Modelo Pedagógico Madre Laura
•Descargar como PPSX, PDF•
0 recomendaciones•174 vistas
Denunciar
Compartir
Denunciar
Compartir
Recomendados
Tecnologia y comunicacion
El documento describe la importancia de la tecnología y la comunicación en la educación. La tecnología permite a los educadores, estudiantes y padres comunicarse más fácilmente y mejorar los métodos educativos. Los profesores pueden crear pensamiento investigativo en los estudiantes y comunicarse con los padres. Sin embargo, se necesita mejorar la infraestructura tecnológica en las escuelas y capacitar a los profesores para aprovechar mejor la tecnología en la educación.
Cartilla el camino a dabeiba (1)
El documento resume los 100 años de obra misionera de las Misioneras Madre Laura en 3 continentes y 21 países. Detalla la fundación de la congregación por parte de Laura Montoya Upegui en 1914 y su viaje pionero con otras 5 mujeres a Dabeiba, Antioquia, Colombia para evangelizar a los indígenas. Incluye reflexiones sobre seguir el ejemplo de Jesús y Madre Laura al dar a conocer el amor de Dios a todos.
Sociedad del Conocimiento
La Unión Europea ha propuesto un nuevo paquete de sanciones contra Rusia que incluye un embargo al petróleo. El embargo se aplicaría gradualmente durante seis meses para el petróleo crudo y ocho meses para los productos refinados. Este paquete de sanciones requiere la aprobación unánime de los 27 estados miembros de la UE.
Insercion de objetos
El documento presenta la estructura organizativa de una institución educativa, con una Madre Laura como rectora y departamentos como Dirección, Coordinación de Convivencia, Coordinación Académica, Administrativo, Proyectos Institucionales y Gobierno Escolar que la conforman. Asimismo, incluye un diagrama de flujo para resolver problemas con una lámpara que no funciona, revisando si está conectada, si el bombillo está quemado y ofreciendo soluciones como conectarla o cambiar el bombillo.
LAS BASURAS Y SU TRATAMIENTO
Este documento clasifica y describe los diferentes tipos de residuos sólidos, incluyendo los biodegradables, inorgánicos, reciclables y no reciclables. También explica los impactos ambientales negativos de la basura como la contaminación del agua, suelo y aire, así como riesgos para la salud humana. Finalmente, enfatiza la importancia de reducir, reutilizar y reciclar los desechos para proteger los recursos naturales y el medio ambiente.
Derechos y Deberes de las Estudiantes
El documento enumera 40 derechos y deberes de las estudiantes de una institución educativa. Entre los derechos se encuentran recibir una educación integral, expresar su opinión respetuosamente, y participar en actividades extracurriculares. Los deberes incluyen cumplir el manual de convivencia, mantener una buena presentación personal, y tratar a todos los miembros de la comunidad con respeto.
Perfil de las Estudiantes Lauritas
El documento describe las características de una persona espiritual que es capaz de descubrir a Cristo y María como modelos a seguir, ama la verdad y la naturaleza, es solidaria, optimista, creativa, emprendedora, tolerante y capaz de vivir en grupo.
Componente Filosófico
La Institución Educativa Distrital Madre Laura se enfoca en la formación integral de sus estudiantes basada en principios religiosos, éticos y morales, desarrollando actitudes de solidaridad, justicia y pertenencia. Su objetivo es entregar mujeres cristianas comprometidas con los principios democráticos y la defensa de la vida, que puedan desempeñarse con excelencia académica en la sociedad y apoyar a sus familias. La institución ofrece una educación humanística y cristiana fundamentada en los valores del
Recomendados
Tecnologia y comunicacion
El documento describe la importancia de la tecnología y la comunicación en la educación. La tecnología permite a los educadores, estudiantes y padres comunicarse más fácilmente y mejorar los métodos educativos. Los profesores pueden crear pensamiento investigativo en los estudiantes y comunicarse con los padres. Sin embargo, se necesita mejorar la infraestructura tecnológica en las escuelas y capacitar a los profesores para aprovechar mejor la tecnología en la educación.
