Mi escuela
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Pamela disfruta de la tranquilidad que le brinda la escuela y le gustan las materias de Química y Redacción. Continúa estudiando para ser alguien provechoso y ayudar a otros, y planea estudiar Química Farmacéutica. Alejandra no le gustan las clases y sigue estudiando para hacer feliz a su madre, y planea estudiar Música para enseñar percusión y marimba.
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Mi escuela
El documento describe las partes de la escuela que Adrian Rodriguez Vazquez 2-J más y menos le gustan. Le gustan los pasillos menos transitados porque se siente más cómodo sin mucha gente. No le gustan las cafeterías ni la dirección porque siempre hay demasiada gente y desorganización. Aunque no tiene una materia favorita, aprende más rápido en Química. Planea estudiar una carrera militar o veterinaria.
Mi escuela
Los estudiantes disfrutan de las áreas sociales de la escuela donde pueden relajarse y convivir con menos estrés. No les gustan los baños sucios ni que los prefectos los regañen por su vestimenta o por subir escaleras. Les agradan asignaturas como inglés, sociales y ética porque los maestros enseñan de manera adecuada. Aún no tienen claro qué carrera estudiarán en el futuro.
MI ESCUELA
Este proyecto se basa en lo que pensamos los alumnos ha cerca de nuestra escuela, nuestras materias y los alrededores de nuestras instalaciones.
La autobiografía
El documento proporciona instrucciones para escribir una autobiografía en cinco párrafos. El primer párrafo describe datos personales y familiares. El segundo párrafo cubre datos académicos, incluidos recuerdos de la escuela primaria y secundaria. El tercer párrafo habla sobre los pasatiempos favoritos. El cuarto párrafo narra una breve anécdota significativa. El quinto párrafo cubre las metas para el futuro, incluida la visión profesional y personal.
Mi escuela
Emanuel describe lo que más y menos le gusta de su escuela. Le gusta la parte delantera por sus árboles y vista a la carretera, y la dirección por ser tranquila. No le gusta el área rodeada de salones debido al ruido y basura. Planea estudiar ciencias sociales o capacitación para el trabajo porque le gustan las tareas fáciles y la ciencia. Continúa estudiando en esta escuela porque prefiere ir a clases que quedarse en casa, tiene los recursos y queda cerca.
11.30 horarios
El documento habla sobre una conversación entre dos personas sobre la escuela. La Persona A le da la bienvenida a un estudiante de intercambio de México y le proporciona información básica sobre las clases, los horarios y la cafetería. Luego, la Persona B comparte sus sentimientos sobre la escuela, incluidas sus clases y maestros favoritos.
Unidad uno%2 f dos- proyecto final - conversación básica y mi escuela
El documento presenta la información biográfica y académica de Roetha Hunter, una estudiante de 14 años que vive en Greenville, Carolina del Norte. Roetha describe su nombre, edad, fecha de cumpleaños, nacionalidad, lugares de nacimiento y residencia. También habla sobre sus clases favoritas y menos favoritas, su horario escolar diario incluyendo las horas de clases y almuerzo, y los objetos y personas que se encuentran en su clase favorita de banda.
Expresión de la ira
Luis Fernando es un excelente alumno con buenas calificaciones y buena presentación. Sin embargo, sus compañeros sienten que es presumido y no quisieron incluirlo en su equipo para una exposición. El profesor lo integró a su equipo, lo que enojó al narrador.
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Coagt14 e4
El documento presenta las opiniones de dos estudiantes sobre su escuela. A uno le gusta la escalera cerca de su salón porque lo motiva a esforzarse, y el pasillo porque marca la división entre su casa y la escuela. A uno no le gusta las escaleras porque no están bien estructuradas. Ambos disfrutan las materias dinámicas y claras con profesores capacitados, y uno no le gusta una materia porque el profesor escribe mucho en vez de explicar y no tiene paciencia. Siguen estudiando ahí para lograr sus metas a través
I mjgr 20_e4
María José disfruta de la escuela por las áreas sociales como las escaleras para descansar y comer, el salón para divertirse con amigos y la cafetería para comer y socializar. Aunque no le gustan las muchas escaleras por ser cansadas. Le gusta la física porque siente que puede entender y resolver problemas aunque requiere mucho estudio. Continúa estudiando la preparatoria porque es parte fundamental de su formación educativa para alcanzar su meta principal de estudiar biología marina.
Mi escuela prepa 7
se trata de que nos agrada en la escuela y que no, que carrera nos gustaría estudiar y las materias que nos gusta
Mi escuela
Trata sobre que nos gusta y disgusta de la escuela donde estudiamos y de cuales son las materias que nos gustan.
