proporciona una lista de 27 verbos en inglés con su forma en pasado simple o participio pasado. La lista incluye verbos como "bring, hurt, stick, sing, eat, feed, understand, sit, go, hear, swim, write, drink, fly, stand, make, pay y win".
Este es el volumen 1 de una colección musical. Contiene 12 canciones con títulos como "Me da igual", "Todo cambió", "Me voy", "Mientes", "Dejarte de amar", "Nanga ti feo", "Restos de abril", "Sin tu amor", "Solo para ti", "Va por ti".
El documento presenta una lista de números del 1 al 25 sin ninguna otra información o contexto. No es posible extraer información fundamental o de alto nivel para resumir el contenido debido a la falta de detalles sustantivos en el documento.
El documento presenta una introducción a un tema, dividiendo su contenido en diferentes secciones según su finalidad, con el objetivo de ofrecer una visión general del asunto tratado de manera ordenada y clasificada.
La presentación contiene 18 diapositivas numeradas del 1 al 18, aunque la diapositiva 16 se repite, dando un total de 17 diapositivas que cubren los temas principales de la presentación.
La presentación contiene 18 diapositivas numeradas del 1 al 18, aunque la diapositiva 16 se repite, dando un total de 17 diapositivas que cubren los temas principales de la presentación.
Este documento presenta un calendario de actividades para el Programa de Actividades Deportivas Escolares (PADE) 2011 en la Isla de La Palma. El calendario muestra las fechas de cada actividad programada de marzo a julio, con la inauguración el 1 de marzo, el paso de Ecuador el 17 de mayo, y la clausura el 19 de julio. Las actividades tendrán lugar todos los martes de 9:00 a 18:30 horas.
Este documento proporciona una lista de 27 verbos en inglés con su forma en pasado simple o participio pasado. La lista incluye verbos como "bring, hurt, stick, sing, eat, feed, understand, sit, go, hear, swim, write, drink, fly, stand, make, pay y win".
Este es el volumen 1 de una colección musical. Contiene 12 canciones con títulos como "Me da igual", "Todo cambió", "Me voy", "Mientes", "Dejarte de amar", "Nanga ti feo", "Restos de abril", "Sin tu amor", "Solo para ti", "Va por ti".
El documento presenta una lista de números del 1 al 25 sin ninguna otra información o contexto. No es posible extraer información fundamental o de alto nivel para resumir el contenido debido a la falta de detalles sustantivos en el documento.
La Biznaga se jactaba de ser perfecta, por lo que el Agave la retó a demostrar su perfección. La Biznaga contó sus espinas de 1 a 20 y luego de 20 a 1, mostrando una simetría y proporción matemática. Ante esta demostración, el Agave aceptó que la Biznaga era perfecta.
Este documento es un registro auxiliar que contiene las calificaciones de varios estudiantes en 3 capacidades diferentes (Capacidad 1, 2 y 3), con puntajes de 1 a 2 en cada capacidad y un promedio general. También incluye espacios para calificar las actitudes de los estudiantes.
Este documento presenta un taller de matemáticas intercultural sobre números primos y compuestos. Explica que los números primos solo tienen dos divisores, mientras que los números compuestos tienen más de dos divisores. Luego proporciona una tabla con números del 1 al 20 clasificados como primos, compuestos o especial, dependiendo de la cantidad de divisores que tienen.
Este documento presenta 20 imágenes de diferentes instrumentos musicales populares como guitarras, violines, trompetas, flautas y tambores. Cada imagen muestra el instrumento musical de cerca para que se puedan apreciar sus detalles.
Esta planilla registra las temperaturas diarias de un refrigerador en un restaurante durante un mes, con lecturas tomadas por la mañana y tarde para garantizar que los alimentos se mantengan a una temperatura segura.
Este documento presenta el cuadro del torneo de tenis de Navidad en la categoría absoluta del Club de Tenis Pinoso. El torneo consta de 32 participantes distribuidos en un cuadro de eliminación directa numerado del 1 al 32.
El documento muestra las calificaciones de 10 estudiantes en 4 bimestres y sus promedios generales, así como su situación académica (aprobado o reprobado). Los estudiantes con los promedios más altos fueron Kawane con 10, Daniel con 9.4 y Vitória con 9.6, mientras que Wanny fue reprobado con un promedio de solo 2.8.