Cartilla el camino a dabeiba (1)
El documento resume los 100 años de obra misionera de las Misioneras Madre Laura en 3 continentes y 21 países. Detalla la fundación de la congregación por parte de Laura Montoya Upegui en 1914 y su viaje pionero con otras 5 mujeres a Dabeiba, Antioquia, Colombia para evangelizar a los indígenas. Incluye reflexiones sobre seguir el ejemplo de Jesús y Madre Laura al dar a conocer el amor de Dios a todos.
Sociedad del Conocimiento
La Unión Europea ha propuesto un nuevo paquete de sanciones contra Rusia que incluye un embargo al petróleo. El embargo se aplicaría gradualmente durante seis meses para el petróleo crudo y ocho meses para los productos refinados. Este paquete de sanciones requiere la aprobación unánime de los 27 estados miembros de la UE.
Insercion de objetos
El documento presenta la estructura organizativa de una institución educativa, con una Madre Laura como rectora y departamentos como Dirección, Coordinación de Convivencia, Coordinación Académica, Administrativo, Proyectos Institucionales y Gobierno Escolar que la conforman. Asimismo, incluye un diagrama de flujo para resolver problemas con una lámpara que no funciona, revisando si está conectada, si el bombillo está quemado y ofreciendo soluciones como conectarla o cambiar el bombillo.
LAS BASURAS Y SU TRATAMIENTO
Este documento clasifica y describe los diferentes tipos de residuos sólidos, incluyendo los biodegradables, inorgánicos, reciclables y no reciclables. También explica los impactos ambientales negativos de la basura como la contaminación del agua, suelo y aire, así como riesgos para la salud humana. Finalmente, enfatiza la importancia de reducir, reutilizar y reciclar los desechos para proteger los recursos naturales y el medio ambiente.
Derechos y Deberes de las Estudiantes
El documento enumera 40 derechos y deberes de las estudiantes de una institución educativa. Entre los derechos se encuentran recibir una educación integral, expresar su opinión respetuosamente, y participar en actividades extracurriculares. Los deberes incluyen cumplir el manual de convivencia, mantener una buena presentación personal, y tratar a todos los miembros de la comunidad con respeto.
Perfil de las Estudiantes Lauritas
El documento describe las características de una persona espiritual que es capaz de descubrir a Cristo y María como modelos a seguir, ama la verdad y la naturaleza, es solidaria, optimista, creativa, emprendedora, tolerante y capaz de vivir en grupo.
Componente Filosófico
La Institución Educativa Distrital Madre Laura se enfoca en la formación integral de sus estudiantes basada en principios religiosos, éticos y morales, desarrollando actitudes de solidaridad, justicia y pertenencia. Su objetivo es entregar mujeres cristianas comprometidas con los principios democráticos y la defensa de la vida, que puedan desempeñarse con excelencia académica en la sociedad y apoyar a sus familias. La institución ofrece una educación humanística y cristiana fundamentada en los valores del
MANUAL DE CONVIVENCIA LAURITA
LA PRESENTACIÓN MUESTRA EL COMPONENTE FILOSÓFICO INSTITUCIONAL, EL PERFIL Y LOS DERECHOS Y DEBERES DE LAS ESTUDIANTES DE LA INSTITUCIÓN EDUCATIVA DISTRITAL MADRE LAURA DE SANTA MARTA.
El televisor
El documento describe la evolución del televisor desde su origen hasta la actualidad. Los primeros televisores eran grandes aparatos de caja que solo mostraban imágenes en blanco y negro sin control remoto, mientras que los televisores modernos son más pequeños y ligeros, muestran imágenes en alta definición a color y cuentan con funciones adicionales. El documento también analiza las ventajas y desventajas de los televisores antiguos versus los actuales.