Mi escuela
El documento describe las opiniones de dos estudiantes sobre su escuela. A una estudiante le gusta su salón de clases porque puede conversar con amigos y hacer tareas con tranquilidad, y también le gusta sentarse bajo un árbol para conversar con sus amigas. Otra estudiante disfruta de la física porque el profesor explica bien, pero no le gusta las matemáticas porque a veces la profesora no explica bien. Ambas estudiantes continúan asistiendo a la escuela porque les gusta el método de enseñanza y quieren tener éxito en sus car
j ajds 8_e4.pptx
El documento presenta las respuestas de un estudiante a preguntas sobre su escuela. A él más le gusta la vegetación de la escuela porque provee sombra y se ve bonita con árboles. Lo que más detesta son las muchas escaleras que debe subir para llegar a su salón, lo que lo cansa y puede ocasionar accidentes. Disfruta la física a pesar de su dificultad porque mejora sus habilidades y aprende fórmulas, pero no le agrada la ética porque es aburrida y a veces no entiende los tem
Mi escuela
La alumna Rosa Guadalupe Hernández Gómez disfruta de las áreas naturales y la vista en su escuela. No le gusta cuando los pasillos se llenan de gente y no pueden avanzar. Continúa estudiando en esta escuela porque es más fácil para su padre llevarla y porque ha hecho amigos importantes. Está considerando estudiar idiomas o medicina forense en el futuro.
J_aysr 38_e4
El estudiante disfruta de la cafetería de la escuela porque ofrece una variedad de alimentos. No le gusta las escaleras porque son cansadas de subir especialmente con una mochila pesada. Su materia favorita es Taller de Redacción II porque la maestra hace la clase dinámica e interesante. Su materia menos favorita es Ciencias Sociales porque el maestro no explica bien los temas. El estudiante quiere mejorar los baños y quitar las escaleras de la escuela. Planea estudiar la carrera de Derecho porque le interesa defender a
J aysr 38_e4
El estudiante disfruta de la cafetería de la escuela porque ofrece una variedad de alimentos. No le gusta las escaleras porque son cansadas de subir especialmente con una mochila pesada. Su materia favorita es Taller de Redacción II porque la maestra hace la clase dinámica e interesante. Su materia menos favorita es Ciencias Sociales porque el maestro no explica bien los temas. El estudiante quiere mejorar los baños y quitar las escaleras de la escuela. Planea estudiar Licenciatura en Derecho porque le interesa defender a personas
D gihl y psrg 20 y 37_e4.ppt
Este trabajo tarta de las cosas que nos gusta de la escuela y las cosas que no, también habla sobre la carrera que queremos llevar.
Mi escuela
Las estudiantes disfrutan pasar tiempo bajo los árboles cerca de sus salones para comer bocadillos y respirar aire fresco. También les gusta comprar dulces en la paletería de la escuela. No les agrada el ruido que hacen sus compañeros en el salón de clases ni tener que ir a la dirección. A una estudiante le gusta el inglés y planea estudiar una carrera de idiomas, mientras que a la otra le agradan las ciencias sociales y quiere ser doctora. Ambas encuentran difíciles las
Mi escuela
El documento presenta las respuestas de dos estudiantes a preguntas sobre su escuela. A una de las estudiantes más le gusta pasar tiempo con amigos bajo los árboles del patio de la escuela y en los pasillos. Una de las cosas que menos les gusta es el baño debido a su falta de limpieza e higiene. Las materias favoritas son ciencias sociales, redacción, inglés e informática porque se les facilitan o les parecen interesantes. Siguen estudiando en esta escuela porque es una buena oportunidad y les gusta a pesar de algun
D vrr 38_e4.pptx
Valentina disfruta pasar tiempo bajo un árbol en la escuela porque le proporciona sombra y puede observar al chico que le gusta. No le gustan los baños de la escuela porque a veces están sucios. Sus materias favoritas son redacción e informática porque los maestros dan buenas clases, mientras que no le gusta matemáticas porque se le dificulta y recibe malas calificaciones. Valentina continúa en la escuela para terminar la preparatoria y asistir a la universidad con el objetivo de convertirse en una criminó
E jgrp 37_e4
El documento habla sobre la escuela de Johary Gabriel ricardes piñon y Fátima Gonzales ríos. Les gusta las actividades audiovisuales y experimentos de robótica, pero no les gusta subir las 30 escaleras. A Johary le agradan todas las materias aunque no le gusta química por la forma de enseñar. Para mejorar la escuela, proponen proporcionar más formas para el desempeño de estudiantes con talentos. Siguen estudiando para cumplir una meta y una promesa.
