El documento habla sobre el deporte. Define el deporte como una actividad física que involucra reglas y competición dentro de un espacio designado, a menudo asociado con la competitividad. Luego menciona brevemente la historia del deporte en China y Egipto antiguos y procede a describir los tres deportes más practicados en el mundo - fútbol, baloncesto y microfútbol - junto con los mejores jugadores de cada uno en 2013.
El documento contiene información sobre cuatro deportes diferentes: el deporte en general, la natación, el fútbol y el baloncesto. Proporciona definiciones breves de cada uno, describiendo sus reglas básicas, equipos, objetivos y equipamiento necesario.
El documento describe varios deportes populares como el baloncesto, voleibol de playa, ciclismo y fútbol. El baloncesto se juega entre dos equipos de cinco jugadores que intentan encestar una pelota en un aro. El voleibol de playa se juega en la arena y ha ganado popularidad internacional. El ciclismo involucra el uso de bicicletas en circuitos al aire libre o cubiertos. El fútbol es un deporte de equipo de 11 contra 11 ampliamente considerado el deporte más popular con
El documento presenta información sobre tres deportes diferentes: fútbol, baloncesto y natación. Resume cada deporte en una oración. Para el fútbol, indica que es un deporte jugado entre dos equipos de 11 jugadores y es considerado el deporte más popular mundialmente. Para el baloncesto, resume que es un deporte donde dos equipos de 5 jugadores intentan anotar canastas o triples introduciendo un balón en un aro de 3.05 metros. Para la natación, resume que es el movimiento en el agua mediante el uso de las extremidades sin
El rugby es un deporte que requiere trabajo en equipo, disciplina, disfrute y respeto, caracterizado por la rudeza en la cancha y la camaradería fuera de ella. El objetivo es llevar la pelota con las manos al campo contrario para anotar puntos, lo que implica enfrentamientos cuerpo a cuerpo y contacto moderado que lo convierten en un espectáculo apasionante y dinámico. Además de ser un deporte, el rugby también representa una forma de vida.
El documento define el deporte como cualquier actividad física que involucra reglas y se practica en un área designada, a menudo de manera competitiva. Menciona que el deporte generalmente está institucionalizado y requiere competir contra uno mismo o contra otros. También brinda ejemplos de deportes populares como el fútbol, baloncesto, golf y ciclismo.
Presentacion de power point con diapositivasGmilian
Este documento resume los deportes más populares a nivel mundial. Explica que el fútbol es considerado el deporte más popular del mundo. También menciona que el ciclismo es un deporte que usa bicicletas para recorrer circuitos al aire libre o en pista cubierta, e incluye diferentes especialidades. Finalmente, define al boxeo como un deporte de combate entre dos personas usando solo los puños con guantes, dentro de un cuadrilátero delimitado.
El documento habla sobre el deporte. Define el deporte como una actividad física que involucra reglas y competición dentro de un espacio designado, a menudo asociado con la competitividad. Luego menciona brevemente la historia del deporte en China y Egipto antiguos y procede a describir los tres deportes más practicados en el mundo - fútbol, baloncesto y microfútbol - junto con los mejores jugadores de cada uno en 2013.
El documento contiene información sobre cuatro deportes diferentes: el deporte en general, la natación, el fútbol y el baloncesto. Proporciona definiciones breves de cada uno, describiendo sus reglas básicas, equipos, objetivos y equipamiento necesario.
