MODELADO
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El documento habla sobre Paula Diaz y su trabajo como modeladora. Paula ha estado modelando durante más de 10 años y ha creado cientos de modelos 3D para videojuegos, películas y aplicaciones. Actualmente trabaja en una empresa de efectos visuales donde crea personajes, escenarios y objetos para producciones de gran presupuesto.
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Dicionário de psicologia
Este dicionário contém mais de 1200 entradas sobre psicologia teórica e aplicada, incluindo psicologia clínica, educativa e organizacional, além de entradas sobre psiquiatria e biografias de autores relevantes. Os autores esperam que este dicionário se torne uma ferramenta indispensável para estudantes, educadores, curiosos e empresários.
113
O documento descreve os principais tipos de paisagens sedimentares resultantes da alteração de maciços calcários pela água, incluindo dolinas, lapiás, colunas, grutas com estalactites e estalagmites. Exemplos destas paisagens incluem a Dolina do Peixeiro na Serra de Sicó e o Algar da Lagoa também na Serra de Sicó.
Watson.conclusões
O documento descreve a teoria behaviorista de John Watson. Ele defendia que (1) apenas o comportamento observável deveria ser estudado pela psicologia, (2) o ser humano é produto de sua educação e meio ambiente, e (3) os processos mentais internos não causam o comportamento.
Watson e o Behaviorismo
John Watson fundou a perspectiva behaviorista na psicologia, definindo-a como uma ciência objetiva e experimental do comportamento observável. Ele acreditava que todo o comportamento é determinado apenas pelos estímulos ambientais e experiências, não por fatores internos ou hereditários. Seu objetivo era prever e controlar o comportamento através das leis aprendidas entre estímulos e respostas.
ensamblaje y collage
Collage and assemblage are techniques that involve combining various materials or objects on a support surface. Paula Diaz Calderon is an artist who works in these mediums, creating pieces through the arrangement of found and collected items. Her works explore themes of memory and identity through the juxtaposition of everyday objects and images.
Cuento
La historia trata sobre Annie, una sirena diferente a las demás con poderes especiales como lanzar fuego y paralizar enemigos. Vive con su amiga Dorally, una gran ostra. Un día llega Clark, desterrado anteriormente, buscando venganza contra el padre de Annie. En un baile, Iva, enemiga de Annie, le da veneno pero Clark la rescata con un beso. Aunque Clark quería vengarse, termina enamorándose de Annie y deciden casarse, mientras que Iva explota de envidia.
Ssss
El documento presenta los resultados de una encuesta sobre el uso de la televisión como medio educativo en el aula preescolar. La encuesta incluyó preguntas sobre el uso de la televisión, las actividades realizadas con ella, su frecuencia de uso, y programas recomendados. Las autoras concluyeron que el uso de la televisión en el aula preescolar es nulo y recomiendan a los profesores aplicarla como recurso educativo administrando adecuadamente el tiempo y temas.
ANALISIS ESTADISTICO
El documento presenta una encuesta con 5 preguntas sobre el uso de la televisión como medio educativo en el aula. Las preguntas indagan sobre si los encuestados utilizan la televisión como medio educativo, las actividades realizadas al aplicar este medio, la frecuencia de uso, si debería aplicarse en todos los jardines de infantes y programas televisivos recomendados.
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113
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Watson.conclusões
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Cuento
La historia trata sobre Annie, una sirena diferente a las demás con poderes especiales como lanzar fuego y paralizar enemigos. Vive con su amiga Dorally, una gran ostra. Un día llega Clark, desterrado anteriormente, buscando venganza contra el padre de Annie. En un baile, Iva, enemiga de Annie, le da veneno pero Clark la rescata con un beso. Aunque Clark quería vengarse, termina enamorándose de Annie y deciden casarse, mientras que Iva explota de envidia.
Ssss
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ANALISIS ESTADISTICO
El documento presenta una encuesta con 5 preguntas sobre el uso de la televisión como medio educativo en el aula. Las preguntas indagan sobre si los encuestados utilizan la televisión como medio educativo, las actividades realizadas al aplicar este medio, la frecuencia de uso, si debería aplicarse en todos los jardines de infantes y programas televisivos recomendados.
ANALISIS ESTADISTICO DE ENCUESTAS
El documento presenta una encuesta con 5 preguntas sobre el uso de la televisión como medio educativo en el aula. Las preguntas indagan sobre si los encuestados utilizan la televisión como medio educativo, las actividades realizadas cuando se aplica este medio, la frecuencia de su uso, si creen que es importante aplicarlo en todos los jardines de infantes, y programas televisivos recomendados.
Ssss
El documento presenta una encuesta con 5 preguntas sobre el uso de la televisión como medio educativo en el aula. Las preguntas indagan sobre si los encuestados utilizan la televisión como medio educativo, las actividades que realizan al aplicar este medio, con qué frecuencia lo utilizan, si creen que es importante aplicarlo en todos los jardines de infantes, y qué programas televisivos recomiendan.
Television linea del tiempo
El documento resume la historia de la televisión desde sus orígenes en el siglo XIX hasta su popularización a nivel mundial en el siglo XX. Algunos hitos incluyen la creación del disco de Nipkow en 1884, las primeras demostraciones públicas de televisión en 1925, y el inicio de las transmisiones regulares de televisión en la BBC en 1927. La tecnología se fue perfeccionando y expandiendo a nuevos países en las décadas siguientes.
LA TELEVISION
El documento resume la historia de la televisión desde sus orígenes en el siglo XIX hasta su popularización a nivel mundial en el siglo XX. Algunos hitos incluyen la creación del disco de Nipkow en 1884, las primeras demostraciones públicas de televisión en 1925, y el inicio de las transmisiones regulares de televisión en la BBC en 1927. La tecnología se fue perfeccionando y expandiendo a más países en las décadas siguientes.
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Ssss
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