"Defendamos la Diversidad Étnica y Lingüística"Angig Rivera
Este es un trabajo para la "Defensa de la Diversidad Étnica y Lingüística" para que nosotros como ciudadanos tengamos el conocimiento de los " Derechos de los Pueblos Indígenas y Tribales" y mas argumentos en defensa de nuestra Diversidad. Así de esta manera ,disminuir la Discriminación en nuestro país. Espero les guste este video y si desean más información solo avisen.
"Defendamos la Diversidad Étnica y Lingüística"Angig Rivera
Este es un trabajo para la "Defensa de la Diversidad Étnica y Lingüística" para que nosotros como ciudadanos tengamos el conocimiento de los " Derechos de los Pueblos Indígenas y Tribales" y mas argumentos en defensa de nuestra Diversidad. Así de esta manera ,disminuir la Discriminación en nuestro país. Espero les guste este video y si desean más información solo avisen.
Documento sobre las diferentes fuentes que han servido para transmitir la cultura griega, y que supone la primera parte del tema 4 de "Descubriendo nuestras raíces clásicas", optativa de bachillerato en la Comunitat Valenciana.
Ponencia en I SEMINARIO SOBRE LA APLICABILIDAD DE LA INTELIGENCIA ARTIFICIAL EN LA EDUCACIÓN SUPERIOR UNIVERSITARIA. 3 de junio de 2024. Facultad de Estudios Sociales y Trabajo, Universidad de Málaga.
Presentación de la conferencia sobre la basílica de San Pedro en el Vaticano realizada en el Ateneo Cultural y Mercantil de Onda el jueves 2 de mayo de 2024.
Documento sobre las diferentes fuentes que han servido para transmitir la cultura griega, y que supone la primera parte del tema 4 de "Descubriendo nuestras raíces clásicas", optativa de bachillerato en la Comunitat Valenciana.
Ponencia en I SEMINARIO SOBRE LA APLICABILIDAD DE LA INTELIGENCIA ARTIFICIAL EN LA EDUCACIÓN SUPERIOR UNIVERSITARIA. 3 de junio de 2024. Facultad de Estudios Sociales y Trabajo, Universidad de Málaga.
Presentación de la conferencia sobre la basílica de San Pedro en el Vaticano realizada en el Ateneo Cultural y Mercantil de Onda el jueves 2 de mayo de 2024.
SEMIOLOGIA DE HEMORRAGIAS DIGESTIVAS.pptxOsiris Urbano
Evaluación de principales hallazgos de la Historia Clínica utiles en la orientación diagnóstica de Hemorragia Digestiva en el abordaje inicial del paciente.
La Unidad Eudista de Espiritualidad se complace en poner a su disposición el siguiente Triduo Eudista, que tiene como propósito ofrecer tres breves meditaciones sobre Jesucristo Sumo y Eterno Sacerdote, el Sagrado Corazón de Jesús y el Inmaculado Corazón de María. En cada día encuentran una oración inicial, una meditación y una oración final.
LA PEDAGOGIA AUTOGESTONARIA EN EL PROCESO DE ENSEÑANZA APRENDIZAJEjecgjv
La Pedagogía Autogestionaria es un enfoque educativo que busca transformar la educación mediante la participación directa de estudiantes, profesores y padres en la gestión de todas las esferas de la vida escolar.
Moya micaela,selene zapata,fiama gonzales y jazmin baso 3ero a t.m
1. IPEM 39 DON BOSCO
Argentinos hoy.
Aborigen. Autóctono. Inmigración. Integración. Tolerancia. Tolerar.
Alumnas: Moya,Zapata, Gonzalez,Baso.
2. ABORIGEN:El terminoaborigen (delplural latinoaborigen“DESDELOSORIGENES” enel sentido de “ORIGINARIODELSUELO” donde
vive) acude al hechode que alguien(unapersona,ungrupode personas) presentaauna culturaque ya no es la predominante e n un lugar y que
ha cedido lugar a una, ya sea por violencia o por cualquier otro proceso o combinación de procesos.
3. AUTOCTONO: El término autóctono (del griego “INDIGENAS”, a su vez de acto, “YO MISMO”, y xowv, “LA TIERRA, EL SUELO”)
significa “QUE ES PROPIO DE UN LUGAR Y QUE RESIDEN EN ÉL”.
4. INMIGRACIÓN: Es la entrada a un país o región de personas que nacieron o proceden de otro lugar. Representa una de las 2
opcionesoalternativasdel términomigraciónque se aplica alosmovimientosde personasde unlugara otro y estosdesplazamientosconllevan
un cambio de residencia temporal o definitiva.
5. INTEGRACIÓN: Se entiende por integración social todo proceso dinámico y multifactorial que posibilita a las personas que se
encuentran en un sistema marginal (de exclusión) participar del nivel mínimo de bienestar sociovital alcanzado en un determinado país.