Good Stuff Happens in 1:1 Meetings: Why you need them and how to do them well
MUJERSTEM.pdf
1. MujerSTEM por OLGA LUCIA GÓMEZ se distribuye bajo una Licencia Creative Commons Atribución-NoComercial-CompartirIgual 4.0
Internacional .
SEMILLERO TEJE+:
FORMACIÓN EN ROBÓTICA Y PENSAMIENTO COMPUTACIONAL
CON ENFOQUE EN EQUIDAD DE GÉNERO
Docente: OLGA LUCÍA GÓMEZ
TEMA: Las Mujeres en las áreas STEM
Objetivo:
• Visibilizar el papel de las mujeres en épocas pasadas y su influencia en las Áreas STEM
• Reconocer que mujeres y hombres tenemos la capacidad para desempeñarnos en áreas STEM
ACTIVIDAD DE EXPLORACIÓN: Las mujeres en las áreas STEM
Escribe con tus palabras los aspectos que te llaman la atención de su historia:
• Puedes ver su historia en la siguiente página:
https://youtu.be/oauxk40qYis
NOMBRE: _________________________________ ÉPOCA: ______________________________
APORTES AL ÁREA STEM:
________________________________________________________________________________
Escribe una lluvia de palabras con los aspectos de su vida que más te impactaron:
“Figura 1”
Recuperado de: https://es.wikipedia.org/wiki/Hipatia
2. • Observa el siguiente enlace;
https://www.fundacionaquae.org/wiki/ada-lovelace-madre-de-la-programacion/
NOMBRE: ____________________________ ÉPOCA: ______________________________
APORTES AL ÁREA STEM:
___________________________________________________________________________
Escribe una lluvia de palabras con los aspectos de su vida que más te impactaron:
.
“Figura2” Recuperado de https://es.wikipedia.org/wiki/Ada_Lovelace
REFLEXIONEMOS
Alrededor de las preguntas orientadoras:
1. Comparte las palabras que más te llamaron la atención y por qué
2. ¿Consideras que existen trabajos exclusivos para hombres o exclusivos para mujeres?
3. ¿Qué aprendizaje te deja la vida de estas 2 mujeres?