SlideShare una empresa de Scribd logo
Mis experiencias con las TIC
No me asombro, mucho me asusto;
Me encantaría saber bastante
Y manejar toda la tecnología,
Con la experiencia del buen gusto.
Pero, no solo no he aprendido,
Sino que cada vez que intento hacerlo,
Algo se presenta y debo para este proceso;
Para seguir en las mismas, impedido.
Se ha presentado otra oportunidad.
Y esta vez, quiero aprovecharla.
Y aprender, pero aprender;
Ahora sí de verdad.
Al comienzo fue difícil, muy difícil.
Tanto que no pude asistir a las primeras sesiones,
Pero pudo más la curiosidad que los momentos
Y decidí aunque tarde intentarlo una vez más.

Más contenido relacionado

Destacado

Exposição afetos
Exposição afetosExposição afetos
Exposição afetosbecretav
 
Conceptos Web 2
Conceptos Web 2Conceptos Web 2
Conceptos Web 2
silviatostadof
 
PSYCHOLOGICAL SCIENTE
PSYCHOLOGICAL SCIENTEPSYCHOLOGICAL SCIENTE
PSYCHOLOGICAL SCIENTE
samuel robles
 
italia
italiaitalia
Luis cordova
Luis cordovaLuis cordova
Luis cordova
luis cordova
 
Informatica
InformaticaInformatica
Informatica
future12
 
Playup
PlayupPlayup
Playup
Diego Borges
 
Apuntes
ApuntesApuntes
Apuntes
GunBlade
 
La informatica
La informaticaLa informatica
La informatica
lobero
 
Presentación1(1)
Presentación1(1)Presentación1(1)
Presentación1(1)
future12
 
03. historia de champagnat
03.  historia de champagnat03.  historia de champagnat
03. historia de champagnat
oscar gutiérrez
 
Implicaciones De La Web 2
Implicaciones De La Web 2Implicaciones De La Web 2
Implicaciones De La Web 2
Jorge Noriega
 
Métodos holograficos en astronomía
Métodos holograficos en astronomíaMétodos holograficos en astronomía
Métodos holograficos en astronomía
raalbe autor
 
Esmiregalolindoooo
EsmiregalolindooooEsmiregalolindoooo
Esmiregalolindoooo
Verónica
 
Plantas
PlantasPlantas
Plantas
aliciadovedo
 
Encontro com pedro seromenho.
Encontro com pedro seromenho.Encontro com pedro seromenho.
Encontro com pedro seromenho.becretav
 
Praticas
PraticasPraticas
Praticas
pm_26
 
Tabaquismo
TabaquismoTabaquismo
Tabaquismo
William.
 
Cases Ralcoh Comunicação
Cases Ralcoh ComunicaçãoCases Ralcoh Comunicação
Cases Ralcoh Comunicação
Ralcoh Comunicação
 

Destacado (20)

Exposição afetos
Exposição afetosExposição afetos
Exposição afetos
 
Conceptos Web 2
Conceptos Web 2Conceptos Web 2
Conceptos Web 2
 
PSYCHOLOGICAL SCIENTE
PSYCHOLOGICAL SCIENTEPSYCHOLOGICAL SCIENTE
PSYCHOLOGICAL SCIENTE
 
italia
italiaitalia
italia
 
Luis cordova
Luis cordovaLuis cordova
Luis cordova
 
Informatica
InformaticaInformatica
Informatica
 
Playup
PlayupPlayup
Playup
 
Apuntes
ApuntesApuntes
Apuntes
 
La informatica
La informaticaLa informatica
La informatica
 
Presentación1(1)
Presentación1(1)Presentación1(1)
Presentación1(1)
 
03. historia de champagnat
03.  historia de champagnat03.  historia de champagnat
03. historia de champagnat
 
Implicaciones De La Web 2
Implicaciones De La Web 2Implicaciones De La Web 2
Implicaciones De La Web 2
 
Métodos holograficos en astronomía
Métodos holograficos en astronomíaMétodos holograficos en astronomía
Métodos holograficos en astronomía
 
Esmiregalolindoooo
EsmiregalolindooooEsmiregalolindoooo
Esmiregalolindoooo
 
Plantas
PlantasPlantas
Plantas
 
Encontro com pedro seromenho.
Encontro com pedro seromenho.Encontro com pedro seromenho.
Encontro com pedro seromenho.
 
