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METODO Y LAS TECNICAS DE ESTUDIO
El orden es el elemento principal en la adquisición de nuevos conocimientos, organizar el material de estudio, es muy aconsejable comenzar por los trabajos más difíciles y dejar los más fáciles para el final.No se debe descuidar el uso de la memoria en el proceso de aprendizaje y si bien es cierto es muy importante entender los procesos, hay cuestiones que es necesario memorizarlas, entenderlas y practicarlas. ¿Cual es tu ambiente de estudio?
Siete pasos indispensables dentro del método de estudio son: 1. Laprelectura es el primer vistazo que se le da a un tema para saber una idea general del mismo y sirve para hacerse a una idea general del texto. 2. La lectura comprensiva es leer detenidamente el documento entero en ella es conveniente apoyarse de un diccionario temático para conocer el significado de las palabras nuevas.
3. Las notas al margen son las palabras que escribimos en algunos de los márgenes del texto, se debe tener en cuenta que estas notas son muy personales.4. El subrayado es resaltar con una raya las palabras que consideramos más importantes de un tema.  5. El esquema sirve para expresar gráficamente y en forma jerarquizada las diferentes ideas de un tema y debe representar la estructura del tema.
6. El resumen se extrae en pocas palabras el contenido del texto todo estudiado, su redacción debe ser precisa, concreta y clara. 7. La memorizaciónes grabar en la memoria los conocimientos que queremos poseer para después poder recordarlos. «método IPLER» (Inspeccionar, preguntar, leer, expresar y revisar).
CONDICIONES EXTERNAS DEL MÉTODO DE ESTUDIOEl estudio requiere unas condiciones adecuadas externas y materiales que nos permitan aprender, tambien se encuentran relacionadas con:. Lugar y tiempo que se dedica al estudio Condiciones físicas del estudiante.
TÉCNICAS DEL MÉTODO DE ESTUDIO El subrayado es destacar mediante un trazo. las frases esenciales y palabras claves de un texto, como palabras e  ideas principales, que puede estar al principio, en medio o al final de un párrafo. El mentefacto, Son formas gráficas para representar las diferentes modalidades de pensamientos y valores humanos, se definen cómo existen y se representan los instrumentos de conocimiento y sus operaciones intelectuales.
3. El resumen en realizar una breve redacción que recoja las ideas principales del texto pero utilizando nuestro propio vocabulario.4. El mapa conceptual es una técnica cognitiva creada por Joseph D. Novak para contribuir a que el aprendizaje sea significativo. El  Mapa conceptual es una Técnica de Estudio dentro del constructivismo  que produce aprendizajes significativos al relacionar los conceptos. Se caracteriza por su simplificación, jerarquización e impacto visual y convencional
BIBLIOGRAFIA El Método de Estudio de María José López Martínez, en: www.psicopedagogia.com/tecnicas-de-estudio/metodo PACHÓN, Luis Enrique. ¿Cómo ser buen estudiante? Técnicas de estudio, organización ymotivación. Bogotá. Ediciones Semper ESCUELA COLOMBIANA DE CARERAS INDUSTRIALES - AULAS VIRTUALESDiseño: Luís Alberto Bravo C.Otras fuentes:www.psicopedagogia.com/articuloshttp://www.psicopedagogia.com/tecnicas-de-estudio/metodo

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Método y técnicas de estudio esenciales

  • 1. METODO Y LAS TECNICAS DE ESTUDIO
  • 2. El orden es el elemento principal en la adquisición de nuevos conocimientos, organizar el material de estudio, es muy aconsejable comenzar por los trabajos más difíciles y dejar los más fáciles para el final.No se debe descuidar el uso de la memoria en el proceso de aprendizaje y si bien es cierto es muy importante entender los procesos, hay cuestiones que es necesario memorizarlas, entenderlas y practicarlas. ¿Cual es tu ambiente de estudio?
  • 3. Siete pasos indispensables dentro del método de estudio son: 1. Laprelectura es el primer vistazo que se le da a un tema para saber una idea general del mismo y sirve para hacerse a una idea general del texto. 2. La lectura comprensiva es leer detenidamente el documento entero en ella es conveniente apoyarse de un diccionario temático para conocer el significado de las palabras nuevas.
  • 4. 3. Las notas al margen son las palabras que escribimos en algunos de los márgenes del texto, se debe tener en cuenta que estas notas son muy personales.4. El subrayado es resaltar con una raya las palabras que consideramos más importantes de un tema. 5. El esquema sirve para expresar gráficamente y en forma jerarquizada las diferentes ideas de un tema y debe representar la estructura del tema.
  • 5. 6. El resumen se extrae en pocas palabras el contenido del texto todo estudiado, su redacción debe ser precisa, concreta y clara. 7. La memorizaciónes grabar en la memoria los conocimientos que queremos poseer para después poder recordarlos. «método IPLER» (Inspeccionar, preguntar, leer, expresar y revisar).
  • 6. CONDICIONES EXTERNAS DEL MÉTODO DE ESTUDIOEl estudio requiere unas condiciones adecuadas externas y materiales que nos permitan aprender, tambien se encuentran relacionadas con:. Lugar y tiempo que se dedica al estudio Condiciones físicas del estudiante.
  • 7. TÉCNICAS DEL MÉTODO DE ESTUDIO El subrayado es destacar mediante un trazo. las frases esenciales y palabras claves de un texto, como palabras e ideas principales, que puede estar al principio, en medio o al final de un párrafo. El mentefacto, Son formas gráficas para representar las diferentes modalidades de pensamientos y valores humanos, se definen cómo existen y se representan los instrumentos de conocimiento y sus operaciones intelectuales.
  • 8. 3. El resumen en realizar una breve redacción que recoja las ideas principales del texto pero utilizando nuestro propio vocabulario.4. El mapa conceptual es una técnica cognitiva creada por Joseph D. Novak para contribuir a que el aprendizaje sea significativo. El Mapa conceptual es una Técnica de Estudio dentro del constructivismo que produce aprendizajes significativos al relacionar los conceptos. Se caracteriza por su simplificación, jerarquización e impacto visual y convencional
  • 9. BIBLIOGRAFIA El Método de Estudio de María José López Martínez, en: www.psicopedagogia.com/tecnicas-de-estudio/metodo PACHÓN, Luis Enrique. ¿Cómo ser buen estudiante? Técnicas de estudio, organización ymotivación. Bogotá. Ediciones Semper ESCUELA COLOMBIANA DE CARERAS INDUSTRIALES - AULAS VIRTUALESDiseño: Luís Alberto Bravo C.Otras fuentes:www.psicopedagogia.com/articuloshttp://www.psicopedagogia.com/tecnicas-de-estudio/metodo