Estimado médico, el Laboratorio Médico del Chopo pone a su disposición su nueva App Mobile para dispositivos iOS disponible de forma gratuita en App Store.
En esta aplicación, usted podrá consultar los resultados de sus pacientes, la ubicación de las sucursales por región y por geolocalización.
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Vortrag auf der Webtech 2012. Die Nomenklatur von YAML wird erklärt sowie die vielen Addons und die helfende Dokumentation genauer vorgestellt. Alles als Basis für das später folgende Livecoding. Damit konnte ich zeigen, dass man mit YAML schnell zu einem testbaren Ergebnis, einem Prototypen, kommen kann. Der kann dann die Basis weiterer Designiterationen sein und später in den produktiven Code übergehen.
Vortrag auf der Webtech 2012. Die Nomenklatur von YAML wird erklärt sowie die vielen Addons und die helfende Dokumentation genauer vorgestellt. Alles als Basis für das später folgende Livecoding. Damit konnte ich zeigen, dass man mit YAML schnell zu einem testbaren Ergebnis, einem Prototypen, kommen kann. Der kann dann die Basis weiterer Designiterationen sein und später in den produktiven Code übergehen.
ROMPECABEZAS DE ECUACIONES DE PRIMER GRADO OLIMPIADA DE PARÍS 2024. Por JAVIE...JAVIER SOLIS NOYOLA
El Mtro. JAVIER SOLIS NOYOLA crea y desarrolla el “ROMPECABEZAS DE ECUACIONES DE 1ER. GRADO OLIMPIADA DE PARÍS 2024”. Esta actividad de aprendizaje propone retos de cálculo algebraico mediante ecuaciones de 1er. grado, y viso-espacialidad, lo cual dará la oportunidad de formar un rompecabezas. La intención didáctica de esta actividad de aprendizaje es, promover los pensamientos lógicos (convergente) y creativo (divergente o lateral), mediante modelos mentales de: atención, memoria, imaginación, percepción (Geométrica y conceptual), perspicacia, inferencia, viso-espacialidad. Esta actividad de aprendizaje es de enfoques lúdico y transversal, ya que integra diversas áreas del conocimiento, entre ellas: matemático, artístico, lenguaje, historia, y las neurociencias.
Instrucciones del procedimiento para la oferta y la gestión conjunta del proceso de admisión a los centros públicos de primer ciclo de educación infantil de Pamplona para el curso 2024-2025.