ACERTIJO DESCIFRANDO CÓDIGO DEL CANDADO DE LA TORRE EIFFEL EN PARÍS. Por JAVI...JAVIER SOLIS NOYOLA
El Mtro. JAVIER SOLIS NOYOLA crea y desarrolla el “DESCIFRANDO CÓDIGO DEL CANDADO DE LA TORRE EIFFEL EN PARIS”. Esta actividad de aprendizaje propone el reto de descubrir el la secuencia números para abrir un candado, el cual destaca la percepción geométrica y conceptual. La intención de esta actividad de aprendizaje lúdico es, promover los pensamientos lógico (convergente) y creativo (divergente o lateral), mediante modelos mentales de: atención, memoria, imaginación, percepción (Geométrica y conceptual), perspicacia, inferencia y viso-espacialidad. Didácticamente, ésta actividad de aprendizaje es transversal, y que integra áreas del conocimiento: matemático, Lenguaje, artístico y las neurociencias. Acertijo dedicado a los Juegos Olímpicos de París 2024.
José Luis Jiménez Rodríguez
Junio 2024.
“La pedagogía es la metodología de la educación. Constituye una problemática de medios y fines, y en esa problemática estudia las situaciones educativas, las selecciona y luego organiza y asegura su explotación situacional”. Louis Not. 1993.
La Biznaga se jactaba de ser perfecta, por lo que el Agave la retó a demostrar su perfección. La Biznaga contó sus espinas de 1 a 20 y luego de 20 a 1, mostrando una simetría y proporción matemática. Ante esta demostración, el Agave aceptó que la Biznaga era perfecta.
Este documento es un registro auxiliar que contiene las calificaciones de varios estudiantes en 3 capacidades diferentes (Capacidad 1, 2 y 3), con puntajes de 1 a 2 en cada capacidad y un promedio general. También incluye espacios para calificar las actitudes de los estudiantes.
Este documento presenta un taller de matemáticas intercultural sobre números primos y compuestos. Explica que los números primos solo tienen dos divisores, mientras que los números compuestos tienen más de dos divisores. Luego proporciona una tabla con números del 1 al 20 clasificados como primos, compuestos o especial, dependiendo de la cantidad de divisores que tienen.
Este documento presenta 20 imágenes de diferentes instrumentos musicales populares como guitarras, violines, trompetas, flautas y tambores. Cada imagen muestra el instrumento musical de cerca para que se puedan apreciar sus detalles.
Esta planilla registra las temperaturas diarias de un refrigerador en un restaurante durante un mes, con lecturas tomadas por la mañana y tarde para garantizar que los alimentos se mantengan a una temperatura segura.
Este documento presenta el cuadro del torneo de tenis de Navidad en la categoría absoluta del Club de Tenis Pinoso. El torneo consta de 32 participantes distribuidos en un cuadro de eliminación directa numerado del 1 al 32.
El documento muestra las calificaciones de 10 estudiantes en 4 bimestres y sus promedios generales, así como su situación académica (aprobado o reprobado). Los estudiantes con los promedios más altos fueron Kawane con 10, Daniel con 9.4 y Vitória con 9.6, mientras que Wanny fue reprobado con un promedio de solo 2.8.
ACERTIJO DESCIFRANDO CÓDIGO DEL CANDADO DE LA TORRE EIFFEL EN PARÍS. Por JAVI...JAVIER SOLIS NOYOLA
El Mtro. JAVIER SOLIS NOYOLA crea y desarrolla el “DESCIFRANDO CÓDIGO DEL CANDADO DE LA TORRE EIFFEL EN PARIS”. Esta actividad de aprendizaje propone el reto de descubrir el la secuencia números para abrir un candado, el cual destaca la percepción geométrica y conceptual. La intención de esta actividad de aprendizaje lúdico es, promover los pensamientos lógico (convergente) y creativo (divergente o lateral), mediante modelos mentales de: atención, memoria, imaginación, percepción (Geométrica y conceptual), perspicacia, inferencia y viso-espacialidad. Didácticamente, ésta actividad de aprendizaje es transversal, y que integra áreas del conocimiento: matemático, Lenguaje, artístico y las neurociencias. Acertijo dedicado a los Juegos Olímpicos de París 2024.
José Luis Jiménez Rodríguez
Junio 2024.
“La pedagogía es la metodología de la educación. Constituye una problemática de medios y fines, y en esa problemática estudia las situaciones educativas, las selecciona y luego organiza y asegura su explotación situacional”. Louis Not. 1993.