El documento describe varios deportes populares como el baloncesto, voleibol de playa, ciclismo y fútbol. El baloncesto se juega entre dos equipos de cinco jugadores que intentan encestar una pelota en un aro. El voleibol de playa se juega en la arena y ha ganado popularidad internacional. El ciclismo involucra el uso de bicicletas en circuitos al aire libre o cubiertos. El fútbol es un deporte de equipo de 11 contra 11 ampliamente considerado el deporte más popular con
El documento presenta información sobre tres deportes diferentes: fútbol, baloncesto y natación. Resume cada deporte en una oración. Para el fútbol, indica que es un deporte jugado entre dos equipos de 11 jugadores y es considerado el deporte más popular mundialmente. Para el baloncesto, resume que es un deporte donde dos equipos de 5 jugadores intentan anotar canastas o triples introduciendo un balón en un aro de 3.05 metros. Para la natación, resume que es el movimiento en el agua mediante el uso de las extremidades sin
El rugby es un deporte que requiere trabajo en equipo, disciplina, disfrute y respeto, caracterizado por la rudeza en la cancha y la camaradería fuera de ella. El objetivo es llevar la pelota con las manos al campo contrario para anotar puntos, lo que implica enfrentamientos cuerpo a cuerpo y contacto moderado que lo convierten en un espectáculo apasionante y dinámico. Además de ser un deporte, el rugby también representa una forma de vida.
El documento define el deporte como cualquier actividad física que involucra reglas y se practica en un área designada, a menudo de manera competitiva. Menciona que el deporte generalmente está institucionalizado y requiere competir contra uno mismo o contra otros. También brinda ejemplos de deportes populares como el fútbol, baloncesto, golf y ciclismo.
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Este documento resume los deportes más populares a nivel mundial. Explica que el fútbol es considerado el deporte más popular del mundo. También menciona que el ciclismo es un deporte que usa bicicletas para recorrer circuitos al aire libre o en pista cubierta, e incluye diferentes especialidades. Finalmente, define al boxeo como un deporte de combate entre dos personas usando solo los puños con guantes, dentro de un cuadrilátero delimitado.
Este documento presenta información sobre varios deportes populares como el tenis, la natación, el fútbol, el baloncesto, el voleibol, el golf, los bolos, el billar, el fútbol americano y el hockey. Cada sección brinda detalles básicos sobre las reglas y el objetivo de cada deporte. El documento parece ser una introducción o resumen de varios deportes comunes practicados a nivel mundial y en diferentes países.
El documento habla sobre el fútbol. Se describe que el fútbol es un deporte de equipo jugado entre dos equipos de 11 jugadores cada uno y con 4 árbitros que se encargan de hacer cumplir las reglas. Además, se menciona que el fútbol es considerado el deporte más popular del mundo con aproximadamente 270 millones de personas que lo practican.
El fútbol es un deporte de equipo jugado entre dos equipos de 11 jugadores cada uno. El objetivo es introducir la pelota dentro del arco contrario para marcar goles y así ganar el partido. Es ampliamente considerado el deporte más popular del mundo. La FIFA es el organismo rector del fútbol a nivel internacional y organiza la Copa Mundial cada cuatro años.
El documento describe varios aspectos relacionados con los deportes. Define el deporte y distingue entre deporte y actividad física. Explica que el crecimiento de los medios y el tiempo libre han llevado a la profesionalización del deporte. También describe la influencia positiva del deporte en la educación, economía y salud pública de la sociedad. Finalmente, brinda detalles sobre algunos deportes populares en Argentina como el fútbol, tenis y pato.
El documento habla sobre el deporte y cómo se define como cualquier actividad física que sigue reglas y se practica en un espacio delimitado, a menudo de forma competitiva e institucionalizada a través de federaciones o clubes. El deporte requiere competir contra uno mismo o contra otros.
El documento define deporte como cualquier actividad física que sigue reglas dentro de un área designada. Explica que los deportes requieren capacidad física y que existen evidencias de actividades deportivas en la antigua China desde el 3000 a.C. Además, señala que los Juegos Olímpicos fueron creados por los griegos en el 776 a.C. y describa brevemente varios deportes populares como el fútbol, baloncesto, béisbol, tenis, rugby y natación.