El teléfono
El documento resume la historia e invento del teléfono. Fue creado en 1876 por Alexander Graham Bell como un aparato para comunicación a distancia entre dos personas. Consiste de dos circuitos, uno de conversión analógica y otro de marcación, que permiten realizar y recibir llamadas. El teléfono ha evolucionado hasta convertirse en el teléfono celular moderno.
El lápiz
El documento habla sobre la historia y tipos de lápices. Explica que un lápiz consiste en grafito encapsulado en madera y que originalmente el grafito se envolvía en cordeles o piel de oveja. Luego describe que Hymen Lipman recibió la primera patente por pegar un borrador al extremo de un lápiz y cómo los lápices modernos se fabrican industrialmente. Finalmente, enumera y explica brevemente diferentes tipos de lápices como de grafito, carbón, crayón, grasa, acuarela y de carp
El automóvil
El documento habla sobre la historia y los componentes principales del automóvil. Explica que el término automóvil proviene del griego y latín y significa "se mueve solo". Luego describe que los primeros vehículos autopropulsados datan del siglo XVII y que en 1885 se creó el primer automóvil a gasolina. Finalmente, enumera los principales componentes de un automóvil moderno como el motor, la transmisión, la suspensión, la dirección y los frenos.
El Televisor
El televisor es un aparato electrónico para recibir y reproducir señales de televisión que consta de una pantalla y controles. Los primeros dispositivos satisfactorios para captar imágenes fueron el iconoscopio y el tubo disector de imágenes en la década de 1920. El televisor funciona captando la luz de una escena y transformándola en señales de video y audio mediante una cámara y un micrófono. La televisión en color se introdujo en los años 1950 y ahora la mayoría de hogares tienen televisión a color.
Equipo de Sonido
Este documento describe los equipos de sonido, incluyendo su evolución a través del tiempo. Comienza con una breve descripción de los equipos de sonido domésticos y profesionales, luego resume la evolución de los reproductores de música desde 1877 hasta 2008, mencionando inventores clave como Edison, Berliner y Phillips. También destaca las ventajas de estos equipos como la información y el entretenimiento, pero señala las desventajas como la contaminación auditiva y el espacio que ocupan.
Camara fotografica
La cámara fotográfica es un dispositivo utilizado para tomar fotografías. Las primeras cámaras eran similares al modelo de Zahn y requerían insertar una placa sensibilizada antes de cada exposición. El primer fotógrafo fue Joseph-Nicéphore Niépce en 1826, utilizando una cámara de madera fabricada en París. La fotografía es un invento con más de dos siglos que permite obtener imágenes permanentes sobre superficies sensibilizadas.
Reflexion
El documento describe el rol del docente en el siglo XXI. Señala que los docentes deben adaptarse a los cambios tecnológicos y sociales para mejorar el aprendizaje de los estudiantes. Específicamente, los docentes deben comprender críticamente las nuevas tecnologías y cómo estas pueden enriquecer la enseñanza. También deben enfocarse en desarrollar habilidades en los estudiantes que los preparen para los desafíos del futuro a través de la integración de la tecnología educativa en el aula
Generalidades
Este documento presenta un curso virtual sobre la importancia de las TIC en la educación. El objetivo es promover la integración de las TIC en los procesos de enseñanza-aprendizaje mediante un curso en Moodle. El curso busca que los docentes reflexionen sobre su labor pedagógica y aprovechen las TIC para mejorar el aprendizaje. Los contenidos incluyen el impacto de las nuevas tecnologías en el aula, el aprendizaje mediado por TIC versus el tradicional, el rol del docente en el siglo
Más contenido relacionado
Más de Aiza Lo
MANUAL DE CONVIVENCIA LAURITA
LA PRESENTACIÓN MUESTRA EL COMPONENTE FILOSÓFICO INSTITUCIONAL, EL PERFIL Y LOS DERECHOS Y DEBERES DE LAS ESTUDIANTES DE LA INSTITUCIÓN EDUCATIVA DISTRITAL MADRE LAURA DE SANTA MARTA.