H dsam 1_e4 proyecto mi escuela
El estudiante disfruta pasar tiempo con sus amigos afuera de su salón entre clases, pero odia las largas escaleras de la escuela. Continúa estudiando allí para cumplir sus sueños de una buena carrera y porque ha hecho buenos amigos, especialmente una amiga cercana. Su materia favorita es Lectura porque lo ayuda a comprender mejor el arte de la lectura y a ser más culto, mientras que su menos favorita es Matemáticas debido a que nunca ha sido bueno en ella y a veces se desespera.
Mi escuela
El documento resume las opiniones de dos estudiantes sobre su escuela secundaria. Les gusta la sala de descanso porque pueden convivir con amigos, pero no les agradan las escaleras porque llegan cansadas a clase. Química es una materia que no les gusta aunque la profesora es buena, mientras que les encantan las clases de Lectura e Informática por sus excelentes maestras. Siguen estudiando para tener una carrera universitaria, lograr sus sueños y hacer cosas grandes. Una planea estudiar Pedagogía y la otra Derecho.
Mi escuela
El estudiante disfruta de la plaza cívica y el audiovisual de su escuela porque ofrecen espacios para socializar y eventos como su taller de canto. No le gustan las escaleras por lo difícil que es subir y bajar, especialmente cuando llega tarde. Sus materias favoritas son sociales y ética porque le interesan los temas que discuten los maestros. Continúa estudiando en la escuela debido a la forma de calificar, el nivel de enseñanza y la falta de corrupción. Le interesa estudiar medicina para ayudar a las
Power 2018 ofimatica
este tema trata sobre nuestro lugar educativo, de lo bueno y mal que tiene y de lo que podríamos mejorar
mi escuela
La estudiante Fatima Guzman disfruta de la cafetería de su escuela porque venden sus comidas favoritas y le gusta pasar tiempo allí con sus amigos durante los períodos libres. Sin embargo, cree que un espacio de la escuela podría usarse mejor y debería ser más seguro. De todas las asignaturas, más le agrada la clase que encuentra entretenida y cuyas actividades atraen su atención, ya que disfruta trabajando de esa manera. Continúa estudiando en su escuela porque le gusta el ambiente en general y la mayor parte
D BJMC_29_E4
El estudiante disfruta de pasar tiempo en la tienda de la escuela y en su salón de clases donde tiene momentos divertidos con su grupo. No le gusta que el patio de la escuela no es plano y representa un riesgo de lesiones para los estudiantes. Sus materias favoritas son redacción y ciencias sociales debido a que los profesores son agradables y las clases son fáciles si se esforzado. Matemáticas es su materia menos favorita porque las operaciones y fórmulas son confusas. El estudiante continúa estudiando
FEEDBACK DE LA ESTRUCTURA CURRICULAR- 2024.pdf
José Luis Jiménez Rodríguez
Junio 2024.
“La pedagogía es la metodología de la educación. Constituye una problemática de medios y fines, y en esa problemática estudia las situaciones educativas, las selecciona y luego organiza y asegura su explotación situacional”. Louis Not. 1993.
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- 1. Pamela Cortes Gomez Jessica Alejandra Ruiz De la Cruz
- 2. ¿Que más me gusta de la escuela? ¿por qué? Es un lugar que nos causa mucha tranquilidad.
- 3. Lo que menos me gusta de la escuela… No nos gustas ya que cansa subir esa cantidad de escaleras.
- 4. ¿Qué materias te gustan? ¿Por qué? Química, por los distintos temas que abarcan (Pamela). Redacción, porque nos pide leer y hacer reportes de lectura, a pesar de que no se me desenvolver me gusta esa materia (Pamela). No tengo materia favorita porque no me gustan las clases de la escuela (Alejandra).
- 5. ¿Por qué sigues estudiando? Porque quiero ser alguien de provecho en la vida, que pueda ayudar de alguna manera dar un aparte de mi (Pamela). Voy a la escuela porque mi mama me lo pide y quiero que este orgullosa de mi (Alejandra).
- 6. ¿Qué carrera piensas estudiar? ¿Por qué? Química farmacéutica, porque es una carrera en la que ya no hay muchos interesados, y apartando que es algo que me gusta podría ayudar a las personas(Pamela). Estudio la carrera de música como maestra de percusión y marimba porque es algo que me gusta mucho (Alejandra).