El documento resume las definiciones y orígenes del deporte. Define el deporte como una actividad física reglamentada y competitiva que mejora la condición física. Explica que existen evidencias de actividades deportivas en China hace 4000 años, así como en el Antiguo Egipto y Persia. Señala que el deporte se ha profesionalizado debido al entretenimiento y los medios, lo que ha generado polémica por priorizar el dinero sobre el acto deportivo.
El documento resume brevemente varios deportes populares como el fútbol, baloncesto, voleibol y lucha libre. Describe cada uno, destacando que son formas de ejercitar el cuerpo y la mente. También enfatiza la importancia de practicar deportes con moderación para evitar lesiones.
El documento describe el boxeo, incluyendo su origen en África hace 6000 años, su difusión a Egipto y otras civilizaciones antiguas, y las reglas actuales establecidas en 1889. Explica que el boxeo involucra a dos contrincantes que luchan dentro de un cuadrilátero usando solo sus puños con guantes, y se compone de rounds breves. También menciona algunas acciones prohibidas como golpear la nuca o usar objetos que no sean los guantes.
El documento resume la historia y la importancia de varios deportes populares como el baloncesto, el fútbol y el béisbol. Explica que estos deportes se originaron en civilizaciones antiguas y evolucionaron a lo largo de los siglos, adoptando reglas formales. También describe brevemente los Juegos Olímpicos antiguos y modernos, resaltando que Pierre de Coubertin buscó revivir los ideales deportivos de la antigua Grecia a través de los Juegos Olímpicos modernos.
El documento describe varios deportes populares como el fútbol, voleibol, natación y baloncesto. Explica que el fútbol es el deporte más jugado en el mundo con 270 millones de personas y consiste en dos equipos de 11 jugadores cada uno. El voleibol involucra dos equipos separados por una red que intentan pasar el balón al campo contrario. La natación consiste en desplazarse en el agua sin tocar el suelo. Un gráfico muestra que el fútbol es el deporte más practicado en España, seg
El documento habla sobre los deportes favoritos de la persona. El hockey y el patinaje artístico son los deportes favoritos mencionados en el documento.
El documento describe los orígenes y tipos de deportes. Explica que los deportes surgen de actividades físicas para la supervivencia y defensa y que se han practicado en casi todas las culturas humanas. Menciona ejemplos de deportes tempranos en China, Egipto, Persia y la antigua Grecia, donde se originaron los Juegos Olímpicos. También enumera varios deportes individuales y de equipo populares en Colombia y otros países.
The document describes an e-commerce business that operates an online shopping portal with over 800 vendors where members can earn cash back from purchases and refer others to earn additional income. Members can choose from different membership levels including a shopping-only option or a broker option to also refer others. The business utilizes a binary compensation structure where members earn points from their own purchases and referrals that can be converted to cash bonuses and commissions.
The document discusses the theory of cooperative freedom in distance education. It proposes that distance education programs should provide students with high levels of freedom in six dimensions: time, space, pace, medium, access, and content. This freedom allows students to be self-directed in their learning. However, complete freedom can be difficult to achieve and must be balanced with cooperation and resources. An ideal distance education program according to this theory would provide flexible, affordable options that combine individual freedom with collective learning opportunities.
The document discusses the differences between cooperative and collaborative learning. It states that cooperative learning involves dividing students into groups to accomplish shared goals or products, while collaborative learning gives students more autonomy over the process. Both are based on constructivist learning theory that emphasizes active participation and social interaction. The teacher takes a more directive role in cooperative learning by structuring activities and maintaining control, whereas collaborative learning gives students more responsibility for directing the process.
This article provides recipes for three soup and sandwich pairings suited for fall: Cuban Sandwich with Baked Potato Soup, Grilled Chicken and Feta Wrap with Mushroom Soup, and Grilled Portobello and Mozzarella Burger with Hearty Veggie Soup. The pairings can be made in under an hour using time-saving techniques. Flavorful Cuban Sandwiches are ready in minutes to enjoy with family-friendly Baked Potato Soup. Grilled Chicken and Feta Wraps take 45 minutes to make alongside decadent Mushroom Soup. Grilled Portobello and Mozzarella Burgers require only 30 minutes when paired with veggie soup simmering all day in a slow cooker.