Praticas
PraticasPraticas
Praticas
 
Tabaquismo
TabaquismoTabaquismo
Tabaquismo
 
Lippso
LippsoLippso
Lippso
 
Cases Ralcoh Comunicação
Cases Ralcoh ComunicaçãoCases Ralcoh Comunicação
Cases Ralcoh Comunicação
 

Último

Fundamentos filosóficos de la metodología de la enseñanza
Fundamentos filosóficos de la metodología de la enseñanzaFundamentos filosóficos de la metodología de la enseñanza
Fundamentos filosóficos de la metodología de la enseñanza
iamgaby0724
 
Power Point: El conflicto inminente (Bosquejo)
Power Point: El conflicto inminente (Bosquejo)Power Point: El conflicto inminente (Bosquejo)
Power Point: El conflicto inminente (Bosquejo)
https://gramadal.wordpress.com/
 
Calidad de vida laboral - Ética y Responsabilidad Social Empresarial
Calidad de vida laboral - Ética y Responsabilidad Social EmpresarialCalidad de vida laboral - Ética y Responsabilidad Social Empresarial
Calidad de vida laboral - Ética y Responsabilidad Social Empresarial
JonathanCovena1
 
Carnavision: anticipa y aprovecha - hackathon Pasto2024 .pdf
Carnavision: anticipa y aprovecha - hackathon Pasto2024 .pdfCarnavision: anticipa y aprovecha - hackathon Pasto2024 .pdf
Carnavision: anticipa y aprovecha - hackathon Pasto2024 .pdf
EleNoguera
 
Maikell-Victor-Quimica-2024-Volume-2.pdf
Maikell-Victor-Quimica-2024-Volume-2.pdfMaikell-Victor-Quimica-2024-Volume-2.pdf
Maikell-Victor-Quimica-2024-Volume-2.pdf
DevinsideSolutions
 
Presentación simple corporativa degradado en violeta blanco.pdf
Presentación simple corporativa degradado en violeta blanco.pdfPresentación simple corporativa degradado en violeta blanco.pdf
Presentación simple corporativa degradado en violeta blanco.pdf
eleandroth
 
Compartir p4s.co Pitch Hackathon Template Plantilla final.pptx-2.pdf
Compartir p4s.co Pitch Hackathon Template Plantilla final.pptx-2.pdfCompartir p4s.co Pitch Hackathon Template Plantilla final.pptx-2.pdf
Compartir p4s.co Pitch Hackathon Template Plantilla final.pptx-2.pdf
JimmyDeveloperWebAnd
 
ROMPECABEZAS DE COMPETENCIAS OLÍMPICAS. Por JAVIER SOLIS NOYOLA
ROMPECABEZAS DE COMPETENCIAS OLÍMPICAS. Por JAVIER SOLIS NOYOLAROMPECABEZAS DE COMPETENCIAS OLÍMPICAS. Por JAVIER SOLIS NOYOLA
ROMPECABEZAS DE COMPETENCIAS OLÍMPICAS. Por JAVIER SOLIS NOYOLA
JAVIER SOLIS NOYOLA
 
Clasificación de los animales vertebrados
Clasificación de los animales vertebradosClasificación de los animales vertebrados
Clasificación de los animales vertebrados
DianaLopez859290
 
Ejercicios propuestos (if , switch).docx
Ejercicios propuestos (if , switch).docxEjercicios propuestos (if , switch).docx
Ejercicios propuestos (if , switch).docx
sebastianjacome1808
 
REGIMÉN ACADÉMICO PARA LA EDUCACIÓN SECUNDARIA - RESOC-2024-1650-GDEBA-DGC...
REGIMÉN ACADÉMICO PARA LA EDUCACIÓN SECUNDARIA - RESOC-2024-1650-GDEBA-DGC...REGIMÉN ACADÉMICO PARA LA EDUCACIÓN SECUNDARIA - RESOC-2024-1650-GDEBA-DGC...
REGIMÉN ACADÉMICO PARA LA EDUCACIÓN SECUNDARIA - RESOC-2024-1650-GDEBA-DGC...
carla526481
 
La filosofía presocrática y los filosofos más relvantes del periodo.
La filosofía presocrática y los filosofos más relvantes del periodo.La filosofía presocrática y los filosofos más relvantes del periodo.
La filosofía presocrática y los filosofos más relvantes del periodo.
DobbieElfo
 
Mi Comunidad En El Sector Monterrey-Poste Blanco
Mi Comunidad En El Sector Monterrey-Poste BlancoMi Comunidad En El Sector Monterrey-Poste Blanco
Mi Comunidad En El Sector Monterrey-Poste Blanco
Ruth Noemí Soto Villegas
 
