Este documento resume las actividades realizadas por el Comité de Lectura y Biblioteca de una escuela primaria en México para promover la lectura y escritura entre los estudiantes como parte de la Estrategia Nacional 11 + 5. El comité organizó una exposición de biografías familiares escritas por los estudiantes, reorganizó la biblioteca escolar y promovió la lectura en el aula de biografías y periódicos murales. También vincularon la lectura con asignaturas como artes y proyectos de reciclaje

1. “Alberto l. MerAni” A.C.
Primaria Clave: 30PPR0640R Secundaria General Clave: 30PES0489E
Acuerdo: DGEP-PRI-247-95 Acuerdo: SG009/2006
Juan Soto 1068 Tel. 938-36-23 y 934-63-48 C.P. 91700
Veracruz, Ver.
H. VERACRUZ, VER. 27 DE NOVIEMBRE DE 2012.
AL C. PROF. VENANCIO RIVERA HERNANDEZ
SUPERVISOR DE LA ZONA 14
VERACRUZ, VER.
INFORME SOBRE ESTRATEGIA NACIONAL 11 + 5 ACCIONES PARA SER LOS MEJORES
LECTORES Y ESCRITORES.
BIBLIOTECA ESCOLAR
El Comité de Lectura y Biblioteca:
 La última semana del mes, solicitamos a todos los alumnos que lleven a la
escuela las biografías de los integrantes de su familia que elaboraron en casa
con ayuda de sus familiares.
 Organiza una exposición y lectura en voz alta de las biografías de los niños
en la cual fueron ayudados por alumnos de los primeros grados para
fomentar en ellos la lectura.
 Invitamos a toda la comunidad escolar a escuchar y leer las biografías.
 Se reorganizo el comité de cuidado y hospital de libros de la biblioteca
escolar.
LECTURA EN EL AULA
Retomamos la lectura en el aula con las biografías de personajes famosos, nos
apoyamos también de la clase de ingles en la cual se ubicaron varios de los
personajes que fueron elegidos por los niños haciendo así uso de las dos lenguas.

2.  Se dio mayor importancia al tema de personajes famosos que han hecho algo
por el mundo y la naturaleza, preparando el periódico mural del mes con
dichas biografías.
VINCULACION CURRICULAR
 Para reforzar el trabajo en la asignatura de Artes, se invito a los alumnos
a visitar los museos locales donde realizarían una observación de las
obras y las muestras que allí se exponen.
 Se empezó el proyecto de cada año “recicla la navidad” donde los
alumnos investigaran varias formas de usar el reciclaje y elaborar
arbolitos de navidad y nacimientos.
OTROS ESPACIOS PARA LEER
 De acuerdo a las costumbres de la comunidad realizamos una ofrenda donde
mostramos las fotografías, los libros o parte de la obra de los escritores
fallecidos.
 Los días lunes realizamos la lectura de cuentos de misterio y de terror, a la
hora del refrigerio, con la participación de los maestros.