This document is a series of tweets by Brittan Bright about selling and managing content strategy. It discusses how selling content strategy is more difficult than it appears and requires translating complex concepts into simple terms. It emphasizes that communication is key and sales depend on the salesperson's attitude, not just the customer's. Creative solutions may be needed to address challenges. Trust in one's work and teamwork can help overcome obstacles. Success comes from focus on work, not rewards.
There are several types of bone fractures including compound fractures, impacted fractures, and greenstick fractures. A compound fracture is when broken bone fragments tear through the skin, posing a high risk of infection. An impacted fracture occurs when one broken bone end is wedged into the other, which often heals quickly. A greenstick fracture is a partial break more common in children where the bone bends without completely breaking. Treatment depends on the fracture type but may include realignment, immobilization, antibiotics, and exercise.
Este documento presenta información sobre varios deportes populares como el tenis, la natación, el fútbol, el baloncesto, el voleibol, el golf, los bolos, el billar, el fútbol americano y el hockey. Cada sección brinda detalles básicos sobre las reglas y el objetivo de cada deporte. El documento parece ser una introducción o resumen de varios deportes comunes practicados a nivel mundial y en diferentes países.
El documento habla sobre el fútbol. Se describe que el fútbol es un deporte de equipo jugado entre dos equipos de 11 jugadores cada uno y con 4 árbitros que se encargan de hacer cumplir las reglas. Además, se menciona que el fútbol es considerado el deporte más popular del mundo con aproximadamente 270 millones de personas que lo practican.
El fútbol es un deporte de equipo jugado entre dos equipos de 11 jugadores cada uno. El objetivo es introducir la pelota dentro del arco contrario para marcar goles y así ganar el partido. Es ampliamente considerado el deporte más popular del mundo. La FIFA es el organismo rector del fútbol a nivel internacional y organiza la Copa Mundial cada cuatro años.
El documento describe varios aspectos relacionados con los deportes. Define el deporte y distingue entre deporte y actividad física. Explica que el crecimiento de los medios y el tiempo libre han llevado a la profesionalización del deporte. También describe la influencia positiva del deporte en la educación, economía y salud pública de la sociedad. Finalmente, brinda detalles sobre algunos deportes populares en Argentina como el fútbol, tenis y pato.
El documento habla sobre el deporte y cómo se define como cualquier actividad física que sigue reglas y se practica en un espacio delimitado, a menudo de forma competitiva e institucionalizada a través de federaciones o clubes. El deporte requiere competir contra uno mismo o contra otros.
El documento define deporte como cualquier actividad física que sigue reglas dentro de un área designada. Explica que los deportes requieren capacidad física y que existen evidencias de actividades deportivas en la antigua China desde el 3000 a.C. Además, señala que los Juegos Olímpicos fueron creados por los griegos en el 776 a.C. y describa brevemente varios deportes populares como el fútbol, baloncesto, béisbol, tenis, rugby y natación.
El documento resume las definiciones y orígenes del deporte. Define el deporte como una actividad física reglamentada y competitiva que mejora la condición física. Explica que existen evidencias de actividades deportivas en China hace 4000 años, así como en el Antiguo Egipto y Persia. Señala que el deporte se ha profesionalizado debido al entretenimiento y los medios, lo que ha generado polémica por priorizar el dinero sobre el acto deportivo.
El documento resume brevemente varios deportes populares como el fútbol, baloncesto, voleibol y lucha libre. Describe cada uno, destacando que son formas de ejercitar el cuerpo y la mente. También enfatiza la importancia de practicar deportes con moderación para evitar lesiones.