El televisor
El documento describe la evolución del televisor desde su origen hasta la actualidad. Los primeros televisores eran grandes aparatos de caja que solo mostraban imágenes en blanco y negro sin control remoto, mientras que los televisores modernos son más pequeños y ligeros, muestran imágenes en alta definición a color y cuentan con funciones adicionales. El documento también analiza las ventajas y desventajas de los televisores antiguos versus los actuales.
El teléfono
El documento resume la historia e invento del teléfono. Fue creado en 1876 por Alexander Graham Bell como un aparato para comunicación a distancia entre dos personas. Consiste de dos circuitos, uno de conversión analógica y otro de marcación, que permiten realizar y recibir llamadas. El teléfono ha evolucionado hasta convertirse en el teléfono celular moderno.
El lápiz
El documento habla sobre la historia y tipos de lápices. Explica que un lápiz consiste en grafito encapsulado en madera y que originalmente el grafito se envolvía en cordeles o piel de oveja. Luego describe que Hymen Lipman recibió la primera patente por pegar un borrador al extremo de un lápiz y cómo los lápices modernos se fabrican industrialmente. Finalmente, enumera y explica brevemente diferentes tipos de lápices como de grafito, carbón, crayón, grasa, acuarela y de carp
El automóvil
El documento habla sobre la historia y los componentes principales del automóvil. Explica que el término automóvil proviene del griego y latín y significa "se mueve solo". Luego describe que los primeros vehículos autopropulsados datan del siglo XVII y que en 1885 se creó el primer automóvil a gasolina. Finalmente, enumera los principales componentes de un automóvil moderno como el motor, la transmisión, la suspensión, la dirección y los frenos.
El Televisor
El televisor es un aparato electrónico para recibir y reproducir señales de televisión que consta de una pantalla y controles. Los primeros dispositivos satisfactorios para captar imágenes fueron el iconoscopio y el tubo disector de imágenes en la década de 1920. El televisor funciona captando la luz de una escena y transformándola en señales de video y audio mediante una cámara y un micrófono. La televisión en color se introdujo en los años 1950 y ahora la mayoría de hogares tienen televisión a color.
Equipo de Sonido
Este documento describe los equipos de sonido, incluyendo su evolución a través del tiempo. Comienza con una breve descripción de los equipos de sonido domésticos y profesionales, luego resume la evolución de los reproductores de música desde 1877 hasta 2008, mencionando inventores clave como Edison, Berliner y Phillips. También destaca las ventajas de estos equipos como la información y el entretenimiento, pero señala las desventajas como la contaminación auditiva y el espacio que ocupan.
Camara fotografica
La cámara fotográfica es un dispositivo utilizado para tomar fotografías. Las primeras cámaras eran similares al modelo de Zahn y requerían insertar una placa sensibilizada antes de cada exposición. El primer fotógrafo fue Joseph-Nicéphore Niépce en 1826, utilizando una cámara de madera fabricada en París. La fotografía es un invento con más de dos siglos que permite obtener imágenes permanentes sobre superficies sensibilizadas.
Reflexion
El documento describe el rol del docente en el siglo XXI. Señala que los docentes deben adaptarse a los cambios tecnológicos y sociales para mejorar el aprendizaje de los estudiantes. Específicamente, los docentes deben comprender críticamente las nuevas tecnologías y cómo estas pueden enriquecer la enseñanza. También deben enfocarse en desarrollar habilidades en los estudiantes que los preparen para los desafíos del futuro a través de la integración de la tecnología educativa en el aula
Generalidades
Este documento presenta un curso virtual sobre la importancia de las TIC en la educación. El objetivo es promover la integración de las TIC en los procesos de enseñanza-aprendizaje mediante un curso en Moodle. El curso busca que los docentes reflexionen sobre su labor pedagógica y aprovechen las TIC para mejorar el aprendizaje. Los contenidos incluyen el impacto de las nuevas tecnologías en el aula, el aprendizaje mediado por TIC versus el tradicional, el rol del docente en el siglo