El documento presenta la campaña de relanzamiento de Milka Lila Pause en Argentina en agosto de 2011. El objetivo era relanzar el producto a través de una campaña de 7 días en medios no tradicionales para generar expectativa entre jóvenes de 18 a 30 años hasta revelarla. La campaña proponía que los jóvenes necesitan pausas en su agitada vida diaria a través de pequeños placeres como el chocolate, por lo que Milka Lila Pause les daría una pausa a su ritmo.
El plan de marketing realizado a la empresa Stollwerck y a su marca Schoko-Dreams logro cambiar el enfoque empresarial anterior i reconducir la empresa a un nuevo mercado reposicionando los productos que dicha empresa comercializaba.
“Hablar de coca cola, es hablar de una historia, de una tradición, más que una bebida gaseosa, representa un hito a nivel empresarial, comercial e histórico”.
El plan de marketing realizado a la empresa Stollwerck y a su marca Schoko-Dreams logro cambiar el enfoque empresarial anterior i reconducir la empresa a un nuevo mercado reposicionando los productos que dicha empresa comercializaba.
“Hablar de coca cola, es hablar de una historia, de una tradición, más que una bebida gaseosa, representa un hito a nivel empresarial, comercial e histórico”.
2. Objetivo: Relanzar el producto Milka Lila Pause a través de una campaña de 7 días de incógnita total en medios no tradicionales que genere gran expectativa entre el público objetivo hasta su revelación.
3. Background Laúnica pieza de Milka Lila Pause en Argentina se hizo en 1992. Se trataba de un comercial que mostraba el placer de un momento de descanso interrumpido por un grillo cantando gracias al chocolate El pack se presentabacomo individual y a la vez, tambiénpodíanadquirirse packs de tres.
4. El target: Jóvenes que tienen una vida activa con muchas obligaciones. Trabajan y/o estudian. Desarrollan una amplia vida social, consumen cine, teatro, recitales. Buscan momentos de distención en su rutina que generen pequeños hábitos placenteros. Hombres ymujeres de 18 a 30 años de NSE ABC1-C3. Su personalidadessumamenteactiva!
6. CON CEP TO Los jóvenesvivenunavidadiariallena de actividadesqueconsumensuenergía y los sumergen en unarutinaagotadora. Es poresoquenecesitandesenchufarse de sucotidianeidad, al menospor un rato. No puedenniquierentenersolucionesmágicasnicambiosradicales, por lo quebuscan un “desconector” simple que les genere un hábitoplacenteroqueacompañesuritmo