El documento describe el boxeo, incluyendo su origen en África hace 6000 años, su difusión a Egipto y otras civilizaciones antiguas, y las reglas actuales establecidas en 1889. Explica que el boxeo involucra a dos contrincantes que luchan dentro de un cuadrilátero usando solo sus puños con guantes, y se compone de rounds breves. También menciona algunas acciones prohibidas como golpear la nuca o usar objetos que no sean los guantes.
El documento resume la historia y la importancia de varios deportes populares como el baloncesto, el fútbol y el béisbol. Explica que estos deportes se originaron en civilizaciones antiguas y evolucionaron a lo largo de los siglos, adoptando reglas formales. También describe brevemente los Juegos Olímpicos antiguos y modernos, resaltando que Pierre de Coubertin buscó revivir los ideales deportivos de la antigua Grecia a través de los Juegos Olímpicos modernos.
El documento describe varios deportes populares como el fútbol, voleibol, natación y baloncesto. Explica que el fútbol es el deporte más jugado en el mundo con 270 millones de personas y consiste en dos equipos de 11 jugadores cada uno. El voleibol involucra dos equipos separados por una red que intentan pasar el balón al campo contrario. La natación consiste en desplazarse en el agua sin tocar el suelo. Un gráfico muestra que el fútbol es el deporte más practicado en España, seg
El documento habla sobre los deportes favoritos de la persona. El hockey y el patinaje artístico son los deportes favoritos mencionados en el documento.
El documento describe los orígenes y tipos de deportes. Explica que los deportes surgen de actividades físicas para la supervivencia y defensa y que se han practicado en casi todas las culturas humanas. Menciona ejemplos de deportes tempranos en China, Egipto, Persia y la antigua Grecia, donde se originaron los Juegos Olímpicos. También enumera varios deportes individuales y de equipo populares en Colombia y otros países.
The document describes an e-commerce business that operates an online shopping portal with over 800 vendors where members can earn cash back from purchases and refer others to earn additional income. Members can choose from different membership levels including a shopping-only option or a broker option to also refer others. The business utilizes a binary compensation structure where members earn points from their own purchases and referrals that can be converted to cash bonuses and commissions.
The document discusses the theory of cooperative freedom in distance education. It proposes that distance education programs should provide students with high levels of freedom in six dimensions: time, space, pace, medium, access, and content. This freedom allows students to be self-directed in their learning. However, complete freedom can be difficult to achieve and must be balanced with cooperation and resources. An ideal distance education program according to this theory would provide flexible, affordable options that combine individual freedom with collective learning opportunities.
The document discusses the differences between cooperative and collaborative learning. It states that cooperative learning involves dividing students into groups to accomplish shared goals or products, while collaborative learning gives students more autonomy over the process. Both are based on constructivist learning theory that emphasizes active participation and social interaction. The teacher takes a more directive role in cooperative learning by structuring activities and maintaining control, whereas collaborative learning gives students more responsibility for directing the process.
This article provides recipes for three soup and sandwich pairings suited for fall: Cuban Sandwich with Baked Potato Soup, Grilled Chicken and Feta Wrap with Mushroom Soup, and Grilled Portobello and Mozzarella Burger with Hearty Veggie Soup. The pairings can be made in under an hour using time-saving techniques. Flavorful Cuban Sandwiches are ready in minutes to enjoy with family-friendly Baked Potato Soup. Grilled Chicken and Feta Wraps take 45 minutes to make alongside decadent Mushroom Soup. Grilled Portobello and Mozzarella Burgers require only 30 minutes when paired with veggie soup simmering all day in a slow cooker.
This document is a series of tweets by Brittan Bright about selling and managing content strategy. It discusses how selling content strategy is more difficult than it appears and requires translating complex concepts into simple terms. It emphasizes that communication is key and sales depend on the salesperson's attitude, not just the customer's. Creative solutions may be needed to address challenges. Trust in one's work and teamwork can help overcome obstacles. Success comes from focus on work, not rewards.
