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GUÍA DE TALLER DE EXPRESIÓN


Objetivo: Aplicar el uso adecuado de los signos de puntuación.
       Nombre:_______________________________ Curso: ________ Fecha: _____


l.- Completa la siguiente lectura con signos de puntuación; coma (,) punto y seguido, punto y
aparte, punto y final (.), según corresponda. Con lápiz de color azúl.


                                       Mi perro Bolita
                                           (León Tolstoi)

      Mi perro se llamaba Bolita Era un dogo negro con las patas delanteras blancas Una
característica de los dogos es tener la mandíbula inferior más prominente que la superior y en
consecuencia los dientes de abajo quedan montados sobre los de arriba Bolita tenía este
rasgo tan acentuado que entre sus dos hileras de dientes cabía más de un dedo Sus colmillos
sobresalían de su ancho hocico y sus ojos muy grandes relampagueaban Era muy luerte pero
afortunadamente no mordía ya que cuando se agarraba de algo con los dientes las mandíbulas
se le trababan y era imposible desprenderlo

      Recuerdo que en una oportunidad lo azuzaron en contra de un oso al que cogió por una
oreja y se quedó allí aferrado como una sanguijuela El oso lo zarandeó sin lograr zafarse
Desesperado se tiró al suelo tratando de aplastarlo pero Bolita no le soltó la oreja Para que lo
hiciera tuvieron que lanzarle baldes de agua fría

      Yo lo recibí cuando era un cachorrito y siempre lo cuidé personalmente Sin embargo
no quería llevármelo al Cáucaso así es que lo hice encerrar y me fui sigilosamente

      Cuando llegué a la primera estación        donde tenía que cambiar de carruaje observé
avanzar por la carretera un bulto negro y brillante         Era mi perro Bolita que venía a galope
tendido     y apenas me descubrió se me lanzó encima             lamiéndome las manos Temblaba
respirando fatigado casi sin aliento

      Más tarde supe que Bolita había roto los vidrios de una ventana y saltado desde allí para
seguirme     Me encontró después de recorrer veinticinco kilómetros desafiando un calor
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