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“Alberto l. MerAni” A.C.
                       Primaria Clave: 30PPR0640R Secundaria General Clave: 30PES0489E
                           Acuerdo: DGEP-PRI-247-95              Acuerdo: SG009/2006
                            Juan Soto 1068    Tel. 938-36-23 y 934-63-48 C.P. 91700
                                                 Veracruz, Ver.


                                                                  H. VERACRUZ, VER. 27 DE NOVIEMBRE DE 2012.


AL C. PROF. VENANCIO RIVERA HERNANDEZ
SUPERVISOR DE LA ZONA 14
VERACRUZ, VER.


INFORME SOBRE ESTRATEGIA NACIONAL                    11 + 5 ACCIONES PARA SER LOS MEJORES
LECTORES Y ESCRITORES.

                                        BIBLIOTECA ESCOLAR



El Comité de Lectura y Biblioteca:
    La última semana del mes, solicitamos a todos los alumnos que lleven a la
     escuela las biografías de los integrantes de su familia que elaboraron en casa
     con ayuda de sus familiares.

    Organiza una exposición y lectura en voz alta de las biografías de los niños
     en la cual fueron ayudados por alumnos de los primeros grados para
     fomentar en ellos la lectura.

    Invitamos a toda la comunidad escolar a escuchar y leer las biografías.

    Se reorganizo el comité de cuidado y hospital de libros de la biblioteca
     escolar.


                                        LECTURA EN EL AULA

 Retomamos la lectura en el aula con las biografías de personajes famosos, nos
   apoyamos también de la clase de ingles en la cual se ubicaron varios de los
personajes que fueron elegidos por los niños haciendo así uso de las dos lenguas.
 Se dio mayor importancia al tema de personajes famosos que han hecho algo
  por el mundo y la naturaleza, preparando el periódico mural del mes con
  dichas biografías.




                         VINCULACION CURRICULAR

    Para reforzar el trabajo en la asignatura de Artes, se invito a los alumnos
     a visitar los museos locales donde realizarían una observación de las
     obras y las muestras que allí se exponen.

    Se empezó el proyecto de cada año “recicla la navidad” donde los
     alumnos investigaran varias formas de usar el reciclaje y elaborar
     arbolitos de navidad y nacimientos.

                             OTROS ESPACIOS PARA LEER

 De acuerdo a las costumbres de la comunidad realizamos una ofrenda donde
  mostramos las fotografías, los libros o parte de la obra de los escritores
  fallecidos.

 Los días lunes realizamos la lectura de cuentos de misterio y de terror, a la
  hora del refrigerio, con la participación de los maestros.

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Alberto 3

  • 1. “Alberto l. MerAni” A.C. Primaria Clave: 30PPR0640R Secundaria General Clave: 30PES0489E Acuerdo: DGEP-PRI-247-95 Acuerdo: SG009/2006 Juan Soto 1068 Tel. 938-36-23 y 934-63-48 C.P. 91700 Veracruz, Ver. H. VERACRUZ, VER. 27 DE NOVIEMBRE DE 2012. AL C. PROF. VENANCIO RIVERA HERNANDEZ SUPERVISOR DE LA ZONA 14 VERACRUZ, VER. INFORME SOBRE ESTRATEGIA NACIONAL 11 + 5 ACCIONES PARA SER LOS MEJORES LECTORES Y ESCRITORES. BIBLIOTECA ESCOLAR El Comité de Lectura y Biblioteca:  La última semana del mes, solicitamos a todos los alumnos que lleven a la escuela las biografías de los integrantes de su familia que elaboraron en casa con ayuda de sus familiares.  Organiza una exposición y lectura en voz alta de las biografías de los niños en la cual fueron ayudados por alumnos de los primeros grados para fomentar en ellos la lectura.  Invitamos a toda la comunidad escolar a escuchar y leer las biografías.  Se reorganizo el comité de cuidado y hospital de libros de la biblioteca escolar. LECTURA EN EL AULA Retomamos la lectura en el aula con las biografías de personajes famosos, nos apoyamos también de la clase de ingles en la cual se ubicaron varios de los personajes que fueron elegidos por los niños haciendo así uso de las dos lenguas.
  • 2.  Se dio mayor importancia al tema de personajes famosos que han hecho algo por el mundo y la naturaleza, preparando el periódico mural del mes con dichas biografías. VINCULACION CURRICULAR  Para reforzar el trabajo en la asignatura de Artes, se invito a los alumnos a visitar los museos locales donde realizarían una observación de las obras y las muestras que allí se exponen.  Se empezó el proyecto de cada año “recicla la navidad” donde los alumnos investigaran varias formas de usar el reciclaje y elaborar arbolitos de navidad y nacimientos. OTROS ESPACIOS PARA LEER  De acuerdo a las costumbres de la comunidad realizamos una ofrenda donde mostramos las fotografías, los libros o parte de la obra de los escritores fallecidos.  Los días lunes realizamos la lectura de cuentos de misterio y de terror, a la hora del refrigerio, con la participación de los maestros.