Este documento describe un proyecto de intercambio entre un colegio español y escuelas de Inglaterra, la República Checa y Bélgica durante los años 2006-2009. Los alumnos de 4o, 5o y 6o curso realizaron diferentes retos como hacer collages, marionetas y completar dibujos para intercambiarlos con los otros colegios. El proyecto también incluyó el envío de cajas sorpresa, fotos y videos, así como encuentros entre los profesores de los países participantes.

1. C. P. LOS CAMPOS
CORVERA
COMENIUS
2006/2009

3. CENTROS CON LOS QUE NOS RETAMOS
2006/2007
• ST. BRIGID´S CATHOLIC PRIMARY
SCHOOL DE LIVERPOOL (INGLATERRA)
2007/2008
• ZÁKLADNI SKOLA, MOSTY U
JABLUNKOVA DE LA REPÚBLICA CHECA.
2008/2009
• MINNESTRAAT BASSISCHOOL LEBBEKE
(BÉLGICA).

5. (El mismo trabajo en el mismo tiempo)

6. ADEMÁS EL PROYECTO CONTEMPLA:
Enviar una “caja sorpresa” al
finalizar el reto.
Enviar fotos, vídeos, etc ,de
cómo se hizo el trabajo.
Intercambio entre el
profesorado.
Dos encuentros al año entre
los países socios.

7. ALUMNOS PARTICIPANTES
4º, 5º y 6º de Primaria.
Infantil de 5 años durante
los los dos últimos años del
Proyecto

9. RECIBIMOS LOS MATERIALES
Comienza 5º
trabajando en
el primer reto y
lo hace así.

10. EL SEGUNDO RETO ES PARA 4º
COLLAGE EXPRESANDO SENTIMIENTOS
TRISTEZA
ENFADO
MIEDO

11. EN 6º HACEMOS MARIONETAS
TERCER RETO

12. CON ESTAS MARIONETAS REPRESENTAREMOS
UNA OBRA DE TEATRO

14. PARTICIPACIÓN DE

15. EN 4º HACEMOS UN TAPIZ

16. EN 5º HACEMOS COLLAGE SOBRE
SENTIMIENTOS.
ENFADO FELICIDAD MIEDO
TRISTEZA

17. EN 6º HACEMOS MARIONETAS

18. CON LAS MARIONETAS QUE NOS ENVIARON REPRESENTAMOS UNA OBRA DE TEATRO.

20. INFANTIL
CUENTO
PROPUESTO
TRABAJAMOS
EL CUENTO
ASÍ LO
HICIMOS

22. EL RETO DE 6º CONSISTE EN
COMPLETAR DIBUJOS
MODELO TRABAJO FINAL

23. MODELO TRABAJO FINAL

26. ORIGINAL REPRESENTACIÓN
¿CÓMO SE HIZO?

27. ¡GRACIAS!
CP Los Campos
Corvera
http://web.educastur.princast.es/cp/loscampo/
paulinasr@educastur.princast.es