ELEMENTOS DE LA COMPRENSION ORAL-ESCUCHA ACTIVA.pdf
ELEMENTOS DE LA COMPRENSION ORAL-ESCUCHA ACTIVA.pdfELEMENTOS DE LA COMPRENSION ORAL-ESCUCHA ACTIVA.pdf
ELEMENTOS DE LA COMPRENSION ORAL-ESCUCHA ACTIVA.pdf
DaliaAndrade1
 
La orientación educativa en el proceso de enseñanza-aprendizaje.pptx
La orientación educativa en el proceso de enseñanza-aprendizaje.pptxLa orientación educativa en el proceso de enseñanza-aprendizaje.pptx
La orientación educativa en el proceso de enseñanza-aprendizaje.pptx
PaolaAlejandraCarmon1
 
Qué entra en el examen de Geografía.pptx
Qué entra en el examen de Geografía.pptxQué entra en el examen de Geografía.pptx
Qué entra en el examen de Geografía.pptx
saradocente
 
Elmer crizologo rojas.pdf aplicaciones en internet
Elmer crizologo rojas.pdf aplicaciones en internetElmer crizologo rojas.pdf aplicaciones en internet
Elmer crizologo rojas.pdf aplicaciones en internet
Elmer Crizologo Rojas
 
Gui_a para el uso de IA generativa en educacio_n e investigacio_n - UNESCO.pdf
Gui_a para el uso de IA generativa en educacio_n e investigacio_n - UNESCO.pdfGui_a para el uso de IA generativa en educacio_n e investigacio_n - UNESCO.pdf
Gui_a para el uso de IA generativa en educacio_n e investigacio_n - UNESCO.pdf
FRANCISCO PAVON RABASCO
 
Sesión de clase: El conflicto inminente.
Sesión de clase: El conflicto inminente.Sesión de clase: El conflicto inminente.
Sesión de clase: El conflicto inminente.
https://gramadal.wordpress.com/
 
Los Dominios y Reinos de los Seres Vivos
Los Dominios y Reinos de los Seres VivosLos Dominios y Reinos de los Seres Vivos
Los Dominios y Reinos de los Seres Vivos
karlafreire0608
 

Último (20)

Fundamentos filosóficos de la metodología de la enseñanza
Fundamentos filosóficos de la metodología de la enseñanzaFundamentos filosóficos de la metodología de la enseñanza
Fundamentos filosóficos de la metodología de la enseñanza
 
Power Point: El conflicto inminente (Bosquejo)
Power Point: El conflicto inminente (Bosquejo)Power Point: El conflicto inminente (Bosquejo)
Power Point: El conflicto inminente (Bosquejo)
 
Calidad de vida laboral - Ética y Responsabilidad Social Empresarial
Calidad de vida laboral - Ética y Responsabilidad Social EmpresarialCalidad de vida laboral - Ética y Responsabilidad Social Empresarial
Calidad de vida laboral - Ética y Responsabilidad Social Empresarial
 
Carnavision: anticipa y aprovecha - hackathon Pasto2024 .pdf
Carnavision: anticipa y aprovecha - hackathon Pasto2024 .pdfCarnavision: anticipa y aprovecha - hackathon Pasto2024 .pdf
Carnavision: anticipa y aprovecha - hackathon Pasto2024 .pdf
 
Maikell-Victor-Quimica-2024-Volume-2.pdf
Maikell-Victor-Quimica-2024-Volume-2.pdfMaikell-Victor-Quimica-2024-Volume-2.pdf
Maikell-Victor-Quimica-2024-Volume-2.pdf
 
Presentación simple corporativa degradado en violeta blanco.pdf
Presentación simple corporativa degradado en violeta blanco.pdfPresentación simple corporativa degradado en violeta blanco.pdf
Presentación simple corporativa degradado en violeta blanco.pdf
 
Compartir p4s.co Pitch Hackathon Template Plantilla final.pptx-2.pdf
Compartir p4s.co Pitch Hackathon Template Plantilla final.pptx-2.pdfCompartir p4s.co Pitch Hackathon Template Plantilla final.pptx-2.pdf
Compartir p4s.co Pitch Hackathon Template Plantilla final.pptx-2.pdf
 
ROMPECABEZAS DE COMPETENCIAS OLÍMPICAS. Por JAVIER SOLIS NOYOLA
ROMPECABEZAS DE COMPETENCIAS OLÍMPICAS. Por JAVIER SOLIS NOYOLAROMPECABEZAS DE COMPETENCIAS OLÍMPICAS. Por JAVIER SOLIS NOYOLA
ROMPECABEZAS DE COMPETENCIAS OLÍMPICAS. Por JAVIER SOLIS NOYOLA
 
Clasificación de los animales vertebrados
Clasificación de los animales vertebradosClasificación de los animales vertebrados
Clasificación de los animales vertebrados
 
Ejercicios propuestos (if , switch).docx
Ejercicios propuestos (if , switch).docxEjercicios propuestos (if , switch).docx
Ejercicios propuestos (if , switch).docx
 
REGIMÉN ACADÉMICO PARA LA EDUCACIÓN SECUNDARIA - RESOC-2024-1650-GDEBA-DGC...
REGIMÉN ACADÉMICO PARA LA EDUCACIÓN SECUNDARIA - RESOC-2024-1650-GDEBA-DGC...REGIMÉN ACADÉMICO PARA LA EDUCACIÓN SECUNDARIA - RESOC-2024-1650-GDEBA-DGC...
REGIMÉN ACADÉMICO PARA LA EDUCACIÓN SECUNDARIA - RESOC-2024-1650-GDEBA-DGC...
 
La filosofía presocrática y los filosofos más relvantes del periodo.
La filosofía presocrática y los filosofos más relvantes del periodo.La filosofía presocrática y los filosofos más relvantes del periodo.
La filosofía presocrática y los filosofos más relvantes del periodo.
 
Mi Comunidad En El Sector Monterrey-Poste Blanco
Mi Comunidad En El Sector Monterrey-Poste BlancoMi Comunidad En El Sector Monterrey-Poste Blanco
Mi Comunidad En El Sector Monterrey-Poste Blanco
 
ELEMENTOS DE LA COMPRENSION ORAL-ESCUCHA ACTIVA.pdf
ELEMENTOS DE LA COMPRENSION ORAL-ESCUCHA ACTIVA.pdfELEMENTOS DE LA COMPRENSION ORAL-ESCUCHA ACTIVA.pdf
ELEMENTOS DE LA COMPRENSION ORAL-ESCUCHA ACTIVA.pdf
 
La orientación educativa en el proceso de enseñanza-aprendizaje.pptx
La orientación educativa en el proceso de enseñanza-aprendizaje.pptxLa orientación educativa en el proceso de enseñanza-aprendizaje.pptx
La orientación educativa en el proceso de enseñanza-aprendizaje.pptx
 
Qué entra en el examen de Geografía.pptx
Qué entra en el examen de Geografía.pptxQué entra en el examen de Geografía.pptx
Qué entra en el examen de Geografía.pptx
 
Elmer crizologo rojas.pdf aplicaciones en internet
Elmer crizologo rojas.pdf aplicaciones en internetElmer crizologo rojas.pdf aplicaciones en internet
Elmer crizologo rojas.pdf aplicaciones en internet
 
Gui_a para el uso de IA generativa en educacio_n e investigacio_n - UNESCO.pdf
Gui_a para el uso de IA generativa en educacio_n e investigacio_n - UNESCO.pdfGui_a para el uso de IA generativa en educacio_n e investigacio_n - UNESCO.pdf
Gui_a para el uso de IA generativa en educacio_n e investigacio_n - UNESCO.pdf
 
Sesión de clase: El conflicto inminente.
Sesión de clase: El conflicto inminente.Sesión de clase: El conflicto inminente.
Sesión de clase: El conflicto inminente.
 
Los Dominios y Reinos de los Seres Vivos
Los Dominios y Reinos de los Seres VivosLos Dominios y Reinos de los Seres Vivos
Los Dominios y Reinos de los Seres Vivos
 

Mis experiencias con las tic

  • 1. Mis experiencias con las TIC No me asombro, mucho me asusto; Me encantaría saber bastante Y manejar toda la tecnología, Con la experiencia del buen gusto. Pero, no solo no he aprendido, Sino que cada vez que intento hacerlo, Algo se presenta y debo para este proceso; Para seguir en las mismas, impedido. Se ha presentado otra oportunidad. Y esta vez, quiero aprovecharla. Y aprender, pero aprender; Ahora sí de verdad. Al comienzo fue difícil, muy difícil. Tanto que no pude asistir a las primeras sesiones, Pero pudo más la curiosidad que los momentos Y decidí aunque tarde intentarlo una vez más.