There are several types of bone fractures including compound fractures, impacted fractures, and greenstick fractures. A compound fracture is when broken bone fragments tear through the skin, posing a high risk of infection. An impacted fracture occurs when one broken bone end is wedged into the other, which often heals quickly. A greenstick fracture is a partial break more common in children where the bone bends without completely breaking. Treatment depends on the fracture type but may include realignment, immobilization, antibiotics, and exercise.
Ulisses viveu em Ítaca com sua família. Após 10 anos de guerra em Troia, ele enfrentou muitos perigos em sua jornada de volta para casa, incluindo ciclopes, feiticeiras e as sereias. Após anos ausente, ele finalmente chegou em casa disfarçado e derrotou os pretendentes que ameaçavam sua família.
The document discusses online collaborative learning, which involves students learning together over the internet. It notes that collaborative learning allows students to actively construct knowledge by sharing experiences and taking on different roles. It describes benefits of online collaborative learning for students, such as increased motivation, access to more information resources, and opportunities to improve skills. However, it also mentions challenges of online collaborative learning, such as requiring additional time and administrative support.
The document discusses various topics related to colonoscopy and the gastrointestinal system. It provides information on colonoscopy procedures, preparation, and potential findings. It also defines and describes hematochezia (bloody stool), cachexia (wasting syndrome), and anastomosis (surgical connection of tubular structures).
The urinary system consists of the kidneys, ureters, urinary bladder, and urethra. The kidneys filter waste from the blood to produce urine. Each kidney contains approximately 1 million nephrons, the functional units that filter blood. The kidneys regulate fluid and mineral balance, produce hormones, and remove wastes from the body. When the kidneys fail to function, renal replacement therapies such as hemodialysis, peritoneal dialysis, or kidney transplantation are needed.
A civilização grega foi muito avançada para a época, destacando-se na filosofia, medicina, arte, teatro e arquitetura. A Grécia era formada por várias cidades-estados autônomas, sendo Atenas a mais desenvolvida cultural e politicamente. Os gregos também eram notáveis marinheiros e os Jogos Olímpicos celebravam os deuses a cada quatro anos.
The document discusses the differences between cooperative and collaborative learning. It states that cooperative learning involves structuring social interactions through steps defined by the teacher, with the goal of completing a specific task or product. Collaborative learning gives students more control over processes and outcomes, emphasizes consensus building, and respects individual contributions. Both are based on constructivist learning theory and involve active participation, but collaborative learning is less teacher-directed and gives students greater responsibility for their learning.
Erik King has over 20 years of experience in information technology with a focus on systems design, implementation, and integration. He has extensive experience with technologies like SeeBeyond, SAP PI, .NET, Java, SQL Server, and mainframe systems. His background includes roles as a development lead, senior developer, and team leader for various financial and healthcare clients. He has expertise in EDI, data mapping, and migrating systems from mainframe to client-server architectures.
1) A vitória de Dilma em 2014 consolidou conquistas sociais e econômicas das últimas décadas, apesar da forte oposição.
2) A disputa foi acirrada no segundo turno, com diversos partidos se aliando contra o PT.
3) No DF, a derrota do PT ocorreu apesar de estar no governo, possivelmente por fragilidades da coligação e descolamento de bases de apoio.
A OMC Office Solutions é uma empresa portuguesa fundada há 6 anos que se especializa na área de impressão, representando 90% da sua facturação. Oferece serviços de consultoria, manutenção, outsourcing, formação e gestão de parques de impressoras e multifuncionais. Tem como objetivo reduzir os custos de impressão dos clientes através de soluções integradas.
Este documento presenta un editorial que habla sobre la necesidad de pensar de manera positiva en el nuevo año para superar la crisis actual. El autor argumenta que es hora de olvidar la palabra "crisis" y enfocarse en palabras como "planear, organizar y trabajar". También incluye cartas de lectores sobre temas como la calidad de repuestos originales, problemas con los seguros obligatorios y restricciones a la circulación de motocicletas.