El grupo estudiantil propuso varios proyectos y votó para decidir realizar cajas decoradas. Cada estudiante aportó $100 para comprar los materiales necesarios tras comparar precios en diferentes tiendas. Luego, dividieron las tareas de construir, pintar y decorar las cajas, empaquetarlas, y armar un stand para venderlas.

1. *Cada alumno del grupo
propone distintos objetos.
*Se conversa sobre cada una
de las propuestas.
*Cada alumno vota en base
a las distintas opciones.
*Se decide el objeto a
realizar.
Que es lo que
haremos: *Analizamos que cantidad
de dinero podía poner cada
uno de los integrantes.
*Luego de analizarlo
pusimos aproximadamente
$100 cada integrante.
Recaudar el
capital inicial:
*Recaudamos lo que cada uno
de los integrantes tenía en sus
casas y en base a eso
decidimos que comprar.
*Recorrimos tiendas
buscando diferencia de
precios.
*Encontramos el lugar en el
que los materiales tenían
menor precio que otros
lugares.
*Le entregábamos el dinero a
uno de los integrantes y él se
encargaba de las compras
(nos turnábamos)
Comprar los
materiales:
*Realizamos encuestas para
poder comprobar que era lo
que realmente se vendería.
*Construimos las piezas.
*Estas actividades eran
divididas por persona:
algunos separaban las
piezas, otros las pegaban y
otros las guardaban
cuidadosamente.
Armar el
producto:

2. *Cada integrante decidía el
color que quería pintar y lo
hacía siempre y cuando el
resto estuviera de acuerdo.
*Les agregábamos brillos y
decoupage a las cajas.
Pintarlo y
decorarlo: *Compramos bolsitas de
nylon y cintas bebe de
colores
*Colocamos las cajitas
dentro de las bolsitas
*Amarramos las bolsitas con
la cinta bebe.
Envoltorio:
*Decidimos que queríamos hacer.
*Colocamos cuatro mesas
decoradas con manteles coloridos
*Colocamos un cartel con el
nombre de nuestro
microemprendimiento
Stand: