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Modelo de Evaluacion Acrosport
Criterios de EVALUACION    MONTAJE DE ACROSPORT   Componentes: grupos de 4-8.   Duración del montaje: 3-4 minutos.   Acompañamiento musical, es obligatorio, de elección libre ( con o sin letra), de cualquier género. Siempre que sea acorde con el montaje. Número de pirámides: 4 como mínimo. Transiciones: Entre cada pirámide, es obligatorio realizar elementos de transición que pueden ser: Habilidades gimnásticas ( volteos, equilibrios..) pasos coreográficos y desplazamientos coordinados. La composición   debe tener una entrada que inicia la representación y una salida que indica el final, puede coincidir con una pirámide.
Criterios de EVALUACION Vestuario: Es obligatorio, éste debe ser cómodo para que pueda permitir la realización de las actividades libremente, también se puede utilizar maquillaje. Un vestuario adecuado ayuda a reforzar el efecto estético y coreográfico del montaje. Construcción de las pirámides; se hará de forma coordinada y con ayudas, se mantendrá durante tres segundos sin desequilibrios ( sí se produce alguna caída se puede repetir de nuevo la pirámide una vez más, sino se consigue hay que seguir con el montaje). Desmontaje: de forma inversa al montaje, con ayudas y con seguridad.  Aquellos alumnos que están lesionados intervendrán en los montajes, principalmente en las ayudas y en el resto del montaje si pueden. Si tampoco pueden ayudar ( a criterio del profesor) deberán realizar un trabajo centrado en el deporte del Acrosport.    El  no-cumplimiento de cada uno de estos puntos implica reducción en la nota global del montaje.

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Modelo De Evaluacion

  • 2. Criterios de EVALUACION   MONTAJE DE ACROSPORT   Componentes: grupos de 4-8.   Duración del montaje: 3-4 minutos.   Acompañamiento musical, es obligatorio, de elección libre ( con o sin letra), de cualquier género. Siempre que sea acorde con el montaje. Número de pirámides: 4 como mínimo. Transiciones: Entre cada pirámide, es obligatorio realizar elementos de transición que pueden ser: Habilidades gimnásticas ( volteos, equilibrios..) pasos coreográficos y desplazamientos coordinados. La composición debe tener una entrada que inicia la representación y una salida que indica el final, puede coincidir con una pirámide.
  • 3. Criterios de EVALUACION Vestuario: Es obligatorio, éste debe ser cómodo para que pueda permitir la realización de las actividades libremente, también se puede utilizar maquillaje. Un vestuario adecuado ayuda a reforzar el efecto estético y coreográfico del montaje. Construcción de las pirámides; se hará de forma coordinada y con ayudas, se mantendrá durante tres segundos sin desequilibrios ( sí se produce alguna caída se puede repetir de nuevo la pirámide una vez más, sino se consigue hay que seguir con el montaje). Desmontaje: de forma inversa al montaje, con ayudas y con seguridad. Aquellos alumnos que están lesionados intervendrán en los montajes, principalmente en las ayudas y en el resto del montaje si pueden. Si tampoco pueden ayudar ( a criterio del profesor) deberán realizar un trabajo centrado en el deporte del Acrosport.   El no-cumplimiento de cada uno de estos puntos implica reducción en la nota global del montaje.